Las leyes épicas
Antes que Propp, Axel Olrik estudié los elementos
que componian los cuentos y publicé en 1909 The Epic
Laws of Folk Narrative, donde observé cémo las narraciones
orales tenfan tendencia a seguir lo que llamé “leyes épicas”
y que resumimos en las siguientes (Olrik 1992: 41-53):
-Claridad de la narvracién: hay pocos personajes y
acciones que ocurren simultdéneamente. Si debe mostrar
diferentes elementos, los muestra uno a uno.
-Dualidad escénica: es el resultado de la ley anterior.
Aunque una narracién contenga muchos personajes, sélo
hay dos activos simultdéneamente. En circunstancias par-
ticulares puede aparecer un tercero pero subordinado.
-Esquematiza los personajes y las acciones: les da las ca-
racterfsticas comunes més necesarias para el argumento.
-Caracterizacién por la accién: los elementos descrip-
tivos e introspectivos se subordinan a los narrativos.
-Concentracién del argumento: s6lo hay una trama con-
centrada en el personaje principal y sigue una progresién
cronolégica lineal.
-Simplicidad de la trama: se mueve hacia el préximo
hecho causal o temporal.-Contraste entre los elementos simples: caando dos pet-
sonajes aparecen al mismo tiempo, la narracién establece
un contraste entre ellos, y a menudo también en la ac-
ci6n. Los mas comunes son entre bueno y malo, pobre y
rico, pequefio y grande, joven y viejo.
-Ley de los mellizos: se asignan papeles de menor im-
portancia a dos o més personajes.
-Ley de la repeticién: de personajes, elementos 0 ac-
ciones que enfatizan los aspectos més relevantes de la na-
rracion
-Ley de tres: la narrativa tiene una preferencia por
este ntimero en los personajes, los objetos y los aconteci-
mientos.
-Ley del final stress: cuando diferentes elementos na-
rrativos aparecen, el énfasis se desplaza al final de la se-
cuencia, como al més joven de los tres hermanos, al final
de tres episodios, etc.
-Ley del inicio: el inicio puede pasar de lo individual
alo miltiple, de la calmaa la excitaci6n y de lo cotidiano
a lo inusual. ee
-Ley del cierre: 1a narraci nse C rta después de un he-
cho decisivo, pero por una progresi6n ascendente de la ac-
cién y no por un final brusco porque hay una progresién.
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