Autor: Nathalia Sandoval

Nicole Leiva 1
01/11/2011

Actividad 1
Encierra en un crculo los objetos de textura spera.

a) Anota los objetos ms largos que hay dentro de tu caja.

...

..

b) Estudia los insectos!

Cmo se llaman estos insectos?

Qu caractersticas tiene?

Qu caractersticas tiene?

Qu caractersticas tiene?

.
.

.
.

Qu diferencias existen entre estos insectos?

.
Qu
semejanzas existen entre estos insectos?

.
6

Actividad 2
Busca en tu caja los palos de helado y agrpalos por color.

Total de palos de helado.

a) Busca en tu caja todos los botones que tengas, sepralos por tamao: (Grande, Mediano, Chico), y anota la cantidad en
los cuadros segn corresponda.

Total de botones:

B.- Anota en que se parecen y en qu se diferencian las siguientes figuras que se encuentran en tu caja.

Actividad 3
Enumera y dibuja las figuras geomtricas de acuerdo a
sus caractersticas y tamao.

10

 Ordenen su seriacin del objeto que eligieron y represntenlas a su curso.

Actividad 3 A

Piensa como sigue la serie de figuras y escoge la opcin correcta.

11

..

Actividad 3B

Actividad en sala

12

Pesca de nmeros!

Actividad 4.

Vacen el contenido de la botella al primer recipiente, luego al segundo y posteriormente al tercero y

anoten la cantidad de agua que contiene cada recipiente.

13

Actividad 4A
TROZO 1
Tienen la misma cantidad de plasticina estos 2 trozos? justifica tu respuesta.

.
14

TROZO 2
Fila A

Fila B

Qu fila (A o B) tiene ms monedas? Justifica tu respuesta.

Actividad 5

15

Selecciona slo los materiales que necesitars para los siguientes ejercicios y resuelve en tu gua de
trabajo.

1. Marco tiene 5 palos de helado de color azul y su amiga Natalia le quita 2. Cuntos palos de helado
le quedan a Marco?.

2. Carlos tiene 4 figuras geomtricas, Rodrigo tiene 6 figuras geomtricas y le regala 1 a Carlos.
Cuntas figuras geomtricas tiene ahora Carlos?.

3. Pilar tiene 8 botones y su amiga Natalia le quita 3. Cuntos botones le quedan a Pilar?

16

4. Nicole tiene 10 papeles lustre, se le pierden 4 Cuntos papel lustre le quedan a Nicole?

5. Fabin tiene 7 lpices de colores y Diego le regala 5. Cuntos lpices tiene en total Fabin?

6. Camilo tiene 5 botones y David le regala 3 ms, Cuntos botones le quedan a Camilo?

17

Busca en tu caja el baco, con el cual representaras los siguientes nmeros separndolos por
decenas y unidad, y luego completa la gua de tu libro didctico.
5 A)

Busca en tu caja el baco y resuelve los ejercicios que aparecen a continuacin y luego represntalo en la
gua.

Nmero

Decena

Unidad

11
16

18

19
5
20
12
17

VISITA TU MUSEO

19

Resea

20

El objetivo de nuestro proyecto es potenciar habilidades en los nios ya que como sabemos todos los nios
presentan las habilidades, solo hace falta que uno como adulto las potencie y haga significativos sus aprendizajes.
Por otro lado nuestro mtodo de proyecto tiene una duracin de 1 mes puesto que cada aprendizaje necesita
aprender y potenciarse y requiere de un tiempo especfico, es por eso que quisimos darle tiempo al nio en donde
cada semana aprenda algo nuevo con metodologas y estrategias novedosas para el trabajando en conjunto con
materiales concreto, con materiales brindados por la comunidad educativa, tambin con este cuadernillo el cual le
servir de base al nio para la experiencia con el material didctico y obviamente que trabajamos en conjunto con
las experiencias previas de cada nio y con el nivel de aprendizaje de cada nio. Tambin queremos potenciar el
trabajo en equipo dndoles actividades en las que ellos potencien este aspecto de su vida.

21

22