ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

Ejercicios de fuerza electrostática

1. Determinar la fuerza eléctrica total sobre la
carga q0 = 2C, si : q1 = 50C , q2 = -40C 6. Halle el valor de la fuerza eléctrica resultante
sobre q0 = 2uC. Si : q1 = 3uC, q2 = 7uC y q3 =
q1 q2 q0 4uC
3cm 2cm q2 q3
2. Si el sistema se encuentra en equilibrio,
determinar la tensión en el
cable: qA = 3C; qB = -4C. 3cm
45
qA º

30cm q1 3cm q0
qB
7. En la figura, determinar el valor de la fuerza

3. Determinar la fuerza eléctrica total sobre eléctrica, en N, sobre la carga q3; Si q1 = 4 x

qB = 10C. Si : qA = -9C; qC = 16C 10 – 4 C; q2 = – 3 x 10 – 4 C y q3 = 2 x 10 – 4 C

qA
5cm

37º
qB qC

4. El núcleo del átomo de Helio tiene una carga

8. En una esfera (A) cargada positivamente está
+ 2e y el del Neón +10e, siendo “e” la carga
suspendida en el aire. Otra esfera (B) de 10g
fundamental. Hallar la fuerza de repulsión en
y con idéntica carga, pero de signo contrario
N, entre ambos núcleos situados en el vacio y
se coloca 10cm por debajo de “A” permanece
a una distancia de 3 milimicras.
en equilibrio. ¿Cuál es el valor de la fuerza
5. Si el sistema se encuentra en equilibrio, hallar
eléctrica entre ellas?
el peso del bloque, qA = 3C ; qB = -5C , W A =
1,5N

(A +
liso )
(B) -
37º

30cm
9. Halle la fuerza eléctrica resultante sobre “q 0” ; 13. Determinar la tensión en la cuerda (1). Las
si: q0 = 1C; q1 = 3C; q2 = 4C. cargas son iguales a 20 u y la distancia de
separación entre ellos es 30 cm
q1 -

3 cm

+ -
q0 3 cm q2

10.Halle el valor de la fuerza eléctrica resultante

14. En la figura se tienen dos pequeñas cargas
sobre q0 = 1uC, q2 = 4uC y q3 = -4 2 uC
q = 2 x 10 –5 C de signos contrarios y de 5N
La figura es un cuadrado.
de peso cada uno. Si la polea pesa 15 N.
q 6cm q Hallar el peso del bloque, (en N) si su
3 2 movimiento es inminente (sólo hay
rozamiento entre el bloque y la superficie
6cm
us = 0,2).

q1 q
0
11.Determinar la tensión en la cuerda, si el sistema
se encuentra en equilibrio. La barra es carente
de peso y q1 = 3. 10 –4 C ; q2 = 4 . 10 –4 C.

12.Hallar el valor de q, para que +Q se encuentre

en equilibrio.
+Q -Q +q

d d