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Tarea 3
Tarea 3
Tutora:
Yandri Sofia Prieto Celis
1
Ejercicio 1. Conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas y
planos.
2
Ejercicio 2. Solución de sistemas de ecuaciones lineales.
D.
x + y +3 z=−1
3 x+ 2 y + z=4
x +2 y+ z =3
( |)
1 1 3 −1
3 2 1 4 se escribio los coeficientes de cada ecuacion como filas en la matriz
1 2 1 3
( |)
1 1 3 −1
0 −1 −8 7 multiplicar la f 1∗−3 y sumarla a la f 2
0 1 −2 4
( |)
1 1 3 −1
0 1 8 −7 multiplicar la fila 2 por−1
0 1 −2 4
( |)
1 0 −5 6
0 1 8 −7 multiplicar la f 2∗−1 y sumarla a la f 1 y luego multiplicar la f 2∗−1 y sumarla a laf 3
0 0 −10 11
( |)
6
1 0 −5
−7
0 1 8 dividir la fila 3 entre−10
−11
0 0 1
10
( |)
1
2
1 0 0
9
0 1 0 multiplicar la f 3∗5 y sumarla a laf 1 y luego multiplicar la f 3∗−8 y sumarla a la f 2
5
0 0 1
−11
10
3
( )
1
x=
2
9
y= se covirtiola matriz a un sistema de ecuaciones lineales
5
−11
z=
10
( | ) ( | )
06 08 10 1624 1 1 1 20000
1 1 1 20000 R1 ↔ R2 06 08 10 1624
12 0 −10 0 12 0 −10 0
4
( | )
06 06 06 1200
( 06 ) R1 06 08 10 1624
12 0 −10 0
( | )
0 −02 −04 −424
R1−R 2 06 08 10 1624
12 0 −10 0
( | )
0 02 04 424
−R1 06 08 10 1624
12 0 −10 0
( | )
0 02 04 424
2 R2 12 16 20 3248
12 0 −10 0
( | )
0 02 04 424
R2−R 3 12 16 20 3248
0 16 30 3248
( | )
0 16 32 3392
8 R1 12 16 20 3248
0 16 30 3248
( | )
0 16 32 3392
R2−R 1 y R1−R3 12 0 −12 −144
0 0 02 144
, ,
16 12 02 (
R1 R 2 R3 0 1 2 21200
1 0 −1 −1200
0 0 1 7200 | )
( | )
0 1 2 21200
R2 + R3 1 0 0 6000
0 0 1 7200
( | )
0 1 2 21200
2 R3 1 0 0 6000
0 0 2 14400
5
( | )
0 1 0 6800
R1−R 3 1 0 0 6000
0 0 2 14400
( | )
0 1 0 6800
R3 /2 1 0 0 6000
0 0 1 7200
D. De la recta que pasa por los puntos 𝑷(−𝟐, 𝟏, 𝟖) y es paralela a la recta que tiene
ecuación vectorial (𝒙, 𝒚, 𝒛) = (𝟑, −𝟔, −𝟐) + 𝒕(𝟕, 𝟓, 𝟏).
( x , y , z )=⃗
P +⃗
tv
( x , y , z )=(−2 , 1, 8 )+t ( 7 , 5 ,1 )
tiene como vector director ⃗v o=( 7 , 5 ,1 ) y que pasa por el punto A=( 3 ,−6 ,−2 )
⃗
AP= ⃗
P −⃗
A = (−2, 1 , 8 )−( 3 ,−6 ,−2 )
⃗
AP= (−5 ,7 , 10 )
⃗
AP∗⃗
vo
Proy ⃗v ⃗
AP= 2
⃗
vo
o
‖⃗
v o‖
v o‖=√ ( 7 )
2
‖⃗ +¿ ¿
6
10
Proy ⃗v ⃗
AP= ( 7 , 5 ,1 )
o
75
Proy ⃗v ⃗
AP=o ( 7075 , 5075 , 1075 )
⃗v =⃗
AP−Proy ⃗v ⃗
AP o
⃗v =(−5 , 7 ,10 )−
70 50 10
, ,
75 75 75( )
(
⃗v = −5−
70
75
50
, 7− , 10−
75
10
75 )
⃗v = ( −89
15 3 15 )
19 148
, ,
Ecuacion parametrica :
( x , y , z )=(−2 , 1, 8 )+ ( −89
15
t, t,
3 15 )
19 148
t
(
( x , y , z )= −2−
89
15
19
,1+ , 8+
3
148
15 )
89
x=−2− t
15
19
y=1+ t
3
148
z=8+ t
15
89
x=−2− t
15
7
89
x +2= t
15
x+2
=t
89
15
19
y=1+ t
3
19
y−1= t
3
y−1
=t
19
3
148
z=8+ t
15
148
z−8= t
15
z−8
=t
148
15
8
Ejercicio 5: La ecuación normal del plano.
D. ¿Cuál es la ecuación normal del plano que contiene los puntos 𝑷(𝟐, 𝟑, 𝟕), 𝑸(−𝟑, 𝟎,
𝟏)𝑦 𝑹(−𝟕, 𝟓, 𝟐)?. Desarrolle el paso a paso necesario para llegar a dicha ecuación y
grafique el plano correspondiente.
⃗
PQ =Q (−3 , 0 , 1 )−P ( 2 , 3 ,7 )
⃗
PQ =⟨−5 ,−3 ,−6 ⟩
⃗
PR=R (−7 ,5 , 2 )−P ( 2 , 3 ,7 )
⃗
PR=⟨−9 ,2 ,−5 ⟩
i^
| k^
|
^j
⃗ ⃗
PQ X PR= −5 −3 −6
−9 2 −5
⃗
PQ X ⃗
PR= |
2 −5
i−
−9 −5| |
−3 −6 ^ −5 −6 ^ −5 −3 ^
j+
−9 2
k | | |
⃗ ^ [ 54−25 ] ^j+ [ −10−27 ] k^
PR=[ 15−(−12 ) ] i−
PQ X ⃗
⃗
PQ X ⃗PR=27 i+29^ ^j−37 k^
n⃗ =⟨ 27 ,29 ,−37 ⟩
⃗
PT =T ( x , y , z )−P ( 2 , 3 ,7 )
9
⃗
PT = ⟨ x−2 , y −3 , z−7 ⟩
⃗
PT∗⃗n =0
10
Ejercicio 6: (Ejercicio Colaborativo de Equivalencia de Conceptos).
−6 x 1+ 4 x 2 +5 x 3=5
−2 x 1+1 x 2+ 2 x 3=4
5 x 1−3 x2 −4 x 3=2
( |)
−6 4 5 5
−2 1 2 4
5 −3 −4 2
( )
2 1 3
2 −1 2
1 2 2
( )( )
2 1 3 5 2∗5+1∗4 +3∗2=20
2 −1 2 4 2∗5+ (−1 )∗4 +2∗2=10
1 2 2 2 1∗5+2∗4 +2∗2=17
()
20
10
17
11
Ejercicio para todos: Discuta con sus compañeros que similitudes encuentra en las
respuestas obtenidas. ¿Qué conclusión puede sacar del ejercicio?
La conclusión que puedo sacar es que hay que prestar atención al más mínimo error
porque puede cambiar el resultado.
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Referencias bibliográficas
Grossman, S. I., Flores Godoy, J. J. (2019). Álgebra lineal: Rectas y planos en el espacio.
Pág. (293-308). McGraw-Hill.
Zúñiga, C. (2010). Módulo Algebra Lineal: Sistemas de ecuaciones lineales. Pág. (164-
182). Bogotá, UNAD.
Zúñiga, C. (2010). Módulo Algebra Lineal: Rectas. Pág. (208-217). Bogotá, UNAD.
Zúñiga, C. (2010). Módulo Algebra Lineal: Planos. Pág. (222-226). Bogotá, UNAD.
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