UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Creado por Ley N° 25265)

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA E INTERCULTURAL BILINGÜE

TESIS

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

PRESENTADO POR:

PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE

HUANCAVELICA - PERÚ

2022
ACTA DE SUSTENTACIÓN
TÍTULO
AUTOR
 ASESOR

AGRADECIMIENTO
TABLA DE CONTENIDO
TABLA DE CONTENIDOS DE CUADROS, GRÁFICOS Y FIGURAS
RESUMEN
ABSTRACT
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripción del problema
1.2 Formulación del problema
1.2.1 Problema general
1.2.2 Problemas específicos
1.3 Objetivos
1.3.1 Objetivo general
1.3.2 Objetivos específicos
1.4 Justificación
1.4.1 Teórica
1.4.2 Práctica
1.4.3 Metodológica
1.5 Limitaciones
1.5.1 Bibliográfica
1.5.2 Especialista
1.5.3 Otros.

CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes
2.1.1 Nivel internacional
2.1.2 Nivel nacional
2.1.3 Nivel local
2.2 Bases teóricas
2.2.1 XXXXXXXXXXXXX
2.2.2 XXXXXXXXXXXXXX
2.3 Bases conceptuales
2.4 Definición de términos
2.5 Hipótesis
 2.5.1 Hipótesis alterna
2.5.2 Hipótesis nula
2.6 Variables
2.6.1 Variable 1
2.6.2 Variable 2
2.7 Operacionalización de variables
2.7.1 Variable dependiente
2.7.2 Variable independiente
CAPÍTULO III
MATERIALES Y MÉTODOS
3.1 Ámbito temporal y espacial
3.1.1 Ámbito temporal
3.1.2 Ámbito espacial
3.2 Tipo de investigación
3.3 Nivel de investigación
3.4 Método de investigación
A. Método general
B. Métodos lógicos
3.5 Diseño de investigación
3.6 Población, muestra y muestreo
3.6.1 Población
3.6.2 Muestra
3.6.3 Muestreo
3.7 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
3.7.1 Técnicas de recolección de datos
3.7.2 Instrumentos de recolección de datos
3.8 Técnicas y procesamiento de análisis de datos
A. Modelo simbólico
B. Modelo hermenéutico
 CAPÍTULO IV
DISCUSIÓN DE RESULTADOS
4.1 Análisis de información
4.2 Prueba de hipótesis
4.3 Discusión de resultados
Conclusiones
Recomendaciones
Referencia bibliográfica
Apéndice