Alumno: Daniel Ramirez Romero.

Tarea 2:
¿Quién pude brindar justicia?, ¿Qué es la justicia? ¿el sentido común o las
costumbres, los cargos y deberes pueden brindarla? Es ambiguo hablar sobre lo
que es o no es justicia dependiendo del contexto histórico, social o económico en
el que se encuentre el individuo, si su actuar esta justificado social o moralmente,
el dar a cada uno lo que corresponde puede quedar a deber frente a los juicios de
valor propios que una persona tiene respecto a lo que realiza día a día,
pudiéndose justificar en su bien personal o por el bien social.
Ahora bien, bajo la ultima premisa, ¿cualquiera puede dar justicia? Depende del
lugar del hecho y quien juzgue, pues, un crimen puede ser repudiado en una
sociedad que establezca que x o y es o no un crimen, la sociedad misma juzga
actos y considera justicia su actuar, como pueden ser los actos de discriminación
a determinados sectores minoritarios.
El individuo también puede otorgar justicia, ya que también, bajo su propio pensar
como castigar a otro por la realización de un acto, como lo es un padre regañando
a un hijo por una falta a los principios del hogar. Pero ¿Por qué le buscamos
significado a algo tan ambiguo?
A mi pensar, la justicia surge como idea de control del actuar individual en el
desarrollo social, pues busca condenar determinadas acciones nocivas, dando de
esta manera paso a lo que es el derecho vivo de una comunidad.
¿Existe la justicia? Depende quien la brinde, y bajo que lupa se observe el actuar
de quien juzga, sobre si es proporcional una medida sobre un actuar y si es que
esta justificado la acción de la persona sobre quien recae la conducta, ¿acaso no
era valido el actuar de Orestes sobre su madre? Este actuar es un ejemplo de la
medida en la cual se puede brindar una perspectiva de justicia, pues influyen
primero las costumbres donde uno se desarrolla, creencias, vivencias y por ultimo
la causa a juzgar.
Existe la justicia, por supuesto, la cuestión es que tan eficaz es la perspectiva bajo
la que se juzga a un individuo.