¿Cómo entender mis resultados?

▶ Puntaj e global ▶ Percentil

Es el resultado numérico que se obtiene calculando un
promedio simple a partir del puntaje de los módulos
genéricos del examen (Lectura Crítica, Comunicación
Escrita, Razonamiento Cuantitativo, Competencias
Ciudadanas e Inglés).
El puntaje se expresa en una escala de 0 a 300 y para
No te quedes solo con este obtenerlo se realiza el siguiente paso:
reporte.
Ejemplo:
Indica el porcentaje de estudiantes que presentaron el
examen con puntajes inferiores al obtenido por la persona
evaluada.
▶ Puntaje por pruebas
Es el resultado numérico que refleja el nivel de habilidad
que tiene la persona evaluada en cada una de las pruebas
y se calcula en una escala de 0 a 300.
▶ Núcleo Básico de Conocimiento (NBC)

Conoce todo lo que puede hacer con Es la clasificación de un área del conocimiento en sus
Paso 1 campos, disciplinas o profesiones esenciales. Todos los
tus resultados,
programas de educación superior que se registran ante el
Ministerio de Educación Nacional ingresan al Sistema
siguiendo estos cinco sencillos pasos: Módulo Puntaje Nacional de Información de Educación Superior (SNIES),
cuya información es pública. Allí se registra información
Comunicación
escrita 1 72 básica del programa y se asocia a un área de
conocimiento y un Núcleo Básico del Conocimiento.

01 Razonamiento
Cuantitativo 1 56
El NBC le permite a los evaluados comparar sus
Ingresa a
www.icfes.gov.co Lectura resultados en cada módulo, genérico o específico, con los
Crítica 1 61 obtenidos por otras personas evaluadas dentro de su
mismo NBC.
Competencias
1 65
02 ciudadanas
▶ Niveles de desempeño
Ubica la pestaña Exámenes, has clic en I nglés 1 47 Los niveles de desempeño hacen referencia a una
Educación Superior y luego en Saber Pro°.
descripción de las habilidades y conocimientos que tiene
la persona evaluada en determinada prueba. Busca
complementar la información que ofrecen los puntajes por
03 prueba y se asignan con base en los rangos de puntaje

Dir ígete a la pestaña Resultados y
selecciona I ndividuales.
= 1 60
1 72 + 1 56 + 1 61 + 1 65 + 1 47 establecidos para cada nivel. Tienen tres (3)
características:
5
1 . Cada prueba tiene sus propios niveles de desempeño.

04 Puntaj e
global 1 60
2. Cada nivel va aumentando su dificultad (4 y B+ son
los niveles más altos).
Escoge la opción:
3. La clasificación en un nivel indica que se han
2021 en adelante. desarrollado las habilidades y conocimientos de ese nivel,
así como las habilidades y conocim ientos
INSTITUTO de losPARA
COLOMBIANO niveles
LA
EVALUACION DE LA EDUCACION -
anteriores. ICFES

05
2023.11.21 20:28
Firma Certificado Digital
Colombia, Bogota D.C

I ngresa los datos que te solicita y dale en

entr ar.
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
Reporte de resultados

1. Datos del evaluado

Nombre Completo: Identificación: Número de registro: Aplicación del examen: Publicación de resultados:
Miguel Angel Rodriguez Olivo C.C. 1002022492 EK202312444602 25/06/2023 07/10/2023

Institución de educación superior: Programa Académico:

Municipio - Departamento: Código SNIES:
Administracion De Empresas
Universidad Simon Bolivar-Barranquilla
Barranquilla - Atlantico 15422

2. Reporte General ¿En qué percentiles estás?

Estudiantes a nivel nacional Evaluados del mismo NBC

77 85
Puntaje global
0 20 40 60 80 100 0 20 40 60 80 100

160 /300
Tu puntaje superó al 77 % de los estudiantes a nivel
nacional.
Tu puntaje superó al 85 % de los estudiantes de los
programas académicos pertenecientes al N
ADMINISTRACIÓN .
B C

3. Resultados por prueba

COMUNICACIÓN ESCRITA
Nivel de desempeño Puede identificarse un planteamiento que responde a
4 una posición personal sobre el tema; sin embargo, el
3 texto no es contundente en cuanto a los argumentos
Puntaje 172/300 1
2 usados para justificar su punto de vista.

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

87 El discurso se adecua a un interlocutor o lector
específico. Puede identificarse claramente el propósito
del texto.
0 20 40 60 80 100 En el texto se identifica una estructura que responde a la
secuencia textual solicitada en la tarea, la cual se logra
gracias a la progresión temática. Sin embargo, el texto
puede presentar algunas fallas (articulación entre las
Evaluados del mismo NBC
89 diferentes partes del texto, cierre inapropiado) que
afectan la unidad del escrito.

0 20 40 60 80 100

INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA

Reporte de resultados

RAZONAMIENTO CUANTITATIVO
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 156/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

68 El estudiante que se ubica en este nivel extrae
información implícita contenida en representaciones no
usuales asociadas a una misma situación y provenientes
de una única fuente de información, argumentar la
0 20 40 60 80 100 validez de procedimientos, y resolver problemas
utilizando modelos que combinan procedimientos
aritméticos, algebraicos, variacionales y aleatorios.
Evaluados del mismo NBC
76
0 20 40 60 80 100

LECTURA CRÍTICA
Nivel de desempeño
4
3
Puntaje 161/300 1
2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

68 El estudiante que se ubica en este nivel va más allá de la
información explícita del texto dominando las estrategias
de comprensión del texto. El estudiante, además, puede
proyectar escritos a partir de la información del texto.
0 20 40 60 80 100

Evaluados del mismo NBC

78
0 20 40 60 80 100

INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA

Reporte de resultados

COMPETENCIAS CIUDADANAS
Nivel de desempeño Las preguntas de este nivel involucran contextos de
4 conflicto que pueden ser alejados de la cotidianidad del
3 estudiante y que no necesariamente son de amplia
Puntaje 165/300 1
2 discusión pública. Se usan temas más complejos, que
requieren un nivel mayor de abstracción o sobre los
cuales se realiza una descripción menos detallada del
problema en cuestión.
¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

78 El estudiante que se ubica en este nivel comprende la
primacía de la Constitución sobre cualquier otra norma.
Además, conoce deberes ciudadanos consagrados en
ella, así como las funciones de los entes de control y de
0 20 40 60 80 100 las entidades de representación indirecta en Colombia.
Identifica argumentos implícitos en un enunciado o
afirmación y establece la relación entre una afirmación y
Evaluados del mismo NBC
86 una cosmovisión. Finalmente, analiza y compara
propuestas de solución a un problema.

0 20 40 60 80 100

INGLÉS
Nivel de desempeño Sabe describir en términos sencillos aspectos de su
B2 pasado y su entorno, así como cuestiones relacionadas
B1 con sus necesidades inmediatas.
Puntaje 147/300 A1
A2

¿En qué percentiles estás? ¿Qué habilidades reflejan este nivel?

Estudiantes a nivel nacional

50 El estudiante es capaz de comprender frases y
expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de
experiencia que le son especialmente relevantes
(información básica sobre sí mismo y su familia, compras,
0 20 40 60 80 100 lugares de interés, ocupaciones, etc.).
Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas
simples y cotidianas que no requieran más que
Evaluados del mismo NBC
57 intercambios sencillos y directos de información sobre
cuestiones que le son conocidas o habituales.

0 20 40 60 80 100
INFORMACIÓN PÚBLICA CLASIFICADA
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con esto y lo que te gusta empieza a planear tu proyecto de vida!