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República Dominicana

UNIVERSIDAD FÉLIX ADAM (UNEFA)

Formularios de encuesta y entrevista

 Entrevista a director/a de la Escuela Eugenio María de Hostos.

Estimado director/a Usted ha sido seleccionado para responder este instrumento, por el
conocimiento, expectativas o interés que puede tener sobre el tema, Impacto del Clima Escolar
en el Rendimiento Académico y el Bienestar Emocional de los estudiantes. A continuación, se le
presentan una serie de reactivos (preguntas o afirmaciones); su valiosa colaboración consiste en
responder cada uno de los mismos, sin dejar reactivos sin respuesta. No tenga temor de
responder honestamente. La información por usted suministrada es anónima, no le compromete y
sólo tiene fines académicos.

DATOS GENERALES

1. ¿Participa usted activamente en los diferentes programas o proyectos que se están


llevando a cabo en el centro?
2. ¿Se vincula a los proyectos planteados por el equipo de gestión?
3. ¿Participa usted activamente en la toma de decisiones del equipo de gestión?
4. ¿Desde su punto de vista los padres participan activamente en el proceso enseñanza-
aprendizaje de sus hijos?
5. ¿Propicia y lidera cambios para la mejora de los procesos educativos?
6. ¿Consulta usted a los docentes para la toma de decisiones?
7. ¿En el centro educativo existe una comunicación asertiva entre la comunidad educativa?
8. ¿En el centro educativo los maestros mantienen una buena comunicación con los padres
de familia?
9. ¿Las medidas que se aplican son las que señalan el reglamento de convivencia escolar?
10. ¿Los conflictos que se presenta son consensuados entre el equipo de gestión y el
departamento de orientación?
11. ¿El proceso de convivencia escolar, tiene procedimientos claros en el salón de clases y
escuela?
12. ¿Como directora tiene claro las reacciones que tienen los alumnos ante cualquier
provocación?
13. ¿He tenido alguna participación directa o indirecta en la elaboración de las normas de
disciplina del centro?
 Encuesta a los estudiantes de la Escuela Eugenio María de Hostos.

Estimados alumnos, usted ha sido seleccionado para responder este instrumento, por el
conocimiento, expectativas o interés que puede tener sobre el tema Impacto del Clima Escolar en
el Rendimiento Académico y el Bienestar Emocional de los estudiantes. A continuación, se le
presentan una serie de reactivos (preguntas o afirmaciones); su valiosa colaboración consiste en
responder cada uno de los mismos, sin dejar reactivos sin respuesta. No tenga temor de
responder honestamente. La información por usted suministrada es anónima, no le compromete y
sólo tiene fines académicos. Gracias por su valiosa colaboración

DATOS GENERALES

1. Edad
 9-11
 11-13
 13-15
 Más de 15
2. Sexo
 Femenina
 Masculino

Como alumno considero que:

3. Participó activamente en los diferentes programas o proyectos que se están llevando a cabo
en el centro.
 Muy de acuerdo
 Muy en desacuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
4. Mis padres participan activamente en el proceso enseñanza-aprendizaje de sus hijos.
• Muy de acuerdo
• Muy en desacuerdo
• De acuerdo
• En desacuerdo
5. En mi centro educativo se lideran cambios para la mejorar del clima escolar.
• Muy de acuerdo
• Muy en desacuerdo
• De acuerdo
• En desacuerdo
6. En mi centro educativo se utiliza la discusión grupal para la planificación de actividades
• Muy de acuerdo
• Muy en desacuerdo
• De acuerdo
• En desacuerdo
7. En mi centro educativo existe una relación asertiva entre la comunidad educativa.
• Muy de acuerdo
• Muy en desacuerdo
• De acuerdo
• En desacuerdo
8. En mi centro educativo los maestros mantienen una buena comunicación con los padres de
familia.
• Muy de acuerdo
• Muy en desacuerdo
• De acuerdo
• En desacuerdo

Como estudiante del centro:

9. Conozco a plenitud las normas de disciplina del centro


 Si
 No
 No me interesa
10. El equipo gestión y el departamento de orientación utilizan los mismos criterios cuando
aplican las normas en el centro.
• Si
• No
• A veces
 Nunca
11. He tenido alguna participación directa o indirecta en la elaboración de las normas de
disciplina del centro.
• Si
• No
• A veces
 Nunca
12. Los docentes mantienen una buena relación y empatía
 Muy de acuerdo
 Muy en desacuerdo
 De acuerdo
 En desacuerdo
13. Mi relación con el equipo de gestión es satisfactoria
• Muy de acuerdo
• Muy en desacuerdo
• De acuerdo
• En desacuerdo
14. Los conflictos que se presenta son consensuados entre el equipo de gestión y el departamento
de orientación.
• Muy de acuerdo
• Muy en desacuerdo
• De acuerdo
• En desacuerdo
15. Los Docentes nos motivan a generar relaciones positivas.
Muy de acuerdo
• Muy en desacuerdo
• De acuerdo
• En desacuerd

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