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SEGUNDA LEY DE NEWTON

Nombre:_______________________________________ Fecha:______________ OBJETIVOS: 1. Enunciar y discutir la segunda ley de Newton. 2. Escoger el sistema de referencia adecuado para cada sistema en las diferentes situaciones. 3. Diferenciar y comparar entre un sistema horizontal y uno inclinado. 4. Formular las ecuaciones de movimiento para cada sistema. 5. Calcular y medir la aceleracin de cada sistema. PRE-LAB: 1. Enuncie y discuta la segunda ley de Newton.

2. Dibuje el diagrama de cuerpo libre sobre los diferentes cuerpos de la figura 1.

A Figura 1 B 3. Establezca las ecuaciones de movimiento para cada sistema.

4. Relacione las ecuaciones y resuelva para la aceleracin del sistema.

5. Dibuje el diagrama de cuerpo libre sobre los diferentes cuerpos de la figura 2.

A Figura 2 B

6. Establezca las ecuaciones de movimiento para cada sistema.

7. Relacione las ecuaciones y resuelva para la aceleracin del sistema.

LABORATORIO: 1. Obtenga la masa del carro _______________ kg 2. Monte el sistema segn se muestra en la figura 1. Verifique que el sistema est nivelado. 3. Conecte a la interfase en el canal 1 el conector de la polea. 4. Active el programa de Data Studio y seleccione prctica titulada Segunda Ley de Newton. 5. Coloque 50 g adicionales encima del carro. 6. Coloque en el porta masa las cantidad necesarias para que la masa total del sea de 40 g. 7. Obstruya el paso del carrito para que NO SE MUEVA. 8. Active el programa seleccionando START. 9. Libere el carro para tomar la medida de aceleracin y detngalo antes de que choque con la polea. 10. Realice un ajuste lineal de la grfica de velocidad contra tiempo y obtenga la aceleracin. 11. Anote sus resultados en la Tabla 1. 12. Coloque 10 g de los que estaban originalmente en el carro en el porta masa. 13. Repita los pasos del 7 al 12 hasta que se terminen las masa adicionales en el carro. 14. Efecte el mismo procedimiento con el montaje 2. Tabla 1 Montaje 1 Aceleracin (m/s2) Fuerza (N) Montaje 2 Aceleracin (m/s2) Fuerza (N)

15. Vaya al men File y seleccione New Activity 16. Guarde sus datos anteriores en su disco H. 17. En el men principal seleccione Enter Datay grafique Fuerza Vs. Aceleracin, para cada montaje y realice un ajuste lineal de los datos.(Recuerde imprimir ambas grficas) 18. Cul es la pendiente de las respectivas grficas? Qu representan?

19. Obtenga el porciento de diferencia entre estas pendientes.

20. Obtenga el porciento de error de cada una de las pendientes.

21. Cmo comparan las aceleraciones experimentales con las tericas? (Seleccione un ejemplo de cada montaje.)

22. Qu factores han podido influir en la diferencia de las aceleraciones, si alguna?

23. Cules son las diferencias y similitudes entre los montajes y qu podemos concluir de ellas?

Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Bayamn Departamento de Ciencias Naturales y Matemticas CORRECIN DE LABORATORIOS DE FSICA

Puntuacin 1. Hoja de Asistencia* 2. Presentacin del Informe a. A computadora b. Orden Correcto c. Ortografa 3. Primera Pgina a. Encabezado b. Ttulo c. Nombres y fecha 4. Segunda Pgina a. Objetivos b. Teora 5. Tercera Pgina a. Equipo y Esquema ____________________ 6. Cuarta Pgina en adelante a. Datos y Clculos ____________________ b. Conclusin Subtotal 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2

Comentarios ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ 1 2

2 1

1 1 1

2 2

5 ____________________ TOTAL NOTA %

*NO aceptarn informes sin la firma del Profesor(a).