Ministro italiano de Educación

De Wikipedia, la enciclopedia libre Esta es una lista de ministros italiano de Instrucción Pública desde el nacimiento de la República Italiana en 1946.

[ editar ] Ministerio de Educación
Ministro Guido Gonnella Imagen Nacido Fallecido 1905 1982 1891 1972 1907 1982 1891 1972 1902 1984 1900 1967 1900 1981 1900 1985 1916 1978 Asumió el cargo 02 de julio 1946 26 de julio 1951 16 de julio 1953 Dejó el cargo 19 de julio 1951 07 de julio 1953 Partidos Políticos La Democracia Cristiana La Democracia Cristiana

Antonio Segni

Giovanni Bettiol

02 de agosto La Democracia 1953 Cristiana

Antonio Segni

17 de agosto 12 de enero La Democracia 1953 1954 Cristiana 18 de enero 08 de La Democracia 1954 febrero 1954 Cristiana 19 de 10 de septiembre febrero 1954 1955 19 de 02 de julio septiembre 1955 1955 06 de julio 1955 Partido Liberal Italiano La Democracia Cristiana

Egidio Tosato

Gaetano Martino

Giuseppe Ermini

Paolo Rossi

Partido 15 de mayo Socialista 1957 Italiano

Aldo Moro

19 de mayo 15 de La Democracia 1957 febrero 1959 Cristiana

Giuseppe Medici 1907 2000 1905 1997 1914 2010 1910 2006 1921 2000 1916 2007 1932 2000 1918 1927 1991 1918 2003 1925 1994 1907 1992 1928 1992 1933 - 15 de 26 de julio febrero 1959 1960 26 de julio 1960 La Democracia Cristiana Giacinto Bosco 21 de La Democracia febrero 1962 Cristiana Luigi Gui 21 de 24 de junio La Democracia febrero 1962 1968 Cristiana 12 de 24 de junio La Democracia diciembre 1968 Cristiana 1968 12 de 24 de La Democracia diciembre febrero 1969 Cristiana 1968 24 de 23 de marzo La Democracia febrero 1969 1970 Cristiana 27 de marzo 26 de junio La Democracia 1970 1972 Cristiana 26 de julio 1972 07 de julio 1973 07 de julio 1973 La Democracia Cristiana Giovanni Battista Scaglia Fiorentino Sullo Mario Ferrari Aggradi Riccardo Misasi Oscar Luigi Scalfaro Franco Maria Malfatti 11 de marzo La Democracia 1978 Cristiana Mario Pedini 11 de marzo 20 de marzo La Democracia 1978 1979 Cristiana Italiano del 20 de marzo 04 de agosto Partido 1979 1979 Republicano 04 de agosto 04 de abril 1979 1980 04 de abril 1980 18 de octubre 1980 18 de octubre 1980 01 de diciembre 1982 Partido Liberal Italiano La Democracia Cristiana La Democracia Cristiana Giovanni Spadolini Salvatore Valitutti Adolfo Sarti Guido Bodrato .

Franca Falcucci 1926 - 01 de diciembre 1982 28 de julio 1987 22 de julio 1989 27 de julio 1990 28 de julio 1987 22 de julio 1989 27 de julio 1990 12 de abril 1991 La Democracia Cristiana La Democracia Cristiana La Democracia Cristiana La Democracia Cristiana Giovanni Galloni 1927 - Sergio Mattarella 1941 - Gerardo Bianco 1932 2000 1936 1939 - Riccardo Misasi Rosa Russo Jervolino Francesco D'Onofrio 12 de abril 1991 28 de junio La Democracia 1992 Cristiana 28 de junio 10 de mayo La Democracia 1992 1994 Cristiana 10 de mayo 17 de enero La Democracia 1994 1995 Cristiana Centro 17 de enero 17 de mayo El Olivo 1995 1996 17 de mayo 25 de abril 1996 2000 25 de abril 2000 Demócratas de la Izquierda Giancarlo Lombardi 1937 - Luigi Berlinguer 1932 - Tullio De Mauro MINISTROS DE EDUCACIÓN. Universidad e Investigación (2001 2006) Letizia Moratti MINISTROS DE EDUCACIÓN (2006 2008) Giuseppe Fioroni 1932 - 11 de junio Independiente 2001 1949 - 11 de junio 17 de mayo Forza Italia 2001 de 2006 1958 - 17 de mayo 08 de mayo Del Partido de 2006 2008 Demócrata .

Esta ley dio el control de la educación primaria a los pueblos una sola. en época del fascismo. poco después. la escuela primaria (scuola Primaria). la política fascista convirtió a la educación en un instrumento propio.MINISTROS DE EDUCACIÓN. Establecida la obligatoriedad y laicidad escolar en el siglo XX. aunque se aceptaba la educación religiosa confesional. Dos eminentes filósofos y pedagogos. o Sistema de Educación ha existido desde 1859. [2] Italia tiene dos sistemas de educación pública y privada. [1] y se divide en cinco etapas: jardín de infantes (scuola dell'infanzia). a pesar del desarrollo de la misma. A pesar del interés por la educación del siglo XX. aún no ha culminado en su totalidad. ambos eminentes pedagogos abandonaron sus cargos y. de la escuela secundaria (scuola di Secondaria primo grado) . la ley de educación de 1911 reforma a la misma sustancialmente. El movimiento cultural se produce en Italia después del término de la segunda guerra mundial y en él se acentúa el interés y la preocupación por las reformas de la educación que. Universidad e Investigación (desde 2008) Mariastella Gelmini 1973 08 de mayo presente 2008 Pueblo de la Libertad Italia. inspirada en la teoría idealista de Gentile y en la técnica pedagógica de Radice. y tenía el objetivo de reducir el analfabetismo. acentuándose los valores espirituales y estéticos de la educación y la metodología activa de la escuela nueva. promovieron la reforma educativa en el país. La Ley Casati hizo obligatoria la educación primaria. respectivamente. de la educación secundaria de la Provincia (condados). En Italia. cuando el Casati Legge (Casati Ley) con el mandato de las responsabilidades educativas del Estado italiano próxima ( la unificación italiana tuvo lugar en 1861). Pero. ministro de Educación y director de enseñanza primaria. el desarrollo de la misma se manifiesta en el siglo actual. un sistema escolar del estado de origen. y las universidades fueron gestionados por el Estado. La educación en Italia es obligatoria desde los 6 a 15/16 años de edad. la escuela secundaria superior (scuola di secondo Secondaria grado) y la universidad (Universidad). Incluso con la Ley de Casati y la educación obligatoria. en las zonas rurales (y sur) las áreas para niños a menudo no fueron enviados a la escuela (la tasa de niños matriculados en educación primaria que . en este país. desde 1939. Giovanni Gentile (1875-1944) y Giuseppe Lombardo Radice (1879-1938).

La educación primaria . o el "avviamento al lavoro". y la introducción opcional de las clases de gimnasia mixtos). Sin embargo. El Liceo Classico fue la única escuela secundaria que da acceso a todo tipo de universidad. cuando Benito Mussolini y su Partido Nacional Fascista en el poder. al nuevo sistema (nuovo ordinamento). similar a la Licenciatura ). lo que llevó al grado Laurea tradicionales de 5 años). y que él consideraba la católica la religión es la "fundamento y coronación" de la educación. Un sistema de crédito fue creada para cuantificar la cantidad de trabajo necesaria para cada curso y el examen (25 horas de trabajo = 1 crédito). El ordinamento nuovo dividir la Laurea anterior en dos vías diferentes: la Trienal de Laurea (un grado de tres años. La edad obligatoria de la educación se elevó a 14 años. que abarca la enseñanza primaria (scuola elementare) y secundaria (scuola media). dando a los estudiantes más opciones en su camino . y creó los Institutos Técnicos. De hecho. hasta 1968. Desde 1962 hasta la actualidad. La influencia de los gentiles es el idealismo era grande. un cambio en la estructura de la escuela secundaria (legge Berlinguer) y la creación de nuevas licei. y todos los niños hasta los 14 años tuvo que seguir un solo programa. que le daría aún más el acceso al" liceo "y otros enseñanza secundaria. Comerciales e Industriales y también el Liceo Scientifico. así como mejorar la posibilidad de cambiar el curso de los estudios o para continuar estudios en un país extranjero después de los primeros 3 años . que tenía por objeto dar una rápida entrada en los sustratos de baja de la fuerza laboral. Esta ley fue publicada en 1923. este último nombre Laurea Magistrale en 2007 . Se ha consolidado el papel de la Classico Liceo.alcanzan el 90% sólo después de 70 años) y la tasa de analfabetismo (que estaba cerca de 80 % en 1861) tuvo más de 50 años reducir a la mitad. seguido por el specialistica dos años Laurea ( Máster ). En 1962. por lo tanto. 'istituti tecnici' y 'istituti profesionalización ". La próxima ley importante sobre el sistema educativo italiano fue el gentil Legge . con el objetivo de formar a las clases altas futuro). creado por la Ley Casati en 1859 (y destinado en la época fascista como el pico de la educación secundaria. el sistema universitario italiano cambió del sistema antiguo (Vecchio ordinamento. En 1999. de acuerdo con las directrices establecidas por el Proceso de Bolonia . Giovanni Gentile fue designado la tarea de crear un sistema educativo considerado apto para el sistema fascista. se ha establecido que sólo hay un grado de cinco años "Laurea Magistrale Ciclo Unico" para programas como la ley. y se basa tanto en un sistema de escalera: después de los primeros cinco años de instrucción primaria. se podría elegir la "Scuola media '. la estructura principal de la italiana primaria (y secundaria) se mantuvo prácticamente sin cambios. la 'avviamento al lavoro "fue abolida. aunque se realizaron algunas modificaciones: una reducción de la brecha entre hombres y mujeres (a través de la fusión de los dos programas de educación técnica .

y ofrece educación sobre los temas estudiados en la Scuola Primaria. Inglés . Biología . Geología . Educación Física y Artes Visuales y Musicales. . también conocida como Scuola media. El examen ha sido descontinuado y ahora los alumnos pueden entrar en la Scuola di Primo Grado Secondaria directamente. Al final de los estudiantes de tercer año a un examen que les permite continuar sus estudios.Una escuela primaria en el Valle de Aosta . Scuola elementare dura cinco años. Hasta la escuela media. Los estudiantes reciben una educación básica en italiano . tanto en italiano y francés Scuola Primaria (escuela primaria). Hasta 2004 . el plan de estudios es el mismo para todos los alumnos: aunque se puede asistir a una escuela privada o estatales. y Scuola di secondo Secondaria Grado (escuela secundaria superior). los alumnos tenían que pasar un examen para acceder a la Scuola di primo Secondaria Grado (escuela secundaria). Geografía . los sujetos estudiados son los mismos (con la excepción de las escuelas especiales para ciegos o personas con discapacidad auditiva). también conocido como scuola elementare. un examen de matemáticas por escrito y una prueba oral sobre los otros temas. que corresponde a la alta a nivel escolar. con el nombre. es comúnmente precedido por tres años de no obligatorios guardería (o jardín de infantes ). con la incorporación de la Tecnología y Ciencias Naturales . Estudios Sociales . [ editar ] Scuola di Primo Grado Secondaria Scuola di primo Secondaria Grado dura tres años (aproximadamente de 11 a 13 años). que comprende la composición de la vacuna elaborada en italiano. Matemáticas . El plan de estudios es el mismo para todas las escuelas. Historia . [ editar ] La educación secundaria La educación secundaria se divide en dos etapas: Scuola di primo Secondaria Grado (escuela secundaria). que corresponde a los grados de escuela intermedia.

italiano . Psicología . La principal división es entre el Liceo. ya que hay varios tipos de escuelas diferenciadas por temas y actividades. Historia y Filosofía de sus temas más importantes. el Istituto Tecnico y el Istituto Professionale. cuyo programa recuerda en parte la de Liceo Classico en la enseñanza de Italiano. griego . Este examen se lleva a cabo cada año entre junio y julio.[ editar ] Scuola di secondo Secondaria Grado Una escuela secundaria en Florencia Scuola di secondo Secondaria título de grado tiene una duración de cinco años (aunque algunos professionali istituti podría ofrecer un título después de sólo tres años). Los diferentes tipos de Liceo son los siguientes:     Liceo Classico . o las matemáticas (aunque el número efectivo de horas dedicadas a cada tema varía). llamada ESAME di Stato conclusivo del corso di studio di Istruzione Secondaria Superiore di o ESAME Maturità. La situación de la escuela secundaria varía. hoy en día. Física . que cuenta América . Sociología y Derecho . Liceo Linguistico pone énfasis en el aprendizaje de la lengua y los idiomas que se imparten son por lo general Inglés. Latín. pero está más orientado hacia las Matemáticas . El "Liceo" concepto fue creado por los gentiles. donde el énfasis está más en temas psicológicos. necesario para obtener un diploma y tener acceso a la educación superior. el griego antiguo en el Liceo Classico o Pedagogía en el Liceo delle Scienze Umane). llamado ESAME di Maturità . mientras que otros temas son propios de un tipo particular de Liceo (es decir. tales como Pedagogía . Química y Ciencias Naturales . pedagógicos y sociales. Todos los Licei tienen algunos temas en común. más bien se refiere a una clase de la escuela secundaria orientada hacia el estudio de las artes y las ciencias. como la literatura italiana. Cada nivel consiste en un examen al final del último año. y garantiza el acceso a la Universidad [3] . Historia y Filosofía. Liceo delle Scienze Umane . y en 1923 se indica un tipo específico de la escuela secundaria. Liceo Scientifico . español y alemán .aunque recientemente de Rusia y China se han introducido también. francés. Cualquier tipo de escuela secundaria que dura 5 años garantiza el acceso a la prueba final. .

Mientras que la educación recibida en un Liceo. coordinada por la OCDE . dividido en ITIS (Istituto Tecnico Industriale Statale.tanto en una parte teórica (es decir. mientras que en el Reino Unido y otros países. es decir. incluso Istituto Tecnico y estudiantes Istituto Professionale tener acceso a ella. El sistema educativo italiano también cuenta con el serale Scuola (escuela nocturna). El Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes . Liceo Artístico . dirigido a adultos y estudiantes que trabajan. se considera necesaria para entrar en la universidad . que tuvo resultados mucho más pobres. administración de empresas . es decir. El Istituto Tecnico (Instituto Técnico). Un estudiante típico italiano tiene 19 años cuando él o ella entra en la universidad. la Historia del Arte ) y práctica (es decir. Por otra parte. técnico / comercial Institute). El Professionale Istituto ofrece una forma de educación secundaria orientados hacia temas prácticos y permite a los estudiantes para comenzar a buscar un trabajo tan pronto como se hayan completado sus estudios (a veces antes. está más orientado hacia temas prácticos. El Istituto d'Arte es una forma particular de Istituto Professionale. lo que implica un amplio currículo académico y en concreto. y las escuelas del sur de Italia. 18 es la edad más común. que se desempeñaron significativamente mejor que la media nacional. la informática y la química. actualmente ocupa la educación secundaria italiano como la número 36 en el mundo. [ editar ] Los años escolares . ya que algunas escuelas ofrecen un diploma después de 3 años en lugar de 5) y se aún más específico en términos de las ofertas de cursos de formación profesional que el Istituto Tecnico. tales como la aeronáutica. siendo significativamente inferior a la media de la OCDE [1] . sesiones de dibujo) camino. que ofrece una educación centrada en el arte y el dibujo. los alumnos de escuelas estatales obtienen mejores resultados que los estudiantes de escuelas privadas. siempre que superen las pruebas de entrada que son obligatorios en la mayoría de facultades. técnico / Instituto Tecnológico) y el ITC (Instituto Tecnico Commerciale. que se orienta hacia la enseñanza de las artes . y observa una amplia brecha entre los resultados de las escuelas en el norte de Italia.

edad 17 a 18  Año 5. edad 15 a 16  Año 3 triennio. edad 10 a 11 Enseñanza media o Scuola di primo Secondaria Grado (primer grado de secundaria)  Año 1. de 13 a 14 (Licenza di Scuola Media o Media Licenza) o Scuola di secondo Secondaria título de grado (segundo grado de secundaria)  Año 1. edad 8-9  De 4 años.Universidad de Bolonia la universidad más antigua. edad 7-8  Año 3. Italia y de Europa. anteriormente Maturità) o o Formazione professionale (escuela secundaria)  Año 1 triennio. edad 16 a 17  Año 4. edad 11 a 12  2 años. edad 15 a 16  Año 3. 18 y 19 (Diploma de Escuela Superior. 3 a 6 años Enseñanza primaria o Scuola Primaria (escuela primaria)  Año 1. edad 9-10  5 años. edad 14 a 15  2 años. de 6 a 7 (aunque algunos niños comienzan la escuela primaria a los 5 años en lugar de 6)  2 años. fundada en el año 1088    Educación pre-escolar o Scuola dell'infanzia (guardería. de 16 a 17 (Qualifica professionale)  Año 1 biennio. no obligatorio)  3 años. edad 14 a 15  Año 2 triennio. edad 12 a 13  Año 3. edad 17 a 18 .

edad 22 a 23  5 años. edad 20 a 21  Año 3.  sólo para:  "Medicina e Chirurgia" ( Medicina y cirugía )  "Musica" ( Música Conservatorio )  "Odontoiatria e Protesi Dentaria" ( Odontología ) o Dottorato di ricerca [PhD]  3. de 18 a 19 (Licenza professionale. edad 20 a 21  Año 3. edad 19 a 20  2 años. practicada por un 84% de la población. Croata y Griego entre otros. antes Maturità professionale) Universidad o Laurea [Licenciatura]  Año 1. edad 21 a 22  De 4 años.  Subir . Catalán. edad 22 a 23  De 5 años. edad 21 a 22  Año 4. Francés. edad 23 a 24 o Laurea Magistrale o / Specialistica un unico Ciclo o Vecchio Ordinamento [Master]  Año 1. de la familia de lenguas romances indoeuropeas. edad 19 a 20  2 años. edad de 22 a 23. edad 24 a 25.  Año 2 biennio. Se profesan también otras religiones en menor cuantía.  sólo para:  "Farmacia" ( Farmacia )  "Chimica e Tecnologia Farmaceutiche" ( Química tecnologías y productos farmacéuticos)  "Medicina Veterinaria" ( Veterinaria )  "Giurisprudenza" ( la Ley )  "Architettura" ( Arquitectura ) Ciclo unico quinquennale  "Arte" ( Academia de Bellas Artes )  "Ingegneria Edile-Architettura" ( arquitectura e ingeniería y arquitectura) Ciclo unico quinquennale  6 años.  Moneda La unidad de moneda italina se denomina lira. musulmana y judía.  Religión La religión dominante es la religión Católica Romana. También hay zonas donde se habla el Alemán. 4 o 5 años  Idioma El idioma oficial y hablado por la gran mayoría es el Italiano. como protestante. necesarios para la enseñanza en la guardería o la escuela primaria o Laurea Magistrale / Specialistica [Master]  Año 4. sólo para " Scienze della Formazione Primaria "( Ciencias de la educación primaria ). 23 años de edad y 24 años.

 Extensión De noroeste a sureste del país hay alrededor de 1145 kilómetros de largo. Oeste: Mar Mediterráneo.     Subir  Clima El clima en Italia es variado. Génova. El promedio de temperatura anual gana rangos de 11°C a 19°C. Catania y Venecia. Este: Eslovenia y Mar Adriático. en la frontera entre Italia y Francia. hasta semitropical en la costa de Liguria. Florencia.  Principales Ciudades La capital es Roma. con la península de norte a sur. El pico más alto de Italia es Monte Bianco. La costa oeste se caracteriza por tener una cantidad bahías y golfos. Situación Geográfica Italia es una república situada al sur de Europa. Palermo. Sur: Mar Mediterráneo. Sin embargo. bañadopor el río Po. aún en las mismas latitudes.5°C en las costas bajas. . Turín. 18°C en Sicilia y 14. La costa de Italia que se encuentra en el Mar Adriático es baja y con mucha arena. Otras ciudades importantes son Milán. También pertenecen a Italia algunas islas situadas en el Mar Mediterráneo como la isla de Elba. Italia tiene una longitud de 1360 kilómetros. Dentro del territorio italiano se encuentran enclavados estados independientes como San Marino y el Vaticano. Las condiciones climáticas en la península se caracteriza por variaciones regionales. que es además la mayor ciudad.    Area Total Italia ocupa un área total de 301 302 kilómetros cuadrados. El ancho mayor de oeste a este es de unos 610 kilómetros en la zona continental y 240 kms. Nápoles. Al norte se destaca la Cordillera de los Alpes donde se encuentran el Monte Cervino (4478 m) y Monte Rosa (4683 m). resultado de las diferencias entre los sistemas montañosos y la influencia de los vientos de los mares. cerca del Golfo de Génova el clima es continental. Noroeste: Francia. con veranos cálidos y severos inviernos y con muchas precipitaciones. alrededor de 13°C en el valle del Po. en las zonas altas las temperaturas son más frías. desde un clima frío en las elevaciones de los Apeninos y los Alpes. Características geográficas Más de la mitad del territorio italiano se encuentra formando una península que se al sureste del Mar Mediterráneo. En las regiones bajas los inviernos son suaves y las temperaturas se modifican por las brisas del Mediterráneo. Entre los Alpes y los Apeninos se encuentra el valle de Lombardía. Bologna. Sus fronteras son: Norte: Suiza y Austria. en la península. Bari. con unos 4807 metros de altura. En Sicilia se encuentra el volcán Etna. Sardinia y Sicilia y otras más pequeñas. En contraste con las condiciones semitropicales.

  Salud Desde 1980 se estableció un servicio de salud nacional que garantiza la atención médica a todos los ciudadanos italianos. así como diversas especies de reptiles. celebraciones. esta ley fue desarrollada y se le han introducido mejoras en el siglo XX. con una ley que garantiza la posibilidad de instrucción completa. buitres. el suelo y las condiciones climáticas son adversas para un buen desarrollo de la agricultura. cabras montesas. cultivada desde la época del Imperio. Aunque los italianos aún siguen considerándose descendientes directos de los antiguos romanos.  Educación Italia tiene una vieja tradición educativa. arquitectura. sulfuro y pirita. literatura y en la música. pintura. en pequeñas cantidad pueden encontrarse marmotas.  Subir  Población La población italiana está formada en su gran mayoría por descendientes de los pobladores autóctonos del lugar. hasta la universitaria.  Flora y Fauna La flora en las regiones central y bajas es típicamente Mediterránea. Italia se ha destacado siempre por sus valores culturales. La esperanza de vida se estima en unos 80 años para las mujeres y 74 para los hombres. algunas palmas y cítricos. La vegetación cerca de los Apeninos se asemeja a la de Europa Central. Recursos Naturales Italia posee pocos recursos naturales. Existen también variedades de aves depredadoras. se encuentra actualmente casi en extinción. petróelo. almendros y algodón. antes en grandes cantidades. Italia es rica en varios tipos de piedra para la construcción. águilas. El oso. mercurio. especialmente en el sur. Tiene muy pocos recursos minerales aunque hay algunos yacimientos de gas natural. Ha contribuido al desarrollo cultural de la humanidad en la escultura. cuando la monarquía fue abolida por referendo . lignito.  Gobierno Desde el 2 de junio de 1946. particularmente la ópera. granada. pero los lobos y los jabalíes pueden encontrarse ún en cantidades considerables en las regiones montañosas. hay algunas influencias. Las características de la vegetación es la existencia de olivos. El sistema educacional actual fue implantado desde 1859. griegos y de otras regiones. de manera regional de otras naciones como árabes. posee mármoles de gran calidad y peces de alto valor comercial en las aguas territoriales. otros depósitos incluyen zinc. La mortalidad infantil es de 7 por cada 1000 nacidos vivos. manganeso y bauxita. son la higuera. canciones y tradiciones regionales. comparado con otras regiones de Europa. caña de azúcar. gallinazos y falcones. En Italia hay pocas variedades de animales. estas diferencias se observan particularmente en la persistencia de dialectos locales. dátiles. Muchos de estos se encuentran en las islas de Sicilia y Sardinia. Otras variedades comunes. Sin embargo. Otro animal común es la zorra. desde la enseñanza primaria y elemental.   Cultura Desde la antigüedad hasta los tiempos modernos.

y ya no se reconocen los títulos nobiliarios. la constitución vigente fue aprobada el 1ero de enero de 1948.  . aunque pueden ser usados como parte del nombre los adquiridos antes del 28 de octubre de 1922.popular. Se prohibe el restablecimiento del partido fascista. Italia se ha declarado como una república democrática.

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