Juegos matemáticos para Nivel Inicial

1. Pescando números

Inicio del Juego

Los niños deberán colocarse frente al pizarrón, panel imantado o franelógrafo. En una caja o canasta (que simule a una pecera),

estarán los números mezclados del 1 al 10. En otra parte, la docente tendrá que contar con diez figuras o imágenes iguales

(pueden ser de peces o animales marinos) y con cañas de pescar. La docente elige un niño al azar. Éste toma una caña de pescar

y "pesca" un número. Luego lo pega en el franelógrafo y, con la ayuda de los niños y la docente, coloca tantas figuras como el

número indica (si sacó el número 5, tendrá que colocar al lado, 5 imágenes o figuras).

Objetivos de la actividad:

* Reconocer la grafía del número.

* Comparar números: mayor que, menor que, igual que, etc.

* Contar de forma oral.

* Utilizar representaciones de cantidades y de números escritos.

* Relacionar cardinalidad con grafía.

Objetivo del juego: colocar en el panel o pizarra, la cantidad de elementos o figuras que el número indique.

2. Jugar con dados

Inicio del juego:

Para comenzar a jugar, necesitaremos contar con un dado por equipo y varias cantidades de tapitas o fichas. Los niños deberán

elegir a un niño de su grupo para que tire el dado y los demás, deberán adivinar qué número saldrá en el dado (antes de que el

compañero lo tire). Los que aciertan la cantidad que salió se llevan una ficha. Gana el jugador que, al finalizar el juego, tenga

más fichas o tapitas.

Objetivos de la actividad:

* Llegar a la resolución del problema por medio del conteo.

* Corresponder número dicho de forma oral, con cantidad de puntitos que salieron en el dado.

* Comparar la cantidad de los dedos, con los puntos del dado.

* Determinar el ganador del juego (quien obtuvo más cantidad de fichas).

Objetivo del juego: reunir la mayor cantidad de fichas o tapitas posibles.

3. Carrera de autos

Inicio del juego:

Dos niños se sientan frente al tablero y toman un dado, un auto y una ficha cada uno. Los jugadores ubican sus autos en la

largada y tiran sus dados simultáneamente. Avanzan tantos casilleros como indiquen los dados. Gana el jugador que logre dar

dos vueltas completas y llegué a tocar la bandera de llegada en la segunda vuelta.

Objetivos de la actividad:

* Comparar las cantidades que tocaron en los dados (tanto de sí mismo como del compañero).

* Relacionar que "a mayor cantidad de puntos sacados", mayor será el recorrido del auto.

* Anticipar con qué número ganará el juego, con cuál se aproximará al otro jugador o con qué número pasará a su compañero.

Objetivos del juego: sacar la mayor cantidad de puntos con el dado, para poder así, lograr dar las dos vueltas completas antes

que el compañero rival.