EVALUACIONES DIAGNOSTICAS 2024 (1°-2-3°-4°-5°")-TODAS LAS ARES -SOCLALES FISICA A -~COMUNICACION -INGLES oy -~CYT -EPT cay -MATEMATICA RELIGION |“ Afio del Bicentenario, de la consolidacion de nuestra Independencia, y de la conmemoracién de las heroicas batallas de Junin y Ayacucho” EL PROFE CARLITOS — CEL: 950 619 595 /906 285 664 COMPETENCIA| CAPACIDAD Ears | CRITERIOS Tradacecantdades [En crtn eval] -enqu datos del problems y bs reaion¢ entre cxprsoneruméscas | Diagnostica determinaromes|s Comeni | Garucono ena tmperntara | Tansorm a lactones enconty dasa “Rowsie prokiomae {eomPrtstin sobre sien” haciendo ose] express names qu inuyen meres bee problemas |e y ls operaciones | sarees eraser 9 de ete feneres 4 eperciones de adkion Y sumuaccin @ Us stage 3 » ence an con umes ne Gstimaciiny fleas, ["omendaciones pare ll tic mi comprension sobre los , Tprgaimahic: afin doe, P piinerox enusres, et iies endian aeareastsdaca sobre relaciones | Salud = frente 185] ultiplicacién y divisién con nameros enteros. U: numéricas yy dag | enfermedades respiratorias | oste entendimiento para interpretar un problem operaciones sega sucontec EVIDENCIA __|Fesuclve situaciones problematicas REPRESENTAMOS CON NUMEROS ENTEROS LOS CAMBIOS DE TEMPERATURA La Organizacion Mundial de la Salud (OMS) afirma que la temperatura ambiente Optima para nuestro organismo varia entre 18°C y 24 °C (grados Celsius). Sin embargo, en nuestro pais el clima es variado; en algunas regiones tenemos un lima frio y otras es célido. LEEMOS EL SIGUIENTE PROBLEMA Fn una comunidad andina, un dia se registra la temperatura ambiental de 5 grados Celsius sobre cer Luego cle dos dias, se registro que estaba a 0 grados Celsius, Sin embargo, se proyecta que a los cuatr dias la temperatura descendera hasta los 5 grados Celsius bajo-cero, propiciando condiciones qui afoctan la salud de las personas, pudiendo presentar alguna enfermedad respiratoria, ;Cuéles son variaciones de temperatura registradas? Si sigue descondiendo asi, :hasta cudnto podria variar temperatura a los ocho dias desce que se registré la primera medida? Identifiquemos los datos del problema, expresemos en nimeros y simbolos, y luego completemos la tabla: TEMPERATURA INICIAL | TEMPERATURA A LOS2 DIAS | TEMPERATURA A LOS4 DIAS Ahora empecemos a modelar cantidades con expresiones numéricas. Escribimos las expresiones correspondientes en la tabla y respondemos las preguntas: EXPRESION NUMERICA 5 grados Celsius sobre cero 0 grados Celsius 5 grados Celsius bajo ceroQué significa grados Celsius sobre cero?, ;Cémo lo representamos? ete - Representemos en la recta numérica las cantidades encontradas y determinemos la variacién a los 2; 4; 6 y 8 dias. Observemos el ejemplo, luego planteamos nuestras propias operaciones en el cuaderno Temperatura a cuatro dias, Temperatura a dos dias ° Expresion Leemos el texto “Nimeros negativos matemética (modelo) . ~_Contando = Variacion a los dos dias Disminuyé 5 grado: 0-G5°C) Jos ndimeros enteros y su representacién en la recta numérica,INItaeiermarts (ote em Mat <° a Desarrolla las siguientes actividades a, Marca el punto -7 en la recta numérica. b. Qué ntimero rey Qué namero rep: punto azul en 1a recta numéric = d. Marca el punto 8 en umérica: é ntmero representa el punto azul en la recta numérica: g. Marca el punto -6 en la recta numérica:cional de Meteorologiae Hidrografia del Pera (SENAMHI) registré las 1 Jas 02 h 00 ev la ciudad del Cusco durante 10 dias, como se muestra en el siguiente ‘Temperatura en Cusco Temperatura (°C, Tiempos (dias) RESPONDEMOS {Cudntos grados Celsius (°C) desciende la temperatura ambiental del miércoles de la primera semana hasta el dia viernes? Delermina el valor de verdad de las siguientes expresiones. Escribe verdadero (V) 0 falso (F) a) Les mayor que4 b) -1esmayor que —4 ) ~5es mayor que d) 2s mayor que-3. EEE EL PROFE CARLITOS — CEL: 950 619 595 /906 285 664CAPACIDAD CRITERIOS = Traduce datos y condiciones alEn esta. evaluacion|- Identifieo y relaciono datos y expresiones algebraicas Diagnostica emplearemos | condiciones del problema sobre el Comunica su comprensin sobre las| estrategias yy consumo de agua familiar relaciones algebraicas procedimientos com -Tansformo los datos y condiciones de -Usa estrategias y procedimientos para problemas en expresiones algebraicas encontrar reglas generales a como a ecuacién linea Argumenta —afirmaciones HHago uso de representaciones a ts uaje numérico para expresar lo que RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD, EQUIV ALENCIAY CAMBIO ecuaciones lineales para EVIDENCIA __|Resuclve situacién problematicas BUSCAMOS ALTERNATIVAS DE SOLUCION PARA EL ACCESO AL AGUA POTABLE ETc MLS etch ¥ ;Cuéles son los datos respecto al consumo de agua al ¥ :Cuiles son las cantidades desconocidas? in hay entre las cantidades de agua que consumen cada miembro de la familia? sne mayor 0 menor cantidad? EXPRESION VERBAL Expresion simbélica 0 algebraica ‘Mamd consume la thisma Cantidad de litos de agua que la olescente La adolescente consume la misma cantidad de litros de agua que ar Elnino consume un ltro de agua menos que la adolescente | a Papa consume ua lito de agua mas que — | Juntos consumen 8 litros de agua (0) + 00+ (1) + fx +1) =8 (, Tengo que averiguar Mama: x ‘Adolescente: x Nifio: x1 Papa:x+1.CAPACIDAD E& Representa datos con graficos y medidas|En esta ~ Lei tables ygraficos de barras, para estadistcas 0 probablisticas Diagnostica leeremos e|comparar e — interpretar la Comunica la comprensién de |interpretaremos los grificos | Informacién que contienen concepts estadsticos y probabisticos | catadiaticos que elaboramos |-POPUS® conclsiones sobre la Usa estratepias y procedimientos para| vn iatufiegr Ia |Participacion democratica en mi recopilar y procesar datos Re familia, en base a la informacion Sustenta conclusiones 0 decisiones en recogida en tablas y gréficos de base ainformacién obtenida RESUELVE PROBLEMAS DE GESTION DE DATOSE INCERTIDUMBRE Participacion democratica y el Uso de los medios tecnologicos EVIDENCIA _ | Completar el cuadro sobre el grafico de Participacion en mi familia Espacios de participacién en mi familia 53.3% antidad de personas de Reuniones Toma de familiares decisiones espacio En qué nos lineas horizo detras de las Qué miameros que vertical?amos e interprelamos el grafico respondiendo las siguientes preguntas: 5 personas consideran que no acios de participacion en nuestra zque porcentaje del total ata? + ¢Cuantas personas y qué porcentaje de los amiembros de la familia afirman que las Reuniones familiares es un espacio de participacion? % {Cuantas personas en total han dado su opinion en este grafico? + {Qué porcentaje de los encuestados opinan que la familia si cuenta con espacios de participacién? EL PROFE CARLITOS — CEL: 950 619 595 /906 285 664INSTRUMENTO DE EVALUACION Lista De Gotejo Fecha: Cick Grado" * Seocién™ = Evidencia de aprendizaje: ‘Competencia Vvxx vxKxX CRITERIOS vxX VxxX Leven GH: [7] EnProceso [\X]2024 &. ATENCION MAESTROS Y MAESTRAS DEL PERU - TE APOYAMOS EN TU TRABAJO PEDAGOGICO PRIMARIA Y SECUNDARIA ACTIVIDADES SEMANALES ia ele ceo Na iey Dolores esrc(aely qe eae ec. Cal EAU Ab). a CIENCIA SOCIALES ge ELS eye ele