Educacin y tribu Por que pensamos que estamos mejor ahora que antes, en la poca de nuestros abuelos.

El engao es monumental. Aunque hay muchos aspectos que nos puede hacer ver que hemos evolucionado como seres humanos, en derechos, garantas, estatus, etc. El problema surge cuando a estos avances, se les unen algunas involuciones de las que me gustara hablar. La educacin ha involucionado y desde el estado no se hace demasiado para que esto al menos tuviese la lgica que tenia antes y a la que estn llegando los investigadores de este campo. Lgica que nos habla de que el mejor lugar para el desarrollo de los individuos se encuentra en el seno de la familia nuclear y no en el de las escuelas infantiles a las que todxs tenemos que recurrir para poder mantener este estatus bsico del trabajador. Los estudios de la mayor parte de la profesin educativa estn an recibiendo resultados de unas formas de educar basadas en que lxs nixs pasan mas tiempo, los primeros aos de su vida, con su familia nuclear que en las escuelas infantiles. Datos que vienen siendo errneos desde hace ya algunos aos en nuestro contexto. Puede que an no sepamos que nos traer un futuro en el que lxs bebes han tenido que permanecer alejados de sus progenitores por tanto tiempo en unas etapas tan fundamentales. No quiere esto decir que en las escuelas infantiles el trabajo no sea profesional, pero profesional para algunxs de los miembrxs de la comunidad educativa no siempre significa emotivo, emocional, respetuoso con los tempos individuales. Pero no pretendo hacer una critica de las escuelas, sino ir mas all. El sistema por el que tenemos que despertar a un bebe de cuatro meses en adelante a las siete de la maana para poder ir a un trabajo para mantener entre otras cosas esa escuela que se financia con pagos de los trabajadores, tiene que estar equivocado. La mayor parte de nosotros hemos pasado los cuatro primeros aos junto a nuestras madres y ya que en estos momentos esta liberacin de la mujer ha pasado por la integracin en el mercado laboral, no pretendo que el tiempo de crianza que necesitan lxs hijxs vuelva a caer sobre los hombros de esta liberacin, sino que sea el estado el que comience a pensar lo equivocado del sistema, que como base de su propio sistema educativo puede ser la primera piedra de entre otras cosas,del fracaso escolar. Siempre tan en boga, los pases escandinavos son los pioneros en dar a los padres los permisos necesarios para que esta labor educativa regrese a las manos de quien nunca tuvo que perderla. An mas lejos algunas tendencias educativas nos recuerdan que partimos de la educacin tribal, como base de nuestros valores como especie y no nos fue tan mal. Educacin tribal por la que el respeto a los dems miembros de la misma, era tan, o mas importante como hacia los propios progenitores. Sin duda es la mejor inversin de tiempo, dinero, esfuerzos y materiales que nos podamos imaginar y mas cuando el resultado que esta en juego es el de nuestro propio logro como padres, madres, y abuelxs de esta misma sociedad en la que estaremos inmersos, cuando nuestros hijos pasen a ser los que mantengan un sistema de vejez que nos permita envejecer con la dignidad que les enseamos a tener hacia nosotros en su infancia. Pero este es otro tema que espero poder revisar pronto. Adolfo Martnez. Terapeuta gestltico, educador.

Publicado Enero 2010. Ao 11 N 1117, Revista Asociacin de vecinos de San Nicasio Publicado en El Blog Alternativo 21 de Enero 2011