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Data
Nombre y Apellidos Con quien vive En donde vive Suma de Cédula
Ana Maria Ostos Forero 1050092207
Ana Maria Zea Vargas 1058554841
Andres Camilo Morales Ortiz 1053266217
Andres Felipe Villalba 1053605691
Angel David Molano Silva 1052020290
Angel Santiago Vargas 1057583477
Angela Paola Jaime Molina 1056708885
Astrid Dayana Rodriguez Rodriguez
Mamá, papá, hermanas 1050094336
Vereda el salit 1050094336
Blanca Lizeth Martinez
Mamá, papá, hermano, hermana y 1054146644
Vereda el rosa 1054146644
Camila Villamil
Mamá, papá, hermana 1054146439
Vereda salitre 1054146439
Carlos Eduardo Espinel
Mamá
Vereda
Carlos Jesus Fonseca Parra
Mamá, hermanos, sobrinos 1057842311
(empty) 1057842311
Carol Ximena Granados Zanguña
Mamá, papá, hermano 1052841436
Vereda salitre 1052841436
Cesar Agusto Rios Martinez
Mamá, Papá, Hermanos 1022970352
Charite, Fatim 1022970352
Cristian Camilo Lopez Sandoval
Mamá, hermanos 1054146182
Barrio 1054146182
Cristian Esteban Garzon
Papá, mamá, hermanos 1052840499
Vereda el tuna 1052840499
Daniel Santiago Castillo
Mamá, papá, hermano 1054146566
Estacion de Al 1054146566
Daniel Stiven PalenciaBolivar
Mamá, hermanos 1052390053
Fátima 1052390053
Daniela Manzano
Papá, mamá, hermanos 1093596899
Vereda salitre 1093596899
Danna Yaneth Gil Alfonso
Papá, mamá, hermanos
Vereda Llano grande
Diego Alejandro Granados Garzon
Mamá, hermano 1052840375
Vereda el tuna 1052840375
Diego Alejandro Jimenez Sanchez
Mamá, hermana 1054146463
Vereda 1054146463
Duban Andres Diaz Patiño
Papá, Mamá, Hermana 1057980237
Barrio la estac 1057980237
Eduard Leandro Medina Rodriguez
Mamá, papá, hermano 1052839855
Vereda salitre 1052839855
Edward Santiago Mayorga
Abuela, hermano, tío 1053607956
Barrio el bosq 1053607956
Emily Sofia Pinzon Camargo
Mamá, hermana 1054146425
Barrio La estac 1054146425
Fabian Alexander Cruz Corredor
Mamá, papá y hermanos 1054146282
Vereda Miraba 1054146282
Ginna Geraldine Fonseca Archila
Mamá, papá, hermanas, sobrino 1053608125
Vereda salitre 1053608125
Heyder Yesid Fonseca Pacheco
Mamá, hermanos 1053605976
Los rosales 1053605976
Jaiver Molano Garzon
Mamá, Papá, Hermanos 1053605576
Vereda salitre 1053605576
Jhonatan Stiven Rojas
Abuela 1054146456
Vereda salitre 1054146456
Jibrand Alberto Gama Correales
Abuelos 1020744471
Vereda Santari 1020744471
Joel Eduardo Rojas Fonseca
Mamá, papá, hermano 1053606434
Vereda salitre 1053606434
Jolman Monroy
Mamá, papá 1053605620
Vereda el tuna 1053605620
Jose Alfredo Ramirez Bayona
Mamá, hermano, abuelo 1052390671
Barrio San Mig 1052390671
José Daniel Rodriguez
(empty)
(empty)
Jose Ricardo Quintero Ortiz
Papá, Madrastra 1053606583
Vereda Llano 1053606583
Joseph Adrian Mateus
Mamá, papá, hermanas 3380937922
Barrio el bosq 3380937922
Juan Felipe Martinez Rodriguez
Papá, Mamá, Hermana
Vereda cruz de bonza Arenal Alto
Juan Manuel Camacho Silva
Mamá, padrastro, hermana 1013269539
Estacion de Al 1013269539
Juan Sebastian fonseca fonseca
Padrino, hermano, abuelita 1053606079
(empty) 1053606079
Juan Sebastian Perez
Mamá, papá, hermana 1054146300
Vereda Pastor 1054146300
Juanita Caicedo
Mamá, hermanos 1078396245
Estacion de Al 1078396245
Julian Alejandro Carrillo Duarte
Mamá, papá, hermanos 1054146583
Barrio la estac 1054146583
Julian Niño Garcia
Papá, mamá, hermanas 1098690104
Barrio la estac 1098690104
Juliana Alexandra Vargas Hernandez
Mamá, papá, hermana 1054146773
Barrio la estac 1054146773
Karen Estefania Pulido Rico
Mamá, papá, hermana 1028868957
Barrio San Mig 1028868957
Karen Julieth Sanguña Monroy
Papá, mamá, hermanos 1054146447
Estacion de Al 1054146447
Karen Lizeth Vasquez
Mamá, papá, hermana 1029521084
Barrio Gaitan 1029521084
Karen Mariana Guio Garzon
Mamá, papá, hermana 1054146666
Vereda crus d 1054146666
Karen Tatiana Baron Rodriguez
Mamá, papá
Vereda el tunal
Karent Julieth Fonseca Sangoña
Mamá, abuela, hermano, tío 1054146750
Vereda el salit 1054146750
Karold Tathyanna Piracoco Becerra
Mamá, hermanos 1014668439
Vereda 1014668439
Katerine Lizeth Rodriguez Barajas
Mamá, papá, hermano, abuela 1054146485
Vereda la espe 1054146485
Katherin Villanueva Baez
Mamá 1052840586
Barrio Guanza 1052840586
Keyner Santiago Gonzalez
Mamá, Padrastro, Hermanos 1055127534
Barrio Las Qui 1055127534
Laura Alexandra Lopez Lopez
Papás, hermanos, sobrinos 1028940896
Tejar alto 1028940896
Leisy Jazmin Vargas Coronado
Papá, Mamá, Hermana 1053607859
Vereda Llano 1053607859
Lina Alejandra Rivera Gonzalez
Abuela 1050603890
Estacion de Al 1050603890
Lina Fernanda Reyes
Mamá, Papá, Hermanos 1053607924
Vereda 1053607924
Luna Michell Ariza Espinosa
Mamá, Padrastro, Hermano 1027402356
Estacion de Al 1027402356
Maria Lorena Zanguña Camargo
Mamá, papá, hermana 1054146717
Vereda el salit 1054146717
Maria Salome Barbosa Camargo
Mamá, hermana 1076737968
Vereda la play 1076737968
Maria Selene Acero Rodriguez
Mamá, papá, hermano 1052841930
Vereda 1052841930
Michel Dayana Diaz Patiño
Mamá
Estacion de Alejandria
Michel Stefany Rojas Riaño
Mamá, papá, hermanos, sobrina 1053604233
Vereda Miraba 1053604233
Monica Juliana Rodiguez Rodriguez
Mamá, Papá, Hermanos 1054146734
Salitre arenera 1054146734
Nicol Yuliet Villamil Rojas
Mamá, papá, hermana 1145324248
Vereda 1145324248
Nicolas Alejandro Fonseca Ochoa
Mamá, hermana 1050604036
Vereda cruz de 1050604036
Nicolas Andres Fonseca Ruiz
Mamá, papá, hermano 1057146511
Barrio la estac 1057146511
Paula Michell Bustos Barinas
Mamá, papá, hermano 1058354415
Vereda el tejar 1058354415
Paula Sofia Avella Avila
Mamá, papá, hermanas 1053608451
Vereda 1053608451
Ramses Leonardo Patiño Aponte
Abuelos, primo 1099740732
Vereda el tinta 1099740732
Rosa Angelica Hurtado
Papá, mamá, hermanos 1052839694
Vereda el tuna 1052839694
Ruth Valentina Camargo Moreno
Mamá, Papá, Hermanos
Vereda el salitre
Samantha Herreño Chaparro
Mamá, tía, abuela 1052841011
Barrio la estac 1052841011
Santiago Guaman Moreno
Papá, mamá 1052390601
Barrio San Dan 1052390601
Sara Juliana Galan
Mamá 1105787117
Los rosales 1105787117
Sayd Garzon Avellaneda
Mamá, hermana 1053607922
Vereda el salit 1053607922
Sebastian Vargas
Papá, mamá 1053393083
Vereda 1053393083
Sergio Alejandro Ariza
Papá, mamá 1033697895
Vereda 1033697895
Sharol Rojas Leon
Mamá, Papá, Hermanos 1052840000
Vereda 1052840000
Sonia lizeth Lopez Fonseca
Mamá, hermano 1077085631
Vereda Salitre 1077085631
Tomas Santiago Avila
Mamá, padrastro 1150434857
Barrios los ros 1150434857
Vanesa Rodriguez
Mamá, Papá, Hermanos
Vereda el salitre
Wilmar Meas
(empty)
(empty)
Ximena Alexandra Avellaneda Portillo
Papá, mamá, hermano 1054716782
Vereda el salit 1054716782
Yidran Camilo Rincon Sangoña
Mamá, abuela, hermano, tío 1053444591
Vereda el salit 1053444591
Zharick Nicole Lache Pacheco
Mamá, hermanos, cuñada 1053605936
Avenida libert 1053605936
Total Result 86811677343
Suma de Teléfono Suma de Interes de empreSuma de Interes emprendimietSuma de Interes en como y d
3133558712 5 5 5
3102733034 5 5 5
3227787911 5 5 4
3203264322 4 5 3
3106295372 3 3 4
3138722723 5 3 5
3114661565 5 5 5

3226138886 1 1 2
3226138886 1 1 2

3217837305 4 4 4
3217837305 4 4 4

3234911186 3 4 4
3234911186 3 4 4

2 2 2
2 2 2

3102945647 5 4 5
3102945647 5 4 5

3115499385 4 4 5
3115499385 4 4 5

3132282661 5 5 5
3132282661 5 5 5

5 5 5
5 5 5

3209613626 5 5 4
3209613626 5 5 4

3208514989 4 4 5
3208514989 4 4 5

3102441375 5 5 4
3102441375 5 5 4

3175810227 5 4 5
3175810227 5 4 5

0 0 0
0 0 0

3118668442 4 5 3
3118668442 4 5 3

5 4 4
5 4 4

3224400366 3 4 5
3224400366 3 4 5

3103322740 4 4 3
3103322740 4 4 3

3026603388 4 3 3
3026603388 4 3 3

3114486879 5 3 5
3114486879 5 3 5

3113966958 3 4 5
3113966958 3 4 5

3134799674 3 3 3
3134799674 3 3 3

3123689477 5 5 5
3123689477 5 5 5

3224845053 4 5 3
3224845053 4 5 3

3223039016 3 3 4
3223039016 3 3 4

4 2 4
4 2 4

3143682447 3 2 5
3143682447 3 2 5

3134319250 2 2 2
3134319250 2 2 2

3107713769 3 2 5
3107713769 3 2 5

3214406183 3 1 4
3214406183 3 1 4

3117566894 4 4 4
3117566894 4 4 4

3234086338 3 4 4
3234086338 3 4 4

3177493143 5 4 5
3177493143 5 4 5

3152052400 4 4 3
3152052400 4 4 3

3208651353 5 5 5
3208651353 5 5 5

3252827719 3 2 4
3252827719 3 2 4

5 5 5
5 5 5

3217561698 4 4 4
3217561698 4 4 4

4 4 4
4 4 4

3147860073 5 3 4
3147860073 5 3 4

3144426519 3 3 4
3144426519 3 3 4

2 2 3
2 2 3

3154474150 5 4 5
3154474150 5 4 5

3228973690 5 4 5
3228973690 5 4 5

3203213234 3 4 4
3203213234 3 4 4

5 5 5
5 5 5

3146403181 5 5 5
3146403181 5 5 5

3226607922 5 5 5
3226607922 5 5 5

3213269016 3 4 2
3213269016 3 4 2

3132781323 5 5 4
3132781323 5 5 4

3183295049 5 4 5
3183295049 5 4 5

3214401510 4 4 4
3214401510 4 4 4

3145698698 4 4 5
3145698698 4 4 5

3118781675 5 5 4
3118781675 5 5 4

3123008078 3 3 3
3123008078 3 3 3

3133811594 3 2 4
3133811594 3 2 4

3135971918 5 3 3
3135971918 5 3 3

3103990349 3 3 2
3103990349 3 3 2

3224400360 2 2 2
3224400360 2 2 2

3212124043 3 3 4
3212124043 3 3 4

3104811618 5 4 1
3104811618 5 4 1

3146330212 3 4 3
3146330212 3 4 3

3104806631 5 4 5
3104806631 5 4 5

3203750711 5 4 3
3203750711 5 4 3

3225341524 5 5 5
3225341524 5 5 5

3146790189 3 2 4
3146790189 3 2 4

5 4 4
5 4 4

3138327347 3 4 4
3138327347 3 4 4

3162785103 3 2 4
3162785103 3 2 4

3178870734 3 3 4
3178870734 3 3 4

3228971570 4 1 4
3228971570 4 1 4

0 3 3 3
0 3 3 3

3102925427 5 5 5
3102925427 5 5 5

3102023933 4 4 5
3102023933 4 4 5

3219437520 5 5 5
3219437520 5 5 5

3134488254 5 5 5
3134488254 5 5 5

3214540458 5 5 5
3214540458 5 5 5

3176228274 4 3 5
3176228274 4 3 5

3104811618 5 4 3
3104811618 5 4 3

3214406183 2 3 0
3214406183 2 3 0

3137847206 1 2 3
3137847206 1 2 3

3135534059 3 4 5
3135534059 3 4 5

3228636544 5 5 5
3228636544 5 5 5
246726359610 349 328 354
Suma de Interes en estrategiaSuma de Interes marketing o pSuma de Interes en atencionSuma de Interes proceso
4 5 5 4
4 5 5 5
5 5 5 5
4 5 2 2
4 5 5 4
5 5 3 5
5 5 5 4

2 3 1 3
2 3 1 3

4 4 5 4
4 4 5 4

3 4 4 3
3 4 4 3

2 3 3 3
2 3 3 3

5 5 5 4
5 5 5 4

4 4 5 4
4 4 5 4

5 1 2 1
5 1 2 1

5 5 1 5
5 5 1 5

5 3 2 2
5 3 2 2

3 3 2 3
3 3 2 3

5 5 5 5
5 5 5 5

5 5 5 5
5 5 5 5

0 0 0 0
0 0 0 0

4 5 4 3
4 5 4 3

4 2 2 4
4 2 2 4

3 2 5 5
3 2 5 5

4 2 5 4
4 2 5 4

3 3 4 3
3 3 4 3

5 5 5 5
5 5 5 5

4 5 5 4
4 5 5 4

2 4 4 3
2 4 4 3

5 5 3 5
5 5 3 5

4 5 2 2
4 5 2 2

4 4 3 4
4 4 3 4

2 2 3 5
2 2 3 5

5 5 2 4
5 5 2 4

2 2 2 2
2 2 2 2

5 5 3 3
5 5 3 3

1 0 3 0
1 0 3 0

4 3 4 4
4 3 4 4

2 1 1 1
2 1 1 1

5 5 5 5
5 5 5 5

2 3 3 4
2 3 3 4

5 5 5 5
5 5 5 5

1 3 2 0
1 3 2 0

5 5 4 5
5 5 4 5

4 3 1 4
4 3 1 4

4 3 2 2
4 3 2 2

0 0 0 5
0 0 0 5

3 4 3 4
3 4 3 4

3 2 2 2
3 2 2 2

5 4 3 4
5 4 3 4

5 5 5 5
5 5 5 5

4 3 4 4
4 3 4 4

5 4 4 5
5 4 4 5

5 5 5 5
5 5 5 5

4 5 4 5
4 5 4 5

3 5 5 2
3 5 5 2

5 5 5 5
5 5 5 5

5 4 4 4
5 4 4 4

4 4 4 4
4 4 4 4

3 5 5 4
3 5 5 4

5 4 4 5
5 4 4 5

3 4 4 4
3 4 4 4

3 3 4 2
3 3 4 2

4 5 5 5
4 5 5 5

2 4 4 2
2 4 4 2

2 4 5 2
2 4 5 2

4 4 2 4
4 4 2 4

1 1 1 1
1 1 1 1

4 3 3 4
4 3 3 4

5 5 4 4
5 5 4 4

4 4 4 3
4 4 4 3

3 5 1 2
3 5 1 2

4 4 2 2
4 4 2 2

4 5 4 5
4 5 4 5

5 5 4 4
5 5 4 4

4 3 5 5
4 3 5 5

3 4 4 4
3 4 4 4

4 3 2 4
4 3 2 4

3 2 2 3
3 2 2 3

5 5 4 5
5 5 4 5

4 5 5 4
4 5 5 4

5 5 5 5
5 5 5 5

5 4 4 5
5 4 4 5

4 5 5 5
4 5 5 5

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2 4 2 4

4 3 2 1
4 3 2 1
332 337 309 321
Suma de Interes fuentes de finanSuma de Idea de negocio o emSuma de Mi familia tiene un
5 5 4
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354 287 270
Suma de En mi familia tenemos dificul Suma de Me gustaria ser parte de una r Suma de Quiero aportar cre
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4 4 5
263 315 329
Suma de Participar y aprender en tallSuma de Participar y aprender en cSuma de Participar y aprender en c
5 4 3
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5 5 5

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4 4 4

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2 3 2

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5 5 3

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2 2 1

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5 5 4

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5 3 5

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3 4 2

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2 1 3

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1 1 2

5 4 4
5 4 4

3 4 3
3 4 3
309 333 327
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1 5 1

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5 5 3

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4 4 4

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4 4 5

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5 5 3

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3 5 1

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5 5 5

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3 2 4

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5 4 1

2 2 2
2 2 2

5 5 5
5 5 5

5 5 4
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4 4 4

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5 5 1

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4 3 4

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3 3 3

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5 5 5

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5 5 4

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4 4 4

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2 1 2

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4 4 5

5 5 5
5 5 5
348 367 279
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5 5 1

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3 3 0

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1 2 1

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3 5 1

5 5 5
5 5 5
346 313 257
Suma de Industrial y/o manufacSuma de Energia y minas Suma de Construccion y/o arqu
3 3 2
0 0 0
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1 1 3
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2 2 2

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4 5 5

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3 1 0

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5 5 5

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2 2 5

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2 5 5

2 2 4
2 2 4

4 5 1
4 5 1

1 1 1
1 1 1

4 5 5
4 5 5

2 2 4
2 2 4

5 4 4
5 4 4

1 1 1
1 1 1

1 1 1
1 1 1

3 1 2
3 1 2

4 4 4
4 4 4

1 0 4
1 0 4

4 3 4
4 3 4

2 3 1
2 3 1

1 2 4
1 2 4

2 1 1
2 1 1

4 4 5
4 4 5

5 5 5
5 5 5

4 4 4
4 4 4

2 4 5
2 4 5

4 4 5
4 4 5

2 3 2
2 3 2

2 3 3
2 3 3

2 3 2
2 3 2

1 1 1
1 1 1

2 3 4
2 3 4
238 249 278
Suma de Turismo y/o gastronoSuma de Transporte, logística y Suma de Información y co Suma de Finanzas o ma
2 3 4 4
5 0 5 5
5 5 4 5
3 1 1 3
2 3 4 1
5 4 3 5
5 5 5 5

3 3 1 1
3 3 1 1

4 3 3 3
4 3 3 3

3 3 4 5
3 3 4 5

3 4 4 5
3 4 4 5

5 3 2 5
5 3 2 5

5 4 4 4
5 4 4 4

2 3 3 3
2 3 3 3

3 4 3 2
3 4 3 2

4 4 3 4
4 4 3 4

2 4 2 0
2 4 2 0

5 5 4 5
5 5 4 5

5 5 5 5
5 5 5 5

4 4 2 4
4 4 2 4

3 5 5 5
3 5 5 5

2 2 1 4
2 2 1 4

5 5 3 3
5 5 3 3

0 3 4 5
0 3 4 5

3 3 3 3
3 3 3 3

5 5 5 5
5 5 5 5

0 1 3 4
0 1 3 4

2 3 3 3
2 3 3 3

4 3 4 5
4 3 4 5

3 3 1 1
3 3 1 1

4 4 3 4
4 4 3 4

5 5 5 2
5 5 5 2

5 5 4 5
5 5 4 5

2 2 2 2
2 2 2 2

4 1 2 3
4 1 2 3

3 0 4 1
3 0 4 1

3 3 4 4
3 3 4 4

2 3 5 1
2 3 5 1

3 5 5 5
3 5 5 5

4 2 2 5
4 2 2 5

5 5 5 5
5 5 5 5

2 4 3 4
2 4 3 4

3 2 2 5
3 2 2 5

4 3 3 3
4 3 3 3

5 5 3 4
5 5 3 4

1 4 5 4
1 4 5 4

4 2 2 2
4 2 2 2

2 2 2 2
2 2 2 2

2 1 1 2
2 1 1 2

5 3 4 5
5 3 4 5

4 5 3 5
4 5 3 5

3 3 3 3
3 3 3 3

5 5 4 5
5 5 4 5

5 5 4 5
5 5 4 5

5 1 5 1
5 1 5 1

3 5 3 4
3 5 3 4

3 3 3 5
3 3 3 5

4 4 4 3
4 4 4 3

5 1 5 5
5 1 5 5

4 5 4 5
4 5 4 5

1 1 5 4
1 1 5 4

3 4 4 4
3 4 4 4

1 1 1 5
1 1 1 5

5 5 5 4
5 5 5 4

1 2 2 3
1 2 2 3

1 3 3 4
1 3 3 4

1 1 1 1
1 1 1 1

4 4 4 4
4 4 4 4

3 4 4 4
3 4 4 4

3 4 5 3
3 4 5 3

4 2 2 5
4 2 2 5

1 1 1 3
1 1 1 3

5 3 4 5
5 3 4 5

3 4 5 4
3 4 5 4

1 3 3 4
1 3 3 4

3 4 3 4
3 4 3 4

2 2 4 5
2 2 4 5

5 4 3 5
5 4 3 5

1 1 5 5
1 1 5 5

5 5 4 5
5 5 4 5

5 5 5 5
5 5 5 5

5 5 4 4
5 5 4 4

5 5 5 5
5 5 5 5

3 4 5 5
3 4 5 5

2 3 4 3
2 3 4 3

0 2 2 4
0 2 2 4

4 3 4 2
4 3 4 2

1 1 1 1
1 1 1 1

5 5 4 5
5 5 4 5
294 292 304 336
Suma de Comercio y/o ventas Suma de Tecnología e informá
4 5
5 5
5 4
2 3
3 4
5 3
5 3

1 5
1 5

5 4
5 4

4 3
4 3

5 5
5 5

4 0
4 0

5 5
5 5

5 2
5 2

1 3
1 3

3 5
3 5

3 4
3 4

5 4
5 4

4 4
4 4

3 4
3 4

4 4
4 4

3 2
3 2

2 4
2 4

3 5
3 5

4 4
4 4

5 3
5 3

3 2
3 2

2 4
2 4

5 1
5 1

1 2
1 2

3 4
3 4

2 4
2 4

5 5
5 5

2 2
2 2

2 4
2 4

5 1
5 1

4 4
4 4

1 5
1 5

5 5
5 5

4 5
4 5

5 5
5 5

3 3
3 3

5 3
5 3

3 5
3 5

3 5
3 5

2 3
2 3

3 4
3 4

2 2
2 2

2 2
2 2

5 5
5 5

0 2
0 2

5 4
5 4

4 2
4 2

5 5
5 5

4 5
4 5

4 4
4 4

3 3
3 3

3 3
3 3

5 5
5 5

5 4
5 4

4 4
4 4

4 3
4 3

0 1
0 1

5 5
5 5

2 2
2 2

3 3
3 3

1 1
1 1

5 4
5 4

3 4
3 4

4 5
4 5

5 5
5 5

3 1
3 1

3 5
3 5

3 3
3 3

3 3
3 3

3 4
3 4

5 5
5 5

3 4
3 4

5 5
5 5

5 5
5 5

5 5
5 5

5 4
5 4

5 5
5 5

5 5
5 5

4 0
4 0

0 4
0 4

4 0
4 0

1 5
1 5

4 3
4 3
315 322
Suma de Ciencias duras: ingenieria, fisica, quimica, etc. Suma de Ciencias sociales, artes y
5 3
5 5
4 3
1 1
3 2
1 4
2 5

1 2
1 2

2 3
2 3

5 4
5 4

5 5
5 5

0 5
0 5

4 5
4 5

2 4
2 4

3 4
3 4

3 4
3 4

3 4
3 4

4 3
4 3

4 5
4 5

3 1
3 1

3 0
3 0

1 1
1 1

1 1
1 1

4 0
4 0

2 4
2 4

3 4
3 4

1 3
1 3

2 3
2 3

1 1
1 1

5 4
5 4

3 4
3 4

2 3
2 3

5 4
5 4

2 2
2 2

5 1
5 1

0 0
0 0

3 3
3 3

5 1
5 1

5 5
5 5

1 3
1 3

5 5
5 5

4 3
4 3

4 1
4 1

4 3
4 3

2 2
2 2

0 1
0 1

2 2
2 2

2 2
2 2

1 5
1 5

4 5
4 5

1 5
1 5

2 5
2 5

1 3
1 3

5 4
5 4

1 5
1 5

1 3
1 3

5 3
5 3

4 3
4 3

1 5
1 5

3 5
3 5

4 4
4 4

3 3
3 3

1 1
1 1

5 5
5 5

1 3
1 3

1 5
1 5

2 2
2 2

4 5
4 5

2 4
2 4

3 4
3 4

1 5
1 5

1 3
1 3

2 4
2 4

3 4
3 4

2 4
2 4

5 4
5 4

3 4
3 4

4 5
4 5

5 3
5 3

3 4
3 4

5 5
5 5

5 5
5 5

4 4
4 4

5 4
5 4

2 3
2 3

5 1
5 1

3 0
3 0

5 5
5 5

4 5
4 5
259 297
Suma de AdministracioSuma de DefensaSuma de Educación Suma de Salud
4 3 4 3
5 5 5 5
4 4 4 4
3 2 1 5
4 2 2 3
4 4 3 4
5 5 4 3

1 1 4 5
1 1 4 5

3 5 2 2
3 5 2 2

4 4 4 5
4 4 4 5

4 5 4 3
4 5 4 3

5 5 4 4
5 5 4 4

5 5 5 5
5 5 5 5

3 5 5 3
3 5 5 3

2 2 3 3
2 2 3 3

4 5 5 4
4 5 5 4

2 5 3 4
2 5 3 4

4 4 4 4
4 4 4 4

5 5 5 3
5 5 5 3

4 3 2 5
4 3 2 5

5 0 5 5
5 0 5 5

1 1 1 1
1 1 1 1

4 1 4 3
4 1 4 3

4 0 4 5
4 0 4 5

3 3 4 3
3 3 4 3

4 4 5 5
4 4 5 5

3 5 5 3
3 5 5 3

2 3 4 4
2 3 4 4

5 5 1 3
5 5 1 3

1 3 2 1
1 3 2 1

3 4 3 3
3 4 3 3

1 5 2 3
1 5 2 3

5 3 4 5
5 3 4 5

2 2 2 2
2 2 2 2

3 5 1 3
3 5 1 3

3 0 2 0
3 0 2 0

4 3 4 4
4 3 4 4

1 1 2 3
1 1 2 3

5 4 5 4
5 4 5 4

2 5 4 3
2 5 4 3

5 5 5 2
5 5 5 2

4 4 4 4
4 4 4 4

5 1 1 1
5 1 1 1

3 3 2 3
3 3 2 3

3 4 4 4
3 4 4 4

5 5 2 4
5 5 2 4

2 2 4 4
2 2 4 4

3 2 2 0
3 2 2 0

1 2 2 1
1 2 2 1

5 3 4 4
5 3 4 4

5 5 3 3
5 5 3 3

2 5 5 5
2 5 5 5

4 2 2 5
4 2 2 5

5 4 5 5
5 4 5 5

2 4 4 1
2 4 4 1

5 5 3 1
5 5 3 1

5 5 5 5
5 5 5 5

3 3 4 4
3 3 4 4

5 1 3 3
5 1 3 3

5 4 5 5
5 4 5 5

4 4 5 4
4 4 5 4

4 4 3 3
4 4 3 3

1 1 1 5
1 1 1 5

4 5 5 5
4 5 5 5

2 1 3 2
2 1 3 2

3 5 2 3
3 5 2 3

2 1 1 1
2 1 1 1

4 5 4 5
4 5 4 5

3 2 3 4
3 2 3 4

5 3 4 5
5 3 4 5

5 5 4 4
5 5 4 4

3 1 1 1
3 1 1 1

4 2 2 3
4 2 2 3

4 5 4 5
4 5 4 5

2 2 0 1
2 2 0 1

4 3 4 3
4 3 4 3

4 2 3 2
4 2 3 2

3 4 4 4
3 4 4 4

5 1 1 1
5 1 1 1

5 4 5 5
5 4 5 5

5 5 5 5
5 5 5 5

5 5 5 4
5 5 5 4

5 4 5 4
5 4 5 4

5 3 2 2
5 3 2 2

2 1 2 3
2 1 2 3

1 3 2 3
1 3 2 3

2 3 1 3
2 3 1 3

5 5 1 3
5 5 1 3

3 4 4 5
3 4 4 5
317 298 292 302
Suma de Cultura, entretenimiento y/o recreación Suma de Relacionamiento internacional o idiomas
4 5
5 5
5 5
2 4
2 3
5 1
5 5

4 1
4 1

3 4
3 4

5 5
5 5

4 3
4 3

5 4
5 4

5 4
5 4

3 3
3 3

4 2
4 2

5 4
5 4

2 3
2 3

5 5
5 5

5 5
5 5

2 5
2 5

5 0
5 0

3 1
3 1

1 1
1 1

0 5
0 5

4 4
4 4

5 5
5 5

5 5
5 5

4 3
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1 3
1 3

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2 4

3 3
3 3

5 5
5 5

5 5
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2 2
2 2

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2 4

0 4
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4 4
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1 5
1 5

4 5
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3 4
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3 4
3 4

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3 5

4 4
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4 4
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2 4

5 4
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5 5

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3 4

5 5
5 5

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5 5

5 5
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5 5
5 5

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3 2

4 5
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3 4

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5 5
5 5

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4 4

4 4
4 4

1 1
1 1

5 5
5 5

1 2
1 2

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3 3

1 5
1 5

5 5
5 5

3 2
3 2

3 3
3 3

4 5
4 5

1 2
1 2

5 5
5 5

4 5
4 5

5 1
5 1

4 3
4 3

4 4
4 4

4 5
4 5

5 1
5 1

5 4
5 4

5 5
5 5

4 4
4 4

5 5
5 5

5 5
5 5

4 5
4 5

3 4
3 4

1 3
1 3

5 5
5 5

5 5
5 5
326 344
Correo
Fecha Nombre y Apellidos Cédula Teléfono Edad Género
electronico

5/8/2023 Ana Maria Ostos Forero 1050092207 3133558712 anamariaostosforero@gmail.com


16 Femenino

5/8/2023 Ana Maria Zea Vargas 1058554841 3102733034 anamariazeavargas@gmail.com


14 Femenino

Andres Camilo Morales


5/8/2023 1053266217 3227787911 ortizcamilo2007@gmail.com
14 Masculino
Ortiz

5/8/2023 Andres Felipe Villalba 1053605691 3203264322 17 Masculino

5/8/2023 Angel David Molano Silva 1052020290 3106295372 molanoangel30@gmail.com


16 Masculino

5/8/2023 Angel Santiago Vargas 1057583477 3138722723 15 Masculino

Angela Paola Jaime


5/8/2023 1056708885 3114661565 angelapaolajm@gmail.com
14 Femenino
Molina

Astrid Dayana Rodriguez


5/8/2023 1050094336 3226138886 rodriguezrodriguezastriddayana@gmail.com
14 Femenino
Rodriguez
5/8/2023 Blanca Lizeth Martinez 1054146644 3217837305 15 Femenino

5/8/2023 Camila Villamil 1054146439 3234911186 15 Femenino

5/8/2023 Carlos Eduardo Espinel Masculino

Carlos Jesus Fonseca


5/8/2023 1057842311 3102945647 15 Masculino
Parra

Carol Ximena Granados


5/8/2023 1052841436 3115499385 carolximenagranados@gmail.com
14 Femenino
Zanguña

Cesar Agusto Rios


5/8/2023 1022970352 3132282661 14 Masculino
Martinez

Cristian Camilo Lopez


5/8/2023 1054146182 d8793299@gmail.com Masculino
Sandoval

5/8/2023 Cristian Esteban Garzon 1052840499 3209613626 15 Masculino

5/8/2023 Daniel Santiago Castillo 1054146566 3208514989 Masculino

Daniel Stiven
5/8/2023 1052390053 3102441375 15 Masculino
PalenciaBolivar
5/8/2023 Daniela Manzano 1093596899 3175810227 daniela142405@gmail.com
14 Femenino

Danna Yaneth Gil


4/8/2022 15 Femenino
Alfonso

Diego Alejandro
5/8/2023 1052840375 3118668442 Masculino
Granados Garzon

Diego Alejandro Jimenez


5/8/2023 1054146463 15 Masculino
Sanchez

Duban Andres Diaz


5/8/2023 1057980237 3224400366 15 Masculino
Patiño

Eduard Leandro Medina


5/8/2023 1052839855 3103322740 15 Masculino
Rodriguez

Edward Santiago
5/8/2023 1053607956 3026603388 15 Masculino
Mayorga

Emily Sofia Pinzon


5/8/2023 1054146425 3114486879 emilypinzon101@gmail.com
15 Femenino
Camargo

Fabian Alexander Cruz


5/8/2023 1054146282 3113966958 16 Masculino
Corredor
Ginna Geraldine Fonseca
5/8/2023 1053608125 3134799674 14 Femenino
Archila

Heyder Yesid Fonseca


5/8/2023 1053605976 3123689477 17 Masculino
Pacheco

5/7/2023 Jaiver Molano Garzon 1053605576 3224845053 17 Masculino

5/8/2023 Jhonatan Stiven Rojas 1054146456 3223039016 estivenrojas53223@gmail.com


15 Masculino

Jibrand Alberto Gama


5/8/2023 1020744471 gamacorralesjibrandalberto@gmail.com
15 Masculino
Correales

Joel Eduardo Rojas


5/8/2023 1053606434 3143682447 joeleduardorojasfonseca@gmail.com
16 Masculino
Fonseca

5/8/2023 Jolman Monroy 1053605620 3134319250 Masculino

Jose Alfredo Ramirez


5/8/2023 1052390671 3107713769 josealfredorambay@gmail.com
15 Masculino
Bayona

5/8/2023 José Daniel Rodriguez 3214406183 Masculino


Jose Ricardo Quintero
5/8/2023 1053606583 3117566894 16 Masculino
Ortiz

5/8/2023 Joseph Adrian Mateus 3380937922 3234086338 josephmateus456@gmail.com


15 Masculino

Juan Felipe Martinez


5/8/2023 3177493143 14 Masculino
Rodriguez

Juan Manuel Camacho


5/8/2023 1013269539 3152052400 jumacasi0927@gmail.com
14 Masculino
Silva

Juan Sebastian fonseca


5/8/2023 1053606079 3208651353 16 Masculino
fonseca

5/8/2023 Juan Sebastian Perez 1054146300 3252827719 16 Masculino

5/8/2023 Juanita Caicedo 1078396245 16 Femenino

Julian Alejandro Carrillo


5/8/2023 1054146583 3217561698 carrilloduartealejandro@gmail.com
15 Masculino
Duarte

5/8/2023 Julian Niño Garcia 1098690104 Masculino

Juliana Alexandra Vargas


5/8/2023 1054146773 3147860073 14 Femenino
Hernandez

Karen Estefania Pulido


5/8/2023 1028868957 3144426519 stefany04@gmail.com
13 Femenino
Rico
Karen Julieth Sanguña
5/8/2023 1054146447 sanguñakaren@gmail.com
15 Femenino
Monroy

5/8/2023 Karen Lizeth Vasquez 1029521084 3154474150 Karitovascipa1108@gmail.com


15 Femenino

Karen Mariana Guio


5/8/2023 1054146666 3228973690 karenmarianaguiogarzon6@gmail.com
14 Femenino
Garzon

Karen Tatiana Baron


5/8/2023 3203213234 15 Femenino
Rodriguez

Karent Julieth Fonseca


5/8/2023 1054146750 14 Femenino
Sangoña

Katerine Lizeth
5/8/2023 1054146485 3226607922 15 Femenino
Rodriguez Barajas

5/8/2023 Katherin Villanueva Baez 1052840586 3213269016 katherinbaez915@gmail.com


15 Femenino

Keyner Santiago
5/8/2023 1055127534 3132781323 keynersantiagogonzalez@gmail.com
15 Masculino
Gonzalez

Laura Alexandra Lopez


5/8/2023 1028940896 3183295049 16 Femenino
Lopez

Leisy Jazmin Vargas


5/8/2023 1053607859 3214401510 15 Femenino
Coronado
Lina Alejandra Rivera
5/8/2023 1050603890 3145698698 linalejandrariveragonzalez2018@gmail.com
17 Femenino
Gonzalez

5/8/2023 Lina Fernanda Reyes 1053607924 3118781675 linithareyesperez@gmail.com Femenino

Luna Michell Ariza


10/8/2023 1027402356 3123008078 lunamichellarizaespinosa@gmail.com
15 Femenino
Espinosa

Maria Lorena Zanguña


5/8/2023 1054146717 3133811594 zanguñalorena@gmail.com
14 Femenino
Camargo

Maria Salome Barbosa


5/8/2023 1076737968 3135971918 msalomebarbosac@gmail.comFemenino
Camargo

Maria Selene Acero


5/8/2023 1052841930 3103990349 13 Femenino
Rodriguez

Michel Dayana Diaz


5/8/2023 3224400360 13 Femenino
Patiño

Michel Stefany Rojas


5/8/2023 1053604233 3212124043 19 Femenino
Riaño

Monica Juliana Rodiguez


5/8/2023 1054146734 3104811618 14 Femenino
Rodriguez

5/8/2023 Nicol Yuliet Villamil Rojas 1145324248 3146330212 14 Femenino

Nicolas Alejandro
5/8/2023 1050604036 3104806631 alej21nick@gmail.com
17 Masculino
Fonseca Ochoa
Nicolas Andres Fonseca
5/8/2023 1057146511 3203750711 nicolas1607fonseca@gmail.com
16 Masculino
Ruiz

Paula Michell Bustos


5/8/2023 1058354415 3225341524 bustosbarinas.paulamichell@gmail.com
14 Femenino
Barinas

5/8/2023 Paula Sofia Avella Avila 1053608451 3146790189 14 Femenino

Ramses Leonardo Patiño


5/8/2023 1099740732 ramsespatiño543@gmail.com
15 Masculino
Aponte

5/8/2023 Rosa Angelica Hurtado 1052839694 3138327347 Femenino

Ruth Valentina Camargo


5/8/2023 3162785103 14 Femenino
Moreno

Samantha Herreño
5/8/2023 1052841011 3178870734 14 Femenino
Chaparro

Santiago Guaman
5/8/2023 1052390601 3228971570 luzkar0425@gmail.com
15 Masculino
Moreno

5/8/2023 Sara Juliana Galan 1105787117 0 13 Femenino

5/8/2023 Sayd Garzon Avellaneda 1053607922 3102925427 15 Masculino

5/8/2023 Sebastian Vargas 1053393083 3102023933 14 Masculino

5/8/2023 Sergio Alejandro Ariza 1033697895 3219437520 Masculino


5/8/2023 Sharol Rojas Leon 1052840000 3134488254 15 Femenino

Sonia lizeth Lopez


5/8/2023 1077085631 3214540458 lizethfon1810@gmail.com
16 Femenino
Fonseca

5/8/2023 Tomas Santiago Avila 1150434857 3176228274 thetoomyof1@gmail.com


14 Masculino

5/8/2023 Vanesa Rodriguez 3104811618 14 Femenino

5/8/2023 Wilmar Meas 3214406183 Masculino

Ximena Alexandra
5/8/2023 1054716782 3137847206 14 Femenino
Avellaneda Portillo

Yidran Camilo Rincon


5/8/2023 1053444591 3135534059 camisangoña83@gmail.com
15 Masculino
Sangoña

Zharick Nicole Lache


5/8/2023 1053605936 3228636544 zharicknicolelachepacheco@gmail.com
17 Femenino
Pacheco
Nivel de País de Departament Redes Estrato Con quien
Colegio
estudios origen o Sociales Social vive

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Decimo Colombia Boyacá
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Agricola Tik Tok

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Noveno Vasquez Colombia Boyacá 5
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Noveno Tovaro Colombia Boyacá 3 Madrastra y
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hermanos
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Educatica Mamá,
Decimo Colombia Boyacá Facebook 1
Técnica hermano
Twitter
Agricola

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Institucion Mamá,
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Educatica padrastro,
Noveno Colombia Boyacá Twitter 2
Técnica abuela,
Tik Tok
Agricola hermanos
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Twitter Abuelos y
Decimo Colombia Boyacá 5
Tik Tok prima
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Noveno Tovaro Colombia Boyacá Twitter Mamá, papá
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Educatica Facebook Mamá, papá,
Noveno Colombia Boyacá 2
Técnica Tik Tok hermanas
Agricola You Tube
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Institucion
Facebook hermano,
Octavo Educativa El Colombia Boyacá 2
Tiktok hermana y
Rosario
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Institucion
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Educatica Mamá, papá,
Decimo Colombia Boyacá Twitter 2
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Educatica
Decimo Colombia Boyacá 1 Mamá
Técnica
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Decimo Colombia Boyacá 1 hermanos,
Técnica Tik Tok
sobrinos
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Educatica Papá, mamá,
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Noveno Tovaro Colombia Boyacá 3
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Decimo Colombia Boyacá Twitter 1
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Educatica Mamá,
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Noveno Colombia Boyacá Tik Tok
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Noveno Educativa El Colombia Boyacá Twitter 4
hermana
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Noveno Colombia Boyacá Tik Tok 1 hermanas,
Técnica
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Decimo Tovaro Colombia Boyacá
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Decimo Colombia Boyacá Twitter 2 Abuela
Técnica
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Decimo Colombia Twitter 1 Abuelos
Técnica a
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Decimo Colombia Boyacá Twitter 2
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Educatica
Decimo Colombia Boyacá Twitter 2 Mamá, papá
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Noveno Colombia Boyacá 2
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Agricola
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Interes en Interes en
Interes como y estrategias Interes
Interes de
En donde vive emprendimieto donde para marketing o
emprendimiento
social vender un diferenciar publicidad
producto productos

Barrio 5 5 5 4 5

Barrio la
5 5 5 4 5
estacion

Los rosales 5 5 4 5 5

Barrio el
4 5 3 4 5
bosque

Vereda
3 3 4 4 5
Montecillo

Barrio La
5 3 5 5 5
estacion

Centro 5 5 5 5 5

Vereda el
1 1 2 2 3
salitre
Vereda el rosal 4 4 4 4 4

Vereda salitre
3 4 4 3 4
san jose

Vereda 2 2 2 2 3

5 4 5 5 5

Vereda salitre
sector 4 4 5 4 4
areneras

Charite, Fatima 5 5 5 5 1

Barrio 5 5 5 5 5

Vereda el tunal 5 5 4 5 3

Estacion de
4 4 5 3 3
Alejandria

Fátima 5 5 4 5 5
Vereda salitre
5 4 5 5 5
alto

Vereda Llano
0 0 0 0 0
grande

Vereda el tunal 4 5 3 4 5

Vereda 5 4 4 4 2

Barrio la
3 4 5 3 2
estacion

Vereda salitre
sector 4 4 3 4 2
areneras

Barrio el
4 3 3 3 3
bosque

Barrio La
5 3 5 5 5
estacion

Vereda Mirabal 3 4 5 4 5
Vereda salitre
3 3 3 2 4
centro

Los rosales 5 5 5 5 5

Vereda salitre
4 5 3 4 5
alto

Vereda salitre
3 3 4 4 4
alto

Vereda
4 2 4 2 2
Santarita

Vereda salitre
3 2 5 5 5
alto

Vereda El
2 2 2 2 2
Tunal

Barrio San
3 2 5 5 5
Miguel

3 1 4 1 0
Vereda Llano
4 4 4 4 3
grande

Barrio el
3 4 4 2 1
bosque

Vereda cruz de
bonza Arenal 5 4 5 5 5
Alto

Estacion de
4 4 3 2 3
Alejandria

5 5 5 5 5

Vereda
3 2 4 1 3
Pastores

Estacion de
5 5 5 5 5
Alejandria

Barrio la
4 4 4 4 3
Estacion

Barrio la
4 4 4 4 3
estacion

Barrio la
5 3 4 0 0
estacion

Barrio San
3 3 4 3 4
miguel
Estacion de
2 2 3 3 2
Alejandria

Barrio Gaitan 5 4 5 5 4

Vereda crus de
5 4 5 5 5
bonza

Vereda el tunal 3 4 4 4 3

Vereda el
5 5 5 5 4
salitre centro

Vereda la
5 5 5 4 5
esperanza

Barrio Guanza 3 4 2 3 5

Barrio Las
5 5 4 5 5
Quintas

Tejar alto 5 4 5 5 4

Vereda Llano
4 4 4 4 4
grande
Estacion de
4 4 5 3 5
Alejandria

Vereda 5 5 4 5 4

Estacion de
3 3 3 3 4
Alejandria

Vereda el
3 2 4 3 3
salitre

Vereda la playa 5 3 3 4 5

Vereda 3 3 2 2 4

Estacion de
2 2 2 2 4
Alejandria

Vereda Mirabal 3 3 4 4 4

Salitre
5 4 1 1 1
areneras

Vereda 3 4 3 4 3

Vereda cruz de
5 4 5 5 5
murcia
Barrio la
5 4 3 4 4
Estacion

Vereda el tejar 5 5 5 3 5

Vereda 3 2 4 4 4

Vereda el tintal 5 4 4 4 5

Vereda el tunal 3 4 4 5 5

Vereda el
3 2 4 4 3
salitre

Barrio la
3 3 4 3 4
estacion

Barrio San
4 1 4 4 3
Daniel

Los rosales 3 3 3 3 2

Vereda el
5 5 5 5 5
salitre

Vereda 4 4 5 4 5

Vereda 5 5 5 5 5
Vereda 5 5 5 5 4

Vereda Salitre 5 5 5 4 5

Barrios los
4 3 5 5 5
rosales

Vereda el
5 4 3 2 3
salitre

2 3 0 4 1

Vereda el
1 2 3 3 3
salitre

Vereda el
3 4 5 2 4
salitre centro

Avenida
5 5 5 4 3
libertadores
Me gustaria
Interes Interes Mi familia
Idea de En mi familia ser parte de
Interes en proceso de fuentes de tiene un
negocio o tenemos una red de
atencion al produccion financiacion, emprendimie
emprendimie dificultades apoyo o
cliente producto/ser dinero o nto o idea de
nto economicas emprendimie
vicio capital negocio
nto

5 4 5 5 4 5 5

5 5 5 5 1 1 5

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2 4 5 1 0 4 3

2 1 5 1 1 4 4
Quiero
aportar
crecimiento Participar y Participar y
Participar y Participar y Participar y Participar y
a mi Participar y aprender aprender
aprender en aprender en aprender de aprender de
comunidad aprender en haciendo un haciendo
talleres charlas y/o manera manera
con una idea clases diplomado o una carrera
cortos conferencias virtual presencial
de negocio o certificado profesional
emprendimie
nto

4 5 4 3 5 3 2 4

1 5 5 5 5 5 1 5

4 3 3 4 4 5 5 4

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4 3 4 3 5 5 3 4

3 4 5 5 3 4 3 4

5 2 5 5 1 5 1 4
4 4 4 4 4 5 4 5

5 3 4 4 4 4 4 3

2 0 2 2 2 2 3 3

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5 4 5 5 4 5 4 5

5 5 3 5 5 5 3 4

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3 3 4 3 4 4 3 4

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5 4 4 4 4 4 4 4

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1 1 1 2 2 1 2 1

5 5 4 4 4 4 5 3

5 3 4 3 5 5 5 5
Participar y
aprender de
Agricultura, Industrial Construccion Transporte,
manera Energia y Turismo y/o
ganaderia, caza, y/o y/o logística y/o
mixta minas gastronomia
silvicultira, pesca manufactura arquitectura vehículos
(virtual y
presencial)

5 3 3 3 2 2 3

0 0 0 0 0 5 0

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0 1 1 1 3 3 3

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4 4 4 4 5 5 5

0 2 2 2 2 2 2

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3 2 4 2 5 3 2

1 3 3 3 3 4 3

3 5 4 3 4 5 5

0 2 1 1 3 1 4

4 3 2 2 2 4 2
3 2 2 4 2 2 2

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5 5 3 3 3 4 5

5 3 3 3 3 3 3

5 5 5 5 5 5 5

5 1 1 1 3 5 1

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4 4 4 4 4 4 4
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1 1 1 3 3 1 1

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4 5 5 5 5 5 5
5 4 4 4 4 5 5

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3 0 2 3 3 0 2

2 1 2 3 2 4 3

5 1 1 1 1 1 1

5 5 2 3 4 5 5
Ciencias Ciencias
Información Administraci
Finanzas o duras: sociales,
y Comercio Tecnología e on de Defensa y/o
manejo del ingenieria, artes y
comunicacio y/o ventas informática empresas seguridad
dinero fisica, humanidade
nes y/o negocios
quimica, etc. s

4 4 4 5 5 3 4 3

5 5 5 5 5 5 5 5

4 5 5 4 4 3 4 4

1 3 2 3 1 1 3 2

4 1 3 4 3 2 4 2

3 5 5 3 1 4 4 4

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1 1 1 5 1 2 1 1
3 3 5 4 2 3 3 5

4 5 4 3 5 4 4 4

4 5 5 5 5 5 4 5

2 5 4 0 0 5 5 5

4 4 5 5 4 5 5 5

3 3 5 2 2 4 3 5

3 2 1 3 3 4 2 2

3 4 3 5 3 4 4 5

2 0 3 4 3 4 2 5

4 5 5 4 4 3 4 4
5 5 4 4 4 5 5 5

2 4 3 4 3 1 4 3

5 5 4 4 3 0 5 0

1 4 3 2 1 1 1 1

3 3 2 4 1 1 4 1

4 5 3 5 4 0 4 0

3 3 4 4 2 4 3 3

5 5 5 3 3 4 4 4

3 4 3 2 1 3 3 5
3 3 2 4 2 3 2 3

4 5 5 1 1 1 5 5

1 1 1 2 5 4 1 3

3 4 3 4 3 4 3 4

5 2 2 4 2 3 1 5

4 5 5 5 5 4 5 3

2 2 2 2 2 2 2 2

2 3 2 4 5 1 3 5

4 1 5 1 0 0 3 0
4 4 4 4 3 3 4 3

5 1 1 5 5 1 1 1

5 5 5 5 5 5 5 4

2 5 4 5 1 3 2 5

5 5 5 5 5 5 5 5

3 4 3 3 4 3 4 4

2 5 5 3 4 1 5 1

3 3 3 5 4 3 3 3

3 4 3 5 2 2 3 4

5 4 2 3 0 1 5 5

2 2 3 4 2 2 2 2
2 2 2 2 2 2 3 2

1 2 2 2 1 5 1 2

4 5 5 5 4 5 5 3

3 5 0 2 1 5 5 5

3 3 5 4 2 5 2 5

4 5 5 5 5 4 5 4

5 1 4 5 1 5 2 4

3 4 4 4 1 3 5 5

3 5 3 3 5 3 5 5

4 3 3 3 4 3 3 3
5 5 5 5 1 5 5 1

4 5 5 4 3 5 5 4

5 4 4 4 4 4 4 4

4 4 4 3 3 3 4 4

1 5 0 1 1 1 1 1

5 4 5 5 5 5 4 5

2 3 2 2 1 3 2 1

3 4 3 3 1 5 3 5

1 1 1 1 2 2 2 1

4 4 5 4 4 5 4 5

4 4 3 4 2 4 3 2
5 3 4 5 3 4 5 3

2 5 5 5 1 5 5 5

1 3 3 1 1 3 3 1

4 5 3 5 2 4 4 2

5 4 3 3 3 4 4 5

3 4 3 3 2 4 2 2

3 4 3 4 5 4 4 3

4 5 5 5 3 4 4 2

3 5 3 4 4 5 3 4

5 5 5 5 5 3 5 1

4 5 5 5 3 4 5 4

5 5 5 5 5 5 5 5
4 4 5 4 5 5 5 5

5 5 5 5 4 4 5 4

5 5 5 5 5 4 5 3

4 3 4 0 2 3 2 1

2 4 0 4 5 1 1 3

4 2 4 0 3 0 2 3

1 1 1 5 5 5 5 5

4 5 4 3 4 5 3 4
Estaria
interesado en
participar en
Con que
Cultura, Relacionami Usted o su familia una feria de
producto o
entretenimie ento tienen un negocio emprendimient
Educación Salud servicio
nto y/o internacional o o con su
participaria en
recreación o idiomas emprendimiento negocio o idea
la feria?
de
emprendimient
o?

4 3 4 5 No tiene SI No sé

5 5 5 5 No tiene NO

Venta de licor y
4 4 5 5 Venta de licor SI
comida

1 5 2 4 No tiene NO

2 3 2 3 No tiene SI Alimentos

Venta de comida
3 4 5 1 SI
rapida

4 3 5 5 No tiene NO

4 5 4 1 No tiene NO
2 2 3 4 Venta de pollos SI Pollos

4 5 5 5 No tiene NO

4 3 4 3 No tiene NO

4 4 5 4 No tiene SI No sé

Venta de
accesorios y
5 5 5 4 No tiene SI
productos de
belleza

5 3 3 3 SI Venta de ropa

3 3 4 2 No tiene NO

5 4 5 4 No tiene NO

Venta de caballos
3 4 2 3 SI
y fincas

Venta de licor y
4 4 5 5 Venta de licor SI
comida
5 3 5 5 Bisuteria Online SI Bisuteria

2 5 2 5 NO NO NO SE

5 5 5 0 No tiene SI No sé

1 1 3 1 No tiene SI No sé

Tienda en el
4 3 1 1 NO
garage

Producto
4 5 0 5 No tiene SI
tecnologico

4 3 4 4 Ganaderia NO

Cultura,
entretenimmien
5 5 5 5 Industria Hotelera SI
to y/o
recreacion

Tejer atarrayas y Productos


5 3 5 5 NO
chinchorros extranjeros
4 4 4 3 No tiene NO

1 3 1 3 Barberia SI Barberia

2 1 2 4 No tiene NO

3 3 3 3 Venta de lana SI Venta de lana

Fabricacion de
2 3 5 5 No tiene SI
camandulas

4 5 5 5 No tiene NO

2 2 2 2 No tiene SI No sé

Empresa de
1 3 2 4 SI Tutor
domicilios

2 0 0 4 No tiene NO
Terminar casa Montar un
4 4 4 4 SI
propia negocio

Cafeteria en el
2 3 1 5 SI Dibujos
colegio

5 4 4 5 SI Exportacion

4 3 4 4 No tiene NO

5 2 3 4 No tiene SI No sé

4 4 3 4 No tiene NO

Tienda de Productos
1 1 3 5 SI
baratillos artesanales

Venta de
Venta de insumos
2 3 4 4 SI productos
agricolas
agricolas

4 4 3 4 No tiene SI Tecnologia

Joyeria y
2 4 5 3 Mineria SI
maquillaje

4 4 4 4 No tiene NO
2 0 2 4 Mineria SI Carbon

Venta de tomate Escuela de


2 1 5 4 SI
chonto talentos

Fabricacion de Fabricacion de
4 4 5 5 NO
yogurt y postres yogurt y postres

Venta de leche y Venta de


3 3 3 4 SI
queso campesino hortalizas

Joyeria y
5 5 5 5 No tiene SI accesorios con
resina

Cosecha y venta
5 5 5 5 NO
de duraznos

Venta de ropa y
4 1 5 5 accesorios para NO
perforaciones

3 1 3 2 Barberia SI Barberia

5 5 4 5 No tiene SI Maquillaje

Terminar casa
4 4 3 4 propia y montar SI Supermercado
un negocio
Postres de
3 3 3 5 Reposteria SI
diferentes paises

5 5 5 5 No tiene SI No sé

Deshidratacion de
Frutos
5 4 4 4 furtos (aguas SI
Deshidratados
aromaticas)

Venta de dotacion
3 3 4 4 para mineria y NO
construccion

Lombricultivo
1 5 1 1 No tiene SI
(abono)

5 5 5 5 Manejar Uber SI No sé

3 2 1 2 SI GASTRONOMIA

Venta de Venta de
2 3 3 3 SI
hortalizas hortalizas

Fabricacion y Fabricacion y
1 1 1 5 SI
venta de quesos venta de quesos

4 5 5 5 No tiene SI No sé

3 4 3 2 NO
Ganaderia -
4 5 3 3 No tiene SI
Agricultura

Manillas
4 4 4 5 SI
Artesanales

1 1 1 2 No tiene NO

2 3 5 5 No tiene SI Decoraciones

Venta de leche, Venta de


4 5 4 5 SI
queso y hortalizas hortalizas

Venta de
0 1 5 1 productos de SI Artesania
consumo y aseo

4 3 4 3 No tiene NO

Alquiler de
3 2 4 4 sonidos y luces NO
para eventos
Profesor de
4 4 4 5 SI Idiomas
idiomas

1 1 5 1 No tiene SI Restaurante

5 5 5 4 No tiene NO

Confeccion de Venta de ropa y


5 5 5 5 SI
ropa perfumeria
5 4 4 4 No tiene SI No sé

5 4 5 5 Restaurante SI

2 2 5 5 No tiene NO

2 3 4 5 No tiene NO

2 3 3 4 No tiene NO

1 3 1 3 No tiene NO

1 3 5 5 No tiene NO

4 5 5 5 No tiene SI Reposteria
INTERES DE EMPRENDIMIENTO INTERES DE EMPRENDIMIE
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
1% 2%
No responde 0 1 1%
No está muy 6%
1
interesado 2 2%
No está 2
interesado 5 6% 43%
Neutral 3 25 28% 28%

Interesado 4 18 20%
5
Muy interesado 38 43%
TOTAL 89 100%
20%

0 1 2 3 4 5

INTERES DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL INTERES DE EMPRENDIMIENTO


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
1% 3%
No responde 0 1 1%
13%
No está muy 1
interesado 3 3%
No está 2 28%
interesado 12 13%
Neutral 3 16 18%
Interesado 4 32 36%
5 36%
Muy interesado 25 28%
TOTAL 89 100%

0 1 2 3 4 5

INTERES EN COMO Y DONDE VENDER UN PRODUCTO INTERES EN COMO Y DONDE VE


PRODUCTO
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE 2%
No responde 0 1%
No está muy 2 2% 7%
interesado 1 1 1%
No está 2 17%
40%
interesado 6 7%
Neutral 3 15 17%
Interesado 4 29 33%
5
Muy interesado 36 40%
TOTAL 89 100%
33%

0 1 2 3 4 5
33%

0 1 2 3 4 5

INTERES EN ESTRATEGIAS PARA DIFERENCIAR PRODUCTOS INTERES EN ESTRATEGIAS P


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
DIFERENCIAR PRODUCTO
No responde 0 2 2% 2% 3%

No está muy 1 12%


interesado 3 3% 33%
No está 2
interesado 11 12%
Neutral 3 14 16%
1
Interesado 4 30 34%
5
Muy interesado 29 33%
TOTAL 89 100%
34%

0 1 2 3 4 5

INTERES MARKETING O PUBLICIDAD


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE INTERES MARKETING O PUBL
No responde 0 3 3% 3% 4%
No está muy 1 8%
interesado 4 4%
No está 2
interesado 7 8% 42%
Neutral 3 18 20%
Interesado 4 20 22%
5
Muy interesado 37 42%
TOTAL 89 100%

22%

0 1 2 3 4 5

INTERES ATENCION AL CLIENTE


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE INTERES ATENCION AL CLIE
No responde 0 2 2% 2%
8%
No está muy 1
interesado 7 8%
30%
No está 2
interesado 17 19%
Neutral 3 11 12%

12%
30%

Interesado 4 25 28%
5
Muy interesado 27 30%
TOTAL 89 100% 12%

28%

0 1 2 3 4 5

INTERES PROCESO DE PRODU


INTERES PROCESO DE PRODUCCION PRODUCTO/SERVICIO
PRODUCTO/SERVICIO
3% 4%
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
No responde 0 3 3% 31% 16%
No está muy 1
interesado
No está 4 4%
interesado 2 14 16%
Neutral 3 11 12%
12%
Interesado 4 29 33%
5
Muy interesado 28 31%
33%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

INTERES DE FUENTES DE FINAN


DINERO O CAPITAL
INTERES DE FUENTES DE FINANCIACION, DINERO O CAPITAL
3% 2%
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE 4%
No responde 0 3 3%
No está muy 1
interesado 2 2%
No está 2
interesado 4 4% 49%

Neutral 3 20 22%
Interesado 4 16 18%
5
Muy interesado 44 49%
TOTAL 89 100% 18%

0 1 2 3 4 5

IDEA DE NEGOCIO O EMPRENDIMIENTO


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE IDEA DE NEGOCIO O EMPRENDI
18% 16%
IDEA DE NEGOCIO O EMPRENDI
No responde 0 0 0%
18% 16%
No está muy 1
interesado 14 16%
No está 2
interesado 11 12%
Neutral 3 21 24%
Interesado 4 27 30%
5
Muy interesado 16 18%
TOTAL 89 100% 30%

24%

0 1 2 3 4 5

MI FAMILIA TIENE UN EMPRENDIMIENTO O IDEA DE NEGOCIO MI FAMILIA TIENE UN EMPREND


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE O IDEA DE NEGOCIO
No responde 0 2 2% 2%

No está muy 21%


1 22%
interesado 20 22%
No está 2
interesado 12 13%
Neutral 3 13 15%
Interesado 4 23 26%
13%
5 26%
Muy interesado 19 21%
TOTAL 89 100%
15%

0 1 2 3 4 5

EN MI FAMILIA TENEMOS DIFICULTADES ECONOMICAS EN MI FAMILIA TENEMOS DIFIC


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
ECONOMICAS
No responde 0 0 0% 9% 11%
No está muy 1
interesado 10 11%
No está 2 21%
interesado 19 21%
Neutral 3 33 37%
Interesado 4 19 21%
5
Muy interesado 8 9%
TOTAL 89 100%
37%

0 1 2 3 4 5
37%

0 1 2 3 4 5

ME GUSTARIA SER PARTE DE UNA RED DE APOYO DE ME GUSTARIA SER PARTE DE UN


EMPRENDIMIENTO APOYO DE EMPRENDIMIEN
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE 2% 7%
No responde 0 2 2%
No está muy 29% 11%
1
interesado 6 7%
No está 2
interesado 10 11%
Neutral 3 21 24%
Interesado 4 24 27%
24
5
Muy interesado 26 29%
TOTAL 89 100% 27%

0 1 2 3 4 5

QUIERO APORTAR CRECIMIEN


QUIERO APORTAR CRECIMIENTO A MI COMUNIDAD CON UNA IDEA
COMUNIDAD CON UNA IDEA
DE NEGOCIO O EMPRENDIMIENTO GOCIO O EMPRENDIMIEN
6%
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
No responde 0 0 0% 12%
33%
No está muy 1
interesado 5 6%
No está 2
interesado 11 12%
Neutral 3 19 21% 2
Interesado 4 25 28%
5
Muy interesado 29 33%
28%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

INTERES PARTICIPAR Y APREN


INTERES PARTICIPAR Y APRENDER EN TALLERES CORTOS
TALLERES CORTOS
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE 6%
1%
No responde 0 5 6%
12%
No está muy 29%
1
interesado 1 1%
6%
1%

12%
29%

No está 2
interesado 11 12%
Neutral 3 28 31%
Interesado 4 18 20%
5 31
Muy interesado 26 29%
TOTAL 89 100% 20%

0 1 2 3 4 5

INTERES PARTICIPAR Y APRENDER EN CHARLAS Y/O CONFERENCIAS INTERES PARTICIPAR Y APREN


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
CHARLAS Y/O CONFERENC
1% 2%
No responde 0 1 1%
9%
No está muy 1 26%
interesado 2 2%
No está 2
interesado 8 9% 22%
Neutral 3 20 22%
Interesado 4 35 39%
5
Muy interesado 23 26%
TOTAL 89 100% 39%

0 1 2 3 4 5

INTERES PARTICIPAR Y APRENDER EN CLASES INTERES PARTICIPAR Y APREN


CLASES
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE 1% 2%
No responde 0 1 1%
12%
No está muy 26%
1
interesado 2 2%
No está 2
interesado 11 12%
Neutral 3 20 22% 22%
Interesado 4 32 36%
5
Muy interesado 23 26% 36%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

INTERES PARTICIPAR Y APRENDER HACIENDO UN DIPLOMADO O INTERES PARTICIPAR Y APREND


CERTIFICADO CIENDO UN DIPLOMADO O CERT
2% 2%
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE 6%

37%
19
INTERES PARTICIPAR Y APREND
CIENDO UN DIPLOMADO O CERT
2% 2%
6%
No responde 0 2 2%
No está muy 1 37%
19
interesado 2 2%
No está 2
interesado 5 6%
Neutral 3 17 19%
Interesado 4 30 34%
5
Muy interesado 33 37%
34%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

INTERES PARTICIPAR Y APRENDER HACIENDO UNA CARRERA INTERES PARTICIPAR Y APRE


PROFESIONAL HACIENDO UNA CARRERA P
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE SIONAL
1% 2%
No responde 0 1 1% 8%

No está muy 1 9%
interesado 2 2%
No está 2
interesado 7 8% 48%
Neutral 3 8 9%
Interesado 4 28 31%
5 31%
Muy interesado 43 48%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

INTERES PARTICIPAR Y APRENDER DE MANERA VIRTUAL INTERES PARTICIPAR Y APREN


MANERA VIRTUAL
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
1%
No responde 0 1 1% 17% 17%
No está muy 1
interesado 15 17%
No está 2
interesado 12 13% 13%
Neutral 3 19 21%
Interesado 4 27 30% 30%

5
Muy interesado 15 17% 21%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

INTERES PARTICIPAR Y APREN


INTERES PARTICIPAR Y APRENDER DE MANERA PRESENCIAL MANERA PRESENCIAL
3% 4%
3%

37% 15
INTERES PARTICIPAR Y APREN
MANERA PRESENCIAL
3% 4%
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
3%
No responde 0 3 3%
No está muy 1 37% 15
interesado 4 4%
No está 2
interesado 3 3%
Neutral 3 13 15%
Interesado 4 33 37%
5
Muy interesado 33 37% 37%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

INTERES PARTICIPAR Y APRENDER DE MANERA MIXTA (PRESENCIAL INTERES PARTICIPAR Y APREN


Y VIRTUAL)
MANERA MIXTA (PRESENCIAL Y
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
4%
No responde 0 4 4%
11%
No está muy 1
interesado 10 11% 37% 8%
No está 2
interesado 7 8%
Neutral 3 16 18%
Interesado 4 19 21% 18%

5
Muy interesado 33 37%
21%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

AGRICULTURA, GANADERIA, CAZA, SILVICULTURA, PESCA AGRICULTURA, GANADERIA, CA


VICULTURA, PESCA
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
2%
No responde 0 2 2% 16%
19%
No está muy 1
interesado 17 19%
No está 2
interesado 16 18% 20%
Neutral 3 22 25%
18%
Interesado 4 18 20%
5
Muy interesado 14 16% 25%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

INDUSTRIA Y/O MANUFACTURA


INDUSTRIA Y/O MANUFACT
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
4% 3%
18%

29%
INDUSTRIA Y/O MANUFACT
No responde 0 3 3% 4% 3%
18%
No está muy 1
interesado 16 18% 29%
No está 2
interesado 22 25%
Neutral 3 18 20%
Interesado 4 26 29%
25%
5
Muy interesado 4 4% 20%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

ENERGIA Y MINAS ENERGIA Y MINAS


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
2%
No responde 0 2 2% 15%

No está muy 24%


1
interesado 21 24%
No está 2
interesado 14 16% 20%
Neutral 3 21 24%
Interesado 4 18 20%
16%
5
Muy interesado 13 15%
24%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

CONSTRUCCION Y/O ARQUITECTURA CONSTRUCCION Y/O ARQUITE


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
3%
No responde 0 3 3% 19% 15%
No está muy 1
interesado 13 15%
No está 2
interesado 12 13% 13%
Neutral 3 20 22%
Interesado 4 24 27%
27%
5
Muy interesado 17 19% 22%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

TURISMO Y/O GASTRONOMIA


TURISMO Y/O GASTRONO
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
No responde 0 3%
3 3% 11%
No está muy 1 30%
interesado 10 11%
15%
3%
11%
30%

No está 15%
2
interesado 13 15%
Neutral 3 21 24%
Interesado 4 15 17%
5
Muy interesado 27 30% 17%
24%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

TRANSPORTE, LOGISTICA, Y/O VEHICULOS TRANSPORTE, LOGISTICA, Y/O V


2%
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
13%
No responde 0 2 2% 26%
No está muy 1
interesado 12 13%
11
No está 2
interesado 10 11%
Neutral 3 23 26%
Interesado 4 19 21%
5 21%
Muy interesado 23 26% 26%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

INFORMACION Y COMUNICACIONES INFORMACION Y COMUNICAC


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
10%
No responde 0 0 0%
22%
No está muy 1
interesado 9 10% 13%

No está 2
interesado 12 13%
Neutral 3 21 24%
Interesado 4 27 30%
5
Muy interesado 20 22% 24%
30%
TOTAL 89 100%

0 1 2 3 4 5

FINANZAS O MANEJO DEL DI


FINANZAS O MANEJO DEL DINERO
1% 9%
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE
No responde 0 1 1% 8%
No está muy 1
interesado 8 9% 40%

1
9%

8%

40%

No está 2
interesado 7 8% 1

Neutral 3 14 16%
Interesado 4 23 26%
5
Muy interesado 36 40%
26%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

COMERCIO Y/O VENTAS COMERCIO Y/O VENTAS


RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE 3%
7%
No responde 0 3 3%
No está muy 11%
1 35%
interesado 6 7%
No está 2
interesado 10 11%
Neutral 3 22 25%
Interesado 4 17 19%
25%
5
Muy interesado 31 35% 19%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

TECNOLOGIA E INFORMACT
TECNOLOGIA E INFORMACTICA
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE 3%
6%
No responde 0 3 3%
11%
33%
No está muy 1
interesado 5 6%
No está 2
interesado 10 11%
Neutral 3 16 18% 18
Interesado 4 26 29%
5
Muy interesado 29 33%
29%
TOTAL 89 100%
0 1 2 3 4 5

CIENCIAS DURAS: INGENIERIA,


CIENCIAS DURAS: INGENIERIA, FISICA, QUIMICA, QUIMICA, ETC
ETC
RESPUESTAS FRECUENCIA PORCENTAJE 3%

No responde 0 22%
3 3% 21%

17%
QUIMICA, ETC
3%
22%
21%
No está muy 1
interesado 19 21%
No está 2
interesado 16 18%
Neutral 3 16 18% 17%
18%
Interesado 4 15 17%
5 18%
Muy interesado 20 22%
TOTAL 89 100% 0 1 2 3 4 5
S DE EMPRENDIMIENTO
1% 2%

6%

28%

ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre el interes de emprendimiento de los


estudiantes de paipa, el 43% indican que estan muy interesados en desarrollar
una idea para tener la oportunidad de emprender. Del mismo modo se
observa que un 20% de los estudiantes estan interesados, 28% expresa que no
es indiferente a la idea. Asi mismo, el 6% de los estudiantes no estas
20% interesados, el 2% es muy poco el interés que tienen y sólo 1 persona del total
de los estudiantes no respondió este item. A diferencia de el emprendimiento
0 1 2 3 4 5 social, nos podemos dar cuenta que el 28% de los estudiantes estan muy
interesados y el 36% si tienen interes pero que significativamente la frecuencia
de el interes de emprendimiento es mas alta. Con lo anterior se puede
evidenciar que no alcanza a cumplir el 50% del interes de los dos temas y
EMPRENDIMIENTO SOCIAL efectivamente es necesario aprovechar a los estudiantes que se quieren dar la
oportunidad brindandoles herramientas o siendo una guia para facilitar este
1% 3%
proceso de aprendizaje.
13%

28%

18%

36%

0 1 2 3 4 5

COMO Y DONDE VENDER UN


PRODUCTO
2%
1%
7%

17%

ANALISIS: El siguiente grafico sobre como y donde vender un producto, un


40% de los estudiantes estan muy interesados. Del mismo modo se observa
que el 33% de los estudiantes estan interesados, el 17% expresa que no es
33%
indiferente a la idea . Asi mismo, el 7% de los estudiantes no estas interesados,
el 1% es muy poco el interés que tienen y 2 personas del total de los
0 1 2 3 4 5 estudiantes no respondió este item. A diferencia del siguiente gráfico de
estrategias para diferenciar productos vemos que el 33% de los estudiantes
estan muy interesados en aprender, el 34% tienen un interes y un 16% les
ANALISIS: El siguiente grafico sobre como y donde vender un producto, un
40% de los estudiantes estan muy interesados. Del mismo modo se observa
que el 33% de los estudiantes estan interesados, el 17% expresa que no es
33%
indiferente a la idea . Asi mismo, el 7% de los estudiantes no estas interesados,
el 1% es muy poco el interés que tienen y 2 personas del total de los
0 1 2 3 4 5 estudiantes no respondió este item. A diferencia del siguiente gráfico de
estrategias para diferenciar productos vemos que el 33% de los estudiantes
estan muy interesados en aprender, el 34% tienen un interes y un 16% les
S EN ESTRATEGIAS PARA puede estar interesando. El 17% faltante ya son estudiantes que no estan
interesados en su mayoria o que no respondieron este item. Se puede
RENCIAR PRODUCTOS evidenciar que los estudiantes muestran mas interes en como y donde vender
un producto pero asi mismo es indispensable que aprendan estrategias para
2% 3% diferenciarlo, pues los dos temas son de gran complemento y organizacion.
12%

16%

34%

0 1 2 3 4 5

MARKETING O PUBLICIDAD
3% 4%

8%

20%

22% ANALISIS: En el siguiente gráfico de marketing o publicidad vemos que el 42%


de los estudiantes estan muy interesados en aprender estas herramientas, el
0 1 2 3 4 5 22% tienen un interes del tema y un 20% les puede estar interesando. El 15%
faltante ya son estudiantes que no estan interesados en su mayoria o que no
respondieron este item. Sin embargo, el 58% de los estudiantes muestran
interes en atencion al cliente y el 12% no son indiferentes al tema, donde se le
puede dar un manejo para aumentar el interes del otro porcentaje de
S ATENCION AL CLIENTE estudiantes que no estarían interesados.
2%
8%

19%

12%
19%

12%

28%

0 1 2 3 4 5

PROCESO DE PRODUCCION
ODUCTO/SERVICIO
3% 4%

16% ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre el interes del proceso de produccion de


producto/servicio de los estudiantes de paipa, el 31% indican que estan muy
interesados en saber como es el proceso del producto que cada uno va a
ofrecer, el 33% estan interesados, el 12% no son indiferentes a la idea y el
23% del total de los estudiantes no estan interesados o no respondieron a este
item.
12%

33%

0 1 2 3 4 5

FUENTES DE FINANCIACION,
INERO O CAPITAL
3% 2%
4%

ANALISIS: En el siguiente gráfico se presenta el tema de fuentes de


financiacion, dinero o capital. En este caso el 67% de los estudiantes estan
22% interesados en el tema, EL 22% no son indiferentes si se les da la oportunidad
de aprender y el 9% del total de los estudiantes no tienen ningún interés. Sin
embargo a simple vista nos damos cuenta que practicamente mas del 50% de
los estudiantes estarían a disposición para aprender.

18%

0 1 2 3 4 5

GOCIO O EMPRENDIMIENTO
% 16%
GOCIO O EMPRENDIMIENTO
% 16%

12%

24%

0 1 2 3 4 5

TIENE UN EMPRENDIMIENTO
IDEA DE NEGOCIO
2%
1%
22%

13%

15%

0 1 2 3 4 5
ANALISIS:En el siguiente gráfico se presenta si los estudiantes tienen una idea
de negocio o emprendimiento, donde el 48% afirman tener una idea, el 24%
LIA TENEMOS DIFICULTADES no tendrían una idea de emprendimiento pero tendrian la disposicion de crear
ECONOMICAS una, y el 25% del total de los estudiantes no tienen ni quieren hacerlo. Sin
embargo, en el grafico de emprendimientos familiares el 21% de los
9% 11%
estudiantes tienen familiares con emprendimientos o negocios, el otro 26%
tienen una idea o esta trabajando en un proyecto donde el estudiante
tambien podria brindar apoyo, el 15% la familia no tienen ideas de negocio o
emprendimiento pero no son indiferentes en querer tener una y se podrian
apoyar con los estudiantes que si estan realizando su emprendimiento. El otro
21%
34% no tienen o no respondieron. Economicamente un 37% de las familias
son estratos medios, donde se entiende que tienen para subsistir pero para
desarrollar el emprendimiento no, el 37% de las familias ya son personas de
bajos recursos donde no cuentan con un salario o trabajo fijo . Por ultimo
queda un 30% de familias que estan bien economicamente y eso no seria
impedimento para empezar su emprendimiento o negocio. Tambien, se esta
desarrollando una red de apoyo para estas familias que no cuentan con
recursos suficientes y se preguntó si querian ser parte de esta red y estas
fueron sus respuestas: El 56% de las familias si estarian muy interesadas en
37% hacer parte de esta idea, un 24% no son indiferentes al apoyo que pueden
recibir, y un 20% del total de las familias no estan interesadas. Ahora, el 61%
0 1 2 3 4 5 de las familias estan interesadas en aportar crecimiento a la comunidad donde
vive, con esto se podria generar empleo o mas comercio, hay un 21% de las
familias que quieren aportar a su comunidad pero por muchos factores no lo
bajos recursos donde no cuentan con un salario o trabajo fijo . Por ultimo
queda un 30% de familias que estan bien economicamente y eso no seria
impedimento para empezar su emprendimiento o negocio. Tambien, se esta
desarrollando una red de apoyo para estas familias que no cuentan con
recursos suficientes y se preguntó si querian ser parte de esta red y estas
fueron sus respuestas: El 56% de las familias si estarian muy interesadas en
37% hacer parte de esta idea, un 24% no son indiferentes al apoyo que pueden
recibir, y un 20% del total de las familias no estan interesadas. Ahora, el 61%
0 1 2 3 4 5 de las familias estan interesadas en aportar crecimiento a la comunidad donde
vive, con esto se podria generar empleo o mas comercio, hay un 21% de las
familias que quieren aportar a su comunidad pero por muchos factores no lo
han hecho.
A SER PARTE DE UNA RED DE
DE EMPRENDIMIENTO
2% 7%

11%

24%

27%

0 1 2 3 4 5

PORTAR CRECIMIENTO A MI
DAD CON UNA IDEA DE NE-
O O EMPRENDIMIENTO
6%
12%

21%

28%

0 1 2 3 4 5

ARTICIPAR Y APRENDER EN
ALLERES CORTOS
6%
1%

12%
ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre el interes de paticipar en talleres cortos
el 29% indican que estan muy interesados en aprender esta manera. Del
mismo modo se observa que un 20% de los estudiantes estan interesados, el
31% expresa que no es indiferente a querer aprender de esta manera. Asi
mismo, el 12% de los estudiantes no estan ineteresado, el 1% es muy poco el
interés que tienen y el 6% del total de los estudiantes no respondieron este
item.
6%
1%

12%
ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre el interes de paticipar en talleres cortos
el 29% indican que estan muy interesados en aprender esta manera. Del
mismo modo se observa que un 20% de los estudiantes estan interesados, el
31% expresa que no es indiferente a querer aprender de esta manera. Asi
mismo, el 12% de los estudiantes no estan ineteresado, el 1% es muy poco el
interés que tienen y el 6% del total de los estudiantes no respondieron este
item.

31%
%

0 1 2 3 4 5

ARTICIPAR Y APRENDER EN
AS Y/O CONFERENCIAS
1% 2%
9%

ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre en participar y aprender en charlas y/o


conferencias, el 26% indican que estan muy interesados en aprender esta
manera. Del mismo modo se observa que un 39% de los estudiantes estan
22% interesados, el 22% expresa que no es indiferente a querer aprender asi. Asi
mismo, el 9% de los estudiantes no estan ineteresado, el 2% es muy poco el
interés que tienen y el 1% del total de los estudiantes no respondieron este
item.

39%

0 1 2 3 4 5

ARTICIPAR Y APRENDER EN
CLASES
1% 2%
12%
%
ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre en participar y aprender en clases, el
26% indican que estan muy interesados en aprender esta manera. Del mismo
modo se observa que un 36% de los estudiantes estan interesados, el 23%
expresa que no es indiferente a querer aprender asi. Asi mismo, el 12% de los
estudiantes no estan ineteresados, el 2% es muy poco el interés que tienen y
22%
el 1% del total de los estudiantes no respondieron este item.

36%

0 1 2 3 4 5

ARTICIPAR Y APRENDER HA-


DIPLOMADO O CERTIFICADO
2% 2%
6%

ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre en participar y aprender haciendo un


19%
diplomado o certificado, el 37% indican que estan muy interesados en
aprender esta manera. Del mismo modo se observa que un 34% de los
estudiantes estan interesados, el 19% expresa que no es indiferente a querer
ARTICIPAR Y APRENDER HA-
DIPLOMADO O CERTIFICADO
2% 2%
6%

ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre en participar y aprender haciendo un


19%
diplomado o certificado, el 37% indican que estan muy interesados en
aprender esta manera. Del mismo modo se observa que un 34% de los
estudiantes estan interesados, el 19% expresa que no es indiferente a querer
aprender asi. Asi mismo, el 6% de los estudiantes no estan ineteresados, el 2%
es muy poco el interés que tienen y el 2% del total de los estudiantes no
respondieron este item.

34%

0 1 2 3 4 5

PARTICIPAR Y APRENDER
DO UNA CARRERA PROFE-
SIONAL
1% 2%
8%
ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre en participar y aprender haciendo una
9% carrera profesional, el 48% indican que estan muy interesados en aprender
esta manera. Del mismo modo se observa que un 31% de los estudiantes
estan interesados, el 9% expresa que no es indiferente a querer aprender asi.
Asi mismo, el 8% de los estudiantes no estan ineteresados, el 2% es muy poco
el interés que tienen y el 1% del total de los estudiantes no respondieron este
item.

31%

0 1 2 3 4 5

ARTICIPAR Y APRENDER DE
MANERA VIRTUAL
1%
17% 17%

ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre en participar y aprender de manera


virtual, el 17% indican que estan muy interesados en aprender esta manera.
Del mismo modo se observa que un 30% de los estudiantes estan interesados,
13% el 21% expresa que no es indiferente a querer aprender asi. Asi mismo, el 13%
de los estudiantes no estan ineteresados, el 17% es muy poco el interés que
tienen y el 1% del total de los estudiantes no respondieron este item.

21%

0 1 2 3 4 5

ARTICIPAR Y APRENDER DE
ANERA PRESENCIAL
3% 4%
3%

15%
ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre en participar y aprender de manera
presencial, el 37% indican que estan muy interesados en aprender esta
ARTICIPAR Y APRENDER DE
ANERA PRESENCIAL
3% 4%
3%

15%
ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre en participar y aprender de manera
presencial, el 37% indican que estan muy interesados en aprender esta
manera. Del mismo modo se observa que un 37% de los estudiantes estan
interesados, el 15% expresa que no es indiferente a querer aprender asi. Asi
mismo, el 3% de los estudiantes no estan ineteresados, el 4% es muy poco el
interés que tienen y el 3% del total de los estudiantes no respondieron este
item.

37%

0 1 2 3 4 5

ARTICIPAR Y APRENDER DE
XTA (PRESENCIAL Y VIRTUAL)
4%
11%
ANALISIS: En el siguiente gráfico sobre en participar y aprender de manera
mixta (presencial y virtual), el 37% indican que estan muy interesados en
8%
aprender esta manera. Del mismo modo se observa que un 21% de los
estudiantes estan interesados, el 18% expresa que no es indiferente a querer
aprender asi. Asi mismo, el 8% de los estudiantes no estan ineteresados, el
11% es muy poco el interés que tienen y el 4% del total de los estudiantes no
respondieron este item.
18%

21%

0 1 2 3 4 5

RA, GANADERIA, CAZA, SIL-


ICULTURA, PESCA
2%
16%
19%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de agricultura, ganaderia, caza, silvicultura y pesca,
donde podemos ver que el 16% indican que estan muy interesados en esta
area. Del mismo modo se observa que un 20% de los estudiantes estan
interesados, el 25% expresa que no son indifierentes en esta area. Asi mismo,
el 18% de los estudiantes no estan interesados, el 19% es muy poco el interés
18% que tienen y el 2% del total de los estudiantes no respondieron este item.

25%

0 1 2 3 4 5

RIA Y/O MANUFACTURA


4% 3%
18%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de industria y/o manufactura, donde podemos ver que
el 4% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo se
RIA Y/O MANUFACTURA
4% 3%
18%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de industria y/o manufactura, donde podemos ver que
el 4% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo se
observa que un 29% de los estudiantes estan interesados, el 20% expresa que
no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 25% de los estudiantes no
estan interesados, el 18% es muy poco el interés que tienen y el 3% del total
de los estudiantes no respondieron este item.
25%

20%

0 1 2 3 4 5

NERGIA Y MINAS
2%
15%
24%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de energia y minas, donde podemos ver que el 15%
indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo se observa
que un 20% de los estudiantes estan interesados, el 24% expresa que no son
indifierentes en esta area. Asi mismo, el 16% de los estudiantes no estan
interesados, el 24% es muy poco el interés que tienen y el 2% del total de los
16% estudiantes no respondieron este item.

24%

0 1 2 3 4 5

CION Y/O ARQUITECTURA


3%
19% 15%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de construccion y/o arquitectura, donde podemos ver
que el 19% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo
13% se observa que un 27% de los estudiantes estan interesados, el 22% expresa
que no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 13% de los estudiantes no
estan interesados, el 15% es muy poco el interés que tienen y el 3% del total
de los estudiantes no respondieron este item.

22%

0 1 2 3 4 5

MO Y/O GASTRONOMIA
3%
11%

ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los


estudiantes en el área de turismo y/o gastronomia, donde podemos ver que el
15% 30% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo se
observa que un 17% de los estudiantes estan interesados, el 24% expresa que
no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 15% de los estudiantes no
estan interesados, el 11% es muy poco el interés que tienen y el 3% del total
de los estudiantes no respondieron este item.
3%
11%

ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los


estudiantes en el área de turismo y/o gastronomia, donde podemos ver que el
15% 30% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo se
observa que un 17% de los estudiantes estan interesados, el 24% expresa que
no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 15% de los estudiantes no
estan interesados, el 11% es muy poco el interés que tienen y el 3% del total
de los estudiantes no respondieron este item.

%
24%

0 1 2 3 4 5

E, LOGISTICA, Y/O VEHICULOS


2%
13%

ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los


estudiantes en el área de transporte, logistica y/o vehiculos, donde podemos
11% ver que el 26% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo
modo se observa que un 21% de los estudiantes estan interesados, el 26%
expresa que no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 11% de los
estudiantes no estan interesados, el 13% es muy poco el interés que tienen y
el 2% del total de los estudiantes no respondieron este item.

26%

0 1 2 3 4 5

CION Y COMUNICACIONES
10%

13%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área deinformacion y comunicaciones, donde podemos ver
que el 22% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo
se observa que un 30% de los estudiantes estan interesados, el 24% expresa
que no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 13% de los estudiantes no
estan interesados, el 10% es muy poco el interés que tienen.

24%

0 1 2 3 4 5

S O MANEJO DEL DINERO


1% 9%

8%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de finanzas o manejo del dinero, donde podemos ver
que el 40% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo
16%
se observa que un 26% de los estudiantes estan interesados, el 16% expresa
que no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 8% de los estudiantes no
estan interesados, el 9% es muy poco el interés que tienen y el 1% del total de
los estudiantes no respondieron este item.
9%

8%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de finanzas o manejo del dinero, donde podemos ver
que el 40% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo
16%
se observa que un 26% de los estudiantes estan interesados, el 16% expresa
que no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 8% de los estudiantes no
estan interesados, el 9% es muy poco el interés que tienen y el 1% del total de
los estudiantes no respondieron este item.

26%

0 1 2 3 4 5

MERCIO Y/O VENTAS


3%
7%

11% ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de comercio y/o ventas, donde podemos ver que el
35% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo se
observa que un 19% de los estudiantes estan interesados, el 25% expresa que
no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 11% de los estudiantes no
estan interesados, el 7% es muy poco el interés que tienen y el 3% del total de
los estudiantes no respondieron este item.
25%

19%

0 1 2 3 4 5

OGIA E INFORMACTICA
3%
6%

11%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de tecnologia e informatica, donde podemos ver que el
33% indican que estan muy interesados en esta area. Del mismo modo se
observa que un 29% de los estudiantes estan interesados, el 18% expresa que
no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 11% de los estudiantes no
18% estan interesados, el 6% es muy poco el interés que tienen y el 3% del total de
los estudiantes no respondieron este item.

29%

0 1 2 3 4 5

URAS: INGENIERIA, FISICA,


QUIMICA, ETC
3%
22%
21%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de ciencias duras: ingenieria, fisica, quimica, etc., donde
podemos ver que el 22% indican que estan muy interesados en esta area. Del
mismo modo se observa que un 17% de los estudiantes estan interesados, el
18% expresa que no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 18% de los
estudiantes no estan interesados, el 21% es muy poco el interés que tienen y
el 3% del total de los estudiantes no respondieron este item.
QUIMICA, ETC
3%
22%
21%
ANALISIS: En el siguiente gráfico se muestra que tan identificados estan los
estudiantes en el área de ciencias duras: ingenieria, fisica, quimica, etc., donde
podemos ver que el 22% indican que estan muy interesados en esta area. Del
mismo modo se observa que un 17% de los estudiantes estan interesados, el
18% expresa que no son indifierentes en esta area. Asi mismo, el 18% de los
estudiantes no estan interesados, el 21% es muy poco el interés que tienen y
el 3% del total de los estudiantes no respondieron este item.
18%

18%

0 1 2 3 4 5
mprendimiento de los
teresados en desarrollar
mismo modo se
dos, 28% expresa que no
antes no estas
sólo 1 persona del total
a de el emprendimiento
diantes estan muy
ativamente la frecuencia
nterior se puede
de los dos temas y
es que se quieren dar la
guia para facilitar este

der un producto, un
mo modo se observa
% expresa que no es
tes no estas interesados,
el total de los
guiente gráfico de
3% de los estudiantes
nteres y un 16% les
der un producto, un
mo modo se observa
% expresa que no es
tes no estas interesados,
el total de los
guiente gráfico de
3% de los estudiantes
nteres y un 16% les
antes que no estan
item. Se puede
n como y donde vender
ndan estrategias para
mento y organizacion.

idad vemos que el 42%


estas herramientas, el
tar interesando. El 15%
n su mayoria o que no
tudiantes muestran
tes al tema, donde se le
o porcentaje de
roceso de produccion de
ndican que estan muy
que cada uno va a
erentes a la idea y el
o no respondieron a este

e fuentes de
os estudiantes estan
e les da la oportunidad
nen ningún interés. Sin
mente mas del 50% de
diantes tienen una idea
ener una idea, el 24%
n la disposicion de crear
quieren hacerlo. Sin
el 21% de los
negocios, el otro 26%
de el estudiante
nen ideas de negocio o
ener una y se podrian
emprendimiento. El otro
n 37% de las familias
ra subsistir pero para
as ya son personas de
ajo fijo . Por ultimo
mente y eso no seria
ocio. Tambien, se esta
e no cuentan con
de esta red y estas
n muy interesadas en
l apoyo que pueden
esadas. Ahora, el 61%
o a la comunidad donde
io, hay un 21% de las
muchos factores no lo
ajo fijo . Por ultimo
mente y eso no seria
ocio. Tambien, se esta
e no cuentan con
de esta red y estas
n muy interesadas en
l apoyo que pueden
esadas. Ahora, el 61%
o a la comunidad donde
io, hay un 21% de las
muchos factores no lo

ticipar en talleres cortos


r esta manera. Del
s estan interesados, el
de esta manera. Asi
o, el 1% es muy poco el
no respondieron este
ticipar en talleres cortos
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o, el 1% es muy poco el
no respondieron este

aprender en charlas y/o


os en aprender esta
os estudiantes estan
erer aprender asi. Asi
el 2% es muy poco el
no respondieron este

aprender en clases, el
sta manera. Del mismo
interesados, el 23%
si mismo, el 12% de los
el interés que tienen y
e item.

aprender haciendo un
interesados en
ue un 34% de los
es indiferente a querer
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stan ineteresados, el 2%
os estudiantes no

aprender haciendo una


resados en aprender
de los estudiantes
a querer aprender asi.
dos, el 2% es muy poco
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aprender de manera
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antes estan interesados,
er asi. Asi mismo, el 13%
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aprender de manera
en aprender esta
aprender de manera
en aprender esta
os estudiantes estan
erer aprender asi. Asi
, el 4% es muy poco el
no respondieron este

aprender de manera
muy interesados en
ue un 21% de los
es indiferente a querer
stan ineteresados, el
l de los estudiantes no

entificados estan los


silvicultura y pesca,
interesados en esta
studiantes estan
n esta area. Asi mismo,
es muy poco el interés
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entificados estan los


onde podemos ver que
Del mismo modo se
entificados estan los
onde podemos ver que
Del mismo modo se
dos, el 20% expresa que
e los estudiantes no
tienen y el 3% del total

entificados estan los


mos ver que el 15%
ismo modo se observa
% expresa que no son
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y el 2% del total de los

entificados estan los


a, donde podemos ver
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3% de los estudiantes no
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entificados estan los


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Del mismo modo se
dos, el 24% expresa que
e los estudiantes no
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culos, donde podemos
esta area. Del mismo
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entificados estan los


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3% de los estudiantes no
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entificados estan los


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area. Del mismo modo
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% de los estudiantes no
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entificados estan los
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entificados estan los


podemos ver que el
Del mismo modo se
dos, el 25% expresa que
e los estudiantes no
enen y el 3% del total de

entificados estan los


nde podemos ver que el
Del mismo modo se
dos, el 18% expresa que
e los estudiantes no
enen y el 3% del total de

entificados estan los


ica, quimica, etc., donde
esados en esta area. Del
s estan interesados, el
i mismo, el 18% de los
el interés que tienen y
e item.

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