SEIEM

2011. AO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO

Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico a travs de la Direccin de Educacin Superior, la Direccin de Educacin Secundaria y Servicios de Apoyo y la Direccin de Educacin Elemental, convocan a docentes, directivos, asesores tcnico pedaggicos, investigadores, docentes en formacin y dems interesados a participar en el:

23, 24 y 25 de noviembre de 2011 Teatro Centenario y Real de Catorce, Tlalnepantla, Estado de Mxico PRESENTACIN La educacin, elemento fundamental para el desarrollo del ser humano, cobra una renovada importancia en esta etapa denominada por la UNESCO como de las sociedades del conocimiento. El reconocimiento de las grandes transformaciones que se viven en la poca actual, repercutiendo sin duda en el campo de la educacin, con vistas a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo humano; esta visin de la sociedad propicia la autonoma y engloba las nociones de pluralidad, integracin, solidaridad y participacin. En el contexto nacional, los resultados de las evaluaciones internas y externas que han realizado organismos nacionales e internacionales, como el Instituto Nacional de Evaluacin Educativa (INEE) y la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico (OCDE), han propiciado la toma de decisiones por parte de las autoridades de la Secretara de Educacin Pblica (SEP) para el logro de la calidad educativa. En el Estado de

Mxico, el gobierno ha dado prioridad a la educacin en sus acciones estratgicas para el desarrollo social de los mexiquenses. La poltica educativa ha sido orientada por los resultados de dichas evaluaciones as como de las orientaciones y requerimientos de la UNESCO; en este contexto el carcter de la investigacin debe contemplar nuevas propuestas orientadas a la transformacin de la educacin. Servicios Educativos Integrados al Estado de Mxico (SEIEM) establece a la calidad educativa como actividad sustantiva dentro de sus proyectos y acciones, as mismo con la finalidad de fortalecer el Compromiso SEIEM con la Alianza por la Calidad de la Educacin a travs de la Direccin de Educacin Superior, realizar el Congreso Internacional de Educacin los das 23, 24 y 25 de noviembre de 2011. El Congreso, se constituye como un espacio para acceder a la bsqueda de nuevas concepciones y replanteamientos terico-metodolgicos en el quehacer educativo; donde se pretende que los docentes a travs del intercambio, la discusin y la reflexin se apropien de los elementos tericos y metodolgicos que les permitan dar respuesta a las necesidades cognitivas de sus alumnos.

PROPSITO GENERAL Construir espacios para encuentros de dilogo, discusin y reflexin que posibiliten generar investigaciones y propuestas pedaggicas que contribuyan al logro de la calidad en la educacin.

PROPSITOS ESPECFICOS Dar a conocer las investigaciones y experiencias tanto de educacin bsica como de educacin superior. Generar el dilogo, la discusin y reflexin sobre los diversos campos educativos del presente. Identificar la problemtica existente y conocer las propuestas de solucin. Promover la formacin y superacin de los diversos actores educativos mediante el acceso a los productos de la investigacin educativa.

Socializar el conocimiento obtenido acerca de la educacin y las lneas de investigacin prioritarias. Fomentar la formacin en la investigacin educativa.

CAMPOS TEMTICOS Educacin y conocimientos disciplinares:

Espaol. Matemticas. Ciencias. Formacin Cvica y tica (valores) Historia e historiografa de la educacin. Ingls. TIC (entornos virtuales de aprendizaje) Educacin Fsica (salud y deporte) Desempeo escolar. Orientacin, tutora y procesos de acompaamiento. Procesos de aprendizaje. Alumnos. Docentes. Directivos. Padres de familia. Interaccin docente. Vida cotidiana escolar. Formacin y procesos sociohistricos e institucionales de las IES. Formacin en competencias. Formacin y currculum. Polticas pblicas. Gestin educativa. Evaluacin educativa. Educacin para adultos. Educacin especial. Diversidad y pluralismo cultural en la escuela. Educacin indgena e intercultural. Educacin bilinge. Conservacin y manejo de la biodiversidad. Educacin ambiental. Vulnerabilidad, riesgo y calidad de vida.

Aprendizaje y sujetos de la educacin:

Prcticas educativas y procesos de formacin:

Poltica y gestin:

Educacin, alternativas de inclusin y multiculturalismo:

Educacin ambiental para la sustentabilidad:

 Convivencia, disciplina y violencia en las escuelas:

Convivencia, mediacin, educacin para la paz. Medios de comunicacin y violencia escolar. Violencia en los docentes, entre pares cyberbullying). Narcoviolencia en las escuelas.

(bullying,

ACTIVIDADES A DESARROLLAR DURANTE EL EVENTO 1. ABIERTAS Conferencias magistrales. Conferencias temticas. Eventos Especiales: o Simposios. o Conversaciones Educativas. o Foros de Discusin. Exposicin de carteles. Presentacin de libros y revistas. Exposicin fotogrfica y de pinturas. Feria del libro: exhibicin. Exposicin de productos artesanales y gastronmicos. Evento cultural y/o artstico. Exposicin de Ciencia y Tecnologa 2011(por invitacin). 2. PREVIA INSCRIPCIN Mesas de Trabajo. Talleres. Elaboracin de carteles. LINEAMIENTOS DE PARTICIPACIN 1. Podrn participar todos los convocados al evento que previamente hayan efectuado su inscripcin va Internet y lleven su registro impreso. 2. Los interesados podrn inscribirse en ms de una modalidad. 3. Los trabajos presentados sern valorados y dictaminados por un Comit integrado por especialistas, considerando los siguientes criterios: a) Apego a los lineamientos establecidos por modalidad de participacin. b) Aportacin al campo temtico respectivo. c) Originalidad en los trabajos. d) Consistencia acadmica.

MODALIDADES DE PARTICIPACIN 1. PONENTE EN MESA DE TRABAJO Se considerarn los reportes de investigacin educativa (parciales o finales) que: 1. Aporten al conocimiento en alguno de los campos temticos de la convocatoria. 2. Incluyan perspectiva terica o marco terico, el problema de estudio, preguntas y propsitos; los referentes empricos, la metodologa empleada y una discusin de los resultados. 3. Mencionen conclusiones y as mismo las fuentes utilizadas. Aspectos de presentacin de Ponencias Las ponencias debern ser registradas y enviadas en lnea a travs de la direccin electrnica congresoseiem@gmail.com, de acuerdo a las siguientes especificaciones:

Datos de identificacin 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Ttulo de la ponencia. Nombre de los autores, mximo dos. Nivel Educativo o Institucin. Correo electrnico. rea temtica de ubicacin de la ponencia Resumen, no mayor de 250 palabras. Palabras clave: mximo cinco.

Texto completo 1. Datos 1 al 5. 2. Extensin mxima de 3,500 palabras bibliohemerogrficas, cuadros y tablas. 3. Sin pies de pgina. 4. Cuadros y Notas al final. Formato 1. Interlineado sencillo. 2. Tipo de letra Times New Roman de 12 puntos. 3. Utilizar procesador de textos Microsoft Word o compatible.
LAS PONENCIAS QUE NO CUMPLAN ESTAS ESPECIFICACIONES, NO SERN CONSIDERADAS.

incluidas

las

fuentes

NOTA: No sern considerados para su dictaminacin: opiniones, ni tampoco proyectos de investigacin.

II. EXPOSITOR DE CARTEL CARACTERSTICAS: El cartel deber ser referente a los campos temticos del Congreso Internacional de Educacin. Sern mximo tres autores por cartel. Debern ser originales e inditos, se seleccionarn en conformidad con los objetivos y temas del Congreso. Se valorar la expresin creativa y se dar prioridad a los de mayor proyeccin visual y de contenido. Formato vertical u horizontal con medidas de 0.90 x 1.20 metros. Al momento de inscribirse debern enviar fotografa adjunta del cartel en formato JPG o similares. Los carteles participantes sern trasladados al evento por sus autores. Cada cartel deber tener una tarjeta de identificacin con los siguientes datos: nombre del cartel, nombre del autor(es), correo electrnico, institucin de procedencia, tcnica utilizada en su elaboracin, campo temtico, resumen, currculo breve del autor(es). Los autores de cada cartel se harn responsables de cualquier conflicto sobre la autora del trabajo, sobre los derechos y permisos necesarios para la publicacin de fotografas, as mismo, liberarn al Comit Dictaminador de cualquier responsabilidad legal que pudiera surgir. Los autores debern inscribirse individualmente para asistir al congreso. Cuando sea ms de un autor, se deber nombrar a un representante quin ser el nico que tendr comunicacin con el Comit Dictaminador. El envo de propuestas para someterse a dictaminacin, presupone por parte de los autores proponentes el conocimiento y aceptacin de las bases para la presentacin de trabajos en el evento; as mismo, la autorizacin para su publicacin mediante cualquier medio mecnico o electrnico, sujeto a edicin por el Comit Dictaminador. PROCESO DE RECEPCIN Y DICTAMINACIN PARA PONENCIAS Y CARTELES La fecha lmite de recepcin ser el da 01 de noviembre de 2011, en la direccin electrnica congresoseiem@gmail.com Se notificar el resultado de la dictaminacin a ms tardar el da 11 de noviembre de 2011; para obtener un dictamen favorable, le sugerimos apegarse a los requisitos, caractersticas y tiempos establecidos en esta convocatoria. Slo se incluirn en la memoria del Congreso, las ponencias y carteles dictaminados favorablemente por el Comit y que se apeguen al calendario establecido para su recepcin.

III. TALLERES BREVES Los talleres se asignarn de acuerdo a la disponibilidad de lugares. Al inscribirse debern anotar en el formato de registro el taller de su preferencia en orden descendente. A travs del correo del Congreso recibirn confirmacin del taller asignado y del material que debern llevar al mismo o alguna otra indicacin de inters. Tendrn una duracin de 4 horas: matutinos de 10:30 a 14:30 y vespertinos de 15:30 a 19:30.

DEL PROCESO DE INSCRIPCIN Los interesados en participar en el Congreso Internacional de Educacin, podrn obtener su cdula de inscripcin en: www.seiem.gob.mx Es indispensable llevar su cdula de inscripcin impresa al Congreso. Inscripcin sujeta a disponibilidad de lugares. OBSERVACIONES Para obtener su constancia de participacin, deber acreditar su permanencia durante los tres das del Congreso. Las constancias de participacin tendrn puntaje escalafonario (Educacin Bsica de SEIEM). Los aspectos no contemplados en esta convocatoria sern resueltos por el Comit. INFORMES Direccin de Educacin Superior de SEIEM, ubicada en Av. Profesor Agripn Garca Estrada No. 1306, Santa Cruz Azcapotzaltongo, Toluca, Estado de Mxico. Telfono 01 (722) 2 79 77 00, extensiones 7753, 7532 y 7555. Oficina de enlace en el Valle de Mxico, ubicada en Va Jos Lpez Portillo No. 6, Col. San Francisco Chilpa, Tultitlan, Estado de Mxico. Telfono 01 (55) 53 80 55 55, extensin 5003. Correo electrnico: congresoseiem@gmail.com