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GUA DE LABORATORIO

GL-MES4201- L01M APLICAR CARGA ELCTRICA A TRAVS DE UN GENERADOR CC CON EXCITACIN SHUNT AL MOTOR ASINCRNICO JAULA DE ARDILLA CARRERA: 441402 INGENIERA DE EJECUCIN EN ELECTRICIDAD Y ELECTRNICA

ASIGNATURA:MES3201 MQUINAS ELCTRICAS II SEMESTRE: PROFESOR: IV CAMILO NAVARRO FREDES

1. Introduccin Esta gua de actividades es eminentemente prctica, y ser no solo de utilidad al alumno durante su periodo de aprendizaje, sino tambin de llevarse esta rica experiencia a su empresa o a su futuro lugar de trabajo, despus de haberse titulado. Esta gua de actividades tiene un marco terico en el cual se hace referencia a las distintas mquinas elctricas y su comportamiento de trabajo bajo diferentes entornos ambientales de trabajo y de carga. Adems, se considera una verdadera herramienta de trabajo, como gua indispensable para el alumno en nuestro Instituto o en el campo laboral. Las ilustraciones ayudarn mucho al alumno para enriquecer y clarificar an ms sus conocimientos de las distintas mquinas elctricas como ser: uso de ellas, precauciones de seguridad elctricas, tcnicas de montaje y alineamiento y aprender a autoevaluarse siguiendo las pautas de esta gua, que le servirn en un futuro prximo en su campo laboral para auto criticarse crecer como persona y como profesional. Este tipo de mquinas estudiadas y probadas en esta gua las encontramos insertas en el campo laboral en su totalidad. 2. Objetivos Esta experiencia entrega al alumno la habilidad de manipular las mquinas y lo instruye en las tcnicas para analizar el comportamiento del motor Asincrnico Jaula de ardilla aplicndole una carga a travs de un generador de CC con excitacin Shunt, alimentando el motor con CA y el generador con corriente continua. Al terminar la experiencia el alumno deber ser capaz de:

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Determinar las curvas caractersticas de funcionamiento del motor que representan la velocidad, la corriente absorbida y el rendimiento en funcin del par producido con una tensin constante de alimentacin. Medir e interpretar las lecturas de las mediciones de las variables elctricas del motor en estas condiciones. 3. Duracin Tiempo estimado para desarrollar la gua 90 minutos 4. Prerequisitos Ninguno 5. Bibliografa previa Ttulo: Mquinas Elctricas Autor: Chapman. Stephen; Editorial: McGraw Hill, 1987 Captulo 7, pginas de la 387 a la 452. 6. Marco terico En las mquinas de C.A existen dos grandes grupos: Las mquinas sincrnicas y las mquinas de induccin Las mquinas sincrnicas son motores y generadores cuya corriente de campo es suministrada por una fuente DC separada. Las mquinas de induccin son motores y generadores cuya corriente de campo es suministrada por induccin magntica (accin transformadora) en sus devanados de campo. Los circuitos de campo de la mayora de estos dos grupos estn localizados en sus rotores. Este tipo de motor de induccin en C.A es el ms empleado, debido a su robustez y simplicidad, la ausencia de de colector y las caractersticas de funcionamiento tan aptas para el trabajo a velocidad constante. Este motor de induccin funciona basndose su funcionamiento en el principio de que cuando un flujo magntico corta a un conductor, se inducen corrientes en l. stas reaccionan con el flujo y crean una fuerza en la direccin del movimiento del campo magntico de acuerdo con el principio de la accin motriz. Si gira el flujo y corta a un disco o cilindro conductor, se desarrollara un par y el disco o cilindro tiende a girar en el mismo sentido que el flujo. No pueden sin embargo alcanzar la velocidad del campo magntico giratorio porque, en tal caso, cesara de cortar el flujo al conductor, anulndose las corrientes inducidas y por tanto el par. Deber, pues, haber un deslizamiento entre el campo giratorio y el conductor. En el motor de induccin existe un rgano fijo llamado estator y otro giratorio llamado rotor. En el motor polifsico de induccin, los devanados del estator son iguales que los de un generador sincrnico polifsico que

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tenga el mismo nmero de fases y polos y la misma tensin nominal. Cuando se alimenta un devanado con corrientes bifsicas, o corrientes trifsicas a un devanado trifsico, la secuencia de fase de las corrientes origina un campo magntico giratorio. ste corta a los conductores del rotor y, como stos constituyen circuitos cerrados, se inducen corrientes en ellos, desarrollndose un par en el sentido del campo giratorio. Dentro del grupo de los motores de induccin trifsicos se tienen las siguientes variedades: - Induccin tipo jaula de ardilla (MJA) - Induccin con anillos deslizantes o rotor bobinado - Motor sincrnico. Motor Jaula de Ardilla Este motor el devanado del rotor consiste en unas barras metlicas por lo general de cobre, sujetas por sus extremos con dos coronas. En los motores de potencia no superiores a 50C.V., es frecuente ver que las barras y las coronas constituyan una sola pieza de aluminio de fundicin. Salvo en los motores muy potentes, las ranuras del estator y del rotor son casi siempre del tipo semicerrado y las del rotor pueden ser totalmente cerradas. Debido a la baja resistencia del rotor, el deslizamiento del motor de jaula de ardilla es pequeo, por lo que la velocidad variar poco al pasar de plena carga a trabajar en vaco.

7. Actividades a realizar: CARGA EN MOTOR ASINCRNICO TRIFSICO JAULA DE ARDILLA


7.1 Actividad 1: MONTAR LA EXPERIENCIA a. Equipos requeridos 1 motor Asincrnico Trifsico Jaula de Ardilla 1 generador CC con excitacin Shunt 1 Base metlica para el motor y el generador. 1 Protector de los machos para seguridad del usuario

b. Instrumentos requeridos 1 transductor ptico

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c. Herramientas requeridas

1 llaves allen 1 Llave punta corona de 13 mm.

d. Descripcin y procedimiento

1) Coloque sobre el mesn de pruebas la base en la cual va a ir montado (apernado) el motor Jaula de
Ardilla y el generador Shunt segn muestra la figura.

2) Retire del estante el motor Jaula de Ardilla y el generador Shunt. 3) Monte sobre la base el motor y el generador Shunt, segn muestra la figura.

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4) Verifique que el machn de acoplamiento del motor tenga su amortiguador plstico colocado.

5) Haga coincidir ambos machones (cara con cara) y acplelos, segn muestra la figura.

6) Antes de apernar ambas mquinas a la base, alinee ambos machones y despus tome con una de sus
manos los machones acoplados y haga girar el conjunto motor generador en el sentido de giro del motor, el cual est indicado por una flecha en la carcasa de ste. Esta accin no tiene que demandarle fuerza, de lo contrario significa que los machones no estn bien alineados, vuelva a alinear ambos machones y hgalos girar de nuevo. Si no le demanda fuerza y el giro es suave, aperne el motor y el generador Shunt a su base.

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Precauciones:

1) Al ocupar instrumentos de medicin como voltmetro o ampermetro, si no se sabe exactamente el


voltaje y la corriente a ocupar, conectarlos en su escala ms grande para proteger al instrumento. 2) Nunca sobrepasar por un tiempo prolongado la velocidad nominal de una mquina, sta se daar. 3) Nunca sobrepasar por un tiempo prolongado la carga nominal de una mquina, sta se daar.

4) Al estar funcionando una mquina, no se acerque a su eje o machn de acoplamiento si tiene el pelo
largo y no lo tiene protegido, podra ser atrapado de l. La misma precaucin tiene que tener con algn tipo de collar.

5) Nunca en un circuito energizado trabaje con un anillo en las manos podra electrocutarse al hacer
tierra. 6) Al trabajar con elementos energizados tiene que estar provisto de zapatos con 7) plataforma de goma.

8) Nunca trabaje en un circuito elctrico energizado solo, siempre tiene que estar acompaado para
prevenir un accidente (electrocutado). 9) Al trabajar con instrumentos elctricos, nunca desconectarlos cuando el circuito elctrico est energizado, puede daar el instrumento o quemarle los fusibles.

10) Al desconectar un cable de un circuito desenergizado hacerlo de la parte plstica que protege al
conductor para alargarle la vida til, de lo contrario podra ste cortarse.

11) Al acercarse a inspeccionar un machn de acoplamiento, estando funcionando la mquina hgalo con
alguna proteccin a los ojos podra sufrir un accidente al saltarle alguna impureza.

Mal conectado

Bien conectado

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Gua de auto evaluacin para el alumno

1) Apret correctamente los pernos de las bases del motor y del generador?
2) Cmo sabe que quedaron ambos machones bien alineados? 3) Consider el alineamiento del disco del transductor ptico? 4) Para qu coloc el amortiguador plstico entre los machos y el protector de ellos? 7.2. Actividad 2: CONECTAR INSTRUMENTOS Y CABLES SEGN DIAGRAMA. Diagrama Elctrico.

a. Equipos requeridos

1 Panel de alimentacin y su llave que acciona el interruptor principal. 2 mdulos, uno de salida CC variable para alimentar el generador y el otro salida CA variable para motor. 1 Tacmetro digital Cables conectores 1 Protector de sobre velocidad

b. Instrumentos requeridos

4 Multmetros 2 Vatmetros 1 tacmetro digital (medidor digital)

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c. Herramientas requeridas No d. Descripcin y procedimiento.

1) Conecte la salida de L1 del mdulo CA variable a L1 del vatmetro parte superior, salga por L1
del vatmetro parte inferior y conctese a U1 del motor. Puentee los bornes del motor, W2 con U2 y U2 con V2. De la fase L2, conctese al ampermetro 1 terminal de 10A, salga por el comn y conctese a V1. De la fase L3 del mdulo de CA, conctese a L3 del vatmetro parte superior y salga por L3 parte inferior del vatmetro y conctese al borne Conctese un voltmetro en paralelo entre las fases L2 y L3. W1 del motor.

2) Conecte la salida positiva del mdulo CC variable al borne E2 del generador y la salida
negativa del mdulo al borne E1 del generador. Conecte un voltmetro en paralelo entre los bornes A1 y B2 del generador. Del borne A1 del generador, salga con un cable conector al ampermetro 2 a la escala de (10A), por el comn del ampermetro 2 salga con un cable conector y conctese al banco de resistencias de la parte superior (estas tienen que estar en paralelo como lo muestra la figura). De la parte inferior del banco de resistencias conctese al borne B2 del generador.

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3) Del transductor ptico salida K2 que est conectado en la parte trasera del generador, lleve un
conector al (K2) del medidor de velocidad digital. Del (K1) del medidor de velocidad, lleve otro conector al (K1) del protector de sobre velocidad. 4) Verificar que los potencimetros de los dos mdulos estn con su resistencia mnima (cero) 5) Conecte el cable de alimentacin del panel principal a la red. 6) Conecte los cables de alimentacin del medidor de velocidad digital y del medidor de potencia al panel principal de 220 (enchufes hembras embutido). 7) Coloque la llave en la chapa del panel principal

Atencin: Llamar al profesor para verificar


el cableado.

la correcta conexin del motor, los instrumentos, y

e. Gua de auto evaluacin para el alumno

1) Por qu el potencimetro de excitacin del freno electromagntico tiene que estar con su mnima
resistencia? 2) Por qu conect (uni) los dos K1? 3) Por qu conect (uni) los dos K2?

4) Por qu conect el motor en conexin estrella y no tringulo?


7.3 Actividad 3: COLOCAR EN SERVICIO LA EXPERIENCIA a. Descripcin y procedimiento

1) Grela en sentido del reloj la llave que energiza el interruptor principal, cierre el interruptor diferencial de
color celeste y posteriormente el interruptor principal, en este momento se encendern las luces

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testigos de los diferentes mdulos y la alimentacin llegar hasta la entrada de los interruptores de cada mdulo.

2) Seleccione el interruptor automtico/manual y posicinelo en manual. 3) Seleccione el interruptor AC/DC y posicinelo en AC. 4) Seleccione el interruptor a/b en la posicin b que es para 0: 480V;5A 5) Seleccione los dos ampermetros en la escala de 10A, uno para CC y el otro para CA y los voltmetros
uno en la escala de 750 CA y el otro en la escala de 1000 CC. 6) Cierre el interruptor del mdulo que alimenta al motor.

7) Presione el botn verde para energizar los mdulos de voltajes variables. 8) Gire el potencimetro que est ubicado lado derecho botn rojo en el sentido del reloj, el motor
comenzar a girar, el tacmetro digital nos ir indicando la velocidad del motor. La tensin aplicada al motor se visualizar en el voltmetro que est paralelo al mdulo de CA, a medida que se aumenta el voltaje al motor, aumenta su velocidad, llevar el motor a la velocidad nominal (2800 rpm). El voltmetro que est conectado en paralelo entre los bornes A1 y B2 del generador nos indicar el voltaje remanente del generador alrededor de 6(VDC).El vatmetro en las fases L1 y L3 nos indicar la potencia que el motor absorbe de la lnea en vaco

9) Lleve el selector de alimentacin a la posicin ON del mdulo que alimenta el generador y comience a
excitarlo, girando el potencimetro lado derecho hasta obtener una lectura de 220(V) en el voltmetro que est en paralelo a los puntos A1 y B2.

10) Introdzcale carga al generador a travs del banco de resistencias con su selector que tiene siete
posiciones las cuales le van incorporando ms carga a medida que va aplicndole un mayor nmero al selector. Cada resistencia tiene un valor mximo de 400 (W), y es en la posicin 7. Esta carga se ver reflejada en el vatmetro y el ampermetro conectado en la base L2 del motor

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11) A medida que se le aplica carga al generador, el motor baja su velocidad y por tal motivo el generador
baja su voltaje de salida el cual se ve en voltmetro.

12) Subir la velocidad al motor desde su potencimetro hasta su velocidad nominal, y al generador
aumentar su voltaje de excitacin hasta que entregue un voltaje en terminales de 220(V), esto se har cada vez que se le aplique una nueva carga. 13) Anote las lecturas iniciales del motor y generador cuando ambos estn en vaco en la tabla N1.

14) Anote las lecturas de los instrumentos cuando se le aplica carga al generador en la tabla N 2,
siguiendo las indicaciones de la tabla para cada carga.

Tabla N1 V(V) motor Iaas(A) motor V(V) generador V(V) remanente N(rpm) Wa motor Wb motor

Tabla N2 Posiciones Restato 1 2 3 4 5 6 7 V(V) motor Iaas(A) motor V(V) generador Ic(A) generador N(rpm) Wa motor Wb motor

Paas

Atencin: Llamar al profesor para verificar

las lecturas de las tablas segn la carga impuesta

al motor, basado en sus datos nominales de corriente y voltaje. b. Gua de auto evaluacin para el alumno

1) Qu efecto se produce en el motor cuando se aumenta la carga al generador?


2) Cuando le quita carga bruscamente al motor Qu le sucede a ste?

3) Qu le pasa al motor cuando se le disminuye la excitacin al generador?


7.4. Actividad 4: LLEVAR LA ACTIVIDAD A CERO Y DESARMAR

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a. Herramientas requeridas

1 Llave punta corona de 13 mm 1 Llave allen

b. Descripcin y procedimiento

1) Quite la carga al generador en forma controlada, la velocidad del motor subir y el voltaje en bornes
del generador tambin lo har, mantenga la velocidad nominal del motor y el voltaje nominal del generador. Quite la excitacin al generador desde el mdulo 2 de CC variable, gire el a travs de su potencimetro y mantngalo en su potencimetro hacia la izquierda y llvelo a cero, a medida que quita la excitacin al generador, vaya disminuyendo la velocidad del motor ampermetro y el voltmetro 2 en Off. velocidad nominal (2800 rpm). Coloque el interruptor en Off que alimenta al generador. Coloque el

2) Una vez quitada toda la excitacin al generador y haber establecido la velocidad nominal al motor,
empezar a travs de su potencimetro a disminuirle la excitacin hasta parar el motor. Esta accin se ver reflejada en el voltmetro, el cual marcar cero volt y el vatmetro lo mismo. Llevar a la posicin Off los instrumentos. 3) Presione botn rojo y quedarn desenergizados los mdulos hasta sus interruptores. Presione trip rojo de emergencia y corte de energa a todo el control. Gire llave en sentido antireloj, sacar y guardar en su casillero.

4) Proceder a desconectar los cables que alimentan a: instrumentos, motor y generador, guardarlos
ordenadamente en su casillero que les corresponde.

5) Proceder a desmontar de su base el motor y el generador y guardarlos en el casillero que les


corresponde. 6) Guardar base de apoyo en el lugar designado.

Atencin:

Llamar al profesor para verificar

si quedo el panel de control desenergizado,

instrumentos apagados, cables y mquinas guardadas ordenadamente y en el lugar que le corresponde.

e. Gua de auto evaluacin para el alumno

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1) Por qu el motor aument su velocidad sobre la nominal?
2) Al querer parar el motor que parmetro tiene que llevarle su frecuencia a cero? 3) Las mquinas no se deslizan con facilidad por su base para desmontarlas, que pasa?

8. Pauta de evaluacin de la gua


Rut Alumno

Nota

Asignatura NActividad Descripcin Nombre

Sigla

Seccin

60% Habilidades 7 - Logrado 1 - No Logrado P/ d. Alimentacin P/ C. Control P/ Cto. Carga P/Pta. en Marcha % 10% 20% 15% 15% Descripcin Sigue el orden establecido para alimentar el panel de control, energizar con el voltaje adecuado y los instrumentos adecuados. Realiza el procedimiento de conexionado de control de forma adecuada. Realiza adecuadamente el procedimiento de carga y conexionado indicado en el ensayo. Realiza correctamente el procedimiento de puesta en marcha de las mquinas indicadas en el ensayo

40% Configuracin solicitada y/o actividad Primer intento: Conexionado Configuracin 7 Segundo intento: 4 30% 10% N1: Actitudes : Descuento (si se aplica) en cada item - Mximo 3,5 puntos menos de la nota - Logrado Orden Limpieza - No Logrado 0.5 0.5 Descripcin Mantiene su espacio de trabajo ordenado mientras realiza la experiencia y se comporta en forma ordena mientras realiza las actividades Mantiene su espacio de trabajo limpio mientras realiza la experiencia y se preocupa de que quede limpio al finalizar la actividad Tercer intento: 1 Descripcin Realiza el conexionado solicitado por el profesor de forma satisfactoria Realiza una configuracin solicitada por el profesor de forma satisfactoria

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Cuidado Seguridad Autocontrol Descuento El alumno debe Firma Alumno Repetir la experiencia Pasar a la experiencia siguiente Nota: N1 N2. 1.0 1.0 0.5 Realiza la experiencia cuidando no producir daos fsicos a los componentes, compaeros y a s mismo. Observa las normas y ocupa los implementos de seguridad al trabajar Se mantiene controlado a pesar de los intentos fallidos y ante la presin del tiempo para realizar las actividades

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