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Introducción

En este programa, se estudia un caso particular de movimiento curvilíneo, el tiro parabólico. Se tratará de mostrar que el tiro parabólico es la composición de dos movimientos:
 

Uniforme a lo largo del eje X. Uniformemente acelerado a lo largo del eje vertical Y.

Para resolver un problema de tiro parabólico es necesario seguir los siguientes pasos 1.-Establecer el sistema de referencia, es decir, el origen y los ejes horizontal X, y vertical Y 2.-Determinar el valor y el signo de la aceleración vertical 3.-Las componentes de la velocidad inicial (incluido el signo) 4.-La posición inicial 5.-Escribir las ecuaciones del movimiento 6.-A partir de los datos, hallar las incógnitas

Descripción
En la figura tenemos un proyectil que se ha disparado con una velocidad inicial v0, haciendo un ángulo  con la horizontal, las componentes de la velocidad inicial son

Las ecuaciones del movimiento se obtienen fácilmente teniendo en cuenta que el movimiento resultante es la composición de dos movimientos:
 

movimiento rectilíneo y uniforme a lo largo del eje X uniformemente acelerado a lo largo del eje Y

En primer lugar, eliminado el tiempo en las ecuaciones que nos dan las posiciones x e y, obtenemos la ecuación de la trayectoria, que tiene la forma y=ax2 +bx +c, lo que representa una parábola. Obtenemos la altura máxima, cuando la componente vertical de la velocidad vy es cero; el alcance horizontal x cuando el cuerpo retorna al suelo y=0.
Fundamentos físicos Actividades Se propone al lector la resolución de un problema que le permite comprobar que el tiro parabólico es la composición de dos movimientos:
 

Un movimiento uniforme a lo largo del eje X Un movimiento uniformente acelerado a lo largo del eje Y.

Una botella se deja caer desde el reposo en el instante en que una piedra es lanzada desde el origen. Determinar los valores del ángulo y de la velocidad de disparo para que la piedra rompa la botella. (Tómese g=9.8 m/s2)

Como caso particular, se sugiere pensar el siguiente ejemplo sin resolverlo numéricamente. Si la altura de la botella es cero. Es decir, la piedra y la botella están a la misma altura en el instante inicial. ¿Cuál será el ángulo de tiro?.

Fundamentos físicos
El movimiento curvilíneo de la piedra se realiza bajo la aceleración constante de la gravedad, es decir, es la composición de dos movimientos

Uniforme a lo largo del eje horizontal

Uniformemente acelerado a lo largo del eje vertical.

La botella se mueve verticalmente bajo la aceleración constante de la gravedad

Cuando se produce el choque, la posición de la piedra y de la botella coinciden

En este sistema de dos ecuaciones con dos incógnitas despejamos V0 y  .

Para romper la botella debemos de apuntarla directamente y en el instante en el que se deja caer, se debe lanzar la piedra.

Cuando un objeto es lanzado con cierta inclinación respecto a la horizontal y bajo la acción solamente de la fuerza gravitatoria su trayectoria se mantiene en el plano vertical y es parabólica.

Nótese que estamos solamente tratando el caso partícular en que factores como la resistencia del aire, la rotación de la Tierra, etc., no introducen afectaciones apreciables. Vamos a considerar también que durante todo el recorrido la aceleración debido a la gravedad ( g ) permanece constante y que el movimiento es sólo de traslación. Para facilitar el estudio del movimiento de un proyectil, frecuentemente este se descompone en las direcciones horizontal y vertical. En la dirección horizontal el movimiento del proyectil es rectilíneo y uniforme ya que en esa dirección la acción de la gravedad es nula y consecuente, la aceleración también lo es. En la dirección vertical, sobre el proyectil actúa la fuerza de gravedad que hace que el movimiento sea rectilíneo uniformemente acelerado, con aceleración constante.

Sea un proyectil lanzado desde un cañón. Si elegimos un sistema de referencia de modo que la dirección Y sea vertical y positiva hacia arriba, a y = - g y a x = 0. Además suponga que el instante t = 0, el proyectil deja de origen (X i = Y i = 0) con una velocidad Vi.

Si Vi hace un ángulo qi con la horizontal, a partir de las definiciones de las funciones sen y cos se obtiene:

Vxi = Vi cos θ Vyi = Vi sen θi Como el movimiento de proyectiles es bi-dimencional, donde ax = 0 y ay = -g, o sea con aceleración constante, obtenemos las componentes de la velocidad y las coordenadas del

proyectil en cualquier instante t, con ayuda de las ecuaciones ya utilizadas para el M.R.U.A. Expresando estas en función de las proyecciones tenemos: X = Vxit = Vi cos θi t y = Vyi t + ½ at2 Vyf = Vyi + at 2ay = Vyf2 - Vyi2 Si un proyectil es lanzado horizontalmente desde cierta altura inicial, el movimiento es semiparabólico.

Las ecuaciones del movimiento considerando Vyi = 0 serían: X = Vxi t y = yo - ½ gt2

En la página web Projectile Motion el estudiante interesado puede encontrar información adicional acerca de los temas tratados en este epígrafe.Tiempo de vuelo del proyectil: . invitamos al lector a demostrar que para una velocidad dada el máximo alcance se logra con una inclinacion de 45o respecto a la horizontal. .Altura máxima que alcanza un proyectil: . donde se puede estudiar tanto el movimiento parabólico como el semi-parabólico. Combinando las ecuaciones arriba explicadas para el movimiento parabólico podemos algunas obtener ecuaciones útiles: .Recomendamos la realización de la práctica virtual Movimiento bajo la aceleración constante de la gravedad.Alcance del proyectil : Atendiendo a esta última ecuación.

Este movimiento está estudiado desde la antigüedad. Las ecuaciones del movimiento. ¿qué conclusiones sacas? . Un cañón dispara obuses con una velocidad inicial de 15 m/s. Observa las leyendas en verde de la pizarra y detén el botón del tiempo cuándo la altura sea cero o muy próxima a cero. y de un movimiento uniformemente acelerado a lo largo del eje Y. En este momento la velocidad de llegada y salida coinciden. Disparo de proyectiles. obtenemos la ecuación de la trayectoria (ecuación de una parábola) Propuesta de trabajo.   Un MRU horizontal de velocidad vx constante. Consideremos un cañón que dispara un obús desde el suelo (y0=0) con cierto ángulo θ menor de 90º con la horizontal. Calcula el alcance y el tiempo que el obús permanece en el aire para ángulos de 30º.Movimiento Parabólico La composición de un movimiento uniforme y otro uniformemente acelerado resulta un movimiento cuya trayectoria es una parábola. Se recoge en los libros más antiguos de balística para aumentar la precisión en el tiro de un proyectil. Repite la experiencia para una velocidad inicial de 30 m/s. Denominamos proyectil a todo cuerpo que una vez lanzado se mueve solo bajo la aceleración de la gravedad. 1. Un MRUA vertical con velocidad inicial voy hacia arriba. resultado de la composición de un movimiento uniforme a lo largo del eje X. 45º y 60º. son las siguientes: Las ecuaciones paramétricas de la trayectoria son x=v0·cosθ·t y=v0·senθ·t-gt2/2 Eliminado el tiempo t.

Resumen.1. Su valor máximo se obtiene para un ángulo θ =45º. para bajos valores del número de Reynolds Una fuerza de rozamiento proporcional al cuadrado de la velocidad para altos números de Reynolds. teniendo el mismo valor para θ =45+a . Su valor máximo se obtiene para el ángulo de disparo θ =90º. Por ejemplo.  Una fuerza de rozamiento proporcional a la velocidad. ya que sen(2·30)=sen(2·60). Tiempo de vuelo Alcance máximo Altura máxima Tiro parabólico con rozamiento En la página anterior "Movimiento vertical de una esfera en el seno de un fluido" hemos estudiado el movimiento de un objeto lanzado verticalmente hacia arriba en un medio que opone resistencia a su movimiento y lo comparamos con el movimiento del mismo cuerpo en el vacío. que para θ =45-a. El alcance horizontal de cada uno de los proyectiles se obtiene para y=0.  . Alcance.2. Altura máxima. La altura máxima que alcanza un proyectil se obtiene con vy=0. 1. Aplicamos dos modelos de fuerza para describir la resistencia que opone el medio al movimiento del cuerpo. 1.1. tienen el mismo alcance los proyectiles disparados con ángulos de tiro de 30º y 60º.3.

vy=v0y. Como hemos visto en la página "Movimiento bajo la aceleración constante de la gravedad" el proyectil disparado en el vacío con un ángulo de θ =45º tiene un alcance máximo. vx=v0x. que se resolverá por procedimientos numéricos . x=0. m d v x dt =−mb v x m d v y dt =−mg−mb v y La solución de estas ecuaciones con las condiciones iniciales t=0. son dx dt = v 0x exp⁡( −bt ) dy dt =( g b + v 0y )exp⁡( −bt)− g b Integrando de nuevo. Vamos a comprobar si esta afirmación se mantiene cuando el proyectil (por ejemplo.En esta página. Fr=-mbv. una pelota de golf) se mueve en un medio como el aire. R se denomina alcance del proyectil. Las ecuaciones del movimiento del cuerpo serán por tanto. Fuerza de rozamiento proporcional a la velocidad Si despreciamos el empuje. las fuerzas que actúan sobre el cuerpo de masa m son:   El peso mg La fuerza de rozamiento Fr. que es sentido contrario al vector velocidad (tangente a la trayectoria). t=− 1 b ln⁡( 1− Rb v 0x ) sustituyéndola en la segunda ecuación con y=0. y=0. a una distancia x=R del origen. vamos a estudiar el movimiento de proyectiles disparados con la misma velocidad inicial v0 pero con ángulos de tiro θ distintos. altura máxima y tiempo de vuelo El proyectil llega al suelo y=0. con las condiciones iniciales t=0. En la primera ecuación ponemos x=R y despejamos el tiempo de vuelo t. tenemos x= v 0x b ( 1−exp⁡( −bt ) ) y= 1 b ( g b + v 0y )( 1−exp⁡( −bt ) )− g b t Para un proyectil disparado con velocidad v0 y ángulo de tiro θ . Las velocidades iniciales son v0x=v0·cosθ v0y=v0·sinθ Alcance del proyectil. ( g b + v 0y ) R v 0x + g b 2 ln⁡( 1− Rb v 0x )=0 (1) Una ecuación trascendente en R.

MOVIMIENTO UNIFORMEMEMNTE ACELERADO En física. con radio fijo y velocidad angular constante. El movimiento uniforme es el único tipo de movimiento contemplado por la relatividad especial.La altura máxima. . por lo cual la trayectoria es una circunferencia. además. el movimiento uniformemente acelerado (MUA) es aquel movimiento en el que la aceleración que experimenta un cuerpo permanece constante (en magnitud y dirección) en el transcurso del tiempo.Es el que se basa en un eje de giro y radio constante. se produce el movimiento circular uniforme. como vy=dy/dt=0. despejamos el tiempo t y se introduce en la expresión de y t= 1 b ln⁡( 1+ b v 0y g ) y= v 0y b − g b 2 ln⁡( 1+ b v 0y g ) MOVIMIENTO UNIFORME!!!! movimiento a una velocidad constante en línea recta sin rotación. Una vez situado el origen O de ángulos describimos el movimiento circular mediante las siguientes magnitudes. MOVIMIENTO CIRCULAR!! Se define movimiento circular como aquél cuya trayectoria es una circunferencia. Si. que es un caso particular de movimiento circular. la velocidad de giro es constante.

caracterizados por su trayectoria. en el que la trayectoria descrita es una parábola.Existen dos tipos de movimiento. de esta categoría:   El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. MOVIMIENTO ALTERNATIVO . Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio que no ofrece resistencia al avance y que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme. que se presenta cuando la aceleración y la velocidad inicial tienen la misma dirección El movimiento parabólico. un movimiento rectilíneo uniforme horizontal y movimiento rectilíneo uniformemente acelerado vertical. en el que la trayectoria es rectilínea. Movimiento parabólico Se denomina movimiento parabólico al realizado por un objeto cuya trayectoria describe una parábola. También es posible demostrar que puede ser analizado como la composición de dos movimientos rectilíneos. que se presenta cuando la aceleración y la velocidad inicial no tienen la misma dirección.

ONDA En física. péndulo de torsión. presión. una onda es una propagación de una perturbación de alguna propiedad de un medio. también llamado mecanismo de movimiento alternante. agua. Los dos movimientos opuestos que conforman un ciclo de alternancia son llamados tiempos del mecanismo. por ejemplo) y que está configurado por una masa suspendida de un punto o de un eje horizontal fijos mediante un hilo. Si la descripción de un movimiento requiriese más de una función armónica..). péndulo de Newton. . es un movimiento periódico que queda descrito en función del tiempo por una función armónica(seno o coseno). es un movimiento repetitivo hacia arriba y hacia abajo o hacia delante y hacia atrás. Se encuentra en una amplia gama de mecanismos.. por ejemplo. MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE El movimiento armónico simple (se abrevia m.. pendŭlus.). campo eléctrico o campo magnético. que se propaga a través del espacio transportando energía. péndulo compuesto. una varilla. Matemáticamente. el movimiento alternativo producido por la rotación de un mecanismo de biela-manivela sale un poco del movimiento armónico simple debido al cambio de ángulo de la biela durante el ciclo.a. Sus usos son muy variados: Medida del tiempo (reloj de péndulo. sin embargo.péndulo balístico.).v. densidad. atendiendo a su configuración y usos. metrónomo. pendiente) es un sistema físico que puede oscilarbajo la acción gravitatoria u otra característica física (elasticidad. Existen muy variados tipos de péndulos que. el movimiento alternativo es aproximadamente un movimiento armónico simple sinusoidal.s. El medio perturbado puede ser de naturaleza diversa como aire. incluyendo motores alternativos ybombas. medida de la intensidad de la gravedad. también denominado movimiento vibratorio armónico simple (abreviado m. reciben los nombres apropiados: péndulo simple. Técnicamente. un trozo de metal o el vacío. u otro dispositivo. PENDULO El péndulo (del lat.péndulo cicloidal.s. en general sería un movimiento armónico. doble péndulo. péndulo de Foucault.El mecanismo de movimiento alternativo .a. péndulo esférico. etcétera.

PISTON Se denomina pistón a uno de los elementos básicos del motor de combustión interna. Se trata de un émbolo que se ajusta al interior de las paredes del cilindro mediante aros flexibles llamados segmentos o anillos. obligando al fluido que ocupa el cilindro a modificar su presión y volumen o transformando en movimiento el cambio de presión y volumen del fluido. Efectúa un movimiento alternativo. A través de la articulación de biela y cigüeñal. BIBLIOGRAFIA . su movimiento alternativo se transforma en rotativo en este último.

comprobando que pasa sin tocar el borde del tejado. ya que supera la distancia mínima del punto inicial del chorro de agua con el piso. no se tomará en cuenta agentes externos como por ejemplo la resistencia del aire. Para el valor de tiempo t1 = 0. . usamos la ecuación de posición del Eje X. que es de 4.44s.Problema 9. Figura del Problema: La trayectoria del agua describe un movimiento parabólico.5m. al no decir nada el enunciado. Una manguera arroja agua desde el punto A de la figura a una velocidad inicial de 12 m/s formando un ángulo de 60º con la horizontal. para tal propósito. para ello empleamos la ecuación de posición del Eje Y. Determinar: a) El punto del tejado en el que cae el chorro del agua.44s: El valor del tiempo que hace que el agua caiga sobre el tejado es el t2 = 1. b) Las velocidades iniciales máximas y mínimas para las cuales el agua cae sobre el tejado. Sustituimos valores: Resolvemos la ecuación de segundo orden respecto del parámetro del tiempo: Se obtienen dos resultados: Vemos cual es el punto en el cual el chorro del agua cae sobre el tejado. Apartado a) Hallamos primero el tiempo que emplea el chorro de agua en llegar al tejado.68s: Para el valor de tiempo t2 = 1.

14m a la derecha del punto B.44s. para ello. el agua cae sobre el tejado. es decir.14m. Obtenemos el tiempo que tarda en recorrer dicha distancia. Para la velocidad MÍNIMA: La velocidad mínima se da cuando el chorro de agua cae justamente en el punto B. el chorro de agua recorre una distancia en la horizontal de 8. usamos la ecuación de posición del Eje Y: Sustituimos valores: . se le resta lo que recorre el chorro de agua en el instante de tiempo t2: 8.5m. usamos la ecuación de posición del Eje X: Sustituimos valores: Despejamos el parámetro del tiempo: Para obtener la velocidad mínima. Apartado b) Las velocidades máximas y mínimas dependen del recorrido en horizontal que alcance el chorro de agua. La distancia que separa al punto inicial del chorro de agua con el edificio es de 4.64 .5 + 7.64m. al instante de tiempo de 1. usamos la ecuación de posición del Eje X: Sustituimos valores: Despejamos el parámetro del tiempo: Para obtener la velocidad máxima. x = 4.5 = 4. es decir. Para la velocidad MÁXIMA: La velocidad máxima se da cuando el chorro de agua cae justamente en el punto C.5m. para ello. Obtenemos el tiempo que tarda en recorrer dicha distancia.Por lo tanto.5 = 12m. usamos la ecuación de posición del Eje Y: Sustituimos valores: Sustituimos el parámetro de la velocidad inicial: Es la velocidad mínima para la cual. el chorro caerá a 4. x = 4. Por ello.4.

Para mi fue un cambio bastante radical en el nivel académico que estaba acostumbrado hasta ese entonces. chacoteros y preocupados en cualquier cosa menos en los estudios. cuando faltaban algunas semanas para que acabe el ciclo. Se me asignaron las aulas de Ingeniería de dicho Centro Pre (Electrónica y Civil) que se suponía se encontraban los alumnos más predispuestos a las matemáticas y a las ciencias. Usualmente se sentaba en la última fila y no tomaba apuntes de las clases que se impartían. que no había querido perderse el partido. desenfadados. El sabía que eso era una falta grave y que tenía que proceder a decomisarlo y reportar el hecho a la dirección de estudios. su hiperactividad o su indisciplina y aquí no era la excepción. caracterizada por su elevado nivel académico. Ese día jugaba Brasil y Ricardo. Historia de un descubrimiento físico Orlando Ramírez En el año 88 del siglo pasado (año de las eliminatorias del mundial de futbol) mi experiencia docente se enriquece al ir a trabajar al Centro Preuniversitario de una conocida universidad particular de clase media. Para mi fue un cambio radical ya que pasaba de enseñar de una populosa pero tugurizada Academia Preuniversitaria ubicada en el centro de nuestra ciudad capital. Por aquel entonces Yo era un joven e impetuoso profesor de Física que me caracterizaba por la rigurosidad en que exponía los conceptos físicos a mis alumnos y sobretodo por la habilidad que tenía para proponer problemas físicos de una relativa complejidad. con todas las implicancias que esto tiene. En todo centro preuniversitario se hacen evaluaciones periódicas que al final determinan los alumnos que ingresan directamente a la universidad y en todo salón de clases hay alumnos que uno recuerda por su talento. sin embargo cuando . asumiendo una actitud desafiante. había llevado un minúsculo televisor a clases.Se despeja el parámetro de la velocidad inicial: Este es el valor de la velocidad máxima para la cual el agua cae sobre el tejado. observé una aglomeración de alumnos fuera de lo normal en la última fila del aula de clases. Le pedí que me acompañe a la dirección y en primera instancia. me manifiesta que no tenía ningún problema en ir conmigo a la dirección. En el corto trayecto hacia la dirección no mostró ningún arrepentimiento por la falta cometida. Ricardo era uno de esos típicos alumnos de clase media. a enseñar en el Centro Preuniversitario de una universidad particular ubicado en el corazón del turístico distrito de Miraflores. él. y en plena clase. En ese momento era relativamente nuevo que una universidad tenga su propio centro pre-universitario que ofrece acceso directo a la universidad a través de un riguroso proceso de selección. El protagonista de esta historia es uno de los alumnos que tuve en el aula de ingeniería electrónica de dicho centro preuniversitario. En una oportunidad. en las inmediaciones de la carpeta de Ricardo. que en esta historia vamos a llamarlo Ricardo.

Faltaban pocas semanas para que acabe el ciclo académico en la Pre. un sistema de 4 ecuaciones con cuatro variables y posteriormente resolverlas.llegamos a la oficina de la directora. finalmente. Fue estas circunstancias que Ricardo se me acerca a pedirme una oportunidad para aumentar las notas que tenía en mi curso. Su razonamiento fue el siguiente: Como la partícula A se mueve a lo largo de la recta L1 y la partícula B se mueve a lo largo de la recta L2 (ver figura). se deduce que el ángulo  es de 37o. que a partir de ese momento no se siente en la ultima fila del aula de clases (ya se imaginan donde le recomendé que se siente ¿no?). El problema que les enuncié fue el siguiente: Para resolver este problema se deben plantear. y. Era obvio que la chance para obtener el ingreso directo a través de la Pre era para él literalmente nula. Le manifesté que ese procedimiento era incorrecto porque las partículas no se mueven en línea recta sino que siguen una trayectoria curvilínea denominada parábola hasta que chocan en el punto P. Me causó bastante sorpresa que haya obtenido la respuesta correcta en tan poco tiempo ( = 37o). Le recalqué el hecho que estas chocan en el punto P y no en el punto M y que había llegado a la respuesta correcta por mera casualidad. y viendo mi determinación de reportar este acto de indisciplina. En las últimas semanas la mayoría de alumnos se esmeran por mejorar las notas que poseen y usualmente los profesores aprovechan esta oportunidad para exigir más a sus alumnos de tal forma que estos eleven sus promedios y de esta manera tengan más chance para el ingreso directo. conociendo las propiedades del movimiento parabólico de caída libre. Efectivamente:  AMN : __MN=3L  BMN : __MN=BN. estos chocarán en el punto M. Pero él me replico que había llegado a la respuesta correcta y eso era lo que valía a la hora de un examen y por tanto se merecía un aumento de su . recordando triángulos notables. Obviamente se había dado cuenta que esto le acarrearía problemas mayores. que ponga más empeño en lo que quedaba del ciclo. cambió súbitamente de actitud y me solicitó humildemente que le de una oportunidad. Pero sus notas no podían ser peores (no había dado varios tests de evaluación y las pocas notas que tenía eran nada alentadoras).Tg___=>__3L = 4L. Lo curioso del caso es que Ricardo me dio la respuesta en un santiamén adelantándose a sus compañeros más destacados del aula. que no vuelva a traer ningún aparato electrónico a clases (en ese tiempo aún no había irrumpido en el mercado los ahora famosos celulares). Al preguntarle como había llegado a la solución del problema me manifestó que era un problema bastante simple. En vista de este cambio de actitud y la sinceridad con que me habló le puse una serie de condiciones:primero. segundo. Por tanto.Tg  BMN :  BMN : BM__ = 37o En ese momento para mi era obvio que había llegado a la respuesta correcta siguiendo un camino erróneo. considerado difícil por su operatividad algebraica para llegar a la solución. En ese contexto pPlanteo a mis alumnos un problema de movimiento parabólico. A veces se dan estas circunstancias. propuesto originalmente en el curso de Física Básica del 1er ciclo de la Universidad Católica.

CBTis Nº37 Yolanda Elizabeth Cadena Quintero Jatzmin Larissa Miranda Contreras Javier Enrique Jaramillo Hernandez Cesar Emmanuel Flores Nieblas Jesus Rafael Vega Gómez Edgar Alberto Cota Garcia Evelyn Serna Higuera maestro: Salvador Acosta Bordas 5ºC 5ºC 5ºH 5ºH 5ºK 5ºB 5ºA . La única condición es que estos partan simultáneamente y que al final choquen en el aire. me quede petrificado. El problema que le plantee a continuación fue el siguiente: No pasó mucho tiempo y él me llamó y su asiento. ¿O quizás tendría sentido lo que estaba haciendo? ¿Y él era conciente de eso?. ya que no asistió al centro preuniversitario la última semana de clases. Este procedimiento es válido en todos los casos. Lo anecdótico de esto es que mi alumno nunca se enteró que había descubierto. se pueden aplicar este procedimiento de resolución. Esto me causó una profunda impresión. había que explicar la validez de este procedimiento con los principios físicos universalmente aceptados. Luego de un análisis acucioso del fenómeno llegó a la conclusión que si dos cuerpos que se mueven parabólicamente chocan en el aire.nota de su última práctica calificada. Esto explica la validez de este procedimiento de solución. Academia de fisica. me gustaría que Ricardo sepa que contribuyó con un pequeño granito de arena en el conocimiento de nuestro basto mundo físico. después de moverse libremente. un método de solución bastante simple para este tipo de problemas de movimiento parabólico. Yo hasta ese momento estaba tan convencido que su procedimiento era incorrecto que cuando me acerqué y vi que su respuesta (Tg-1(8)) era la correcta (aplicando el mismo método solución). Después de tres lustros. Como prueba que su procedimiento era erróneo le propuse que resuelva otro problema similar. también chocarán en ausencia de gravedad. la dirección de la velocidad de lanzamiento de uno de ellos debe apuntar hacia la posición inicial del cuerpo que se suelta). que es lo que había prometido a los alumnos que resolvieran el problema. Entonces. Como era posible que nuevamente llegué a la respuesta correcta utilizando un razonamiento aparen-temente erróneo. sin proponerselo. incluso en el caso de que un cuerpo es lanzado parabólicamente y el otro es soltado (en este caso. Ya en mi casa compruebo que en todos los casos en donde dos cuerpos al ser lanzados simultáneamente al campo de la gravedad chocan en el aire. Para mi era obvio que con su “método” ya no llegaría a la respuesta correcta.

sustituyendo éste en las x el resultado. inicio del movimiento. a aquellos movimientos que suceden de forma bidimensional sobre la superficie de la tierra. A su vez el significado de las variables x y y es el siguiente: éstas nos indican a que distancia horizontal (x) y altura (y) se encuentra el móvil en cada instante de tiempo t. el de una pelota de fútbol al ser despejada por el portero. para cuando esto suceda. Para este tipo de móviles el movimiento se descompone en sus componentes x y y. considerando que estamos tomando como origen para medir estas distancias horizontales y alturas desde el sistema de coordenadas respecto al cual estemos tomando todos los demás datos. entonces. el móvil volverá estar al nivel del suelo y por tanto y = 0. sustituyendo se obtiene t y. xo y yo serán las coordenadas donde el móvil se encuentra en el instante t = 0. Estas preguntas se pueden contestar sabiendo que la altura máxima se alcanzará cuando vy= 0. y vxo y vyola velocidad con la que se mueve en ese instante. El tiro parabólico es la resultante de la suma vectorial del movimiento horizontal uniforme y de un movimiento vertical rectilíneo uniformemente variado. y por tanto sus ecuaciones serán: Pero en cambio en el eje y se deja sentir la fuerza de la gravedad. Si nos han indicado que el móvil se movía con una velocidad vformando un ángulo con la horizontal se puede ver muy fácilmente que. . supuesta constante y por tanto sus ecuaciones serán: Algunas preguntas típicas del tiro parabólico son calcular el alcance y altura máxima.Publicado por movimiento ondulatorio en 13:47 0 comentarios Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con Facebook Tiro Parabolico El tiro parabólico es un ejemplo de movimiento realizado por un cuerpo en dos dimensiones o sobre un plano. El alcance máximo se puede calcular razonando que. El movimiento en x no sufre aceleración. el de una pelota de golf al ser lanzada con cierto ángulo respecto al eje horizontal. vxo=vcos y vyo = vsen. Se denomina tiro parabólico. en general. Algunos ejemplos de cuerpos cuya trayectoria corresponde a un tiro parabólico son: proyectiles lanzados desde la superficie de la Tierra o desde un avión. Otras cantidades se pueden conseguir de manera similar. De esta condición se extrae el tiempo que tarda en alcanzar la altura máxima y sustituyendo en la ecuación de las y se obtiene la altura máxima.

La forma de la curva descrita es abierta. simétrica respecto a un eje y con solo foco.Publicado por movimiento ondulatorio en 13:43 0 comentarios Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con Facebook Tiro Parabolico Horizontal Se caracteriza por la trayectoria o camino curvo que sigue un cuerpo al ser lanzado al vacío. es decir. . es una parábola. Si se desea calcular la distancia recorrida en forma horizontal puede hacerse con la expresión: d = vt. pues la pelota lanzada con una velocidad horizontal tendrá una rapidez constante durante su recorrido horizontal e independiente de su movimiento vertical originado por la aceleración de la gravedad durante su caída libre. el cual se inicia con una velocidad cero y va aumentando en la misma proporción de otro cuerpo que se dejara caer del mismo punto en el mismo instante. resultado de dos movimientos independientes: un movimiento horizontal con velocidad constante y otro vertical.

Supongamos que un avión vuela a 250 m/s y deja caer un proyectil. conserva su mismo valor: 250 m/s. Al primer segundo de su caída la componente tendrá un valor de 9. . se puede determinar por medio del método del paralelogramo.La trayectoria descrita por un proyectil cuya caída es desde un avión en movimiento. Así continuaríamos hasta que el proyectil llegue al suelo. Publicado por movimiento ondulatorio en 13:31 0 comentarios Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con Facebook Tiro Parabolico Oblicuo Se caracteriza por la trayectoria que sigue un cuerpo cuando que es lanzado con una velocidad inicial que forma un ángulo determinado con eje horizontal. es decir. para ello. Se observa como la velocidad horizontal (VH) permanece constante. mientras la componente horizontal de su velocidad será la misma que llevaba el avión al soltar el proyectil. mientras la velocidad vertical (VV) aumenta durante su caída libre por acción de la gravedad de la Tierra. la velocidad adquirida por dicho proyectil en los diferentes momentos de su caída libre. Al instante dos segundo la componente vertical tiene un valor de 19. Componentes rectangulares de la velocidad resultante (VR) de un cuerpo que sigue una trayectoria parabólica horizontal.6 m/s y la horizontal. es otro ejemplo de tiro parabólico horizontal. como ya señalamos. basta representar mediante vectores las componentes horizontal y vertical del movimiento. 250 m/s. Trazamos el paralelogramo y obtenemos la resultante de las dos velocidades.8 m/s.

Publicado por movimiento ondulatorio movimiento parabolico Respuesta de mikel1970 a diferoos 02/11/2002 Usuario . velocidad y de la ecuación de la trayectoria(parábola) se resuelven todas las situaciones posibles(prescindiendo del rozamiento con el aire).El tiro oblicuo es un caso de composición de dos movimientos perpendiculares. A partir de las ecuaciones de posición. uno rectilíneo y uniforme(MRU) sobre el eje X y otro rectilíneo uniformemente variado(MRUV) sobre el eje Y.

r. Fórmulas que en su mayoría es mejor no saber. y que está sometido a una única fuerza vertical hacia abajo debido a su propio peso ). Pues simplemente es el movimiento que describiría un cuerpo que se mueve sobre la superficie de la Tierra ( o cualquier planeta). como caso particular del m. En el caso de la cinemática sólo hay que saber las definiciones de velocidad y aceleración. en caso que la aceleración no sea constante no son válidas y hay que integrar de nuevo. Y ya empezamos a estudiar un caso concreto.u. y a partir de ellas estudiar casos particulares obteniendo unas fórmulas que SOLO valen para ese caso muy concreto. integrando llegamos a las ecuaciones del m.za Cuales son todas las ecuaciones del movimiento parabolico o de proyectiles Experto Me gusta la pregunta.u.a V=Vo s=so + Vo*t Y sólo con esto podemos sacar todas las fórmulas del tiro parabólico. hay una a=g=cte hacia abajo). algo que se debe a cómo interpretan la física los libros de física.u.a) Vy=Voy+a*t y=yo+Voy*t+(1/2)*a*t^2 siendo xo distancia horizontal del origen al punto de lanzamiento yo distancia vertical del origen al punto de lanzamiento Vox Velocidad inicial en el eje X Voy Velocidad inicial en el eje Y . En realidad la física consiste en sólo unas pocas definiciones generales. claro.a ( movimiento rectilíneo uniformemente acelerado) V = Vo + a*t s = so + Vo*t + (1/2)*a*t^2 ecuaciones sólo válidas cuando a = cte.r. comprobamos que en eje X tenemos un m. En tal caso.r. y en el eje Y un m. pero sí el cómo se han obtenido.r.Anuncios Google Digitot Control Equipment Inventory Stock Control Stock Control Solutions www.digitot. a=0=cte. donde esa fórmula ya no es correcta. o sea.u.r. ¿ En qué consiste y por qué se llama tiro parabólico ?. a=0). Como caso particular de este caso particular.r. cuando el movimiento es rectilíneo y la aceleración es constante.a ( si consideramos el peso constante.co. si tomamos un eje X horizontal y un eje Y vertical.u) Vx=Vox=cte x=xo+Vx*t=xo+Vox*t Eje Y (m.u ( movimiento rectilíneo uniforme).u ( no hay fuerza. Así pues las ecuaciones del tiro serán Eje X (m. para precisamente aplicar el desarrollo a un caso parecido pero no igual.r. precisamente para desmontar una creencia generalizada de que la física consiste en aplicar fórmulas. y sacaremos las ecuaciones del m.

sustituyendo sólo las condiciones iniciales de tu problema. Primero veremos por qué se llama tiro parabólico Tenemos dos ecuaciones x(t). TIRO PARABOLICO ( o mejor un caso particular del mismo) Se lanza un objeto desde el suelo con una velovidad inicial Vo y formando un ángulo A con la horizontal En este caso conviene coger el origen en el punto de lanzamiento ( para que xo=yo=0). Eliminando ese parámetro. sabemos que arriba Vy=0. La altura a la que llega y el alcance máximo Para calcular la altura. y proyectando Vo sobre los ejes. sacaremos una ecuación y=y(x). obtenemos xo=yo=0 Vox=Vo*cosA Voy=Vo*senA a=-g ( va en contra del eje) Así pues Vx=Vo*cosA x=Vo*cosA*t Vy=Vo*senA-g*t y=Vo*senA*t-(1/2)*g*t^2 ¿Qúe nos suele interesar?.a la aceleración Bien con sólo esto ya puedes hacer practicamente todos los problemas. que es tan tiro parabólico como el otro. erroneamente entre tiro parabólico y tiro horizontal. que nos da la trayectoria del cuerpo x=xo+Vox*t ----> t=(x-xo)/Vox y=yo+Voy*t+(1/2)*a*t^2 --->y=yo+Voy*(x-xo)/Vox+(1/2)*a*(x-xo)^2/Vox^2 que desarrollada un poco nos quedará algo como y=A*x^2+B*x+C o sea una parábola. por cierto) Bien veamos que dicen los libros. y por eso se llama tiro parabólico (nombre poco original. luego 0=Vo*senA-g*t-->t=Vo*senA/g y en ese instante la altura será y=Vo*senA*Vo*senA/g-(1/2)*g*(Vo*senA/g)^2 ymax=Vo^2*sen^2A/2g Para el alcance máximo sabemos que la altura es y=0 0=Vo*senA*t-(1/2)*g*t^2 t*(Vo*senA-(1/2)*g*t)=0 . Y ahora es donde viene en los libros el baile de casos particulares y sus fórmulas. y(t) que nos proporcionan la posición del cuerpo en función del tiempo. diferenciando ya.

el suelo este inclinado.t=0 situación inicial que no nos interesa Vo*senA-(1/2)*g*t=0 --->t=2*Vo*senA/g (el doble del anterior) con lo que en ese momento el alcance será xmax=2*Vo*cosA*Vo*senA/g y como sen(2A)=2*senA*cosA xmax=Vo^2*sen(2A)/g Experto Y aquí viene ahora la pregunta: ¿Necesitas saber esas fórmulas?. habrás conseguido dominar todas las variantes y . pero al cambiar un poco las condiciones iniciales. Razones: esas fórmulas sólo te sirven para este caso tan particular. y no sólo aprendes las fórmulas.. haya un escalón. es decir... Mi opinión NO. TIRO HORIZONTAL ( también es un tiro parabólico) Lanzamos un cuerpo desde una altura h con una velocidad horizontal Vo Es el mismo caso que antes Vx=Vox=cte x=xo+Vx*t=xo+Vox*t Vy=Voy+a*t y=yo+Voy*t+(1/2)*a*t^2 y volviendo a coger el origen en el suelo y ejes de la misma forma xo=0 yo=h Vox=Vo Voy=0 (toda la velocidad inicial está en el eje X) a=-g Vx=Vo x=Vot Vy=-gt y=h-(1/2)*g*t^2 Como ves. las fórmulas del alcance ahora no son válidas Para hallarla. el movimiento es el mismo. sólo has de sacar el tiempo en que y=0 y sustituirlo en la ecuación de x Si entiendes bien el problema. para que no te sirvieran de nada. bastaría con que no lanzases el cuerpo desde el suelo.

sc. De todas formas. si bien el procedimiento para sacarlas es igual Altura máxima Vy=0 Alcance máximo y=0 Te dejo esta página interesante sonbre tiros parabólicos http://www. pero existe un viento horizontal en contra que provoca al cuerpo una aceleración hacia atrás de valor a Ahora. y ahora las fórmulas de altura máxima y alcance máximo no nos valen.es/sbweb/fisica/cinematica/parabolico/parabolico. tanto en el eje X como en el Y.(además ahora no es un tiro parabólico). basta con el que viento sople de forma inclinada sobre el eje vertical para que ya ni siquiera sea válida la de la altura máxima . supon que tenemos un tiro parecido.no tendrás problemas.htm Experto En el último caso.a Vy=Vox+ax*t x=xo+Vox*t+(1/2)*ax*t^2 Vy=Voy+ay*t y=yo+Voy*t+(1/2)*ay*t^2 xo=yo=0 Vox=Vo*cosA Voy=Vo*senA ax=-a ay=-g Vox=Vo*cosA-a*t xo=Vo*cosA*t-(1/2)*a*t^2 Voy=Vo*senA-g*t y=Vo*senA*t-(1/2)*g*t^2 Como ves. no así el alcance. Por ejemplo.r. el concepto es siempre el mismo.u.ehu. tenemos un m. la fórmula de la altura máxima sí es la misma que en el primer caso.

Una de las aplicaciones más comunes de éste tipo de movimiento es cuando el movimiento parabólico no es completo.25 m/s cae al piso en 0. con una velocidad inicial en y igual a cero (Voy = 0 m/s).25 m/s)*(0. Éste ejemplo comienza su movimiento justo a la mitad de un tiro parabólico completo.784 m hacia abajo. no cambia. A éste tipo de movimiento se le llama comummente movimiento semiparabólico. Ignore la resistencia del aire. entonces: Vfx = 1. Por ejemplo. a) La altura de la mesa es igual a la altura máxima del movimiento.25 m/s . Un libro que se desliza sobre una mesa a 1. entonces: Si d es la distancia horizontal del movimiento: d = (1. pero la velocidad no. La velocidad en x no cambia. debido a que tiene una componente en x. Calcule: a) La altura de la mesa. por lo tanto. b) La velocidad en y al principio del tiro semiparabólico es igual a cero. c) las componentes vertical y horizontal de la velocidad final. De la fórmula: Vfy = Voy + g*t se obtiene: Vfy = (0 m/s) + (-9.8 m/s^2)*(0. en x. que es igual a la velocidad con la que llega al borde de la mesa y se cae de ella.4 s) = 0.d) la magnitud y dirección de la velocidad justo antes de tocar el suelo. Como la altura es el desplazamiento en el eje y.4 s) = . una bomba que cae desde un avión describe la mitad de una parábola o cuando una pelota rueda sobre una mesa y cae por el borde. Luego: El signo negativo muestra que la altura estaba medida desde el borde de la mesa e indica que son 0. Ejemplo. comenzamos analizando en dicho eje. se comienza en la altura máxima de un movimiento de proyectil.4 s.92 m/s El signo negativo indica el sentido de la velocidad final (hacia abajo). b) la distancia horizontal desde el borde de la mesa a la que cae el libro.5 m c) La componente de la velocidad.3.

2.seas. Un vector representa su sentido por medio del signo a partir de un marco de referencia propuesto.La componente de la velocidad. 8. 6. 3. Sin tener en cuenta la resistencia del aire. se calculó en el literal a) del ejercicio: Vfy = 3. la componente horizontal de lavelocidad de un proyectil permanece constante. . RESUMEN El movimiento parabólico es de caída libre en un marco de referencia móvil. while its vertical component independently this subject to a constant acceleration down. en y.com Forex en ForexYard Abra una Cuenta Real y Reciba Hasta 2000€ de Bono! www. www. mientras su componente vertical independientemente esta sujeta a una aceleración constante hacia abajo. Resumen Objetivos Marco teórico Lista de materiales utilizados Procedimiento experimental y datos obtenidos Preguntas Conclusiones Bibliografía 1. 5. Using the parabolic movement carried out in the laboratory such as example has learned as arming models to solve kinematics problems. the horizontal component of the speed of a projectile remains constant. ¡Infórmate! www. Without keeping in mind the resistance of the air. podemos encontrar la magnitud Vf de la velocidad final: y la dirección está dada por: Note que la magnitud de un vector siempre es positiva. 9. pero cuando es una magnitud que se representa.92 m/s d) Obtenidas las componentes.es 1. ABSTRACT The parabolic movement is of free fall in a mark of reference motive. 7. ésta siempre tiene signo positivo. 4.ubipsl. Movimiento bidimensional parabólico Enviado por Carolina Ospina Anuncios Google Camisas y rotores Lancy-Brinkmann-Mai-Ktr Distribuidor oficial. Utilizando el movimiento parabólico realizado en el laboratorio como ejemplo hemos aprendido como armar modelos para resolver problemas decinemática.ForexYard. 2.com Cursos de Capacitación Masters y Diplomados a distancia Fórmate con nosotros.

Desarrollar los conceptos de velocidad. que es la ecuación de una parábola. Estudiar los conceptos básicos del movimiento parabólico descrito en la experiencia realizada en el laboratorio. También dimos de una forma explícita el desarrollo de los conceptos como son velocidad. Las componentes iniciales de la velocidad son V0x = Vo cosθ0 . se obtienen las ecuaciones cinemáticas del movimiento de un proyectil: ax = 0 ay = . 3. distancia y gravedad descritos por el movimiento y la distancia del balín al ser lanzados hacia distancias cada vez mayores.ax2+bx .3. Voy = V0 senθ0. ¿Cuál es la trayectoria del proyectil? De las ecuaciones paramétricas X y Y. b) ¿Cuál es la velocidad del proyectil en un momento dado? . OBJETIVOS 1.gt + Vo senθo x = Vo cosθo t y = . 4. distancia y gravedad que influenciaron en nuestro trabajo. Describir las características del movimiento parabólico que realiza el balín. eliminemos el tiempo: Tenemos una ecuación de la forma: y = . 2. ordenada y) 5.g Vx = Vo cosθo Vy = . MARCO TEÓRICO MOVIMIENTO PARABÓLICO Supondremos que el proyectil parte del origen con una velocidad V0 que forma un ángulo θo con la horizontal. INTRODUCCIÓN Con el siguiente informe describimos la experiencia adquirida en el laboratorio al poner en practica lo estudiado teóricamente y mostramos de una forma clara y resumida los métodos utilizados en nuestro experimento. 4.½ g t2 + Vo senθo t Las preguntas que pueden surgir son: 1. Analizar por medio de los datos el movimiento y determinar su comportamiento con respecto al plano coordenado (abscisa x. Sustituyendo estas expresiones en las ecuaciones anteriores. Dicho informe es una representación sencilla de ciertos fenómenos analizados por Galileo.

En este caso. g es positiva y las ecuaciones se escriben: ax = 0 ay = g Vy = Vo Vy = g t x = Vo t y = ½ g t 2 6. para y=0. y el ángulo que forma con la horizontal es: c) ¿Cuál es su máxima altura? Esto sucede cuando su velocidad vertical se anula: Vy = 0 = . ¿Para qué valor del ángulo inicial θo el alcance es máximo? El alcance es máximo cuando sen2θo es máximo. la magnitud es: v = V2x + V2y . Y = V2o sen2θo 2g 1. que llamamos ahora el alcance de x.½ g t 2 + Vo senθo t = ( . es decir. cuando sen2θo = 1. X = Vo cosθo 2Vo senθo_ g Y como sabemos que 2cosθo senθo = sen2θo. que llamamos ahora La altura máxima Y. Es el valor de x cuando el proyectil ha llegado al suelo.Por el teorema de Pitágoras.½ g t 2 Estas ecuaciones se simplifican aun más si se toma el eje y hacia abajo. Si el proyectil es lanzado horizontalmente. es decir. se tiene: X = V2o_ sen2θo g 2. Por lo tanto. las ecuaciones cinemáticas se simplifican y se obtiene: ax = 0 ay = -g Vy = V0 Vy = -g t x = V0 t y = . LISTA DE MATERIALES UTILIZADOS        Balín de acero (usado como proyectil) Pista de aluminio curvada Cinta de papel bond Cinta de papel carbón Un tablero de madera Regla de aluminio vertical pegada al tablero de madera Regla para medir longitudes . ¿Cuál es el alcance? 3. De aquí se despeja el tiempo: t = Vo senθo g Y lo llevamos a la ecuación que nos da la ordenada y.g t + Vo senθ. esto nos da: 0 = . con velocidad Vo desde el origen.½ g t + Vo senθo ) t: t = 2Vo senθo_ g Y lo llevamos a la ecuación de x. el ángulo 2θo es igual a 90° y θo es igual a 45°.

A continuación se ilustra lo relatado anteriormente: En la siguiente tabla se muestran las medidas de X y Y con su respectiva incertidumbre.7. De este experimento adquirimos 9 valores para X y para Y se adquirieron varios puntos en cada x entonces se tomo y como el punto medio entre el mas alto y el mas bajo para Y0 y Y1 se adquirió solo es mismo punto y su incertidumbre fue la de la regla. TABLA 1 Ahora nos disponemos ha hallar Ahora mostraremos como hallamos y/x: con su respectiva incertidumbre. Se inicio a dejar caer el balín desde aproximadamente la misma posición de la curva de aluminio y dejamos que chocara 10 veces con cada posición para hallar así la para cada uno de los puntos. * * * * . PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y DATOS OBTENIDOS A continuación ilustramos los instrumentos utilizados en la experiencia y de los cuales adquirimos las medidas El tablero ya mencionado posee unos huecos a distintas distancias que darán el valor de X en los cuales calza la regla metálica forrada de papel con un papel carbón el cual marcara los puntos de choque con esta que determinara los valores de Y.

El punto de intersección de la recta con el eje es: 3.* * * * * Luego de encontrar estos valores hallaremos su respectiva incertidumbre y como sabemos que la incertidumbre de una división es: y por ende Y con esta fórmula hallamos la incertidumbre sabiendo que T equivale a Y/X .03m 1.03 2. TABLA 2  La pendiente de la recta es: m. = 0. Para hallar el ángulo igualamos el intercepto de la recta con el eje a . b = -0.

9. Suponga que la platina de aluminio contra la que impacta el balín no queda perfectamente vertical y posee un ángulo a de desviación. D (y/x)). Teóricamente el proyectil debe seguir una trayectoria parabólica dada por la ecuación. D x. y. 2. Para hallar V0 se despeja de la ecuación  Por medio de los resultado del trabajo se puede concluir que para que un movimiento parabólico se pueda realizar exitosamente. se debe de mantener un ambiente estable para lograr los resultados que realmente se están buscando. podremos obtener el resultado esperado. R// La Gravedad. 4. La Fuerza de Rozamiento y las condiciones climáticas. D y. sobre todo los instrumentos de medición para encontrar mejores resultados.2. . Enumere todos los efectos que considera afectan el movimiento del balín al caer. Dada las variables recogidas en la práctica pudimos establecer la velocidad inicial del lanzamiento del balín y el ángulo en el cual fue lanzado. por lo que la ubicación y el estado de los elementos que se están utilizando entran a jugar un papel muy importante. 8.8. CONCLUSIONES 1. 8.4.3. ¿Qué supuestos se han asumido como verdaderos en esta práctica? R// Los que tomamos en cuenta para la elaboración de este laboratorio (x.1. ¿Cómo afectaría este efecto sistemático los resultados del experimento? R// Afecta. de esta forma. 8. ¿Qué modificaciones propondría al montaje o al procedimiento para que los resultados coincidan mejor con las predicciones de la teoría? R// Cambiaríamos los instrumentos utilizados en la práctica. 8. ya que si por ejemplo tiene una inclinación de a grados la bola recorrería más distancia horizontal y vertical. Encuentre la Rapidez Inicial y el ángulo de disparo y estime sus incertidumbres. PREGUNTAS 8. y así. y/x.5. R// (Esta respuesta se encuentra en Análisis de los Resultados).

Gasiorowicz. Fishbane. 1979. 1991. lo cuál es prácticamente casi imposible. 1980. PHYSICS. S. PHYSICS For Scientist and Engineers. Secciones 4. McGraw Hill. FÍSICA. Thornton. J. Secciones 4.3.1. T. Burke. F.2 y 4. Tomo I. México. Sección 3. 1981 Mauricio. Sección 3. Bogota 1989. BIBLIOGRAFÍA       Física general con experimentos sencillos.4. E. 1997. P. M. The nature of things Brooks/Cole Publishing Company 1997.Que las condiciones del ambiente no se toman en cuenta para lograr un resultado estándar. Ramírez Ricardo. investiguemos 10. J. S.M. Edición. McGraw Hill. 4ª. Lea and J.3. Editorial Harla. Skove. FISICA Clásica y Moderna. Javier Tenorio Natalia Guevara . de lo contrario se dependería de un lugar y un tiempo especifico para lograr "los mismos resultados". Beatriz Alvarenga. Gettys. Antonio Máximo.2 y 4. Keller. Voluntad. R. A. Serway. 10. W.

Sus fórmulas principalesson: d=m h=m t= a= vi=m/s g=9. Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio que no ofrece resistencia al avance y que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme. . Tiro Parabólico Es un movimiento que está compuesto por los movimientos rectilíneo uniforme y uniformemente acelerado y forma un ángulo con uno de los ejes horizontal (X) o vertical (Y). Este movmiento se forma cuando un objeto se mueve en una trayectoria definida por una parábola Puede ser analizado como la composición de dos movimientos rectilíneos: un movimiento rectilíneo uniforme horizontal y un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado vertical. que es la aplicación en la que más se utiliza.Maria Carolina Ortiz Carolina Ospina jueves 8 de octubre de 2009 Cinematica .8 m/s2 d= h= t= vsen a/g s x0 v2 sen a2/g v2sen2a/2g Propiedades del movimiento parabólico. Movimiento Parabólico Introducción Se denomina movimiento parabólico al realizado por un objeto cuya trayectoria describe una parábola. El tiro parabólico es también llamado moviemiento o lanzamiento de proyectiles.

Por lo tanto. Cuando es lanzado se aplica cierta velocidad y cierto ángulo. donde la aceleración de la gravedad afecta al cuerpo en cuestión. Un cuerpo que se rige por el fenómeno de movimiento parabólico cumple siempre con ciertas propiedades de dicho movimiento: 1. 3. así pues. Se corresponde con la trayectoria ideal de un proyectil que se mueve en un medio que no ofrece resistencia al avance y que está sujeto a un campo gravitatorio uniforme. en el eje x el movimiento es rectilíneo uniforme y en el eje y el movimiento es rectilíneo uniformemente variado. en el eje de las Y el movimiento se puede tomar como caída libre por la siguiente demostración: . La simetría del movimiento y la aceleración de la gravedad sobre el cuerpo hace que regrese a la tierra con el mismo tiempo y la misma forma de trayectoria que alcanzó cuando llegó a la altura máxima y se denomina alcance horizontal. se denomina movimiento parabólico al realizado por un objeto cuya trayectoria describe una parábola. 2. Cuando llega a la cresta o máximo de la parábola. ese punto se denomina altura máxima y es ahí donde la velocidad vertical se hace cero. El movimiento también puede ser analizado y estudiado como la composición de dos movimientos relacionados con las componentes de movimiento.Es uno de los movimientos simétricos existentes.

6). El curso en el aire que sigue un cuerpo durante el salto en esquí.U. La trayectoria que adopta la pesa al ser tirada al aire durante el tiro de la pesa (técnica tradicional) en pista y campo. . Así mismo. El movimiento que sigue el segmento antebrazo-mano durante el transcurso de coger un vaso de agua de la mesa y llevarlo a la boca. salto a lo alto y el brinco de la valla.U. Por lo tanto las componentes del movimiento serán X (M. (Barham.) y Y (M. La via que sigue el centro de gravedad de un gimnasta durante el salto mortal. pp. y para cada una de las componentes se utilizarán ciertas ecuaciones de movimiento. Es un movimiento que sigue un patron de igual distancia desde un punto fijo y una linea fija. las cuales son. las componentes de las velocidades en el movimiento son: El movimiento parabólico sigue una curva regular que sigue el centro de masa (o gravedad) de un cuerpo u objeto cuando es lanzado/proyectado en el aire (proyectil bajo la influencia de la fuerza de gravedad).El lanzamiento parabólico en el eje Y se puede observar como un movimiento de caída libre ya que consumen el mismo tiempo en recorrer la misma distancia vertical.R.). sin ser afectado por la resistencia del aire y asu miendo que no existe ninguna otra fuerza exterior que actúe sobre el cuerpo u objeto durante su progresion. 4.R. El patron que sigue el centro de gravedad del cuerpo de un atleta en el aire durante el salto a lo largo. 1978. Sus ejemplos son:        La trayectoria que sigue una bola o cualquier proyectil en vuelo. El patrón que adopta una bola durante un lanzamiento por encima de un lanzador en beisbol.V. en pista y campo.

(4) 8) 2. Cuando y es máxima .(1) 2.4.2.1 2....sustituyendo se tiene: .2.2.(3) .3 ..Ejemplos de Movimientos Curvilineos Parabolicos.2.(5) . Ecuaciones del movimiento parabólico 2..2 .(1) ..

5. 2.(7) 2... vy = vy0 .(8) . El vector desplazamiento r puede escribirse como: r = v0t + ½gt2 .gt = v0 sen q0 . además despreciaremos la resistencia del aire.. .½ gt2 Trayectoria de un proyectil arrojado con una velocidad inicial v0.(6) . .2. Las ecuaciones del movimiento de un proyectil en cualquier tiempo son: vx = vx0 = v0 cos q0 = const. .2.(9) Movimiento de proyectiles Para el movimiento de proyectiles supondremos que la aceleracvión es constante y dirigida hacia abajo...gt x = vx0t = v0 (cos q0 )t y = vy0t .½gt2 = v0 (sen q0)t .6.

parabolico.La altura máxima es: El máximo alcance horizontal es: Lanzamiento de Simulador Movimiento de proyectiles proyectil.(enlace) Graficos . de tiro ejemplo ecuaciones.

como suele pasar. Eje y: si no tenemos ningún tipo de aceleración adicional. el movimiento que se tiene en esta dirección es un MRUA puesto que hay una aceleración siempre presente y constante que .Una persona se zambulle desde un acantilado hacia el mar. Separar el movimiento en los dos ejes e y tratar por separado cada uno. Los pasos a seguir para resolver los problemas de este movimiento son:    Analizar el problema y mirar los datos que se tienen para iniciar la resolución. Ejemplos de Tiro Parabólico Cómo resolver un problema de movimiento parabólico Este movimiento es muy habitual en la vida cotidiana y ocupa un lugar importante en la cinemática. La trayectoria descripta es parabólica y se la puede analizar teniendo en cuenta los conocimientos de tiro oblicuo. A partir de esto se puede saber cuanto tarda en hacer impacto y a que distancia del pie del acantilado lo hara.

Entonces las ecuaciones a utilizar según este eje  Eje x: en la mayoría de problemas.es la aceleración de la gravedad con son: . . por lo tanto la ecuación del movimiento será: 1) Para calcular el alcance la condición a imponer es correspondiente: = 0. La ecuación de movimiento que le corresponde: Eje x: . todo es más sencillo y las expresiones que se utilizan serán: Ahora que ya se tienen los pasos a seguir. se resolverá un problema para ponerlos en práctica. Por lo tanto en esta dirección. el movimiento según este eje es el MRU. se encuentra el alcance sustituyendo este tiempo en la otra ecuación: 2) Para encontrar la velocidad a la que llega el petardo en el suelo se sabe que la componente x no ha variado. Ejemplo: Desde un campanario de 15m de altura lanzamos hacia arriba un petardo la noche de San Juan con una velocidad inicial de 30m/s y con un ángulo con la horizontal de 60º. Calcularemos 1) el alcance. como consecuencia se asigna hacia abajo el signo negativo. Datos: Para separar el problema en los dos ejes. por lo tanto solo hay que calcular la componente : Donde el signo negativo indica que la velocidad es hacia abajo. es negativo porque siempre hay que considerar la dirección del movimiento positiva. como era de esperar. entonces inicialmente el movimiento del petardo es para arriba. Sustituyendo en la ecuación Si se tiene el tiempo en que el petardo llega al suelo. se descompone la velocidad inicial: Según el eje y: el movimiento es MRUA: El signo de la gravedad. por lo tanto se asocia el signo positivo a todo movimiento que sea para arriba. 2)la velocidad a la que cae el petardo y 3) la altura máxima a la que llega al suelo. con una velocidad inicial que siempre se mantiene constante. como el caso de la gravedad.

La ecuación de movimiento que se debe utilizar de acuerdo con los datos del problema. si se sustituye este valor en la ecuación correspondiente se podrá hallar el tiempo: Entonces para conocer la altura máxima. y esta horizontalmente los 30m. se determina con la ecuación: como no hay componente vertical en la velocidad e salida. reduce esta es la velocidad vertical con la cual la piedra golpea al agua. Paso 2. se a: .el ángulo con el cual la piedra hace contacto con el agua. pero como el lanzamiento fué de manera horizontal. entonces la componente vertical de la velocidad de salida es cero. la velocidad de la piedra al llegar al agua. es : . se debe indicar el módulo y la dirección así que: 3) Para hallar la altura máxima. este tiempo es el que trada es descender 10m y en recorrer . tomando en cuenta que el nivel de referencia es el punto de lanzamiento: . por lo que la velocidad horizontal de salida es: velocidad se mantiene constante en toda la treyectoria. es: Resp. y la velocidad con la cual la piedra llega al agua. la condición a imponer será: vy= 0. .Entonces. solo se deberá sustituir este tiempo en la ecuación de movimiento: ejemplo 2 Un hombre sobre un puente a 10 m sobre el agua lanza una piedra en dirección horizontal. pero esto no es suficiente. Resp. La velocidad vertical con la cual la piedra llega al agua. Determinar : la velocidad inicial de la piedra. Paso 1. la velocidad que lleva el petardo es: . por lo que la ecuación se reduce a: Con esta expresión se calcula el tiempo que tardó la piedra en descender los 10m. Sabiendo que la piedra golpea el agua en un punto situado a 30 m a partir del punto sobre el agua directamente debajo del hombre.

y=0. es: Resp. Resp. su altura debe ser de cero metros. . Encontrar: a) el ángulo del disparo para que el proyectil golpee a un blanco situado a 3000m. Paso 1. sustituyendo . b) la altura máxima alcanzada. Cuando el proyectil se encuentre situado a 3000m medidos horizontalmente. . . sustituyendo el tiempo por resolviendo: donde . : . siendo el resultado cualesquiera de los dos ángulos. Gráfica de la altura con respecto a alcance: Ejercicio 3 Un proyectil es disparado con una velocidad inicial de . resulta: . sobre el mismo nivel. Los valores de los ángulos también se pueden obtener con la instruccíon: . esto es. 2 ) Utilizando la fórmula: la expresión simplificando: sustituyendo valores: simplificando: . x=3000m .Paso 3. . El ángulo con el cual la piedra llega al agua.

Ecuación de la parábola: . Gráfica de la altura con respecto al alcance: Tarea Resuelva los siguientes ejercicios.( 4. ).Los valores de a son en radianes.Se lanza un chorro de agua con cierto ángulo desde una altura de 1. Resp. Resolver los siguientes problemas de tiro parabólico: 1).. Los valores de a son en radianes.2m a una velocidad de y recorre una distancia horizontal de 10m para chocar con un muro. b) el ángulo mínimo para que el chorro de agua llegue a la base delmuro.12m. eligiendo el literal correcto. Determinar: a) la altura máxima que el chorro alcanza al golpear al muro. Pautas evaluadas: Uso de formulas en cada problema aplicando la teoría.

Resp.Un proyectil se lanza con una velocidad inicial de y a un ángulo de Determinar la altura máxima y la distancia horizontal máxima que se alcanza. 21m/seg) (Gráficas de ) 4) Se golpea una pelota en el punto A y sale con cierta velocidad formando un ángulo de con la horizontal. Resp.2). 3). (Gráfica de ) . Determinar: a) la distancia máxima alcanzada x .Una pelota de golf se golpea con una velocidad de . b) la velocidad con la cual llega al suelo en el punto B. (53. determinar: a) la velocidad con la cual fué golpeada la palota. Si toca al suelo en el punto B que está a 3m abajo de la horizontal del punto de lazamiento y a 10m medidos horizontalmente del punto de lanzamiento. .. Gráfica de la parábola: con la horizontal. b) la velocidad con la que golpea al suelo en el punto B.5m.

Resp. pero se sabe que la altura desde la cual fué lanzado es de 2m y que su alcance horizontal es de 5m. Encuentra:a) la distancia horizontal que se alcanza.Se lanza un proyectil en forma horizontal con velocidad desconocida. Determinar: a) la velocidad de salida.Se lanza un proyectil como lo indica la figura. b) la velocidad con la que golpea al piso y su ángulo que forma con respecto a la horizontal. . Resp.5). Resp. 6). b) la velocidad con la cual llegó al suelo y su ángulo de llegada. determina: a) la altura desde la cual fué disparado. Resp. b) la velocidad con la cual llegó al piso y su ángulo de llegada con respecto a la horizontal. Determina: a) la distancia horizontal alcanzada. 7). 8) Se lanza un proyectil como lo indica la figura. b) la velocidad con la cual golpea al piso y su ángulo de contacto.Si se laza un proyectil con una velocidad horizontal como lo indica la figura.

calcular: ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la bala? a) 39. de 30°. a) 3145. Suponiendo despreciable la pérdida de velocidad con el aire. sobre la horizontal.1 m d) 789.00m b) 1732.04m c) 102.21m 10) ¿A qué distancia del lanzamiento alcanza la altura máxima? a) 2145.25m .0m c) 3464.36 m b) 45.05 m c) 123.2m b) 456.00m d) otro valor 11)¿A qué distancia del lanzamiento cae el proyectil?.9) Contestar desde la pregunta 9 a la 11 Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 200 m/s y una inclinación.

tenemos: De la figura: Eliminando la variable t de estas ecuaciones. Denominando t al tiempo que le toma a la partícula en impactar en el plano. y despejando la velocidad Vo. no obstante trataremos de resolverlos por métodos más elementales.Problemas físicos de máximos y mínimos Problemas de valores extremos (máximos o mínimos) son frecuentes en todas las áreas de la ciencias. Determinar el mínimo valor que puede tomar la rapidez de lanzamiento Vo con la condición que llegue al punto B. tenemos: . En este post les mostraré algunos problemas físicos de este tipo y la manera como resolverlos. el movimiento parabólico de un cuerpo en el campo de la gravedad puede ser considerado como la composición de un movimiento rectilíneo uniformecon una velocidad igual a la velocidad de lanzamiento y de un movimiento vertical de caida libre partiendo del reposo. Este tipo de problemas puede ser resuelto aplicando el concepto de derivada de una función. Como vimos en un post anterior. y recordando las fórmulas del MRU y del MVCL. Despreciar toda clase de rozamiento. El método formal para determinar el valor extremo que toma una magnitud física consiste en establecer una relación entre esta y otra magnitud que puede considerarse como variable independiente y analizar para qué valor de esta variable independiente la magnitud toma un valor extremo máximo o mínimo. PROBLEMA Una partícula es lanzada desde el punto A del plano inclinado mostrado en la figura.

con una velocidad inicial cuya dirección pasa por O. Despreciar toda clase de rozamiento.Analizando esta expresión se deduce que la velocidad Vo tomará su valor mínimo. Expresando E en función del ángulo doble. es decir 25. La matemática demuestra que el máximo valor de expresiones de este tipo es la raíz cuadrada de 7 + 24 . cuando la expresión trigonométrica del denominador. 2 2 De esto se concluye que el máximo valor que toma E es 16 y por tanto el mínimo valor de V oes: A continuación les planteo algunos problemas físicos de máximos y mínimos. que lo llamaremos E. y la masa del cubo uniforme es m. tome su valor máximo. PROBLEMA Si el coeficiente de rozamiento entre el bloque y la superficie horizontal es μ. PROBLEMA Una partícula es lanzada desde el punto A de una superficie cilíndrica de radio R. cuyo eje es una recta horizontal que pasa por O. y agrupando. ¿con qué fuerza mínima es necesario tirar el cubo por su arista superior manteniendo su estado de reposo? Publicado por Orlando en 08:10 Etiquetas: problemas selectos de física . tenemos: La expresión trigonométrica E tomará su máximo valor cuando la expresión (7 cos 2θ + 24 sen 2θ) sea máxima. Determinar el tiempo máximo que puede permanecer en el aire dentro del cilindro antes de chocar con el cilindro.

En este post les mostraré algunos problemas físicos de este tipo y la manera como resolverlos. Determinar el mínimo valor que puede tomar la rapidez de lanzamiento Vo con la condición que llegue al punto B. Denominando t al tiempo que le toma a la partícula en impactar en el plano. y recordando las fórmulas del MRU y del MVCL. Despreciar toda clase de rozamiento. no obstante trataremos de resolverlos por métodos más elementales. PROBLEMA Una partícula es lanzada desde el punto A del plano inclinado mostrado en la figura. tenemos: . Este tipo de problemas puede ser resuelto aplicando el concepto de derivada de una función. el movimiento parabólico de un cuerpo en el campo de la gravedad puede ser considerado como la composición de un movimiento rectilíneo uniformecon una velocidad igual a la velocidad de lanzamiento y de un movimiento vertical de caida libre partiendo del reposo. Como vimos en un post anterior. tenemos: De la figura: Eliminando la variable t de estas ecuaciones. y despejando la velocidad Vo. El método formal para determinar el valor extremo que toma una magnitud física consiste en establecer una relación entre esta y otra magnitud que puede considerarse como variable independiente y analizar para qué valor de esta variable independiente la magnitud toma un valor extremo máximo o mínimo.Problemas físicos de máximos y mínimos Problemas de valores extremos (máximos o mínimos) son frecuentes en todas las áreas de la ciencias.

La matemática demuestra que el máximo valor de expresiones de este tipo es la raíz cuadrada de 72 + 242. Despreciar toda clase de rozamiento. que lo llamaremos E. y agrupando. con una velocidad inicial cuya dirección pasa por O. ¿con qué fuerza mínima es necesario tirar el cubo por su arista superior manteniendo su estado de reposo? Publicado por Orlando en 08:10 Etiquetas: problemas selectos de física . cuyo eje es una recta horizontal que pasa por O. cuando la expresión trigonométrica del denominador. y la masa del cubo uniforme es m. De esto se concluye que el máximo valor que toma E es 16 y por tanto el mínimo valor de Voes: A continuación les planteo algunos problemas físicos de máximos y mínimos.Analizando esta expresión se deduce que la velocidad Vo tomará su valor mínimo. es decir 25. PROBLEMA Si el coeficiente de rozamiento entre el bloque y la superficie horizontal es μ. tenemos: La expresión trigonométrica E tomará su máximo valor cuando la expresión (7 cos 2θ + 24 sen 2θ) sea máxima. Expresando E en función del ángulo doble. PROBLEMA Una partícula es lanzada desde el punto A de una superficie cilíndrica de radio R. Determinar el tiempo máximo que puede permanecer en el aire dentro del cilindro antes de chocar con el cilindro. tome su valor máximo.