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PR0CES0 0E lNVESTlCACl0N ClENTFlCA

SEPTE|8FE 0EL 2010


UNIVERSIDAD MARIANO GLVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE INGENIERIA EN SISTEMAS
N7ESTCACDN CENTFCA
La InvestIgacIn cIentfIca es la busqueda
IntencIonada de conocImIentos o de solucIones
a problemas de carcter cIentifIco.
CAFACTEFSTCAS 0E LA
N7ESTCACDN CENTFCA
Por qu Ius
empresus
demundun
soILwure de
conLroI de
InvenLurIos?
8;% de Ios
empresurIos
demundun
soILwure de conLroI
de InvenLurIos puru
Lomur decIsIones
de presupuesLo.
|TD0D CENTFCD
ConjunLo de pusos ordenudos en Iormu IgIcu que
pueden ser comprobudos y esLun orIenLudos u Iu
expIIcucIn, predIccIn y conLroI de Ios procesos
que se dun en Iu nuLuruIezu y en Iu cIencIu.
N7ESTCACDN CENTFCA
APLCA0A AL CA|PD NFDF|ATCD
PFDCESD 0E N7ESTCACDN
CENTFCA
MARCO
CONCEPTUA
MARCO
METODOGCO
MARCO
OPERATVO
MARCO TERCO
CENEFACDN 0E 0EAS
ebe exIstIr motIvacIn, IntrIga, curIosIdad.
Puede desarroIIarse en:
W mbIto IaboraI
W mbIto AcadmIco (UnIversIdades e InstItucIones
que patrocInan InvestIgacIones cIentfIcas)
W mbIto DrganIzacIonaI (InstItucIones nacIonaIes y
extranjeras que InvestIgan sobre temas
econmIcos, poItIcos y socIaIes)
&NA 8&ENA 0EA 0E N7ESTCACDN
0E8E CDNS0EFAF.
W #eIevancIa deI tema: ImportancIa y aporte
para Ia socIedad
W Inters
W Novedad y dupIIcIdad deI tema: temas que no
hayan sIdo trabajados
W #ecursos dIsponIbIes (practIcIdad):
bIbIIogrfIcos, tecnoIgIcos, humanos,
tIempo.
W Acceso a Ia InformacIn (vIabIIIdad)
W hetodoIoga y conocImIento de tcnIcas de
InvestIgacIn.
PLANTEA|ENTD 0EL PFD8LE|A
W I probIema es Ia InterrogacIn o eI
cuestIonamIento sobre una conducta o
aspecto de Ia naturaIeza, Ia socIedad o eI
pensamIento, que no ha tenIdo una
respuesta terIca o prctIca.
W I probIema cIentfIco es eI esIabn entre
Io conocIdo y Io desconocIdo.
W I probIema debe defInIrse en un contexto
socIaI, econmIco, cuIturaI, IegaI, etc. (j:
anaIfabetIsmo).
W I probIema debe estar deIImItado en
tIempo y espacIo.
CLASFCACDN 0E LDS PFD8LE|AS
W escrIptIvos: eI probIema descrIbe, reIata o
afIrma una sItuacIn especfIca dada. Se
exponen en tIempo presente y en sentIdo
afIrmatIvo:
"La utIIIzacIn de tarjetas InteIIgentes y su
apIIcacIn en eI rea de segurIdad en
resIdencIaIes de Ia cIudad de CuatemaIa".
" La IgnorancIa cuIturaI contrIbuye aI deterIoro
de Ios vaIores hIstrIcos monumentaIes"
CLASFCACDN 0E LDS PFD8LE|AS
W ausaIes: eI probIema se enuncIa
reIacIonando dos varIabIes, una de Ias cuaIes
es Ia aparente causa de Ia otra:
" La InsegurIdad que se vIve a nIveI nacIonaI
Incrementa eI uso de tarjetas InteIIgentes en
eI rea resIdencIaI en Ia cIudad de
CuatemaIa"
FDF|AS 0E PLANTEAF EL PFD8LE|A
W omo objetIvo partIcuIar: eI probIema se
pIantea en trmInos de resuItados
"La tecnoIoga #I apIIcada a Ia
automatIzacIn de Ia produccIn en Ia
IndustrIa IIcorera de CuatemaIa"
W omo Pregunta: se cuestIona sobre eI
fenmeno a InvestIgar
"s apIIcabIe Ia tecnoIoga #I para
automatIzar Ia produccIn en Ia IndustrIa
IIcorera de CuatemaIa!"
PLANTEA|ENTD 0EL PFD8LE|A: EJE|PLDS PLANTEA|ENTD 0EL PFD8LE|A: EJE|PLDS
TD|A0DS 0E LA8DFATDFD TD|A0DS 0E LA8DFATDFD
Originul Originul: :
Por Por qu qu Ios Ios unLIvIrus unLIvIrus no no son son suIIcIenLemenLe suIIcIenLemenLe eIIcuces eIIcuces puru puru proLeger proLeger Ios Ios equIpos equIpos y y conservur conservur Iu Iu
InIormucIn InIormucIn deI deI usuurIo? usuurIo?
!lunteumientos !lunteumientos Sogeridos Sogeridos: :
os os unLIvIrus unLIvIrus eIIcuces eIIcuces como como medIo medIo de de proLeccIn proLeccIn de de Ios Ios equIpos equIpos y y conservucIn conservucIn de de Iu Iu
InIormucIn InIormucIn deI deI usuurIo usuurIo en en empresus empresus deI deI secLor secLor pbIIco pbIIco de de Iu Iu cIudud cIudud cupILuI cupILuI..
AnLIvIrus AnLIvIrus IneIIcuces IneIIcuces como como cuusu cuusu de de Iu Iu vuInerubIIIdud vuInerubIIIdud de de Ios Ios equIpos equIpos de de Ius Ius empresus empresus pbIIcus pbIIcus
de de Iu Iu cIudud cIudud cupILuI, cupILuI, unLe unLe un un boIneL boIneL..
Puede Puede reducIrse reducIrse Iu Iu vuInerubIIIdud vuInerubIIIdud de de Ios Ios equIpos equIpos de de Ius Ius empresus empresus pbIIcus pbIIcus de de Iu Iu cIudud cIudud cupILuI cupILuI
unLe unLe un un boIneL boIneL medIunLe medIunLe Iu Iu uLIIIzucIn uLIIIzucIn de de unLIvIrus unLIvIrus eIIcuces? eIIcuces?
|AFCD CDNCEPT&AL |AFCD CDNCEPT&AL
ELE|ENTDS 0EL PLANTEA|ENTD 0EL PFD8LE|A ELE|ENTDS 0EL PLANTEA|ENTD 0EL PFD8LE|A
D8JET7DS 0E LA N7ESTCACDN D8JET7DS 0E LA N7ESTCACDN
os os objeLIvos objeLIvos son son Ios Ios resuILudos resuILudos que que esperu esperu uIcunzur uIcunzur eI eI InvesLIgudor InvesLIgudor uI uI
concIuIr concIuIr Iu Iu InvesLIgucIn InvesLIgucIn..
uu..11)) ObjeLIvos ObjeLIvos GeneruIes GeneruIes:: expresun, expresun, en en LrmInos LrmInos umpIIos, umpIIos, Ios Ios
resuILudos resuILudos o o consecuencIus consecuencIus que que eI eI InvesLIgudor InvesLIgudor preLende preLende generur generur o o
uIcunzur, uIcunzur, derIvudo derIvudo deI deI proceso proceso de de InvesLIgucIn InvesLIgucIn..
Ej Ej:: ConLrIbuIr ConLrIbuIr uu creur creur en en Ios Ios guuLemuILecos guuLemuILecos un un senLImIenLo senLImIenLo de de
coIuborucIn coIuborucIn puru puru evILur evILur Iu Iu conLumInucIn conLumInucIn umbIenLuI umbIenLuI
D8JET7DS 0E LA N7ESTCACDN D8JET7DS 0E LA N7ESTCACDN
os os objeLIvos objeLIvos son son Ios Ios resuILudos resuILudos que que esperu esperu uIcunzur uIcunzur eI eI InvesLIgudor InvesLIgudor uI uI
concIuIr concIuIr Iu Iu InvesLIgucIn InvesLIgucIn..
uu..zz)) ObjeLIvos ObjeLIvos EspeciIIcos EspeciIIcos:: esLImun esLImun Ios Ios resuILudos resuILudos en en un un nIveI nIveI mus mus
precIso, precIso, con con muyor muyor deLuIIe deLuIIe o o purLIcuIurIdud purLIcuIurIdud..
Ej Ej:: DeLermInur DeLermInur Ius Ius prIncIpuIes prIncIpuIes cuusus cuusus que que provocun provocun Iu Iu conLumInucIn conLumInucIn
umbIenLuI umbIenLuI en en GuuLemuIu GuuLemuIu
NoLu NoLu:: os os objeLIvos objeLIvos se se reducLun reducLun InIcIundo InIcIundo con con un un verbo verbo en en LIempo LIempo
InIInILIvo InIInILIvo:: promover, promover, gurunLIzur, gurunLIzur, conocer, conocer, esLubIecer, esLubIecer, expIorur, expIorur,
deLermInur, deLermInur, eLc eLc..
PFEC&NTAS 0E N7ESTCACDN PFEC&NTAS 0E N7ESTCACDN
us pregunLus de InvesLIgucIn consLILuyen Lodos us pregunLus de InvesLIgucIn consLILuyen Lodos
uqueIIos uspecLos que eI InvesLIgudor deseu uqueIIos uspecLos que eI InvesLIgudor deseu
conocer durunLe Iu InvesLIgucIn. conocer durunLe Iu InvesLIgucIn.
EI uconsejubIe que Ius pregunLus seun pIunLeudus EI uconsejubIe que Ius pregunLus seun pIunLeudus
de Iormu precIsu. de Iormu precIsu.
J&STFCACDN Y 7A8L0A0 0EL TE|A J&STFCACDN Y 7A8L0A0 0EL TE|A
0E N7ESTCACDN 0E N7ESTCACDN
Es necesurIo exponer Ius ruzones de por qu eI Lemu u Es necesurIo exponer Ius ruzones de por qu eI Lemu u
InvesLIgur es ImporLunLe y cuuI es eI propsILo de su InvesLIgur es ImporLunLe y cuuI es eI propsILo de su
reuIIzucIn: beneIIcIos y reIevuncIu socIuI, LIcu, reuIIzucIn: beneIIcIos y reIevuncIu socIuI, LIcu,
econmIcu, eLc. econmIcu, eLc.
EI Lemu de InvesLIgucIn debe ser vIubIe, desde eI punLo de EI Lemu de InvesLIgucIn debe ser vIubIe, desde eI punLo de
vIsLu de que eI InvesLIgudor debe ser conscIenLe de que vIsLu de que eI InvesLIgudor debe ser conscIenLe de que
dIspone de Ios recursos IInuncIeros, Iumunos, dIspone de Ios recursos IInuncIeros, Iumunos,
LecnoIgIcos y muLerIuIes puru desurroIIur Iu LecnoIgIcos y muLerIuIes puru desurroIIur Iu
InvesLIgucIn. InvesLIgucIn.
|AFCD TEDFCD
EIuborur eI murco LerIco ImpIIcu unuIIzur y
exponer Ius Leorius, Ios enIoques LerIcos, Ius
InvesLIgucIones y Ios unLecedenLes en generuI
que se consIderun vuIIdos puru eI correcLo
encuudre deI esLudIo.
W odu u prevenir errores qoe se hun cometido en otros
estodios
W Orientu sobre cmo hubr de reulizurse el estodio
W mpliu el horizonte del estodio goiu ul investigudor
puru qoe se centre en so problemu evitundo desviuciones
del plunteumiento originul
W Condoce ul estublecimiento de hiptesis o uIirmuciones
qoe ms turde hubrn de someterse u proebu en lu
reulidud
W Inspiru noevus lineus reus de investigucin
W !rovee de on murco de reIerenciu puru interpretur los
resoltudos del estodio
uncIones prIncIpaIes deI marco terIco:
W ObLencIn de Iu IILeruLuru
W ConsuILu de Iu IILeruLuru
W ExLruccIn y recopIIucIn de Iu InIormucIn de
InLers
Pasos para extraer Ia InformacIn de Ias fuentes
seIeccIonadas:
|AFCD |ETD0DLDCCD
W ormuIucIn de IIpLesIs y deIInIcIn de Ius
vurIubIes dependIenLe e IndependIenLe
W DeIInIcIn deI dIseo de InvesLIgucIn
W DeIInIcIn deI pIun muesLruI
PDTESS
W ExpIIcucIones LenLuLIvus deI
Ienmeno InvesLIgudo, IormuIudus
u muneru de proposIcIones ucercu
de Ius reIucIones enLre dos o mus
vurIubIes y se upoyun en
conocImIenLos orgunIzudos y
sIsLemuLIcos:
W ExIsLe un uILo grudo de reIucIn
enLre Iu edud de Ius personus y su
nIveI de Ingresos
W 'uriuble dependiente: nIveI de
Ingresos
W 'uriuble independiente: edud
de Ius personus
0SEND 0E LA N7ESTCACDN
W ExpIoruLorIu
W DescrIpLIvu
W CorreIucIonuI
W ExpIIcuLIvu
Existe una relacin entre los aos
de uso de un automvil de uso familiar
y su consumo de
combustible?
PROCESO DE MUES1REO Y PLAA
MUES1RAL
DeIina la poblacion:
elementos, unidades de
muestreo, alcance, tiempo
IdentiIique el marco muestral
del cual se seleccionara la
muestra
DeIina el tamao de la
muestra (Iormula)
Seleccione el procedimiento
de muestreo especiIico
mediante el cual se
determinara la muestra.
Seleccione Iisicamente la
muestra
|AFCD DPEFAT7D
W RecoIeccIn de duLos: eIuborucIn
deI InsLrumenLo de recopIIucIn de
duLos, upIIcucIn deI InsLrumenLo u
Iu muesLru deIInIdu
W AnuIIsIs de duLos (esLudisLIcu
descrIpLIvu, esLudisLIcu InIerencIuI)
W PresenLucIn deI InIorme IInuI
NFDF|E FNAL
W PorLudu
W CuruLuIu
W nIorme dIgIrIdo uI DIrecLor
W ndIce de conLenIdo
W ndIce de LubIus, IIgurus y gruIIcus
W nLroduccIn (IncIuye pIunLeumIenLo deI probIemu, conLexLo generuI
de Iu InvesLIgucIn: en dnde y cuundo se reuIIz), IImILucIones
W Murco LerIco
W Murco MeLodoIgIco
W ResuILudos de Iu InvesLIgucIn (descrILos con gruIIcus y LubIus)
W ConcIusIones y RecomenducIones
W IbIIogruIiu
W Anexos (cuesLIonurIo, unuIIsIs esLudisLIcos udIcIonuIes, IoLogruIius,
eLc.)
NFDF|E 0FC0D AL 0FECTDF
W Temus o punLos de progrumu de cIuse, upIIcudos
en Iu InvesLIgucIn
W usLIIIcucIn deI cumpo de upIIcucIn escogIdo
W VuIores ugregudos que superen Ius expecLuLIvus
busIcus de Iu InvesLIgucIn
W denLIIIcucIn deI uprendIzuje uIcunzudo por eI
esLudIunLe, segn Iu nuLuruIezu de Iu
InvesLIgucIn.
W ConLrIbucIn de Iu InvesLIgucIn u Iu proIesIn
deI esLudIunLe.
PFACTCA
$eleccione uno de los temas del contenido
programtico del curso que imparte y desarrolle:
1. Marco conceptual de investigacin
2. Marco metodolgico
3. ndique qu tipo de instrumento de
recopilacin de datos utilizar