@ n = PROGRAMA MUNICIPAL ‘e Programa Municipal EDUCA 2022-MuwiciraLiDaD — FDIC CAA DISTRITAL DE PILLPINTO ‘eicee ca coasant neoe PROGRAMA MUNICIPAL DE EDUCACION, CULTURA Y CIUDADANIA AMBIENTAL DE LA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PILLPINTO. Programa Municipal EDUCCA - PILLPINTO PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA '¥ cwoal PILLPINTO-PARURO-CUSCO 2022 a nexuaap tara oe uLPaTD Rubhidusvi vil. vil, xl, Programa Municipal EDUCCA 2022 - MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PILLPINTO indice TITULO DEL PROGRAMA PRESENTACION UNIDAD ORGANICA A CARGO DEL PROGRAMA OBJETIVOS MARCO LEGAL PERIODO DE EJECUCION POBLACION OBJETIVO LINEAS DE ACCION ALIADOS FINANCIAMIENTO REPORTE ANUAL AOS SEE APH ccf odifis Bossy Agra Fe aE se EDUCCAPROGRAMA MUNICIPAL Programa Municipal EDUCCA 2022 - MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PILLPINTO EDUCCA TITULO DEL PROGRAMA Programa Municipal de Educacién, Cultura y Ciudadanfa Ambiental de la Municipalidad Distrital de PILLPINTO 2022 (Programa Municipal EDUCA 2022 ~ PILLPINTO) PRESENTACION En diciembre del 2016, el gobierno nacional aprueba el Plan Nacional de Educacién Ambiental 2017 ~ 2022 (PLANEA) mediante Decreto Supremo N® 016- 2016-MINEDU y que busca crear conciencia ambiental y participacién ciudadana en los procesos de gestion ambiental. El PLANEA es un instrumento de gestién iblica impulsado por el Ministerio de Educacién y el Ministerio del Ambiente a fin de establecer acciones especificas, responsabilidades y metas para la implementacién de la Politica Nacional de Educacién Ambiental, aprobada mediante Decreto Supremo N.2017-2012-ED. La Municipalidad Distrital de PILLPINTO, en la actual gestién municipal se ha propuesto el impulso y promocién de la cultura ambiental en la ciudadania en general, es por ello que luego de haber identificado un visible deterioro ambiental, el mismo que se da a consecuencia de diversas causas siendo los principales: desconocimientos de Is normativa ambiental, ausencia de Programas de educacién ambiental, iniciativas ambientales alsladas y desarticuladas y escaso estimulo. Lasituacién actual en temas ambientales, se ve reflejada en ciertos efectos como son: pérdidas econémicas, deterioro de la salud humana y animal, conflictividad, pérdida de competitividad global, crecimiento sin desarrollo humano Todo ello nos lleva a la conclusién que en nuestro distrito se ve disminuida la calidad de vida de la poblacién en general. El tema ambiental se vuelve més cotidiano conforme la poblacién va tomando conciencia de los problemas ambientales o también de sus potencialidades ambientales y las ventajas de hacer intervenciones preventivas, mejoradoras, también correctivas respecto a los recursos naturales, el territorio o las mismas actividades productivas. El trabajo de Educacién Ambiental de nuestra municipalidad a través del Programa Municipal de Educacién, Cultura y Ciudadanfa Ambiental 2022 (Programa Municipal EDUCCA — PILLPINTO); resulta entonces fundamental para formar o desarrollar capacidades, incrementar el conocimiento publico, formar conciencia de los problemas y potencialidades, y, especialmente, promover en la ciudadania actitudes y comportamientos cotidianos ambientalmente responsables, sostenibles y apropiados frente al ambiente natural o construido. g PoP aoea SATB APH PuibPalas , wzefd oe Paces. ERSfae PROGRAMA MUNICIPAL ar iz oe ee SDA ee EDUCCA Ml, UNIDAD ORGANICA A CARGO DEL PROGRAMA MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PILLPINTO AREA TECNICA MUNICIPAL Y RESIDUOS SOLIDOS. WV, OBIETIVos 4.1 Objetivo General Contribuir a elevar el nivel de cultura ambiental y promover la participaci6n ciudadana de la poblacién del distrito de PILLPINTO, alineados a los objetivos de desarrollo sostenible y normativas ambientales vigentes. 4.2 Objetivos Especificos 4.2.1 Promover de manera articulada y concertada acciones que contribuyan a fortalecer la cultura ambiental de la poblacién para enfrentar los problemas ambientales generados por el manejo inadecuado de los residuos sdlidos y calidad del aire. 4.2.2 Promover la participacién activa e informada de los diferentes actores sociales del distrito de PILLPINTO. 4.2.3 Fomentar la importancia de la conservacién de los recursos naturales. /. MARCO LEGAL En el escenario politico e institucional, se han dado un conjunto de acontecimientos transcendentes en el pais, expresados en un cuerpo normativo relativo ala Educacién Ambiental. Con el propésito de construir y determinar el alcance, seg competencia, para la formulacién e implementacién del Programa Municipal EDUCCA- PILLPINTO, se detalla un ntimero de regulaciones y leyes relativas a la educacién, cultura y ciudadania ambiental: 5.1 Ley N.° 27972: Ley Orgénica de Municipalidades Aprobada el 26 de mayo de 2003, manifiesta que las municipalidades, segdn ‘su condicién, asumen competencias y funciones segiin materias, tales como: ¥ Promover la educacién e investigacién ambiental en su localidad incentivar la participacién ciudadana en todos sus niveles (articulo 73, numeral 3.3). ¥ Promover la cultura de la prevencién mediante la educacién para la preservacién del ambiente (articulo 82, numeral 13). 5.2 Decreto Supremo Ambiental. ° 017-2012-ED: Politica Nacional de Educacién a aioe STAAL OE FUPTy i ae ewesve Programa Municipal EDUCCA 2022 - MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PILLPINTO. ‘PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA Aprobado el 30 de diciembre de 2012, tiene por objetivo general ddesarrollar la educacién y la cultura ambiental orientadas a la formacién de una ciudadanfa ambientalmente responsable y una sociedad peruana sostenible, competitiva, inclusiva y con identidad. Asimismo, indica en sus Lineamientos 4.6 numerales 1, 3 y 4; 4.7 numeral 4 lo siguiente: (4.6.1) Promover la educacién ambiental en los procesos de participacin cludadana informada, eficiente y eficaz; (4.6.3) Promover la cultura del didlogo, participacién y concertacién de personas, empresas y organizaciones para el desarrollo de la educacién ambiental; (4.6.4) Promover el voluntariado en los procesos de educacién ambiental; (4.7.4) Desarrollar procedimientos de seguimiento, monitoreo, evaluacién, Feconocimiento y difusién del desempefio y logros en educacién, cultura y cludadania ambiental. 5.3 Decreto Supremo N.° 016-2016-MINEDU: Plan Nacional de Educacién Ambiental 2017-2022 Aprobado el 12 de diciembre de 2016, considera en su Eje estratégico 3: Compromisos institucionales para el desarrollo y sociedades sostenibles. Objetivo estratégico 4: Instituciones y organizaciones piblicas, privadas, y la sociedad civil adoptan practicas ambientales responsables. Estrategia 4.2: se debe promover la ejecucién de Buenas Précticas Ambientales en las instituciones y organizaciones piblicas, privadas, la cooperacién internacional y la sociedad civil, 5.4 Resolucién Ministerial N.* 456-2018-MINAM: Instructivo para elaborar implementar el Programa Municipal EDUCCA Aprobado el 31 de diciembre de 2018, establece las disposiciones para que los gobiernos locales puedan formular, aprobar, implementar y reportar el Programa Municipal de Educacién, Cultura y Ciudadania Ambiental (Programa Municipal EDUCCA), permitiendo la articulacién de las acciones de educacién ambiental a nivel local. 5.5 Decreto Supremo N.” 023-2021-MINAM: Politica Nacional del Ambiente al 2030 Aprobado el 22 de julio de 2021 en su Objetivo Prioritario 9. Mejorar el comportamiento ambiental de la ciudadania, en los lineamientos: 1. Garantizar la integracién del enfoque ambiental en la educacién formal y comunitaria, y 2. Mejorar la sostenibilidad de la accién ciudadana en materia ambiental, PERIODO DE EJECUCION 8 anGPAUgeo TATA epg fulides Si Aiea Race BRE 1a569,Sare oe PASS EgePROGRAMA MUNICIPAL Programa Municipal EDUCCA 2022 - MUNICIPALIDAD cA DISTRITAL DE PILLPINTO EDUCCA E| Programa Municipal de Educacién, Cultura y Ciudadanfa Ambiental del Distrito de PILLPINTO (Programa Municipal EDUCCA — PILLPINTO) abarcars el afio 2022, aflo de vigencia del Plan Nacional de Educacién Ambiental. Antes de finalizado el periodo de cada afio, se realizara una evaluacién del Plan de Trabajo, a fin de plantear la propuesta del afio siguiente. Vil. POBLACION OBJETIVO La poblacién objetivo estaré representada por la poblacién de: ‘* Escolares y docentes de Instituciones educativas publicas y privadas de educacién basica regular © Jévenes de universidades, institutos y otras organizaciones sociales entre 18 y 29 afios ‘© Poblacién en general mayores de 30 afios El Programa Municipal EDUCCA 2022 ~ PILLPINTO, cuenta con la siguiente poblacién objetivo: Berea eel Eee Menai acd xenon} POV UNA} eorieg Delonte} POTN) [sco espana ace) Coveney EEN UNC) ee tican ord a. Promotores ambientales escolares (PAE) La formacién de promotores ambientales escolares, busca promover, fortalecer y articular las acciones de educacién ambiental que las instituciones educativas vienen desarrollando, ya que la comunidad educativa tiene un rol clave en la educacién, cultura y ciudadania ambiental. La promotora ambiental escolar fomenta la participacién de nifias, nifios y adolescentes en la gestién ambiental local, promoviendo la corresponsabilidad ciudadana, para la preservacidn, el cuidado del ambiente y uso sostenible del ambiente y sus recursos mediante la promotora ambiental escolar. DRIAL OE Rue ae" i BAEEY Aligoa, Pacey Sarco IRPEDE ERE RR 88‘ay a vin, Programa Municipal EDUCCA 2022 - MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PILLPINTO EDUCCA Las/los promotores/as ambientales escolares (PAE) son lideres ambientales, formados para generar conciencia, participacién y cultura ambiental entre los miembros de su institucién educativa y fuera de ésta, en sus casas, barrios y otras instituciones educativas. b. Promotores ambientales juveniles La formacién de promotores ambientales juveniles, busca fortalecer la participacién en el desarrollo sostenible de una comunidad. La base de la promotora ambiental juveniles el trabajo organizado en tornoa un objetivo ‘comin, apoyando en procesos de sensibilizacién, educacién, movilizacién, comunicacién y organizacién. Las/los promotores ambientales juveniles (PAJ), son gestores locales que llevan Ia agenda ambiental del pais 2 un plano local y se encargan de ‘movilizar ala ciudadania para la realizacién de acciones a favor del ambiente de su comunidad, aportando asi al cumplimiento de las metas establecidas por el Estado Peruano en materia ambiental. ¢. Promotores ambientales comunitarios La promotora ambiental comunitaria busca fortalecer el liderazgo comunitario y la identidad colectiva para incidir en la mejora de las condiciones de vida de la comunidad, reforzando su sentido de pertenencia para motivarlos a la accién. Adicional a ello, aportan al control pubblico (de las/los ciudadanos/os, vecinas/os 0 comuneras/os) sobre la gestién ambiental local (publica o privada), sea via alertas ambientales (preventivas de riesgos o problemas}, denuncias ambientales (por posibles incumplimientos, faltas, infracciones o hasta posibles delitos) 0, de modo proactivo, propone vas 0 ideas de proyectos. Las/los promotores ambientales comunitarios (PAC), son lideres locales (vecinos, comuneros, dirigentes, profesores, catequistas, trabajadores, comerciantes, transportistas, agricultores u otros), que contribuyen a la veedurfa y vigilancia ciudadana. LINEAS DE ACCION Las lineas de accién y actividades del Programa Municipal EDUCCA - son: educacién ambiental; cultura y comunicacién ambiental; y ciudadania y participacién ambiental, las cuales se describen a continuacién. Educacién Ambiental a.1 Educacién ambiental formal MCHALoNQ OSTA BE Puyfae PROGRAMA MUNICIP Programa Municipal EDUCCA 2022 - MUNICIPALIDAD EDUCCA i DISTRITAL DE PILLPINTO spe amet a rt La educacién ambiental formal busca integrar al sistema educativo en particular a las instituciones de formacién basica regular para que se constituyan en actores claves o protagonistas del programa. En ldgica de las funciones y competencias municipales, Ia intervencién posible conlleva al menos dos escenarios: * articular las prioridades de a gestion ambiental municipal al proceso educativo formal (proponer las prioridades ambientales a atender como objeto del proceso educativo y perfilar las competencias ciudadano-ambientales deseables a formar a nivel local); * inducir el protagonismo de nifias, nifios, adolescentes y jévenes a la realizacin de valores (buenas practicas ambientales), como al ejercicio de la iniciativa ambiental (gestacién de proyectos) como expresiones objetivas de su formacién como ciudadanos y ciudadanas ambientalmente responsables. Asi, la municipalidad distrital de PILLPINTO, involucra a los escolares, incentivando y apoyando su participacién a través de la formacién de promotores ambientales escolares, promoviendo el desarrollo de proyectos educativos ambientales, de manera articulada con Unidad de Gestién Educativa Local de ACOMAYO - UGEL. a.2 Educacién ambiental comunitaria La educacién ambiental comunitaria remite a procesos multiactores que buscan incrementar el conocimiento ambiental local sobre los problemas © potencialidades ambientales existentes y, sobre todo, involucrar a la accién y hacer participe a la poblacién de los cambios 0 mejoras ambientales efectivas de su ambito. Para ello, el Programa Municipal EDUCCA ~ PILLPINTO, considera el disefio e implementacién de espacios publicos que educan ambientalmente, los cuales pueden ser espacios publicos abiertos y cerrados, que permiten la participacién y accién personal, familiar y comunitaria, para fomentar la sensibilizacién, el cambio cultural y, esencialmente, el ejercicio de ciudadania ambiental por parte de la poblacién local. En estos espacios se podra informar y sensibilizar ala poblacién, propiciar el didlogo y fomentar la reflexién sobre los problemas y potencialidades ambientales locales, pero especialmente impulsar el desarrollo de buenas précticas ambientales, b. Cultura y Comunicacién Ambiental fi, tonorno ser sara welts{gay eS Programa Municipal EDUCCA 2022 - MUNICIPALIDAD oF DISTRITAL DE PILLPINTO ‘PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA Esta linea de accién nos remite el abordaje de valores y comunicacién ambiental en ta interaccién entre las personas, a través del disefio e implementacién de camparias informativas y eventos, haciendo uso de los recursos de la comunicacién e informando a la ciudadanta sobre las acciones que desarrolla la municipalidad y orientar a las personas para construir opiniones, actitudes y comportamientos ambientalmente responsables sobre © Ciudadania y Participacién Ambiental La Municipalidad Distrital de PILLPINTO, habilitaré mecanismos formales de Participacién que promuevan la intervencién activa y responsable de la ciudadanfa en las actividades priorizadas por la municipalidad, a través de la formacién de promotores ambientales juveniles y formacién de promotores ambientales comunitarios. El desarrollo de la ciudadania ambiental comprende la promocién de deberes y derechos ambientales, cambio de comportamiento y la adopcién de prdcticas ambientales apropiadas y principalmente, la participacién de las personas en la mejora ambiental, fortaleciendo el liderazgo comunitario en la conservacién y cuidado de su entorno natural. A.continuacién, se detallan los indicadores de seguimiento: ‘Sub linea de acci6n 1.1 Educaci ambiental formal ‘® Ndimero de PAE acreditados. dirigidos a los PAE y/o docentes. Formacién de | ¢Ndmero de docentes capacitados. 14a ambientales Programa Municipal EDUCA. | eNUmero de docentes reconocidos. | eNmero de PAE reconocidos. ‘®NGimero de eventos de capacitacién (charlas y/o talleres) promotores | eNdmero de instituciones educativas que participan en el escolares (PAE) | # Nimero de proyectos ambientales implementados por los promotores ambientales escolares PAE y docentes. © NUmero de instituciones educativas reconocidas. ‘Sub linea de accién 1.2 Educacién ambiental comunitaria ambientalmente promocién cultural-ambiental realizadas. [Linea de accién 2: CULTURA Y COMUNICACIGN AMBIENTAL ‘¢ Nmero de espacios publicos que educan ambientalmente imple de | Habltados. anc ene tina | ¢NUmero de actividades de promocién cultural-ambiental 1.2.1 espacios pitlicos implementadas. ‘que educan ‘¢Ndmero de personas que participan en las actiPrograma Municipal EDUCCA 2022 - MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PILLPINTO PROGRAMA MUNICIPAL EDUCCA 2a Disefioe implementacién de campafias informativas y eventos | #Namero de material comunicacional audiovisual generado. ‘© Numero de campafias informativas realizadas. ‘sNumero de personas que participan en campafias informativas. ‘Numero de eventos realizados con tematica ambiental, ‘* Numero de personas que participan en eventos. ‘= Numero de personas alcanzadas por publicacién en redes sociales/aiio. ‘*Ndmero de material comunicacional gréfico generado. ‘*Numero de horas de difusién de temas ambientales en medios de comunicacién local (excepto redes sociales) Linea de accién 3: CIUDADANIA Y PARTICIPACION AMBIENTAL Numero de PAI acreditados. #Niimero de eventos de capacitacién (charlas y/o ‘talleres) dirigidos a los PAI. ‘* Numero de horas de capacitacién que reciben los PAI. Formacién de *Numero de actividades (eventos y/o campafias a4 promotores informativas y educativas) en las que participan como PAJ, a ambientales *Nimero de institutes que participan del Programa juveniles (PAJ) Municipal EDUCCA. ‘Numero de otras organizaciones (clubs, redes, etc.) que participan del Programa Municipal EDUCCA. ‘* Numero de proyectos ambientales implementados PAJ. * Numero de PAJ reconocidos. ‘Niimero de PAC acreditados. | Numero de eventos de capacitacién (charlas y/o talleres) Formacién de dirigidos a los PAC. i promotores | eNmero de actividades (eventos y/o campafias | iz ambientales informativas y educativas) en la que participan los PAC. comunitarios (PAC) | Numero de proyectos ambientales implementados por los PAC. ‘#Numero de PAC reconocidos. HEHE 1%. ALIADOS Aliados Internos ‘© Comisién de regidores, © Gerentes, subgerentes, directores, jefes de las dreas de educaci6n, cultura, jefe de 4rea técnica municipal y residuos sdlidos. * Participacién de la junta vecinal, movilidad sostenible, parques y jardines, entre otros de la municipalidad Aliados Externos ‘© Municipalidad Provincial de ACOMAYO. 10xt PROGRAMA MUNICIPAL Programa Municipal EDUCCA 2022 - MUNICIPALIDAD EDUCCA DISTRITAL DE PILLPINTO. ‘rice eae Unidad de Gestién Educativa Local de IE N° $0362 PILLPINTO Unidad Educativa Segundario VIRGEN ASUNCION DE PILLPINTO Organizacién de jévenes ‘© Comité de frente de defensa de los intereses del distrito © Subprefectura del Distrito de PILLPINTO Posta de salud de PILLPINTO © Radio HuataMarca de ACOMAYO FINANCIAMIENTO Para la implementacién del Programa Municipal EDUCCA-PILLPINTO, se contaré con los recursos municipales de la Subgerencia de Desarrollo Social, Servicios Basicos y Medio Ambiente, a través de las asignaciones presupuestales que no Fesultan en productos, el cual estaré alineado al Plan Operativo institucional, asimismo, se accederd a recursos adicionales a través del Plan de Incentivos a la mejora de la gestién y modernizacién municipal y de los programas presupuestales. Adicional, se requeriré financiamiento no municipal correspondiente a los aportes por las instituciones y/u organizaciones comprometidas con la implementacién de las actividades del Plan de Trabajo Anual del Programa Municipal EDUCCA ~ PILLPINTO. REPORTE ANUAL a rea técnica municipal y residuos sdlidos, de la Municipalidad Distrital de Pillpinto, presentard anualmente al Ministerio del Ambiente 3 reportes del Plan de Trabajo: 2 reportes de avances (junio y setiembre) y 1 reporte final {consolidado hasta el 15 de diciembre). u