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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TAMAULIPAS

POSTGRADO: MAESTRA EN TERAPIA FAMILIAR

ALUMNOS: HCTOR MIGUEL GITIN DE LEN EMMA LARA ROJAS MAYRA GONZLEZ TORRES MA. ANTONIETA GMEZ GONZLEZ ITZIA GONZLEZ

CATEDRTICA: LIC. GUILLE BARRERA

TAREA 1: ANALISIS DE LA PELICULA: CUANDO LOS HIJO SE VAN.

14 de oct 2011.

1.- FAMILIOGRAMA

FEDERICO ALBA

CLAUDIA DE ALBA

FEDERICO ALBA

AMALIA ALBA

2.- TIPO DE FAMILIA. Es una familia desligada con lmites rgidos al interior y frontera abierta al exterior. La familia alba no estaba en constante actualizacin tanto de la mueblera de su casa (reliquias de sus ancestros) hasta de sus miembros. Cada miembro buscaba su independencia del hogar, pues los jvenes estaban en el ciclo vital de la familia en donde tambin buscaban su propia identidad. Dado a los limites que manejaban, estaban en constate conflicto, con la autoridad principal segn la jerarquizacin, dando como terminado problemas entre dos de sus hijos haciendo que estos huyan del hogar en forma negativa, pues sienten que ya no pueden regresar a su hogar. Todo esto porque el sistema tena frontera abierta al exterior, motivndolos cada vez a recuperar su libertad. 3.- CICLO VITAL DE LA FAMILIA.Familia con hijos adultos buscando la independencia e hijas adolescentes en bsqueda de su identidad. En esta fase del ciclo evolutivo de la familia, los jvenes adultos tienen la seguridad y capacidad como personas individuales dentro del contexto para salir al ambiente y tomar sus propias decisiones, el limite regido en el sistema no permita que el ciclo generacional avance hacia otra etapa, es aqu en donde todos los miembros entran en crisis, y desequilibran la homeostasis familiar, llevndolos a una lucha de poder.

CARLOS ALBA ALBA

PATRICIA ALBA

4.- JERARQUAS, ALIANZAS Y COALICIONES, FRONTERAS EXTERNAS. P M H1 H2 H3 H4

5.- ANALISIS ESTRUCTURAL. - LMITES: Rgidos. -COALICIONES: El padre y Carlos crean una triangulacin en contra de Federico. Porque Carlos manipulaba al padre para poder ocultar sus conductas el padre Hacia un desplazamiento de su ira en contra de Federico, dando una desviacin de conflicto. -ALIANZA: Los hijos con el padrino. Todos los miembros buscaban a su padrino dado la confianza que este les representaba. -JERARQUA: El padre (don Federico). -FRONTERA: Rgidos y difusos al interior y frontera abierta al exterior. POR QU? Porque el padre es el que tiene la jerarqua y mantiene los lmites rgidos. Las hermanas tienen alianza con el hermano porque el padre se porta incomprensible con 3 de los 4 hijos. El to est en alianza con los hijos de su compadre, l los apoya para que logren sus metas aunque el padre de ellos (don Federico) se moleste porque lo que se busca en esta alianza es que el patriarca modifique la relacin con los hijos. El tipo de familia, es una familia con hijos adultos, porque todos trabajan o eligen una profesin, buscan su independencia tanto afectiva como econmica y las hijas estn en la bsqueda de identidad y los padres ya son adultos mayores. Tambin son una familia con lmites rgidos porque el padre hace que las reglas se cumplan al pie de la letra y que todos hagan lo que l piensa que es correcto an as tenga que pasar por encima del libre albedro de los hijos incluyendo la esposa y frontera abierta al exterior ya que tienen muchos amigos y estn muy bien relacionados y ellos de alguna manera saben de la situacin familiar y los comparten con ellos. OBJETIVOS TERAPEUTICOS: 1.- Trabajar con los lmites rgidos 2.- Manejo de la autoestima de la figura materna. 3.- Maneja el flujo de comunicacion

Se trabajarn 6 sesiones. HIPOTESIS DIAGNOSTICA: Los lmites rgidos provocan el desequilibrio de la homeostasis del sistema y de sus miembros. CULES SON LOS SUBSISTEMAS? Los subsistemas son: - EL to con los sobrinos. - Las hermanas con uno de los hermanos (Federico). - La madre con los hijos. - Los hijos con sus respectivas parejas. TIPO DE ENFOQUE: Modelo Estructural. INTERVENCIN: Estructura inicial.- Observar quienes conforman a la familia (Familiograma). Ver la Jerarquizacin

Seguimiento.- Analizar las pautas de interrelacin y provocar crisis en la familia para que se d el cambio. Hacer una induccin a la crisis. Es importante desequilibrar la rigidez homeosttica del sistema, antes que se puedan producir transformaciones ms adaptativas. La crisis es un paso en la transformacin del contexto. -Designar tarea a los miembros del sistema. Se le puede invitar a la familia a que ponga en prctica determinadas acciones al fin de lograr un cambio en la rigidez. Por ejemplo, Cuestionarse reglas perturbadoras entre ellos, por la prctica de conductas nuevas.

Cierre.- Instruir a la familia para que cada quien exprese su percepcin en la nueva dinmica familiar.

MAPA ESTRUCTURAL

Ho1

Ho2

HO3

P P = Ho2 Ho Ho1 P = Ho2 Ho2 M Ho1 H Ha Ha5 =


M M