CURSO

IDENTIFICACIÓN
BOTÁNICA Y ANATÓMICA
DE ESPECIES FORESTALES
MADERABLES

SÍLABO
Curso IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA Y ANATÓMICA DE ESPECIES FORESTALES

SÍLABO
Curso Identificación Botánica y Anatómica de
Especies Forestales Maderables

1. Información General

Organiza: Servicio Nacional Forestal y de Fauna Silvestre

(SERFOR) a través de la Dirección de Fortalecimiento
de Capacidades
Nombre: Curso internacional de “Identificación Botánica y
Anatómica de especies forestales maderables en el
marco de implementación del Plan de acción para
la adecuada implementación de la inclusión del
shihuahuaco (género Dipteryx) y tahuari (género
Handroanthus) en el Apéndice II de la CITES”
Duración: 88 horas.
Dirigido a: Profesionales de las carreras de Ingeniería Forestal,
Biología y/o carreras afines que tenga experiencia
o vínculos a actividades de control, supervisión,
inventarios forestales y/o aprovechamiento de
especies forestales maderables y estudiantes de
último ciclo.
Modalidad: Mixta (Virtual – Presencial)

2. Sumilla

El curso de especialización, es de naturaleza teórico – práctico, tiene el propósito

de fortalecer capacidades en el estudio de las características morfológicas,
organolépticas, macroscópicas y microscópicas de especies forestales
maderables CITES y otras de importancia para el sector forestal.

El curso cuenta con 6 módulos de aprendizaje con 88 horas lectivas, que

comprende dos modalidades. En la modalidad virtual se desarrollarán los módulos
I, II, III y IV a través de la plataforma SERFOR Educa con 12 sesiones teóricas
asincrónicas y 4 sesiones prácticas que se harán en la modalidad presencial.

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Curso IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA Y ANATÓMICA DE ESPECIES FORESTALES

El módulo I, cuenta con 3 sesiones de aprendizaje sobre el comercio internacional

de especies amenazadas incluidas en la CITES, su funcionamiento en el Perú y el
aprovechamiento de especies CITES en la actualidad.
El módulo II, aborda temas de caracterización botánica y taxonómica de
especies forestales a través del desarrollo de 06 sesiones de aprendizaje.
El módulo III, aborda todo lo referido caracterización botánica y taxonómicade
especies forestales incluidas en la cites, a través del desarrollo de 1 sesión de
aprendizaje.
El módulo IV, aborda las características macroscópicas y organolépticas de
especies forestales maderables a través de 02 sesiones.
El módulo V, abordala identificación botánica de especies forestales a travésde
prácticas de campo con un total de 18 horas.
Finalmente, el módulo VI, con 02 sesiones prácticas en identificación anatómica
en macroscopía y microscopía de especies forestales.

3. Competencia de aprendizaje

Distingue las principales características morfológicas, organolépticas,

macroscópicas y microscópicas de especies forestales maderables comerciales
CITES y otras de importancia para el sector forestal.

4. Logros de aprendizaje

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Curso IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA Y ANATÓMICA DE ESPECIES FORESTALES

MÓDULOS LOGROS DE APRENDIZAJE

Al finalizar el módulo I, el participante describe

MÓDULO I:
conceptos claves relacionados a la CITES y el
INTRODUCCIÓN A LA CITES
contexto sobre el cual se incluyen las especies del
género Dipteryx y Handroanthus a la CITES II.

MÓDULO II:
CARACTERIZACIÓN Al finalizar el módulo II, el participante describe
BOTÁNICA Y TAXONÓMICA aspectos morfológicos y organográficos de las especies
DE ESPECIES FORESTALES forestales, emplea el sistema de clasificación y utiliza
herramientas de dicotomía para la identificación
botánica de especies forestales.

MÓDULO III: Al finalizar el módulo III, el participante utiliza

CARACTERIZACIÓN herramientas claves para el reconocimiento de las
BOTÁNICA Y TAXONÓMICA características botánicas de los géneros
DE ESPECIES FORESTALES Dipteryx, Handroanthus, Cedrela y Swietenia.
INLCUIDAS EN LA CITES

MÓDULO IV Al finalizar el módulo IV, el participante describe las

CARACTERIZACIÓN características macroscópicas y organolépticas de
ANATÓMICA DE ESPECIES las especies forestales maderables.
FORESTALES

Al finalizar el módulo V, el participante reconoce y

MÓDULO V:
determina características botánicas de las especies
IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA
forestales maderables de interés.
DE ESPECIES FORESTALES

MÓDULO VI: Al finalizar el módulo VI, el participante reconoce

IDENTIFICACIÓN ANATÓMICA y determina en la práctica de laboratorio, las
DE ESPECIES FORESTALES características macroscópicas y microscópicas
de las especies forestales maderables de interés.

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Curso IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA Y ANATÓMICA DE ESPECIES FORESTALES

5. Contenidos
El curso está estructurado en seis módulos de aprendizaje, las cuales se desarrollan
bajo dos modalidades. Los módulos I, II, III y IV se desarrollarán en la modalidad
virtual en sesiones asincrónicas a través de la plataforma SERFOR Educa y los módulos
V y VI serán llevados de manera presencial en 4 regiones priorizadas.

Módulo 1: Introducción a la CITES

El tiempo estimado para completarlo es de 8.5 horas y se desarrollará del

27/02/24 al 04/03/24.

Sesión 1: Introducción a la CITES

Criterios para incluir especies forestales en las CITES

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Curso IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA Y ANATÓMICA DE ESPECIES FORESTALES

Distribución de los géneros Dipteryx y Handroanthus en

Módulo 2: Caracterización botánica y taxonómica de

especies forestales.
El tiempo estimado para completarlo es de 29.5 horas y se desarrollará del
04/03/24 al 13/03/24.

1:

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Curso IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA Y ANATÓMICA DE ESPECIES FORESTALES

Sesión 2: Morfología Vegetal: Organografía Externa y

aspectos relacionados con las especies forestales.
• Órganos vegetativos de las especies arbóreas:
• Tipos de fustes. Modificaciones de las raíces. Corteza
externa; corteza interna. Exudaciones. Madera. Ramitas
terminales. Hojas: filotaxis, número de láminas,
formas, bordes, nervaduras, ápice, base, superficiey
consistencia. Patrones de venación. Estípulas.
Glándulas.
• Órganos reproductivos de las especies arbóreas:
• Inflorescencias, partes y tipología. Flor: partes tipos,
variantes e importancia en la sistemática. Frutos:
partes, tipos y clasificación. Semillas, partes, tipos y
clasificación.
• Conceptos básicos de fenología:
• Patrones típicos de comportamiento fenológico de
especies forestales.

de botánica. Tipos nomenclaturales. Nombres válidos y

de botánica. Tipos nomenclaturales. Nombres válidos y

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Curso IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA Y ANATÓMICA DE ESPECIES FORESTALES

Herramientas en la identificación:
Claves; bibliografía especializada; otras fuentes.

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Curso IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA Y ANATÓMICA DE ESPECIES FORESTALES

Módulo 3: Caracterización botánica y taxonómica de

especies forestales incluidas en las CITES.
El tiempo estimado para completarlo es 6.5 horas y se desarrollará del
13/03/24 al 18/03/24.

1:

Módulo 4: Caracterización anatómica de especies

forestales
El tiempo estimado para completarlo: 11.5 horas y se desarrollará del
18/03/24 al 25/03/24.

1:

Partes del tronco: duramen, albura, cambium, floema,

Anillos de crecimiento, porosidad, radios.

Color, olor, sabor, brillo, grano, textura, veteado.
Tipos de parénquima.
Planos de estudio y tipos de corte.

Diferencias entre coníferas y latifoliadas.

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Trabajabilidad y usos.

Módulo 5: Identificación botánica de especies

forestales.
Tiempo estimado para completarlo: 18 horas.

del género Dipteryx y Handroanthus y otras de

caracteres morfológicos, copa, filotaxia, fuste,

los especímenes de Dipteryx y Handroanthus y otras

Técnicas de herborización.

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Módulo 6: Identificación anatómica de especies

forestales.
Tiempo estimado para completarlo: 16 horas.

Sesión1: Práctica 1 en Laboratorio de anatomía y

xilotecario.

6. Metodología
La metodología general de aprendizaje del curso se basa en un enfoque
constructivista fundado en el concepto de competencias. Una “competencia”
moviliza conocimientos teóricos, conocimientos prácticos y actitudes, lo que
permite actuar de manera integral para identificar, interpretar y resolver
problemas del contexto con idoneidad y ética (Tobón, 2013).
En este sentido, los módulos desarrollados combinan la entrega de
conocimientos científicos teóricos (conceptos y enfoques) y prácticos
(metodologías, técnicas, herramientas), con la aplicación de estos a la realidad
y experiencia de cada uno de los/las participantes.

El curso comprenderá:

A. Sesiones Asincrónicas: Las sesiones asíncronas comprenderá un trabajo

individual e independiente para cada uno de los participantes, los cuales
podrán realizarlo de acuerdo a su propio ritmo y horario. Estas sesiones
usarán como medio de aprendizaje las actividades propuestas en la
plataforma SERFOR Educa.

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Curso IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA Y ANATÓMICA DE ESPECIES FORESTALES

Cada módulo tiene plazos para su desarrollo y culminación. Al finalizar cada

módulo, deberán aplicar a una evaluación modular, una vez concluida podrá
acceder al siguiente módulo.

Durante el desarrollo del curso estarán acompañados de un tutor, quien

recopilará las inquietudes que se planteen en el foro o en las actividades
subidas a la plataforma SERFOR Educa y las trasladará a los especialistas para
que sean absueltas durante el desarrollo del mismo.

La metodología en general tiene las características de flexibilidad (no todos

en el mismo momento), ubicuidad (cualquier momento y lugar), adaptativo
(al contexto y a cada estudiante) e inclusión (igualdad de oportunidades
para aprender).

B. Sesiones presenciales: Estás sesiones comprenden los módulos V y VI, estarán

compuestas por prácticas de campo y de laboratorio, las cuales estarán dirigidas
por los docentes especialistas de cada Universidad. Al inicio de cada módulo se
aplicará una evaluación de entrada y al finalizar una evaluación de salida, lo que
permitirá analizar el nivel de aprendizaje adquirido.

7. Sistema de evaluación
Se ha considerado el siguiente proceso de evaluación para el curso:

a) Evaluación para la Modalidad Virtual

Evaluación inicial: Se incluye una prueba de diez preguntas (opción múltiple y

verdadero/falso) para medir el nivel de conocimiento con el que cuentan los/las
participantes antes de llevar el curso. En ese sentido, el resultado de la presente
evaluación no será considerado en la calificación final y servirá exclusivamente
para fines estadísticos y referenciales.
Desarrollo de foros y estudio de caso: El curso cuenta con 09 foros y 01 estudio
de caso, los cuales no son calificables, pero si son requisito indispensable para
ponderar las actividades calificables (evaluaciones); por lo que, se tiene
establecido el desarrollo del 70% de estas actividades como mínimo.
Tareas a desarrollar: Deberán desarrollarse las tareas establecidas en los módulos
II, III y IV, las cuales tendrán un peso del 10% sobre la ponderación final.
Evaluación modular: Al final de los módulos 1, 2, 3 y 4, se tendrá una evaluación
para medir el nivel de aprendizaje de los conceptos presentados en cada
módulo. Las preguntas serán de opción múltiple y verdadero/falso. El promedio
de las cuatro evaluaciones tendrá una ponderación de 50% de la nota final del
curso. Cada participante tiene un solo intento para hacer la evaluación en el
tiempo establecido.
Evaluación final: Al final del curso se incluye una prueba de 40 preguntas sobre el
contenido de los cuatro módulos para medir el nivel de aprendizaje de los

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conceptos presentados a lo largo del curso. Las preguntas serán de opción
múltiple y verdadero/falso).La evaluación final tendrá una ponderación del 40%
de la nota final del curso.
En la siguiente tabla se describe los tiempos aproximados para desarrollar las
evaluaciones de cada uno de los módulos.

EVALUACIÓN Nº PREGUNTAS TIEMPO DE

DURACIÓN

Entrada 10 preguntas 15 minutos

Módulo I 10 preguntas 20 minutos

Módulo II 25 preguntas 30 minutos

Módulo III 25 preguntas 30 minutos

Módulo IV 25 preguntas 30 minutos

Módulo V 20 preguntas 15 minutos

Módulo VI 20 preguntas 15 minutos

Final 40 preguntas 60 minutos

b) Modalidad presencial

Evaluación inicial: Se incluye una prueba de veinte preguntas (opción múltiple y

verdadero/falso) para medir el nivel de conocimiento con el que cuentan los/las
participantes antes de llevar el curso. En ese sentido, el resultado de la presente
evaluación no será considerado en la calificación final y servirá exclusivamente
para fines estadísticos y referenciales.

Asistencia: Los participantes deberán asistir al 100%, todo aquel participante que
falte, será descalificado.
Trabajos grupales: Cada módulo incluye la entrega de un trabajo grupal, cada uno
tiene un peso del 20% y ambas un 40% sobre la ponderación total.
Evaluación final: Al finalizar cada módulo, el participante deberá participar de
la evaluación sobre lo desarrollado en los módulos V y VI para determinar los
aprendizajes logrados. Cada módulo tiene un peso del 30% y un 60% sobre la
ponderación total.
Ponderación
Tareas E. final
Nota
(Mod 5 y 6) (Mod 5 y 6)
40% (8 puntos) 60% (12 puntos) 20

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8. Certificación
El curso será certificado por cada Universidad en las regiones priorizadas. Los
participantes aprobados podrán acceder a él, con la nota mínima de 14.
Para los que participan solamente de la modalidad virtual, el certificado se
emitirá por un total de 56 horas lectivas y no tiene ningún costo.
Para los participantes que lleven la modalidad presencial, el certificado se
emitirá por un total de 34 horas lectivas.

9. Instrucciones para los postulantes a la

modalidad presencial
• Los postulantes que desean participar en la modalidad presencial,
deberán aprobar la modalidad virtual, asimismo, tienen plazo para
enviar sus CV hasta el 03/03/24.
Para el caso de estudiantes, deberán adjuntar a su hoja de vida la
constancia donde indique estar cursando el noveno o décimo ciclo, la
cual debe ser emitida por su centro de estudios.
Para el caso de profesionales, deberán acreditar aquellos trabajos
realizados vinculados a servicios relacionados a la temática del curso.
• Los participantes seleccionados recibirán información sobre los
números de cuenta a donde deberán realizar los pagos.
El pago a realizar es de S/ 220.00, no cubre ningún tipo de gastos que
el participante decida realizar para participar en el curso, por ejemplo:
Pasajes aéreos, alimentación, transportes, alojamiento u otros. El costo
del curso presencial cubre únicamente los honorarios de los
capacitadores.
• Los materiales que cada participante deberá llevar consigo se describen
a continuación:
- Binoculares
- Cámaras fotográficas
- Tijeras podadoras de mano
- Cinta métrica

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Curso IDENTIFICACIÓN BOTÁNICA Y ANATÓMICA DE ESPECIES FORESTALES

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