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¿Cuál(es) de estos términos representa(n) a uno o varios factor(es) de mantenimiento en la teoría de Herzberg?

La vocación del trabajador


El sueldo que percibe
La satisfacción que siente por lo que hace
Las tareas que lo apasionan

Las necesidades fisiológicas que una persona debe satisfacer -según Maslow- son:
Aceptación
Afecto
Educación
Refugio
Respeto

Las necesidades de seguridad se pueden satisfacer -según Maslow- con


La presencia de un médico en la empresa
El pago del sueldo a tiempo
El reconocimiento de la gerencia por los méritos
La oportuna aplicación de las teorías de la motivación

El nivel de autorrealización se puede satisfacer -según Maslow- con


Un ascenso a un cargo gerencial
Un curso de capacitación avanzado
Al entregarle al empleado una tarea que explote todo su potencial creativo
Otorgarle la jubilación después del tiempo reglamentario según la ley

Para motivar a un estudiante con la teoría de Herzberg, el docente debe:


Preparar una presentación utilizando tecnología de punta
Entregar una bibliografía actualizada
Iniciar puntual a clase
Averiguar los intereses tanto individuales como grupales de sus estudiantes

Para evitar la insatisfacción de un estudiante con la teoría de Herberg, el docente debe


Tener claro los objetivos personales de cada estudiante
Utilizar medios audiovisuales
Tener clara la vocación de sus alumnos
Ninguna de las anteriores

Para que la teoría de las expectativas funcione


El gerente debe poner altos niveles de expectativa en el desempeño del trabajador
El trabajador debe creer en sus propias capacidades
El gerente y el trabajador deben acordar la recompensa que se entregarán en caso de alcanzar las meta de desempeño
Todas las anteriores

En el siguiente ejemplo, cual de los componentes del modelo SMART está ausente: Durante la primera semana de julio de 2021 leeré una página

diaria del capítulo 5 del libro de liderazgo de los autores Lussiere y Achua para avanzar con mis estudios en esa materia.
Específico
Mensurable
Alcanzable
Resultado relevante
Temporizable
Ningún componente está ausente

En el siguiente ejemplo, cual de los componentes del modelo SMART está ausente: Los sábados y domingos del presente mes de agosto, de 7:00

a 8:00 realizo trote suave al rededor del parque la Carolina para mantenerme en buen estado físico
Específico
Mensurable
Alcanzable
Resultado relevante
Temporizable
Ningún componente está ausente

El dinero como motivador según la teoría de Herzberg


Su ausencia provoca insatisfacción
Su presencia provoca motivación
Debe ser negociado siempre antes del contrato con el trabajador
Debe incrementarse de acuerdo a las responsabilidades del trabajador

En el siguiente ejemplo, cual de los componentes del modelo SMART está ausente: Estudiaré realizando 10 problemas en las noches de esta

semana para el examen del segundo parcial que será este viernes 6 de agosto.
Específico
Mensurable
Alcanzable
Resultado relevante
Temporizable
Ningún componente está ausente

¿Cuál(es) de estos términos representa(n) a uno o varios factores(es) de motivación en la teoría de Herzberg?
El seguro médico que cubre enfermedades
Los sobresueldos
La percepción de responsabilidad que el trabajador tiene sobre sus tareas
El equipo de trabajo y la confianza del gerente

Escoja V (Verdadero), F (Falso). La Teoria de Maslow fue criticada porque no consideró que las personas pueden hallarse en diferentes niveles

de necesidades con base en diversos aspectos de su vida.


Verdadero
Falso

Las acciones del líder espiritual Jesús se podrían ubicar dentro de un marco ético:
Postconvencional
Convencional
Preconvencional

Si un asambleísta no está de acuerdo con la aprobación de una ley, sin embargo vota por ella para que no lo expulsen del partido, se podría decir

que está actuando dentro de un marco ético:


Postconvencional
Convencional
Preconvencional

Para poder aplicar la teoría de la equidad, los gerentes deben


Pagar a todos los empleados el mismo sueldo
Evitar los elogios en público
Entender que es la percepción del empleado sobre la equidad de las recompensas es la que determina su motivación

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