Función lineal y = f (x)

línea recta

Criterio f (x) = mx + b m; b 2 R Estndar

general y = mx + b Ax + By = C

m : pendiente Indica la inclinación de la recta

Y 2 Y Y
y b
b2R
X X X
recta
horizontal

m>0 m<0 m=0

Positiva Negativa Nula
Monotonía Estrictamente Estritamente Constante
Creciente Decreciente horizontal

¿Cómo se determina el valor de la Para determinar la ecuación de una recta,

pendiente? se debe tener los siguientes datos:
1) Un par ordenado que pertenezca a la
Se debe tener dos pares ordenados, y
recta.
usar la fórmula 2) La pendiente de la recta

(x1; y1) ; (x2; y2)

Use la fórmula punto-pendiente
y2 ¡ y1 (x1; y1) ; m
m=
x2 ¡ x1
y ¡ y1 = m (x ¡ x1) y = mx + b
x1 6
= x2
Puntos de intersección
\ : intersecci¶
on
b: indica el valor en y, donde la función tienen intersección con dicho eje.

µ ¶ esdefía
\y : (0; b) \x :
¡b
m
;0

Rectas paralelas y rectas perpendiculares

Rectas paralelas Y
la r

Sean l1 : y = m1x + b1 b1 6
= b2 las
l2 : y = m2x + b2

l1 jj l2 , m1 = m2 L
l1kl2
Dos o más rectas son paralelas poseen la L
misma monotonía.

Rectas perpendiculares
?
µ Y

Sean l1 : y = m1x + b1 Y
l2 : y = m2x + b2

l1?l2 , m1 ¢ m2 = ¡1 l1 ? l2 y
L
Punto de intersección
V
Función cuadrática
parábola

Criterio f (x) = ax2 + bx + c a; b; c 2 R

bc y = ax2 + bx + c a6
=0
si pueden ser cero

Concavidad

a>0 a<0
a Y

v v

Cóncava hacia arriba Cóncava hacia abajo

(“carita feliz " ”) (“carita triste ! ”)

Intersecciones
\y : (0; c)
 Intersección con el eje x
Se iguala el intento a
f (x) = 0 función tiene intersecciones
¢>0 la a
ax2 + bx + c = 0 reales distintas con el e
gex
(x1; 0) ; (x2; 0)
¢ = b2 ¡ 4 ¢ a ¢ c

t Discriminante lafuncióntiene intersección

¢=0 una
real única las intersecciones realesigual
(x; 0)
¢<0 i No existe intersección con el
x
qe
Eje de simetria y vértice

¡b Eje de simetría, es una recta vertical, “divide a la

x= parábola en dos partes iguales, donde un par de
2¢a
puntos que estén respecto al eje de simetría, son
Eje de
puntos equidistantes (tienen la misma distancia).
simetría
µ µ ¶¶
¡b ¡b Vértice, indica el cambio
V = ;f
2¢a 2¢a de monotonía, indica el
punto máximo o punto
y mínimo de la parábola.
a > 0 El vértie es elpto minino
a<0 El vértice es el pto máximo
Para una función cuadrática cualquier, los elementos del ámbito,
monotonia y signos de la función se leen preferiblemente después de
graficar.
lo

ax + b = 0 g
2
ax + bx + c = 0g
Función lineal

Función cuadrática g Forma general

Ejemplos. Ecuaciones lineales y ecuaciones cuadráticas

Determine el conjunto solución de cada una de las siguientes ecuaciones
3x + 1 x+1 Ecuación lineal/ Ecuaciones de primer grado con una incógnita
a) =3¡
2 3 a§b a b
= §
c c c
Para trabajar ecuaciones lineales de una incógnita, se
requiere:
1) Que todos los términos estén expresados en sumas y/o
restas.
2. Trabajar los términos con incógnitas de un lado igualdad y
las constantes del otro lado, tomando en cuenta lo siguiente:
para “mover” un término que está sumando simplemente pasa
al otro lado de la igualdad a restar, si el término está restando
pasa al otro lado a sumar.
Despejar la x, con términos multiplicando o dividiendo. Si un número
multiplica a la x, pasa a dividir, SIN CAMBIAR DE SIGNO. Si un número divide
a x, pasa multiplicar, SIN CAMBIAR SIGNO.
 En general, para una ecuación cuadrática debemos
procurar que la ecuación esté igualda a cero.
Debe estudiarse por medio del discriminante cuántas
b)6x2 ¡ 13x + 5 = 0
soluciones tiene la ecuación cuadrática.

¢ = b2 ¡ 4 ¢ a ¢ c

¢>0 ¢=0 ¢<0

La ecuación tendrá dos La ecuación no tendrá
soluciones reales soluciones reales, es
distintas, las cuales se decir, la solución es el
determinan usando la conjunto vacío. La
calculadora. En ella calculadora no debe
deben aparecer dos usarse, pero si se llega
valores distintos. a usar, es cuando la
calculadora nos da
valores que son
números imaginarios.

c)x2 + 3x + 24 = 2x + 8
d)3x ¡ 5 = 2x ¡ (4 ¡ x) ¡ 1
Ejpl
Anál de funci line y funci cuadrátic

En esta sección vamos analizar las características, el esbozo de la

gráfica y puntos de intersección que tienen las siguientes funciones:

• Función lineal
• Función cuadrática

Parra ello es importante tener las características a mano de cada tipo

de función. Para graficar se necesita de lo anterior, tener regla, una
hoja cuadriculada (es recomendada no obligatoria, se recomienda una
hoja de 0.5 mm) y dependiendo del ejercicio la resolución de
ecuaciones lineales y ecuaciones cuadráticas…
Ejplo 1

Para las funciones adjuntas, determine lo que se le solicita:

• Características de la función lineal.

• Características de la función cuadrática.
• Puntos de intersección entre ambas funciones.
• Esbozo de la gráfica de ambas funciones en el mismo plano
cartesiano.
2
f (x) = x + 1; g (x) = 2x + 1
 y+

¡ +
x x

y¡
 y+

x ¡ x+

¡
y
 y+

x¡ x+

y¡
Dados los puntos P(-2,3) y Q(1,-6), puntos que pertenecen a la recta L, para
dicha recta determine:

1. Ecuación de la recta L qué pasa por los puntos P y Q.

2. Monotonía de la función
3. Puntos de intersección de la recta L con los ejes cartesianos.
4. Esbozo de la gráfica
 y+

x¡ x+

y¡
 y+

x¡ x+

y¡
Realice el esbozo de las gráficas de ambas funciones en un mismo plano
cartesiano
 y+

x¡ x+

y¡