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dentifica y aplica la normatividad que regula el uso del ciberespacio y servicios digitales; cuida su salud digital y el me

privacidad de la información del usuario, el respeto de los derechos de autor, los tipos de licenciamiento de software y
tecnológicos según el contexto.

METAS

M1 Reconoce el ciberespacio y servicios digitales en diferentes contextos para acceder al conocimiento y la experienci
M2 Utiliza el ciberespacio y los distintos servicios digitales en los diferentes contextos a partir del marco normativo pa
ejercer su Ciudadanía Digital.
M3 Resguardar su identidad y sus interacciones en el ciberespacio y en los servicios digitales identificando las amenaz
riesgos y consecuencias que conllevan su uso.

Regulación del Ciberespacio y Servicios Digitales:


Explorando la Normatividad
La comprensión y el control del ciberespacio y los servicios digitales han sido
temas candentes en la era moderna. A medida que avanzamos hacia una sociedad
más interconectada, surge la necesidad de comprender la intrincada normatividad
que rige este dominio.

Algunas de las principales leyes y regulaciones que regulan el uso del ciberespacio
y servicios digitales en México son las siguientes:

1. Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los


Particulares (LFPDPPP): Esta ley establece los principios y obligaciones para
el tratamiento de datos personales por parte de personas físicas y morales
en el sector privado.
2. Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión (LFTR): Esta ley regula el
acceso, uso y aprovechamiento del espectro radioeléctrico, así como los
servicios de telecomunicaciones, incluyendo los servicios digitales.
3. Ley Federal del Derecho de Autor (LFDA): Esta ley protege los derechos de
autor en el ciberespacio, regulando la reproducción, distribución y
comunicación pública de obras protegidas.
4. Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos
Obligados (LGPDPSO): Esta ley regula el tratamiento de datos personales
por parte de sujetos obligados del sector público.
5. Ley de Firma Electrónica Avanzada (LFEA): Esta ley establece el marco legal
para el uso de firmas electrónicas avanzadas en transacciones y documentos
digitales.
6. Ley Federal de Delitos Informáticos (LFDI): Esta ley tipifica y sanciona los
delitos informáticos, como el acceso ilícito a sistemas, el robo de
información y el sabotaje informático.
7. Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión en Materia de
Convergencia (LFTRMC): Esta ley aborda temas relacionados con la
convergencia de servicios de telecomunicaciones y radiodifusión en
entornos digitales.

Es importante tener en cuenta que las leyes y regulaciones pueden cambiar y


actualizarse con el tiempo. Por lo tanto, es recomendable consultar las fuentes
oficiales y las últimas actualizaciones en el sitio web de las autoridades
competentes para obtener la información más actualizada sobre la normatividad
que regula el uso del ciberespacio y servicios digitales en México.

Cuida tu Salud Digital


1. Tiempo de Pantalla Equilibrado: Pasar mucho tiempo frente a dispositivos
electrónicos puede afectar la salud física y mental. Establece límites de
tiempo para el uso de dispositivos y asegúrate de tomar descansos
regulares para proteger tus ojos y evitar la fatiga.
2. Seguridad en Internet: Protege tu información personal y contraseñas.
Evita compartir información sensible en redes sociales o sitios web no
seguros. Aprende sobre estafas y prácticas de ciberseguridad para mantener
tus datos a salvo.
3. Postura y Ergonomía: Adopta una postura adecuada al usar dispositivos
electrónicos para evitar problemas de espalda y cuello. Ajusta la altura de tu
silla y pantalla para mantener una posición cómoda y saludable.
4. Descanso Nocturno: Evita el uso de dispositivos electrónicos justo antes de
dormir, ya que la luz azul puede afectar tu sueño. Intenta establecer una
rutina de desconexión digital al menos una hora antes de acostarte.
5. Conciencia Digital: Sé crítico y reflexivo sobre la información que
encuentras en línea. Verifica fuentes y evita difundir noticias falsas. Aprende
a utilizar las redes sociales de manera responsable y respetuosa.

Cuida el Medio Ambiente


1. Reciclaje y Separación de Residuos: Aprende a clasificar y separar
correctamente los residuos en orgánicos, inorgánicos y reciclables. El
reciclaje ayuda a reducir la contaminación y a conservar recursos naturales.
2. Uso Responsable del Agua: Concientízate sobre el uso del agua. Cierra las
llaves mientras te lavas las manos o cepillas los dientes. Fomenta prácticas
de ahorro de agua en tu hogar y comunidad.
3. Movilidad Sostenible: Opta por caminar, andar en bicicleta o usar el
transporte público en lugar de vehículos privados siempre que sea posible.
Así, reducirás la emisión de gases contaminantes y mejorarás la calidad del
aire.
4. Consumo Responsable: Elige productos que sean respetuosos con el
medio ambiente, preferentemente aquellos que cuenten con certificaciones
ecológicas. Reduce el uso de plásticos de un solo uso y apoya iniciativas
locales de producción sostenible.
5. Conservación de la Naturaleza: Participa en actividades de reforestación o
limpieza de espacios naturales. Cuida la flora y fauna de tu entorno y
aprende sobre la importancia de la biodiversidad.

Cuidar tu salud digital y el medio ambiente no solo beneficia a tu bienestar


personal, sino que también contribuye a construir un futuro más sostenible para
todos. ¡Tú puedes marcar la diferencia!
Para desarrollar la conciencia sobre el cuidado de la salud digital, los estudiantes
de bachillerato pueden llevar a cabo una actividad didáctica en el aula de clases.
Aquí tienes una propuesta:

Nombre de la Actividad: “Navegando Seguros”


Objetivo: Fomentar la conciencia sobre el cuidado de la salud digital y promover
prácticas seguras en el uso de dispositivos electrónicos e Internet.

Materiales necesarios:

 Pizarra o rotafolio
 Marcadores o plumones
 Hojas de papel y lápices para los estudiantes
 Acceso a dispositivos electrónicos (opcional)

Desarrollo de la Actividad:

1. Introducción (10 minutos): Inicia la actividad explicando la importancia del


cuidado de la salud digital y cómo el uso responsable de la tecnología
puede afectar positivamente nuestras vidas. Habla sobre los riesgos y
desafíos que enfrentamos en línea y cómo podemos protegernos.
2. Generación de Ideas (15 minutos): Divide a los estudiantes en grupos
pequeños y pídeles que elaboren una lista de situaciones o escenarios
relacionados con el uso de la tecnología que puedan afectar la salud digital.
Por ejemplo, compartir contraseñas, descargar archivos de fuentes
desconocidas, pasar mucho tiempo frente a la pantalla, etc.
3. Presentación de Escenarios (20 minutos): Cada grupo presenta sus
escenarios y explican las posibles consecuencias para la salud digital en cada
caso. Fomenta el debate y la discusión para que los estudiantes reflexionen
sobre las mejores prácticas y soluciones.
4. Creación de Guías de Salud Digital (25 minutos): Ahora, pide a cada
grupo que elabore una guía con consejos prácticos para cuidar la salud
digital. Estos consejos pueden incluir cómo gestionar el tiempo de pantalla,
cómo mantener la seguridad en línea, cómo proteger la privacidad, etc.
5. Presentación de las Guías (20 minutos): Cada grupo presenta su guía al
resto de la clase. Anima a los estudiantes a ser creativos y utilizar ejemplos y
recursos visuales para hacer que la información sea más atractiva y
comprensible.
6. Debates y Conclusiones (10 minutos): Al final de las presentaciones, abre
un espacio para que los estudiantes compartan sus opiniones y comentarios.
Fomenta la reflexión sobre lo aprendido y destaca la importancia de aplicar
estos conocimientos en su vida diaria.

Tarea Adicional (opcional): Como tarea, los estudiantes pueden investigar y


compartir recursos adicionales sobre ciberseguridad y salud digital, como sitios
web, videos, infografías, etc., para que sus compañeros puedan profundizar en el
tema fuera del aula.

Esta actividad didáctica “Navegando Seguros” permitirá a los estudiantes de


bachillerato aprender sobre el cuidado de la salud digital de manera práctica y
entretenida, al tiempo que los empoderará para tomar decisiones informadas y
seguras en su uso de la tecnología.

Criterios para la selección de información:


Seleccionar información confiable y relevante es crucial para la investigación y el
aprendizaje. Aquí hay algunos criterios que puedes utilizar al evaluar la información
en línea:

1. Fuente confiable: Busca información en sitios web de instituciones


académicas, gubernamentales o reconocidas en el campo. Evita sitios web
personales o con contenido no verificado.
2. Autoridad: Investiga sobre el autor o la organización detrás del contenido.
¿Tienen experiencia en el tema? ¿Tienen credenciales académicas o
profesionales?
3. Actualización: Prefiere información reciente, especialmente en áreas que
cambian rápidamente, como la ciencia y la tecnología.
4. Referencias y citas: Verifica si el contenido cita sus fuentes y proporciona
enlaces a material original o referencias confiables.
5. Objetividad: Busca información imparcial que presente diferentes
perspectivas en lugar de estar sesgada hacia un punto de vista.
6. Consistencia con otras fuentes: Compara la información con otras fuentes
confiables para asegurarte de que sea precisa y coherente.

Privacidad de la información del usuario:


Proteger tu privacidad en línea es esencial para mantener tus datos personales
seguros. Aquí hay algunos consejos:
1. Contraseñas seguras: Utiliza contraseñas únicas y complejas para tus
cuentas en línea. Combina letras, números y símbolos.
2. Autenticación de dos factores: Activa la autenticación de dos factores
siempre que sea posible. Esto agrega una capa adicional de seguridad.
3. Ajustes de privacidad: Revisa y ajusta las configuraciones de privacidad en
tus cuentas en línea y redes sociales para controlar quién puede ver tu
información.
4. Evita información sensible: No compartas información personal sensible,
como números de seguridad social o contraseñas, en plataformas públicas.
5. Conciencia de phishing: Ten cuidado con los correos electrónicos y enlaces
sospechosos. No hagas clic en enlaces ni descargues archivos adjuntos de
fuentes no verificadas.
6. Actualización de software: Mantén actualizado tu sistema operativo y
software de seguridad para protegerte contra posibles vulnerabilidades.

Respeto de los derechos de autor:


Es importante respetar los derechos de autor al utilizar información y contenido en
línea. Aquí hay algunas pautas:

1. Pedir permiso: Si deseas utilizar material protegido por derechos de autor,


como imágenes o textos, asegúrate de obtener el permiso adecuado del
titular de los derechos.
2. Citas y referencias: Si utilizas información de fuentes externas, cita
correctamente a los autores y proporciona referencias adecuadas.
3. Contenido de dominio público: Algunos materiales ya no están protegidos
por derechos de autor y se consideran de dominio público. Puedes
utilizarlos libremente.
4. Licencias Creative Commons: Algunos creadores permiten el uso de su
trabajo bajo ciertas condiciones mediante licencias Creative Commons.
Asegúrate de seguir los términos especificados.
5. Uso justo: En algunos casos, el uso de contenido protegido por derechos de
autor puede estar permitido bajo el principio de “uso justo” para propósitos
educativos, crítica o comentario.
6. Propio contenido: Si creas contenido original, también merece protección.
Asegúrate de entender cómo funcionan los derechos de autor y cómo
puedes proteger tus creaciones.

Es fundamental ser consciente de estos temas para navegar de manera segura y


ética en el mundo digital.
Tipos de Licenciamiento de Software:
El software es una parte esencial de nuestras vidas digitales, pero no todos los
programas se utilizan bajo las mismas condiciones. Existen diferentes tipos de
licenciamiento de software que determinan cómo podemos usar y distribuir los
programas. Aquí hay algunos tipos comunes:

1. Software de Código Abierto: En este tipo de software, el código fuente


está disponible para que cualquiera lo pueda ver, modificar y distribuir.
Ejemplos famosos incluyen el sistema operativo Linux y el navegador web
Mozilla Firefox. Estos programas a menudo se distribuyen bajo licencias
como la GPL (General Public License) que garantizan la libertad de uso y
modificación.
2. Software Propietario: Este tipo de software es propiedad de una empresa
o individuo, y el código fuente no está disponible públicamente. Los
usuarios adquieren una licencia para usar el programa según los términos y
condiciones establecidos por el propietario. Ejemplos comunes incluyen
Microsoft Office y Adobe Photoshop.
3. Freeware: El software freeware es gratuito para su uso, pero no
necesariamente se puede modificar o distribuir. A menudo, se proporciona
sin costo para uso personal, pero puede tener restricciones en su uso
comercial o redistribución.
4. Shareware: En este caso, se permite usar el software de forma gratuita por
un tiempo limitado o con funciones limitadas. Luego, se espera que los
usuarios compren una licencia completa si desean acceder a todas las
características.

Normas del Uso de la Información a Través de


Dispositivos Tecnológicos según el Contexto:
El acceso a la información a través de dispositivos tecnológicos es una parte
fundamental de nuestras vidas modernas, pero es esencial utilizar estos recursos de
manera responsable y ética, considerando el contexto en el que nos encontramos:

1. Respetar los Derechos de Autor: Cuando utilizas información o recursos de


Internet, asegúrate de respetar los derechos de autor. Siempre da crédito a
los autores y sigue las licencias de uso adecuadas, como las licencias
Creative Commons.
2. Privacidad y Seguridad: Al utilizar dispositivos tecnológicos, asegúrate de
mantener tu privacidad y seguridad. Utiliza contraseñas seguras, evita
compartir información personal sensible en línea y mantén actualizado tu
software de seguridad.
3. Uso Responsable en la Educación: Si estás utilizando dispositivos
tecnológicos en el contexto educativo, sigue las instrucciones de tus
profesores y utiliza la información de manera ética. Evita el plagio y aprende
a citar adecuadamente las fuentes.
4. Comunicación en Línea: Al interactuar en línea, ya sea en redes sociales,
correos electrónicos u otras plataformas, sé respetuoso y cortés en tus
comunicaciones. Evita el acoso, el ciberbullying y la difusión de información
falsa.
5. Uso Ético en el Trabajo: En un entorno laboral, sigue las políticas de la
empresa con respecto al uso de dispositivos tecnológicos y la información
en línea. Evita el uso indebido de recursos y asegúrate de que cualquier
información compartida sea relevante y precisa.

Actividad: Proyecto de ciudadanía digital

Objetivo:

Evaluar la comprensión de los estudiantes sobre los temas de ciberespacio,


servicios digitales, ciudadanía digital y seguridad digital.

Evaluación:

El proyecto se evaluará en base a los siguientes criterios:

 Comprensión de los conceptos clave: El estudiante debe demostrar una


comprensión clara de los conceptos clave de ciberespacio, servicios
digitales, ciudadanía digital y seguridad digital.
 Aplicación del marco normativo: El estudiante debe demostrar la
capacidad de aplicar el marco normativo de la ciudadanía digital a sus
interacciones en el ciberespacio y en los servicios digitales.
 Identificación de amenazas, riesgos y consecuencias: El estudiante debe
demostrar la capacidad de identificar las amenazas, riesgos y consecuencias
que conlleva el uso del ciberespacio y los servicios digitales.

Descripción:

El proyecto consistirá en el desarrollo de una campaña de concientización sobre la


ciudadanía digital. La campaña debe incluir los siguientes elementos:

 Un mensaje claro y conciso sobre la importancia de la ciudadanía


digital.
 Ejemplos específicos de cómo la ciudadanía digital puede ayudar a las
personas a protegerse a sí mismas y a sus datos en el ciberespacio.
 Un plan de acción para que las personas puedan tomar medidas para
mejorar su ciudadanía digital.

Procedimiento:

Los estudiantes deberán trabajar en grupos de 3 o 4 personas para desarrollar su


campaña. La campaña debe estar dirigida a un público específico, como
estudiantes, adultos mayores o personas de negocios.

Los estudiantes deberán investigar los temas de ciberespacio, servicios digitales,


ciudadanía digital y seguridad digital para desarrollar su campaña. También
deberán consultar con expertos en la materia para obtener asesoramiento.

Una vez que la campaña esté completa, los estudiantes deberán presentarla al
docente y a la clase.

Ejemplo:

A continuación, se presenta un ejemplo de un proyecto de ciudadanía digital que


podría desarrollar un grupo de estudiantes:

Mensaje:

La ciudadanía digital es importante porque nos ayuda a protegernos a nosotros


mismos y a nuestros datos en el ciberespacio.

Ejemplos:

 Usar contraseñas seguras y únicas.


 No compartir información personal en línea.
 Instalar software de seguridad en sus dispositivos.

Plan de acción:

 Visite el sitio web del Centro Nacional de Ciberseguridad para obtener


más información sobre cómo protegerse en el ciberespacio.
 Únase a un grupo de ciudadanos digitales en su comunidad.
 Apoye a las organizaciones que trabajan para promover la ciudadanía
digital.

Este es solo un ejemplo, y los estudiantes pueden desarrollar su campaña de


cualquier manera que consideren apropiada.

Recursos:

 Centro Nacional de Ciberseguridad


 Asociación Mexicana de Internet
 Red por la Educación Digital

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