ºINSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DEPARTAMENTO DE SISTEMAS DE TELEBACHILLERATOS EN AGUASCALIENTES

NOMBRE DEL PLANTEL: Telebachillerato Amarillas de Esparza CLAVE DE C.C.T.: 01ETK0013S TURNO: Vespertino
ZONA ACADÉMICA: Tres CICLO ESCOLAR: 2023 – 2024 SEMESTRE: A
NOMBRE DE LA COORDINADORA: María Araceli Ortega Nájera
NOMBRE DE LA DOCENTE: Paloma Guadalupe Heredia Esquivel
ÁREA DISCIPLINAR: Comunicación
SECUENCIA DIDÁCTICA A TRABAJAR: del 16 de octubre al 27 de octubre del 2023

ASIGANTURA Y/O MÓDULO: Intervención a la comunidad.

OBJETIVO Y/O PROPÓSITO: Al finalizar la unidad, el estudiantado analiza, construye y aplica efectivamente los instrumentos para la supervisión y seguimiento, que le permitirán
valorar el impacto de su proyecto en la transformación de su realidad social.
UNIDAD: 2 NOMBRE: Comunidad activa ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:
PARCIAL: 2
NÚM CONTENIDO TEMÁTICO SABERES RECUPERACIÓN COMPRENSIÓN ANÁLISIS
1 Técnicas de supervisión y seguimiento: Demuestra la metodología de Contribuye a la
 Notas de campo desarrollo comunitario metodología del
 Bitácora Sistematiza las actividades Distingue la metodología mediante la acción desarrollo comunitario
propuestas e implementa del desarrollo comunitario participativa de su proyecto. tomando en cuenta:
el plan operativo del mediante la investigación. investigación, acción
2  Registro anecdótico proyecto. participativa y se
empodera del proyecto.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN APRENDIZAJES ESPERADOS

 Lista de cotejo Analiza los conceptos para la ejecución de un proyecto mediante la investigación colaborativa. Opera el plan de ejecución de su
 Revisión de cuadernillo proyecto para transformar el desarrollo de su comunidad.
 Evaluación bimestral

COMPETENCIAS A DESARROLLAR
GENÉRICAS DISCIPLINARES SOCIOEMOCIONALE
S
Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas Identifica los supuestos de los argumentos con los que Toma responsable de
se le trata de convencer y analiza la confiabilidad de decisiones
las fuentes de una manera crítica y justificada.
Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar Identifica el conocimiento social y humanista como Toma responsable de
ideas. una construcción en constante transformación. decisiones
 SABERES

LO QUE HACE EL ALUMNO LO QUE ENTREGA ¿ CON QUE EVALÚO LO QUE ENTREGA?
El docente expone al alumno sobre las notas de campo, y como aplicarlas en su proyecto.  Notas de campo  Revisión de cuadernillo
en el proyecto  Actividad en clase
 Resumen  Revisión del proyecto

De la página 89 a 95 del libro desarrollo comunitario en plenaria se revisa la información  Bitácora proyecto  Actividad en clase
para enfocarla en su proyecto realizando actividad de una bitácora.  Resumen  Revisión de cuadernillo

De la página 96 a 99 del libro Desarrollo comunitario 5º y 6º en plenaria se realiza un  Registro  Revisión de actividad.
resumen del tema, y se realiza la actividad correspondiente para el proyecto. anecdótico.

VoBo

Mtra. María Araceli Ortega Nájera María Guadalupe González Álvarez Mtra. Paloma Guadalupe Heredia Esquivel
Responsable del plantel Supervisor de la Zona 3 Docente de Comunicación

Amarillas de esparza, Asientos, Ags., a __________ de 2023.