Semana 1 (21 al 27 de Enero)

Actividades clase 1: Eventos y notas:

• Revisión y corrección de detalles del Brief.
• Organización del material que ya se tiene a la mano.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Definir paleta de colores.
• Pruebas tipográficas.
• Buscar imagenes para paneles de referencia.

Semana 2 (28 de Enero al 3 de Febrero)

Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Solicitar información necesaria para los maestros Mine
y Kenneth.
• Definir tipografía.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Bocetar propuestas de retícula.
• Hacer pruebas de texto sobre retícula.

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 Semana 3 (4 al 10 de Febrero)
Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Pruebas y selección tipográficas.
• Pasar documentos faltantes a diseño editorial.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Comenzar con el bocetaje una doblepágina para revi-
sión, definición de estilo.

Semana 4 (11 al 17 de Febrero)

Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Tener listas la mayoria de las imágenes e información
para vaciado.
• Ajuste de últimos detalles de diseño editorial de la
investigación.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Correcciones de bocetos y estilo.

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 Semana 5 (18 al 24 de Febrero)
Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Tener completa la información para su vaciado al
proyecto final.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Tener un estilo bien definido para el libro.
• Índice tentativo para el libro de memorias.

Semana 6 (25 de Febrero al 2 de Marzo)

Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Diagramación general para el libro de memorias.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Hacer la selección de imagenes.

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 Semana 7 (3 al 9 de Marzo)
Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Comenzar con el diseño de páginas en InDesign.
• Investigación de materiales.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Empezar a vaciar la información ya existente.
• Empezar a bocetar las infografías.

Semana 8 (10 al 16 de Febrero)

Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Empezar con el acomodo de imágenes y otros elemen-
tos decorativos.
• Solicitar la información faltante.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Continuar con el diseño editorial en InDesign.
• Solicitar información faltante.

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 Semana 9 (17 al 23 de Marzo)
Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Tomar fotos faltantes.
• Continuar con el diseño editorial en InDesign.
• Conseguir los comentarios de los padrinos de genera-
ción.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Terminar de pasar la información ya existente a diseño
editorial.
• Empezar a acomodar la información nueva.

Semana 10 (24 al 30 de Marzo)

Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Tomar más fotos en caso de faltar.
• Conseguir lista de alumnos.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Terminar vaciado editorial.

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 Semana 11 (Abril)
Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Acomodar todas las imagenes y elementos decorativos
faltantes
• Comenzar a diseñar las infografías.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Integrar las infografías y elementos decorativos faltan-
tes.

Semana 12 (Abril)
Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Revisión del diseño editorial terminado.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Hacer una revisión a detalle del libro.
• Hacer dummies tanto del libro como de las infografías.

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 Semana 13 (Abril)
Actividades clase 1: Eventos y notas:
• Correcciones finales de la investigación.
• Revisión del Brief y de todo el material a revisar.

Actividades clase 2: Eventos y notas:

• Reacomodo y preparación de todo el material para
exposición.

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