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La mediación Didáctica
Se entiende como una forma
particular de relación de un
sujeto con los objetos del
APRENDIZAJE Procura ver la enseñanza como
un todo, estudiándola en sus
condiciones más generales,
mundo. (Sánchez López, 1985,
47-83) Y con el fin de iniciar
procedimientos aplicables en
todas las disciplinas, que den
COGNICIÓN mayor eficiencia a lo que se
enseña. (Narváes, 2006)
Secuencias didacticas
Estructura de acciones e
interacciones relacionadas
entre sí, intencionales, que se
organizan para alcanzar algún
aprendizaje. (Campos, 1994) Psicología de la
Psicología educación
La psicología es el estudio La psicología de la educación,
del comportamiento y entonces, enfoca aquella
experiencia humanos. parte del comportamiento y
(Lefrancois, 1988) de la experiencia humana
relacionada con el aprendizaje
y la enseñanza. (Lefrancois,
1988)
Referencias
Campos, A. (1994). NEUROEDUCACIÓN: UNIENDO LAS NEUROCIENCIAS Y LA EDUCACIÓN EN LA
BÚSQUEDA DEL DESARROLLO HUMANO.
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