Acto:

9 DE JULIO DE 1816
“Día de la independencia”
Introducción:

Hoy festejamos 201 años de aquel día, un 9 de julio de 1816 se declaró la independencia de las provincias
unidas del rio de la plata, la misma fué un proceso largo y complejo que no se logró de un día para el otro,
tuvimos que luchar durante muchos años más para lograrlo, ese día por primera vez, la mayoría de las
provincias se unían para formular como un solo pueblo una proclama de independencia y demostrarle al
mundo que éramos un país libres y soberano. En esta oportunidad los alumnos de nuestra escuela
conmemorarán a todos esos hombres y mujeres que lucharon por la Patria y a quienes lo hacen hoy
cotidianamente desde diferentes puntos de nuestro país .Es ocasión también para reflexionar acerca de nuestro
propio papel como ciudadanos y sobre la importancia de conocer el significado verdadero de la “libertad”en la
actualidad.
 Entrada de banderas:

Gloriosa enseña de la Patria mía, el Paraná en sus brisas te envolvió y en sus riveras flameaste un día en el que
Belgrano al mundo te mostró, nuestra bandera de ceremonias portada
por______________________________________________________________________________________
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Y escoltada por
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La acompaña la bandera de la Provincia de Córdoba portada por:
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Y escoltada por:
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Recibamos con orgullo y un respetuoso aplauso a nuestras banderas de ceremonias.

 Himno nacional argentino:

Libertad e igualdad son emblemas de nuestra patria, en esta oportunidad los alumnos de 5° grado
representarán el himno con lenguaje de señas
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Palabras alusivas:
 Números:

Aquellos hombres y mujeres valientes nos dejaron como herencia esta tierra, nuestro País; la libertad y el
sentido de identidad nacional, para reflejar la alegría que se vive en cada rincón de la Argentina los alumnos
de quinto grado presentarán un programa de televisión llamado” Aires de independencia”

Locutores:
_Buenos días querido país estamos aquí en nuestro programa especial aires de independencia…….
( mostrarán lo que se vive
en las redes sociales ante la pregunta planteada en el blog; ¿Cómo se mantiene un país independiente? Los
comentarios reflejarán el valor de cumplir con las obligaciones y reclamar por los derechos como ciudadanos
y al mismo tiempo se nombrarán a mujeres que también lucharon por la misma
causa)___________________________________________________________________________________
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1_Nos trasladamos a Tucumán para transmitir en vivo un momento clave a partir del cual el destino de nuestro
país cambió para siempre, allí alumnos de 6° grado representarán …….(obrita- historia)
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2-Y la fiesta se siente también desde las afueras de la casa de Tucumán, hombres y mujeres, blancos,
mestizos, mulatos, indígenas y esclavos todos, representando a aquellos que lucharon por la libertad en un
desfile muy especial representado por alumnos de 1°grado adelante……
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3_seguimos en este programa donde se siente la alegría de todos ahora con una visita especial en nuestro
estudio ( sobre el escenario)de los alumnos de 4° grado quienes nos explicarán que significa para ellos la
palabra
independencia_____________________________________________________________________________
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4-nos trasladamos ahora al corazón de nuestro país a la provincia de Córdoba donde además de festejar la
independencia , están viviendo una fiesta muy especial ya que se conmemora El 6 de julio de
1573 Jerónimo Luis de Cabrera fundó la ciudad de Córdoba de La Nueva Andalucía, a orillas del río Suquía,
en vivo desde la plaza San Martin también se siente una verdadera fiesta( primer
numero)__________________________________________________________________________________
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5_Presentación de segundo
numero__________________________________________________________________________________
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6_ahora desde el obelisco en vivo seguimos con los festejos por la independencia, la juventud se está
expresando. Alumnos 5° grado presentan el Rap de la
independencia_____________________________________________________________________________
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7_ Llegó el momento musical de nuestro programa , asi celebran entre música y baile los alumnos de 3° grado
la chacarera de ………..________________

8_Y se va cerrando el programa pero la fiesta continua: alumnos de 2° grado presentan el

gato……………………………… hasta siempre y que viva la
independencia…._______________________________________________________________________
Palabras de la
directora:_________________________________________________________________________________
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Despedida;
Ser libres y ser independiente es un compromiso ineludible que todos debemos contraer. La patria se nutre de
su gente y es libre por ella, matengamos su soberanía e independencia cumpliendo con nuestras obligaciones y
reclamando por nuestros derechos. Les deseamos felices vacaciones y despedimos a nuestra bandera de
ceremonia _____________________________________________________________________