Belgrano hace bandera,
ylesale de primera
sta obra recor os eisooe ms trascendentales
dela vida de Manuel Belgrano y su protagorismo
tne procean emancinader que dela Toadies
Ingletne ala Delaracion dela Independena
Estos hechosbistricos nos hacen comprender la
‘mmportanca de ica por ls patri,
‘Adela Basch nos propone un.
texto ingenioso y divertido
para repensar el pasadoy
reflexionar sobre el presente,
al
NUEVA EDICION ANIVERSARIO
MAE DE #00 MIL EJEMPLARES VENDIDOS
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trnesveeano const Gsdmavinr note ironBelgrano hace bandera,
y le sale de primera
Adela Basch
suas de Bceamibusa
loquelegObra en seis actos
Personajes
TAMBOR 1
Canprparo
Muger DEL puESLO
HOMBR# DEL PUEBLO
GuaRDAnSPALDAS
MANUEL BELGRANO
Tannon >
Esrupianrs:
PUNCIONARIORFALISTA 1
Homaas entonio
Musee NEGRA
HOMBRE ABORIGEN
Vinrey SogreMonrs
COMERCIANTE ESPANOL
Wittiam BERESFORD
SANTIAGO DE LINIERS
Joux Warrsioces
Soubano INGLES 1
Sonpano INGLES 2
Conweuio Saavera
NAPOLEON BONAPARTE
FRaNANDO VII
‘VanREY CISNEROS
Joan José CasTELtt
Omspo Lue
OPICIAL RE@LISTA 1
Opie1aL Reauista 2
SOLDADO CRIOLLO 4
Soupan cRr011.0 9
ObiciaL Panaguaro
HoManes ¥ MUJERES ARORIGENES
FUNCIONARIO REALISTA 2
MIEMBRO DEL TRIBUNAL
SOLDADO REALISTA
EUNCIONARIO DEL GOBIERNO
Pio Taastaw
Macstaa
Joawa AzvRooy
José be San Mastix
FRANCISCO NaRCISO DE LAPRIDA
DiPuTapos Bt, ConGREsO DB TUCUMANPrimer acto
Bscena 1
(Tarabor 1, canldato, jer del puck, hombre
del pueblo, guardacspaldas, Manuel Belgrano, en
tun gran salén)
‘Tastnon.— Bh! Poca Eh! Pocl;fpoca actual!
(Da tmos pasos al costado y pormanece alten
silencio, El candidaco estt sobre una tarima y se
dispone « pronunciar un discurso frente al pubico.
Se parece a muchos otrescandidatos, nada tiene de
nico),
Canpibaro— $i me votan, les prometo una
vida de primera. (Para 5). jpara mi, que
sme voy a Ilenar la billeteral Vay a ocuparnae
delbienestarde los que menos tienen. Para
af), si es que me conviene. Prometo velar
por las necesidades de cada mujer y cada
hombre, de cada nifta y cada nie, de cada
anciano y cada anciana... (Para al). voy a
hacer lo que se me dé la gana. Antes de votar
recuerden, yo les prometo salud, edacacién
y trabajo para todos... Para sen el ato
verde! es aseguro que si me eligen, se van a
torminar tadas las difcultades que los af
gen... (Para #0. j.pero van a tener muchas
diGcultades nuevas, porque vey a embolear
‘me todo lo que puedal Voy a trabajar por la
justicia.. Pera 30. «solamente oi a ani me
beneficia. En muy poco tiemge vamos a ver
‘recer todo tipo de producciones, inversio
res, exportaciones, construcciones... Para
0, .corrupciones y jmis vacaciones! (Se vaa
terminar la desocupacién... Para s)...de mai
familia y mis amigos, que son un montén!
Voy a trabajar para todos los babitantes del
pais sin distinciones de ningrin tipo.. (Farasf). .y me voy a volver tremendamente rico.
Voy a estimular las econcanias regionales y
fomentae la industeia.. ora sf). ile anis
Dbeneficins personales. Teabajaré sin descan-
‘so por un pais mejor y no me detenrdré ante
nada... (Paras, ..que me inopida llevarme
‘una buena tajada.j\ las coimas, la corrapeiéa
yy las sobornos les vay a pasar la eecoba... Pane
0. porque quiero ser el nica que rabal
(De pronto, un relimpago centellea yim truco
suena, Se aye una explosion, Un hombre yma mt
Jerirrumpen en el escenario como sillegaran desde
otra dimensi6n, Algo en ellos impide saber de qué
epoca son, Por un instante el candidato sigue ha-
blano come sine pasara nai, y cuando los percbe
{os mira con expresisn aterrorizade).
Canpiparo.— Prometo terminar con [a mi
MuzeR DEL PUBBLO.— jUsted es un charlatiin
ae ferial
Canpiparo— zBh?
HOMBRE DEL PUEBLO— {Usted es ux deline
‘cuentel (No se puede engaiiar asia la gente!
Muzer Det PuRRLO— jDesvergonzadol {Tiene
Idea de lo que fue construir este pais, de los
cesfuerzas que ha costado? (4 candidato per
manece con fa boca cevrada y no 20 le escucha
decir nada). No me oye?
Cannmato— No. Bigo, no, no tengo iden
Ninguna idea.
Home DEL puEaLo— Ya me parecta, tiene
Ta cabera vacta,
Mure Det PUEELO.— jAy, patria mia! por qué
se postula como candidato si tiene la cabeza
vacta?
Canpwato— Pere, gustedes quignes son?
iCuande esté en ol poder los voy a mandar
al paredéal
Homans pei pusaLo— Pate, don, Por favo,
pare la mano y cierre un poco la boca, A no
sotros nadie nos dafia y ninguna bala nos
toca.Canpipato.— gAh, sf? Guardaespaldas, venga
para aca inmediatamente, aca hay un par de
insolent.
(Bnera et guardaespaides. En una mano tiene
un armay en la otra, un chupetin, que saborea con
calena).
CaNpipato.— jNo se imagina lo que esta pa-
sando aqui! Mire, no tiene idea.
Guanparspanpas.— Idea? Y déale nomads, si
quiere me los llevo para atvis,
Canp1Daro.— Si. Estos dos se estén burlando de
ii, Lléveselos ya
digo de aqui, jquiero decir de este mundo!
jSon unos descarados inmundos!
smo de aqui. ¥ cuando
(El guardecspaldas es disporay las bas rebo
tam como si fueran una pelota.Intenta clavarles un
proil y lz hoja queda rota. El candidato observa
asustado y totalmente confioside y desconcereado).
Canpiparo.— ;Quignes son ustedes?
Muzer DEL, PUEBLO.— A vos no te da el sese
para entender eso, Ademés, site lo explico, no
lovas a creer Yo soy mucho mas quewuna sola
iujer, ¥ vos munca me vas a poder vencer.
‘Hore Dat, PUEBLO — Por més que te asom-
bres, yo soy mucho mas que un sole hombre,
Y loco o cuerdo, no me puede matar ningéin
rmatén a sueldo.
GUARDABSPALDAS (aterrorizade)— Ya no mein-
teresa este trabajo. Yo mejor me rajo! (Sole)
(Bt hombre y la mujer tomam al candidato de las
‘manos, que trata de soltarse con esfuerzos vanes)
Canpsparo— Eh! .Qué hacen? jSusltonme,
‘hagamos las paces! jPidanme lo que quieran,
dinero, joyas, viajes, casas, departamentos,
lanchas, trajes [Les doy lo que quieran, pero
dgjenme en paz, no me molesten més!
Musee pst. pusa.o— Dimos todo lo que te-
niamos por la independencia de este pais!{Creés que nos podés comprar, pedazo de
infelie?
HOMBRE DEL. PUEBLO— Te vamos a llevar 4
hacer un pequetio viaje. Te va a venir bien
un cambio de paisaje.
(Fay un brevisimo instante de vacio y silencio
hasta que entra Manuel, Se lo ve inraenso).
MANUBL— Yo, Belgrano, Manuel, digo que la
libertad es el mayor bien que puede tener el
serhumano jy me comprometo a sevle fell
B
14
Segundo acto
Escena
(Tambor 1, candidat, Tambor 2, Manuel,
estudiante).
‘TaMBoR 1.— jLos tiempos de..!
Canptnato.— {Los tiempos de qué?
‘Tabor 2.— jLos tiempos del vi..t
Canpipato— Los tiempos del vidrio?
‘Tambor 1,— No, jlos tiempos del vir...
Canpipato.— {Los tiempos de Elvira?
‘TAMBOR 2— jLos tiempos del vir. los tiempos
del Virreinato!
Gn la Universided de Valladolid, en Bepatia.
Manuel Belgrano esta sentado ante un escritorio
eno de libros y conversa con um estudiante).‘Manvst.— Dejé el Rio de la Plata y vine a es-
tudiar a Espafia. ¥ ahora que tengo titulos
universitarios, pienso en mi tierra, y mi
alegria se empaia. Filosofia, derecho inter-
nacional, economia, derecho romano. jComo
‘que me llamo Manuel Belgrano, quisiera po-
ner lo que estudié al servicio de los pueblos
americanos!
Esrupianre.— jBsas son tonterias! Quedarte
aqui es lo que te conveniria. América esta
lena de beutos @ ignorantes, Aqui podés
codearte con gente fina e importante, fre-
‘cuenta los mejores circulos sociales y hacer
‘que otros trabajen para vos.
‘Manust.— Bse me parece atroz.
EsTUDIANTS— Manuel, pertenecés a una fa-
mila pudiente, Deja que otros se esfuercen
yrevienten,
‘MaNuBt.— No es eso lo que tengo en mente.
EsTUDIANTE.— @Se puede saber en qué pensés?
MANUEt.— En la gente de mi tierra y su gran
necesidad.
Bscena 2
(Tariber 1, funcionario realista, Tambor 2,
hombre criolto, mujer negra, hombre aborigen yp
Monuel, en el Virreinato del Rio de La Plata).
‘Tampon 1— Cuando Manuel pionsa en su tion,
se imagina esta escena, y siente una tremen-
da pena. Observen, una mujer negra y un
aborigen avanzan tambaleantes cargando
bolsas gigantes. Se acercan a un criollo que
Jos aguarda junto a un funcionario realista
que tione signos de codicia en la vista.
PUNcIOWARIO REALISTA.— Miven que som Ien-
tos! jl ver si apuran un poco el movimiento!
‘TamBor 2— La negra y él aborigen, con el sudor
regandoles las caras, depositan las bolsas a
los pies del funcionatio, que los mira con
expresién avara
‘Tampon 1.— El funcionario, que representa al
menarca, toma las bolsas cot
que iran a engrosar sus arcas.
nercaderiaHomare catout.o.— Bsta es nuestra produccién.
Espero que le dé satisfaccién.
FONcIONARIO REALISTA (toma un enorme papel
(que tiene impreso en letra muy grande el signo
“pesos”. Corta con arte un trazo que representa
unas tres curtas partes) — De acuerdo con el
rey yous mandatos, esto es para los espaiio-
les que viven en el Viezeinato, (Elinuypillo se
_guarda el trozo.en un boil. Del resto del papel
vuelve a cortar con arte otro trozo que representa
tres cuartas partes y se fo da al crollo). Esto es
para les criollos. (E! hombre elo guard después
de mirarlo con axcoy hacerlo un boli)
Honears crrotto— jBso no alcanza ni para
medio pollot
FUNCIONARIO REALISTA.— Mejor no haga co-
mentarios, jporque cuando quiero, soy muy
sanguinario! (Lo que quedé del papel, que es
casi nada, lo corta en mitades y quedan dos
mintisculas rebanadas. Le da una a ta raujer
negra que, a decir verdad, poco se alegra). Esto
es para los negros.
ay
18
Mozer NeGRA.— jBato no es tiadal
FUNCIONARIO REALISTA.— |Mantené Ia boca,
corradal (Le da le otra mintiscula mitad al
borigen) Esto es para los indios.
HOMBRE ABORIGEN.— jEs una miseriat
FUNCIONARIO REALISTA— No me interesan
‘tus lamentos, jy me vey porque se me acaba
eltiempo! (Sale)
MaNust, Grrumpe sibitamente en ta escena diri-
{gitndose al paico)— No sé que es lo que uste-
des piensan, pero yo creo quella situacion del
Virmeinato es una vergiienza, {Todos los se-
res humanos merecen igualdad de derechos!
W cuando veo cémo se maltvata a algunos,
se me parte el pecho!
MosER NEGRA— jOpresién! jDesigualdad!
jMaltrato!
Hoare ABORIGEN— (Esta tierra merece ser
libre en Ingar de ser un virreinato!20
Escona 3
(Virrey Sobremonte, comerciante espaol, hombre
iollo,en um gran salén)
Vine (se dirige a um hombre elegante, con som
Irero y guantes)— {Usted es europeo o ha
nacido en el Virteinato?
COMBRCIANTE BSPAROL— ZAcaso patezco tin
pobre gato? Yo vengo de Europa.
‘VinREY.— Si, en realidad se nota por su ropa,
Pues usted viviré a lo regio, con muchos pri-
vilegios. (Se dirige a un hombre vestido a la
usanza gauckesca, de escs que estén en pie an-
tes de que amanezca), {Usted ha nacido en el
‘Virreinato 0 viene del otro lado del mar?
Howes cRIOLLO.— Miveme la cara. ¢Parezco
nacido en otro lugar?
‘Vinay — |Criollo! Usted no tended privilegios
ni vivird alo regio. ¥ sus hijos no iran al co-
legio. Vamos, a trabajar, criollo, que el horn
no esta para bolo.Hore cRIOLLO (nientras sefiala al europeo)—
{Esto es injusto! :Por qué no me tratan igual
queaél?
Vinrev — Mird, sino te gusta, anda a cantarle
aGardel
Esconst 4
(esrbor 2, Tabor 2, Vr, Manel comerciante
espafol y candidato, en una eal).
‘Tampon 1.— Manuel est con el Virrey, que le
anuncia su nombramiento en un importante
cargo.
‘TaMBoR 2.— Manuel podra realizar poco de lo
que se propone y le quedara un sabor amargo.
Virrey — Manuel Belgrano, puesto que perte-
nnecés a.una familia pudiente y has estudiado
en las mejores universidades de la peninsula
ibérica, el vey te nomibra consul en esta parte
de América. Tenés que protegerlosintereses de
la corona. Sale)
Manvee (para si)— A estos la gente no les
importa ni en broma. (Ora), Patrona de
Espafia y América, Inmaculada Concepcién,
protege con tu escudo amul y blanco esta
institucion, Me comprometo a trabajar para
que el pueblo tenga bienestar.
eescuchitque alyuier llama ala pert. Tambor L
_y Tambor 2 van @ atender y regresan enseguida con
sun comerciante espofoD.
Tambor 1.— Manuel, este seftor lo busca,
‘Tambor 2.— Yo creo que algo lo ofusca.
ComenctanTs EspaNoL— Escuchame, Aato.
‘Les comerciantes espatioles queremos Ja ex-
lusividad del comercio con el Virveinato.
(Para si). iJ, ja, ja, jal Asi podremos ponerle
atodo el precio que se nos antoje
MANUEL— Yo quiero impedir que ala gente se
la despoje. Por eso creo que es mejor poder
Comsectanre EspaNoL.— jDe ningtin modo!‘Bspana debe tener el monopoliot
Maniet.— ¢Menopolic? jAy! Eso me dali.
COMERCIANTE BSPANOL (furios0)— jLe voy a
decie al rey que lo saque de las pestafias! (El
comercio debe hacerse solo con Espatial
(Bntva el candidato y se pone « observar lo que
cure)
MANvEL.— A ustedes no les interesa la gente
del Virreinato. Solo les importa vender por
ocho lo que compran por cuatro.
CANDIDATO (para s.— Yo trataria de vender
por diez lo que compro por tres.
Bseona 5
(Manuel recibe al Virrey y le comenta sus
proyectos de ley)
Mawust.—En el Riode la Plata hacen falta escue-
las, La ignorancia produce terribles secuelas.
23
24
‘Virnev.— Pero con la educacién, otros males se
cuelan. Al pueblo hay que mantenerlo en la
ignorancia, sino vamos a quedarnos sin ga-
nancias. Ademas, no tenemos nada de dinero.
El rey gasta mucho comprando sombreros.
MANUBL (para sf) — Acé pasamos grandes ne-
cesidades, y el rey derrocha nuestro dinero
en necedades. (AI Virey). Una sociedad que
avanea le da mucha importancia a la ense-
anza, Hay que fundar escuelas, en el campo
yen la ciudad,
Vinrey.— Pues antes habed que ver qué piensa
su majestad,
Manvst (para at, con fastidio)— Para todo hay
que pedir permiso al rey. Esto es un parto.
Yesta situacién de dependencia ya me tie-
ne harto, (Ai Virrey). El rey est muy lejos, 61
esperamos su opinién, los nitios se volverdn
viejos Yun pueblo sin instruccién va derecho
ala perdicién.
Virrey.— Peto el Rio de la Plata no puede per-
derse, porque nosotros lo hemos encontrado,y pertenece a nuestro soberano. ¥ no vamos
a malgastar nuestras ganancias invirtiendo
en la ensefianza
MANE. — Necesitamos escuelas, para varones
y para mujeres.
Viarey.— Para mujeres? ;De ninguna manera,
cllas tienen otros deberes! Las mujeres no
necesitan aprender a leer y escribir ni saber
hacer cuentas. Solo tienen que aprender a
ser sirvientas. (Se fe com una mueca ms bien
‘iota, que hiere profundamente al patvista).
MANUBt.— No estoy de acuerdo, Todos deben
recibir educacién.
‘Virrey.— Vamos a ver qué piensa el rey de esta
‘cuestidn. (Paras), Este tiene un problema en
cl cerebro, jSe cree que vamos a educar a las,
‘nujeres, alos indios y alos negros! (Sale)
MANUEL (para si) — El ey esta a tanta distancia.
para él nuestras necesidades no tienen im-
portancia, (A solasy con todo el corazim, Manuel
vuelve a pronunciar una oraciin, ora ante un
‘manto azul y Blanco). Inmaculada Concepcion,
5
26
ayudame a lograr que este pueblo reciba
educacion, He pedido al rey que me autori-
zara a fundar una escuela de matematica,
arquitectura y dibujo. ¥ me contesté que ¢s0
es un Injo. He pedido una escuela de agricul:
‘turay me dijeron que la gente del campo tiene
Ja cabeza dura. He pedido escuelas primarias
para nlhas y varones, y me dijeron que no, sin
darme razones. He pedido escuelas de co-
rmercio ¢hilado. ¥ me dijeron que me quedara
callado. Es indispensable que haya escuelas
para que el bienestar crezca, Pero al rey solo
le interesa que la gente obedezca.Tercer acto
Escena 1
(ombor 2, candidats, Tambor 2, Manuel y
Willian Bevesford, en las calles de Buenos Aires).
‘Tambor 1.— jLat jit jLat Si jLa! Sil
Cannmato.— La, si, do?
‘TaMBoR 2.— jLa sin! jLa sin! jLa sint
Capipato.— {La cinta?
‘Tanor 1 — No, jLasinv.. Lasiny.tLasinv.|
Caowaro— La sinvergtienza?
‘Tampon 2.— jNo!jLa sinv..!jLa sinw.tLasinv.!
iLas invasiones inglesas!
Matvuzt, — jFlta inglesaa la vista no tenemos
ejfrcito que la resistal
‘TAMBOR 1.— Sonamos. Si, son amos
Cawoupavo.— Son amos del mar que nos envian
su fuerza militar. Vamos a tener que luchar
para defender nuestro mar.
Tawaor 2— Claro, hay que defender nuestro
CANDIDATO.— ;Nuestro mar? jNuestro mar:
gen de ganancia! A mi no me embroman, yo
voy abrir una academia de idiomas. Vamos
a tener que estar a sus pies, asf que... jtodo
el mundo va.a aprender inglés!
(Lega Wiliam Beresford agitando en ta: mano
Ii bandera ingles. Por moments Ia suet, porque
lepesa)
BERESFORD— Si, somos los amos. Que no
haya panico, Austedes les conviene rendirse
al gobierno briténico
‘TaMBOR 1.— No nos interesa pertenecer a la
‘monarquia inglesa
Manust— Como dice mi amiga Ester, més
vale amo conocido que amo por conocer.
Pertenecemos a la corona espatiola.BERESFORD— Que ha dejado a sus colonias
completamente solas.
‘TAMBOR 2.— Es verdad, aunque nes sorprenda.
El Virrey Sobremonte huyé y no hay quien
nos defienda.
BERESFORD. — Desde ahova os ingleses tomamos
las riendas, Pero quédense tranquilos, todo va
a seguir igual que hasta ahora, solamente hay
utr cambio de corona,
(Planta ta bandera inglesa mientras Manuel,
el Tambor 1 y el Tambor 2 se agarran la cabeza).
Mawvst.— Nosotros ne queremos que todo siga
‘gual. Pensamos que la vida puede mejorar.
BERESPORD.— Nise les ocurra, El inico cambio
‘es que ahora somos los ingleses los que curran.
JW, cuidadot Porque vamos a llevarnos hasta
eliilimo centavo. ¥ ustedes, hacendados
Canpipato.— ;Quiénes hacen dados? Alguien
tiene una fabrica de dados?
Manusi.— {De qué dados estas hablando?
29
30
Tendrias que agarrar os libros de vez en cuan-
do, Teo explico, aunque no creo queentiendas.
Hacendados son los que tienen campos, hacien~
da. (Paras!) ;Cémo se propone para candida-
to sini conoce la historia del Virreinato?
BERESTORD.— Y ustedes, hacendados del Rio
de Ia Plata, mucho ojo con meter la pata
‘Manet (para si) — Qué dolovoso es verlapatria
en manos de estos piatas!
BERESFORD.— Ahora yo soy el gobernador, asi
que todos me obedecen y me dicen “si, se
for”. Este lugar tiene muchas riquezas que
desde hoy pertenecen a la corona inglesa
Nos levaremos sus matetias primas, que nos
hacen mucha falta, y les vamos a vender los
productos de nuestra industria. Con la coti-
zacién que nos parezca justa,
(MANUEL, — jPero a nosotros eso no nos gustal
CaNpiDato (distraido) — ,Qué es eso de que se
van llevar a nuestras primas?
‘MANvEL.— \Qué primas ni qué abuelas! jA vos
te falta ivala escuela(Entra Santiago de Liniers, toma ta bandera
espafiola como lanza y opumta a Beresford en el
medio de Ta panza).
Linters.— jLlevate tu bandera y volvete a
Inglatersa! ;¥ no vuelvas a poner los pies en
esta tierval
BengsroRp.— WV usted quien es?
LiNteRS.— Santiago de Liniers,
(Beresford toma la bandera inglesa como espa
dary Liniers hace fo mismo con la bandera espatiola.
Entablan un combate que en ia escena dura unos
instantes que representan muchos horas. Fine:
mente, Liniers lo derrota y le pisa el pecho con las
betas)
[BERESEORD.— Esta situacin no latenia prevista
iLos criollos lograron la Reconquista!
32
Escena 2
(aniago de Liniers, candidato, Tambor 1,
Manuel, Tambor 2, John Whitelocke, soldado in-
és 1 y soldado inglés 2, en las calles de Buenos
Aires. Liniers se dirige a la poblaciém. Todos lo
escuchan con atencin).
Lintes— Los ingleses pueden volver a inva-
dimos en cualquier momento. Es necesario
que organicemos algunos regimientos. Tam-
bign milicias urbanas, porque los ingleses
se quedaron con las ganas. Y sila situacién
se pone muy densa, toda la poblacién tendré
(que participar en la defensa. Entre... entre
entre,
Canpiparo.— ,Quién tiene que entrar?
Listers — jBntrenamiento! jHay que prepa-
ratse para un nuevo intent!
‘Tambor 1.— Los miembros de las milicias
practican distintos ejercicios y se preparan
para prestar un buen servicio,MaNuet (observa ef entrenamiento y reflexiona
por un momento) — Yo estudié filosofia, abo~
gacia y economia, Pero ahora quiero luchar
porla patria mia, Nada delo que sé me sirve
para defender esta tierra de los invasores
ingleses, que solamente piensan en sus intere
ses, jCaraanba! Tendré que aprender a manejar
las armas.
TAMBOR 2.— Manuel se suma a las milicias
que se entrenan, Tema un arma yos disparos
‘Tanmor 1.— jSe va la segunda!
Cano1pato.— {Vamos a bailar una chacaer
‘Tampon 2— jQué chacarera ni qué vidalat
{Son los ingleses que vuelven con sus balas!
(Bneran soldedos ingles al mado ce Whitelocke
Disparan todos a la vez. A cada disparo dicen una
expresisn em inglés).
‘Werretocke.— jBree shop! |Salad bart Wash.
and wear! jOutlet! ;Shopping! Showroom!
3B
34
Delivery! jMarketing! jDrugstore! (Past
food! Okey! jHappening! jRock and rolll
[Blue jean! Snack bar! jPersonal trainer!
[Software! jHappy hourl ;CD! jBoy Scout!
jPlayground! jllalloween! Windsurf! (Far
West! {Good bye! jEsta vez la victoria sera
nuesteal
‘TaMBOR 1.— Oiga, Whitelocke, la reina Victoria
sevd de los ingleses, pero ustedes aqui no
duran ni dos meses.
Warrevocke— Esto serd pan comido. En
tunos dias van a estar vencidos.
TaMBor 2.— Lo lamento, pero nosotros no
tenemos fecha de vencimiento, Ast que no se
hhagan ilusiones con esta historia de las inva-
siones, jMilicias urbanas! jRajen a estos ta-
rambanas!jNifios y nifias!;Séquenlos a pias!
(EI Tarabor 1 caloca un ping en el escenario y de
las ramas toma pitas. El Tambor 2 parece un gallo
de vifta)‘TasBor 2— jAbuelas y abuelost jA defender
nuestro suelol Vamos todos, mujeres y var
‘ones, con aceite hirviendo, con piedras 0
con cafiones!
(Entran gente del pueblo y Manuel, y luchan
contra dos ingleses, que daramente levan las de
perder)
SOLDADG INGLES 1.— jBastal jBsto yano melo
‘Banco! jSaquemos un trapo blanco!
SOLDADO INGLES 2 (agita una bandera blanca,
grande como una ballena franca)— Nuestra
fuerza mengua, queremos una tregua! Por
favor, se los ruego!jAlto el fuego!
Tamgor 1 (ube a una sill y los mira con cara de
hhacerlos papilla) — Asi de alto esta bien?
‘Manust.— Vuelvan con su rey! ¥ diganle que
por aca todo esta jokey!
(ese con canto y baile)Cielito de la patvia,
cielo y mas cielo,
por siempre libre
asl te quiero,
Cielito hermoso,
aol de mii tierra,
gue nunca vea ar 8
que alguien te encierra.
Cielito de mi suelo,
patria querida,
que jams mis ojos
te vean vencida,
Cielito de mi vida,
cielo argentino,
por siempre libre
yyote imagino.
Bscena 3
(Tambor 1, Manuel, Tambor 2 y Cornelio
Saavedra, en las calles ce Buenos Aires)
‘TaMBOR 1— Después del triunfo ante los in-
sleses hay alge que en los patriotas cxece
cobran mayor conciencia de la necesidad de
lograr la independencia.
MANUEL— Amigos, yo no arrugo. jTenemos
que liberarnos de Espaia y desu yugo!
‘TaxtBor 2.— Yo sole seré feliz cuando se trate
«on igualdad y justicia a todos los habitantes,
del pais
Conwetto.— Es hora de expulsar alos tivanos
‘y que el pueblo libre sea el soberana,
Manvet.— La tarea exigiré un gran com-
promiso. jBlegir ser libres y dejar de ser
‘TaMBor 2.— Lograr la independencia y tener
nuestro propio dominio no sera un juego de‘Connetto.— Nuestro pueblo es fuerte, ha logra-
do derrotar a los ingleses. ;A los tixanos les
daremos lo que se merecen!
39
40
Cuarto acto
Escena i
(Tambor 1, candidato y Tambor 2, en las calles
de Buenos Aires)
TAMBOR 1 — jDar..!
CanpIpato.— gla artesania?
‘Tampon 2.— No. jLarrre..!
Canpiparo— jLarrea?
Tambor 1— No. La reeev..
CaNpIDato.— gLa revista?
‘Tampor 2— No. jLa Revolucién de Mayo!
‘TaMBor 1— Acaba de llegar un barco que en
la popa trae noticias fresquisimas de Europa.
‘Tambor 2.— Son noticias de hace tres meses,
pero muy nuevas, aunque no lo parece.
Tampon 1 (al pibice)— Recuerden que en estaépoca son muy distintas las comunicacio-
nes, Todavia no hay teléfono, ni Internet, ni
‘Tampon 2.— Pero veamos lo que sucede para
no salirnos del tema; parece que el rey tiene
problemas
‘Tampos 1.— Fernando VII ocupa el trono de
Espaita, Pero enseguida lo van a sacar de las
pestatias
Bseena 2
(Napolein Bonaparte y Fernando VII, en el
palacio del rey en Espaita, El rey Fernando esta
en su trono, Napolesn irrumpe bruscaments, con
cierto aire demente, posando come para una foto-
_grafia aunque en esa época todavta no habie).
Narouson.— Bh, Fernando, desde hoy yo tengo
el mando.
FERwANDO.— jAvosquién te conoce? Y decime,
siempre ests en pose?
4
NaPoLtés.— Yo soy Napoleén Bonaparte
Baja del trono porque voy a echarte.
(Fernando abandona el palace).
Escena 3
(Tambor 1, Marwel, Tambor 2, candidate,
Cornelio Saavedra, Virrey Cisneras, Juan José
Castell, obispo Lué, hombres y mujeres del pueblo,
en las calies de Buenos Aires)
TAMBOR 1— Mientras tanto, en el puerto de
Buenos Aires, una nueva etapa se abre.
MANULL.— Eltey de Espafia esta pteso en manos
de Napoledn, creo que es el momento de
actuar con decisién,
‘Tanzor 2.— Francia se apoder6 de Espana en un
instante, pero nosotros no vamos. pasar de
‘mano en mano como si fuétamos un guante.
"TaMBOR 1.— [Es hora de tener gobierno propio!
iLa tirania es un verdadero opio!44
Tampon 2— Ahora, las.
Canprparo— Las qué?
TaMBor 1—jLas em..!
Canpinato— Las empanadas?
‘Tampon 2—No. Las eman..
CANDIDATO.— alas emancipaciones?
‘Tamwor 1 — No. jLasem...ana decisival Viva
Mayo, vival
‘TamBor 2.— El Virrey Cisneros, que es duro
como una piedra, escucha al jefe militar
Cornelio Saavedra.
CorNEt10.— Mire, Cisneros, el pueblo ha cide
las noticias que llegaron al puerto, y por
es0 quiere un Cabildo abierto, Y sepa que
yo presto mi apoyo a este pedido que hacen
todos los criollos. (Cisneros intenta taparse
los ofdos, pera Cornelio no se da por vencide).
Soy al jefe militar, y usted me tiene que
escuchar.
Vinkey— Sepa, Saavedra, que si aslo quieren,
tendran su Cabildo abierto, ypero yo soy el
Virrey y de aqui no me vey ni muerte!ConneLIo— Yo soy el comandante del Regi-
Imiento de Patricios, ys que un tiempo maevo
est en sus inicios.
CawprmaTo— {Regimiento de Patricios? {Todos
los soldados se laman Patricio? :No hay
ninguno con otro nombre?
‘CORNELIC.— /Qué ignorante es este hombre!
‘Taman 1— El 22 de mayo, por cierto, tiene
lugar un Cabildo abierto,
‘JuAN Jos#.— Napoledn tiene al rey de Espatia
prisionero, Por lo tanto, ha caducado la au
toridad del Virrey Cisneros.
Virniy.— No me venga con eso. jQué importa
que el rey esté preso!
‘Lug — Basta de estupideces.jMiontras haya un
espanol con vida, las colonias le pertenecent
Joan José — A ver si lo entiende, Lué. Para
nosotros, Espafia fue. La soberania vuelve al
pueblo, que debe instalar su propio gobierno,
Vinkey— A mine me parece tal hacer un
pequetio cambio para que todo siga igual
Instalemos un nuevo gobierno del que yo
co
sea presidente y asi todo queda como hasta
el presente.
TAMBOR 2.— Pero el 25 de mayo los criollos
brillaron como un rayo. El pueblo canta con
toda su garganta
Cisneros! ;Cisneros!
jAc& no te queremos!
[BI pueblo no se calla!
iQueremos que te vayas!
{Gisneros! jCismeros!
jSer colonia es fiero!
Hl pueblo te lo anuncia
quoremos tu renuncia.
Esuna idea errénza
vivir como colonia
|Queremos igualdad,
justicia y libertad
Cisneros! ;Cisneros!
jAcé no te queremos!‘TamBor 1.— jYa tenemes el primer gobierno
patrio! jAdornemos las casas, las calles ¥
los patios! Una nueva era despunta: jhoy
nos gobierna la Primera Jumtal La presi-
de Cornelio Saavedra. Hay dos secretarios,
Juan José Paso y Mariano Moreno. ¥ seis
vocales...
CaNDipato.— jHlay vocales y no hay conso-
nantes?
TAMBOR 2— Por favor, jceerd la boca! Cada
‘vex que este habla, se equivoca. Hay seis vor
cales: Belgrano, Castelli, Matheu, Alberti,
Azcutnaga, Larrea...
CanpipaTo— Pueyrredén, Eauador, Anchorena,
Laprida..
‘TamBor 1,— jMe parece que vos no agarras-
te un libro en tu vida! (Le tapa fa boca para
manteneria called y evitar que siga diciende
pavadas). Hay un presidente, dos secretarios
y seis vocales, todos dispuestos a inaugu-
rar una nueva etapa terminar con muchos
‘males
-MaNust (mete la mano en un bobs, sac la bille-
tera, la aby le da dinero ad tarabor: Bl candidate
lo mira con estupor)—Yo renuncio a mi sueldo.
Quiero colaborar con el bienestar del pueblo.
Cawowato— (Vos estas piantadol fle vas a
quedar sin un centavol
“Mannt.— Qué barbaridad! Este hombre no
4748 tene sensibilidad!
uisEscena 4
(Fambor 1, Cornelio Saavedra, Manuel, oficial
realista 1, oficial realista 2, en wna sala del Cabildo).
‘TAMBOR 1.— Apenas constituida, la Primera
Junta comprende que la lucha por la liber-
tad recién comienza, y gue falta un largo
trecho para lograrla independencia.
u
2
50
ConweLio.— Hemos logrado algo irrepetible:
eLnacimiento del primer gobierno libre
‘Manvt.— $i, pero el poder realista todavia es
fuerte y se propone darnos muerte,
(Desde tejos se escucha el prito de dos oficiales
realistas que estan pidienda pista)
OFICIAL REALISTA 1— {Urgente! (Hay que
aplastara los insurgentes!
OFIcraL REATISTA 2.— (Vamos a arrancar de
cuajo la Revolucién de Mayo como si fuera
wun zapallo!
‘ConNsLio— Tenemos que lograr que todas las,
provincias adhieran ala revelucién. Vamos a
necesitar més de una expedicién. Manvel,
a Paraguay.
‘Manvet.— jAyl (Pora sO. Creo que Ia campatia
al Paraguay es una total imprudencia. Pero
voy a aceptat, porque quiero obrar con obe
diencia, Ademas, mi salud es un desastee,
pero tengo que Ilegar aungue me arrastre.Bscena 5
(Teamibor 1 y Tambor 2, Manuel, soldado criollo
Ly soldado crillo 2, oficial paraguayo, hombres
y mujeres aborigenes, funcionario realista 1 y
Fancionario realista 2, en el trayecto que va des
de Buenos Aires hasta Paraguay, serbrado de
pantanes, esterosy selvas).
‘TaMBOR 1— Mamuelavanza a través de la selva
con sus hombres. Al verlos, cualquiera hu
biera dicho: “Pobres!", Muchos ni siquiera
tienen zapatos, aunque la caminata va a
durar un largo rato.
‘TaMBoR 2— Tampoce llevan suficientes armas,
remedios ni alimentos, Sin embargo, Manel
‘cuida que no cunda el desaliento
Manuet.— Si esto es un regimiento, yo soy
Domingo Faustino Sazmaiento, Pero soy Manvel,
Belgrano, y esto es lo que tengo a mano.
SOLDADO CRIOLLO 1.— jBsto es un horue! No
hhay un ventilador ni para adorno.
su
52
Soupane cAtotte 2.— Tedavia no se inventé
Ia heladera, ni los camiones. Va a ser dificil
recorrer la selva en estas condiciones.
MANUBL.— No s6 cémo voy a hacer para que
aguante mi cuerpo enfermo, pero voy a im-
pedir que los vealistas derroten al gobierno.
‘TaMBoR 1— Manuel y sus hombres siguen
a marcha agobiados por el clima, Pero se
sienten tities y eso Jos reanima,
Manut.— Aca queda fundada una escuela. ¥
aca otra. Un pueblo sin educacién va derecho
ala derrota,
SoLDADO CRIOLLO 1— Si, a la “A” rota y a
todas las letras rotas. Desde la “a” hasta la
zeta.
Souabo cRIOLLO 2.— ¥ yo ya tengo rota hasta
la camiseta
‘TAMBOR 2.— A pesat de los mosquitos y del ca-
lot, Manuel y sus hombres siguen avanzan-
do con ferver.
SOLDADO CRIOLLO 1.— Nadie tiene espirales?
{Bstos mosquitos son descomunales!SoLDaDo eRtoLLo 2 — jMe muero de hambre!
|Doy cualquier cosa por un poco de matambre!
Sotpano cRroLto 1— (Que alguien inven-
te el repelente! jEstos insectos ni siquiera
respetan aun teniente!
Manvet.— jlener que luchar en estas condi-
ciones es una verglienzal Peto todo sea por la
indeperdencia. Si los paraguayos nos dan su
adhesién, habremos cumplide nuestra misién
‘TamBOR 1.— Cuando las fuerzas de Belgrano
‘se encuentran con los paraguayos, estn al
borde del desmayo,
OFICIAL PARAGUAYO.— jAl ojército paraguayo
zo le interesa la Revolucién de Mayo! Rin-
dansol jSon unas tropas de morondangal jBs
imposible que nos venzan con sus armas!
Podriamos tomarlos prisioneros, pero como
esténal mando de un hombre muy valiente,
{os dejaremos irselibremente.
Manust.— Ya me parecta que la decisién del
‘gobierno estaba equivocada. Vamos, mucha-
chos, empecemos la retirada
TaMBor 2.— Manuel esta en Misiones, Le duele
ver que los aborigenes viven en muy malas
condiciones,
‘TaMBOR 1— Se dirige a ellos y les habla de la
restitucion de los derechos que tenian antes
de que la llegada de los conquistadores les
impusiera servidumbre y humillaciones.
5354 ManvsL— Hermanos aborigenes, la Primera
Junta me manda devolverles los derechos
{que tenian en los orfgenes. Los derechos que
por tantas generaciones les han sido arreba~
tados mientras ustedes sufrian, esclavizados,
‘Muchos se han enriquecido a costa de su
sangre y del sudor de su carne. Pero ahora
volverén a vivir en libertad, gozando de los
mismos derechos de cualquier ciudadano,
porque ustedes son nuestros hermanos
Honmres y MuseRES asoRfcaNEs— jNo que-
remos seguir siendo lacayos, vamos a defen-
derla Revolucién de Mayo! Seremos parte de
las tropas del noble ejército patriotal
‘Tamnor 1.— Los sborigenes quieren apoyar alos patriotas y se incorporan al ejército, en
«el que comibatiran con grandes méritos.
(Los aborigenes abrazan a Belgrano y salen).
SOLDADO CRIOLLO 2.— A los realistas no les
interesa que los aborigenes tengan igualdad
de derechos y justicia, porque eso amenaza
sused de poder yu codicia
FUNCIONARIO REALISTA 1.— Silos indios dejan
de ser esclavos, squién va a trabajar en las
‘minas de plata? Aca hace falta mano de obra
barata. jNo pienso perder mis riquezas ni
‘mi posicién por ninguna revolucién!
FUNCIONARIO REALISTA 2.— Hay que aplastar
a Revolucién de Mayo! jPreparen tropas y
caballos!jLos indios tienen que seguir sien-
do esclavos, estos patriotas son un clavo!
Qué igualdad ni qué libertad! Las tierras y
los indios son de nuestra propiedad!
(Los funcionarios realistas salen)
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Bscena 6
(Tambor 2, Manuel, Tambor 1, miembro del tri-
unaly candidato, ene camino hacia Buenos Aire).
‘TaMBoR 2— De pronto Manuel recibe un
mensaje. Ignora su contenido, pero lo lee
con corgje
Manvet— "Manvel Belgrano, es hora de que
deje Paraguay. Bn este momento To necesitar
mos en Uruguay. lejército realistase ha pues-
to molesto. Vaya inmediatamente después de
leer esto (A los soldades). Vamos, muchachos,
tenemos que ayudar a Artigas. Les pide que
tomen sus cosas y me sigan,
‘TaMBOR 1— Las tropas de Manuel cruzan el
fo y combaten con renovado brio. En el pais
vvecino, los patrictas logran varios triunfos
sucesivos. Luego Manuel recibe otro mensaje
que también lee con coraje.
MANvEt.— "Nadaes eterno. Ha habido un cam-
bio de gobierno. Se formé una junta de guerra.