Lenguaje y Comunicación Segundo Básico, Unidad 2, Clase 2

"La magia de las palabras"
Nombre del establecimiento: ¿Cuál es tu nombre? Curso: Fecha:

1) Encierra de color verde todas las palabras que tienen tres sílabas en el texto siguiente: Ejemplo: Pájaros pá ja ros

Aquella noche, bajo la luz de la luna, pensó y nombró un deseo: ¡Que florezca este jardín! Al día siguiente, unos trinos despertaron al anciano. El pájaro había regresado y, con él, su pareja. Los pájaros dejaron caer semillas que llevaban en sus picos, y enseguida empezaron a brotar flores del suelo. Pronto el canto de las aves se mezcló con el zumbido de los insectos y el susurrar de las hojas. Y con el tiempo, aparecieron pequeños seres, reptando por entre los árboles, y animales salvajes que se abrían paso a través de las verdes sombras.

2) Escribe todas las palabras que encontraste en el texto con tres sílabas. 1……………………… 3……………………… 5……………………… 2……………………… 4……………………… 6………………………

Todas las palabras que tienen tres sílabas se llaman: TRISÍLABAS
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Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.cl

Preparado por: Hilda Martínez C.

reptando por entre los árboles. y enseguida empezaron a brotar flores del suelo. Pronto el canto de las aves se mezcló con el zumbido de los insectos y el susurrar de las hojas. unos trinos despertaron al anciano. ranas y tigres en su jardín. Al día siguiente. aparecieron pequeños seres. Pronto el canto de las aves se mezcló con el zumbido de los insectos y el susurrar de las hojas. con él. Y.Lenguaje y Comunicación Segundo Básico. y animales salvajes que se abrían paso a través de las verdes sombras. su pareja.cl Preparado por: Hilda Martínez C. con los colores indicados: monosílabas = rojo . Clase 2 "La magia de las palabras" 3) Encierra de color amarillo todas las palabras que tienen más de tres sílabas en el texto. El pájaro había regresado y. Los pájaros dejaron caer semillas que llevaban en sus picos. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende. Trisílabas . en su centro. Unidad 2. y animales salvajes que se abrían paso a través de las verdes sombras. lleno de todas las cosas que todo el mundo no quería. Había una vez un bosque. Disílabas . Polisílabas. Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM. aparecieron pequeños seres. reptando por entre los árboles. 4) Escribe todas las palabras que encontraste en el texto con cuatro o más sílabas. disílabas = azul. Y con el tiempo. cerca de ningún sitio y casi olvidado. Y con el tiempo. trisílabas = verde y polisílabas = amarillo. había una casa y un anciano que tenía tucanes. 5) Encierra las palabras según sus sílabas en el texto. Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. 1……………………… 3……………………… 5……………………… 2……………………… 4……………………… 6……………………… Todas las palabras que tienen cuatro o más sílabas se llaman: Polisílabas Recuerda: Las sílabas son un solo golpe de voz y según el número de sílabas que tenga cada palabra se clasificarán en: Monosílabas . 2 .

Unidad 2.Lenguaje y Comunicación Segundo Básico. Clase 2 "La magia de las palabras" 6) Clasifica las palabras que encerraste en el texto de acuerdo a sus sílabas. a) Las palabras que tienen tres sílabas se llaman: b) Las palabras que tienen cuatro o más sílabas se llaman: Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente.cl Preparado por: Hilda Martínez C. 3 . Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM. Monosílabas Disílabas Trisílabas Polisílabas 7) Completa las siguientes oraciones. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende.

La palabra subrayada es: a) Monosílaba c) Trisílaba b) Polisílaba d) Disílaba Preparado por: Hilda Martínez C.cl 4 . 9) Escribe una oración donde se encuentre una palabra Disílaba y enciérrala.El pájaro se encontraba en el bosque.¿Quién es el protagonista del cuento “La magia de las palabras”? a) El bosque c) El pájaro b) Los animales de la selva d) El anciano 2. 12) Separa y clasifica los dibujos según sus sílabas.. Clase 2 "La magia de las palabras" 8) Escribe una oración donde se encuentre una palabra Monosílaba y enciérrala..Lenguaje y Comunicación Segundo Básico. 10) Escribe una oración donde se encuentre una palabra Trisílaba y enciérrala. Se autoriza su reproducción con fines educacionales citando la fuente. 11) Escribe una oración donde se encuentre una palabra Polisílaba y enciérrala. Agradecemos comentarios a info@araucaniaprende. Separa en sílabas jardín pan semilla hipopótamo ¿Qué aprendí hoy? Encierra la alternativa correcta = = = = = = = = Clasifica 1. Unidad 2. Algunas de las imagenes utilizadas en este material son de autoría Mineduc LEM.

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