Se Bua NI EFETIVO SEDF PASSO A PASSOOla, candidatos! Este manual foi elaborado especialmente para vocé que quer resolver seus problemas com reda¢ao de concursos de uma vez por todas, e, principalmente, para vocé que prestara o concurso da Secretaria de Estado de Educagao do Distrito Federal! Este material € especifico para o seu concurso e foi elaborado com o objetivo de atender a todas as suas necessidades em redagdo para este concurso! Ainda, como sabemos que vocé possui pouco tempo de preparagado, podemos afirmar que vocé alcangara um rapido desenvolvimento caso siga exatamente este passo a passo! Este manual contemplara todos os padrées possiveis para a sua prova, bem como apresentara modelos que atendem a cada um deles, o que facilita, e muito, a sua pratica de redacdo E muito frequente alunos pedirem modelos de redagGes por nao saberem como organizar a sua redacao e comegarem a escrever. Por isso, diante do maior problema de toda a grande maioria de concurseiros, iniciaremos pelo ponto principal que guiara toda a sua redacao: a estrutura da dissertagao. logias textuais de provas dissertativas . A redacéo de concursos publicos é guiada prioritariamente pelo tipo textual que a prova solicita. Veja a seguir dois modelos de propostas de redagAo distintos: Figura 1 - Proposta de Redagéo Dissertativa-Argumentativa - FCC 2014 Phatbo, no século TV a.C, nos conte que os caracteres da escnta team sido descobertos por Tot, 00 antigo Eto. Create de ter encontrodo um remido para 0 mem, apresenta sua descoberte 00 rei Tomes, por quem @ assim desenganado ‘Nie descobnste 0 reméco para a mendna, mas apenas para a kembxanca (O.que cfereces cs que estudam 6 simples aparéncie do saber, nB0 0 pripna reaikdede. Deposs de cuvirem um mundo do coisas, sem node tecem apreensdo, considerar-se-bo uftrassétios, quando, ne grande meiera, N80 posserdo de igneranttes..” ‘A parte da tetura dos textos acima, elabore um texto dissertatvo-ergumentatvo sobre 0 papel da linguagem eserita na sociedade contemporanes, Justiique seu ponto de vst Prof. GuAgora, veja, a seguir, como a segunda proposta é diferente da anteriormente apresentada: Figura 2 - Proposta de Redagao Dissertativa-Expositiva - Cebraspe 2017 Novos dados mostram que 2 sadde mental dos adolescentes deve ser foco importante das autoridades dos Estados Unidos da América (EUA) nos préximos anos. DepressSo, problemas com uso de substincias téxicas ¢ taxas de suicidio esto em alta. Entre os adultos jovens, a faixa etéria em que se nota ‘um aumento mais nitido da depressSo esté entre os dezoito ¢ os vinte anos. Especialistas acredtam que © ‘crescimento do cyberbullying pode ser uma das razbes do problema. Nio estar na escola, estar desempregado ¢ 0 abuso de substéncias téxicas apareceram como fatores de risco pare 2 depresséo. Para ‘terminar, fa 0 alerts de que muitos jovens “sofrem em siléncio” com depressio, consumo de drogas ou Ideias de suicidio. Os ndmeros revelam a importéncis de profissionais, pais e escolas estarem mats atentos. ara 2 satide mental dos mais noves. E o que vale para os EVA em parte também vale por aqui. re tse egret fren © stn SP 2/1/2016 A cm ante) ‘onsideranto que o fragmento de texto cima tem cariter unicamente motivado, redia um texto disertatvo acerca do Seguin tema. SOCIEDADE CONTEMPORANEA: ENTRE A EXPANSAO TECNOLOGICA E A INSTABILIDADE EMOCIONAL Ao elaborar seu texto, aborde 05 seguintes tpicos. 1 Acoatnua revo éenioientifis seu impacto na vida cotians. (valor: 13.00 poate) 2 Tecoologias gins ea crescente exposto ds indiviualidade. (valor: 12.50 pontes} 3 Alterativa possves para enfrentamento dos problemas emocionaissusciados pla vide mavema (valor: 12,50 ponton} Veja que, para saber qual tipo de texto vocé precisa fazer, deve se atentar ao comando da prova. O exemplo 1 claramente solicita que se “elabore um texto dissertativo-argumentativo” sobre o tema, enquanto o exemplo 2 solicita que se “redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema”, e, juntamente com o tema, apresenta mais trés topicos. Desse modo, vocé ja pode perceber que a proposta te indica exatamente que tipo de texto vocé deve escrever. O texto dissertativo-argumentativo sera solicitado como no exemplo 1 e o texto eee apresentara os tdpicos que deseja que vocé elabore. Portanto, o primeiro passo para escrever uma redagao é conhecer os conceitos fundamentais de: + Dissertagao: a dissertagaéo é um género textual que se utiliza da argumentacdo como base para a defesa de um ponto de vista. Assim, ela segue uma estrutura padrao classica, que é a seguinte: introdugao; desenvolvimento; e concluséo. Dessa forma, ao falar sobre um tema e apresentar a sua tese, vocé a sustentara por meio de dados, estatisticas, pesquisas, fatos. exemplos e citagées etc. Prof. Guilherme els* Texto dissertativo-argumentativo: € o texto em que o autor precisa deixar clara a sua tese, a qual deve ser construida por meio de argumentos relacionados a ela. * Texto dissertativo-expositivo: é o texto que tem o objetivo de informar o leitor sobre os aspectos que estado relacionados ao tema. Esse tipo textual € apenas uma exposi¢ao de fatos, dados e outras informagées importantes sobre aquele tema Vocé viu ent&o que o esqueleto atendeu perfeitamente a todos os temas! Assim, por meio deste material, vocé conseguira elaborar com facilidade uma excelente redagao em sua prova! Estrutura da Redagao A partir desse entendimento, vocé deve saber que a estrutura da redacao sera diferente para cada tipo textual, o que nao é uma dificuldade para vocé, que tera acesso, neste material, a modelos padronizados que se encaixa perfeitamente em qualquer assunto dentro da tipologia da Banca Quadrix. Esqueleto para Dissertagao Argumentativa/ Expositiva Como vocé viu, a Dissertagao possui uma estrutura padrao classica: + Introdugao: é a parte inicial da redagao, na qual vocé apresentara o tema, a sua tese e os argumentos principais que vocé desenvolvera ao longo de toda a redacao. A introdugao deve ser apresentada em um paragrafo isolado e conter aproximadamente 6 linhas. * Desenvolvimento: é a parte da redacgao que apre- sentara o contetido a respeito do tema. Na dissertagao argumentativa, é a parte em que vocé devera inserir os argumentos, os dados, as referéncias, as citagdes etc. O desenvolvimento deve ser dividido em 2 paragrafos, cada um com uma ideia principal, e cada paragrafo deve conter aproximadamente 7 linhas. *Conclusao: é a parte da redacao que encerra o texto. Na conclusdo, vocé deve retomar sucintamente cada argumento e apresentar uma ideia que finaliza todo o texto. A conclusao deve ser apresentada em um paragrafo isolado, o Ultimo, e deve conter. aproximadamente 7 linhas. Prof. Guilherme OsAgora, veja um _ esqueleto que atende a _ tipologia dissertativa-argumentativa, facilita sua escrita e, o melhor, pode ser adequado para qualquer tema! E isso mesmo! Basta vocé fazer pequenas alteragdes e podera utiliza-lo para qualquer tema que vier solicitado em sua prova! Ent&o, o que estamos esperando? Vamos Ia! Primeiro, vamos dividir 0 texto em 4 partes: + Paragrafo primeiro: a introdugdo + Paragrafo segundo: primeiro paragrafo de desenvolvimento. ‘aragrafo terceiro: segundo paragrafo de desenvolvimento. * Quarto paragrafo: conclusao. Agora vocé vai conhecer um esqueleto que atende perfeitamente a esta estrutura e facilita muito a sua escrita. AGORA VEJA 0 ESQUELETO ATENDE ATIPOLOGIA DISSERTATIVA ARGUMENTATIVA/ EXPOSITIVA Crete rN) um tema muito discutido em todo o pais/ Distrito Federal. Lae ero MLN LORCA Oddo Le —ex=(oMo(e) C= Ta [UIA -I COxHaEt=L0) eles__“ARGUMENTO 1”__e__ “ARGUMENTO 2” Pa Lele 1c) LATA AUNT dA) CAR Lek St Le eg Tal situagao ocorre porque ‘cont — VA” ORR eum en cme Ved Lo Mo) YL 9.4 10d eel (Nesse paragrafo é importante que vocé conveng¢a ao leitor colocando dados, fatos, citagdes pertinentes ao tema) 3° paragrafo: Outro fator importante é& © qual é causado por “CAUSA DO ARGUMENTO 2” ___ Essa situagao pode gerar como consequéncia_ “CONSEQUENCIA ARGUMENTO A 4° paragrafo: —m_suma, € urgente discutir [TCM Mn ren OL e uma medida, como “APRESENTAR ALGUMA MEDIDA PARA DIMINUIR O PROBLENA®, a fim de solucionar o problema em questao.Atualidades para a prova discursiva / Redacéo Antes de comegar a escrever suas redagées é importante que vocé conhega 0 perfil das provas da Quadrix, Assuntos relevantes e atuais, documentos, legislagdo (normal- mente topicos do proprio edital). A prova discursiva guarda relacdo com a area em algumas provas aplicadas (educacao). Poucas provas relacionadas 4 educagaéo possuem proposta de texto. Na prova de analista de educagdo para Senac (aplicada pela Quadrix) foram analisados dois pontos: + Inovagées trazidas pelo ensino a distancia em comparacao com a Educacao presencial. + Comente algumas dificuldades existentes para ampliacgao dessa modalidade no Brasil Veja possiveis introdugées a respeito da tematica: Introdugao | A ampliag&o da internet propiciou maior flexibilidade em varias acgées cotidianas da sociedade brasileira .Entre os avancgos destaca-se a Educagao a Distancia (EAD), essa modalidade trouxe diversas inovagdes em comparagao com a educagao presencial, entretanto ainda existem dificuldades que impedem que ela seja ainda mais eficiente no Brasil. Introdugao baseada em contextualizacao histérica Os primeiros cursos a distancia surgiram em meados de 1890 nos Estados Unidos e eram oferecidos por meio de correspondéncias. No Brasil , em 1960 ja existia o ensino por cartas e através de radios ,em 2005 a modalidade de ensino a distancia é regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educagao (LDB). A educagao a distancia (EAD) apresenta avancos significativos, entretanto algumas dificuldades para sua implantagao ainda persistem na realidade brasileira Introdugao baseada citagao Paulo Freire , patrono da educagao brasileira , dizia que se a educa¢éo sozinha nao consegue transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda, no cenario atual um elemento importante para mudanga social € a modalidade educacdo a distancia. A EAD apresenta avancos significativos, entretanto algumas dificuldades para, sua implantacgdo ainda persistem na realidade brasileira. Lee elsRedacao completa Introdugao baseada em conceito Educagéo a distancia 6 a modalidade educacional na qual alunos e professores estao separados, fisica ou temporalmente e, por isso, faz-se necessaria a utilizagao de meios e tecnologias de informag&o e comunicagao. No Brasil, essa modalidade apresenta avangos significativos, entretanto algumas dificuldades para sua implantagao ainda persistem na realidade brasileira Argumento 1 Em primeiro lugar , 6 necessario considerar as inovagées propor- cionadas pela Educacao a distancia em comparagao a presencial. Um aspecto positivo na EAD é a acessibilidade espacial e temporal, visto que professores e alunos podem interagir em espacos e tempos diferentes, isso faz com que o conhecimento alcance lugares remotos. Além disso, essa modalidade fomenta as aprendizagens e metodologias ativas, no ambiente virtual de ensino 0 conhecimento é construido de maneira mais ativa e com apoio da inteligéncia artificial, diferente da educacao presen- cial que, muitas vezes, ainda esta ligada ao ensino tradicional. Outro ponto que também merece destaque € o fato de que no ensino a distan- cia o aluno é também gestor da proprio conhecimento , pode assistir as aulas quantas vezes quiser e personalizar sua rotina de estudos, isso € um diferencial em relagdo a aula presencial, pois ela obedece a horarios Argumento 2 Apesar das muitas inovagées, ainda ha alguns entraves que fazem com que a educag¢ao a distancia nao seja ampliada na sociedade brasileira. A falta de acessibilidade a internet e as ferramentas que possibilitam o acesso a ela denotam a exclusdo digital no cenario brasileiro, sem acesso a tecnologia e a internet fica inviavel a adogao de uma educagao a distancia, pois ela depende muitos dos recursos de propagacao. Somado a isso, a falta de investimento os em pesquisas, acessibilidade e capacitagao profissional sao obstaculos que inviabilizam a expansao do ensino a distancia e que ainda se fazem muito intensos no Brasil atual Concluséo E perceptivel diante dos fatos expostos que a educagao a distan- cia necessita de um amplo investimento para que seja ampliada e chegue a mais lugares em todo o pais. Essa modalidade traz diversos beneficios para uma educagao emancipatoria e ativa, por isso, deve ser ainda mais valorizada no Brasil. Tambem é de relevancia que sejam ca- pacitados novos profissionais a fim de ampliar mais oportunidades de um ensino de qualidade para todos que ingressem na educagao a distanci, Prof. Guilherme CeaTemas inéditos especificos para a SEDF Viu como é simples estruturar um texto ideal para a tipologia textual solicitada na sua prova? Basta conhecer as caracteristicas de cada tipologia, a estrutura obrigatoria do padrao dissertativo e ter uma boa diregdo para seguir. Agora que vocé ja sabe desses aspectos fundamentais das redagées de concursos, conhega alguns temas inéditos desenvolvidos especificamente para o concurso da Secretaria de Educagao do Distrito Federal, os quais vocé pode desenvolver a partir dos esqueletos que apresentamos anteriormente. Vamos la? Atente-se para os temas que sdo dissertativos-argumentativos- expositivos. Prof. Guilherme Os‘Homeschooling’: lei que autoriza educagao em casa é sancionada no DF e vale a partir de fevereiro de 2021 Governo de Brasilia tem trés meses para regulamentar ensino domiciliar. Texto prevé que alunos sejam avaliados pela Secretaria de Educagao; Sindicato dos Professores foi a Justiga contra modalidade. O governador Ibaneis Rocha (MDB) sancionou, nesta quarta-feira (16), a lei que institui o “homeschooling” — ensino em casa — em Brasilia. A norma comega a valer em fevereiro de 2021, ao completar 45 dias apés a publicagao no Diario Oficial do Distrito Federal (DODF). Os pais e responsaveis adeptos ao domicilio devem se cadastrar junto a Secretaria de Educagao, que vai avaliar os alunos periodicamente. O GDF tem trés meses para publicar uma regularizacdo, detalhando a dinamica da nova modalidade. A sango, pelo governador da lei Ibaneis, ocorreu na dos deputados que respeitamos para o texto aprovado pela Camara Jodo Legislativa do DF, Ava Lucy Cardoso (Novo) e Julia Cardoso (Novo) e Julia (Novo). Também participaram pais que defendem o ensino dos filhos, com as criangas. A proposta dos deputados distritais tramitou em conjunto com um projeto de autoria do GDF. A norma aprovada no dia 1° de dezembro. Internet: (com adaptagées). —_—_—_—_————— — —— Considerando que os fragmentos de texto acima tém carater exclusiva- mente motivador, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema. A LEGALIZACAO DO HOMESCHOOLING NO DISTRITO FEDERAL Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos 1. Disposigées legais da legislagao da educacdo brasileira sobre o homeschooling 2. Pontos positivos da legalizagao do homeschooling no Distrito Federal. 3. Pontos negativos da legalizagéo do homeschooling no Distrito Federal. SseprAs Secretarias de Edu- cagéo e da Seguranca Publica do Distrito Federal acrescentaram o Centro de Ensino Funda- mental 5 do Gama e o Centro de Ensino 416 de Santa Maria ao Progra- ma Nacional das Escolas Civico-Militares (PECIM) do governo federal. A publicagao, na edicao desta terca-feira (2/2) do Diario Oficial do DF (DODF), revoga a Portaria conjunta n° 9, de 12 de setembro de 2019, e mantém os colégios do GDF que seguiam o modelo “militarizado” anteriormente. Entre as 10 escolas que funcionam no sistema, sete sao geridas pela Policia Militar: CEF 1 do Riacho Fundo 2, CEF 3 de Sobradinho, CEF 308 do Recanto das Emas, CEF 01 da Estrutural, CEF 07 da Ceilandia, Centro Educacional Condominio Estancia 3 de Planaltina e o CEF 01 do Itapoa. E, trés, pelo Corpo de Bombeiros do DF: CEF 19 de Taguatinga, CEF 1 do Nucleo Bandeirante e CEF 407 de Samambaia. De acordo com a portaria conjunta, entre os objetivos das escolas de gestéo compartilhada estado aumentar as taxas de aprovagaéo dos estudantes na rede publica de Ensino do Distrito Federal, assim como 0 acesso a instituigd6es de ensino superior, bem como proporcionar maior inserg&o desses estudantes no mundo do trabalho. Além disso, reduzir as taxas de reprovagdo, abandono e evasao escolar dos estudantes, alcangar e superar as metas estabelecidas, nas unidades escolares, para o Indice de Desenvolvimento da Educacao Basica (Ideb). Internet: (com adaptagées). Considerando que os fragmentos de textos precedentes tém carater motivador, redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema AMILITARIZAGAO DAS ESCOLAS NO BRASIL. Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos: 1. Aspectos positivos da militarizagao das escolas no Brasil 2. Aspectos negativos da militarizacdo das escolas no Brasil. 3. Resultados de escolas militarizadas no Brasil SseprHa cinco anos, o gari Marcelo Lino cumpre uma rotina que ultrapas- sa a tarefa de simples- mente limpar a Escola Municipal Isaias Alves, em Guadalupe, na Zona Norte do Rio. Religiosa- mente, ele cuida de um jardim'e uma horta que, as poucos, passaram a ser utilizadas pelos professores e estudantes. A iniciativa, segundo ele, € uma maneira de plantar a semente da importancia da preservagao ambiental entre as criangas e adolescentes. A ideia surgiu em 2017, dois anos depois de se tornar responsavel pela limpeza do local. Ele foi até a diregdo da escola e propés fazer um jardim. "Eu comecei a fazer o jardim querendo fazer algo diferente na escola. Queria fazer um jardim, mas meu tempo era pouco, e eu precisava de ajuda. Em conversa com a direcdo da escola, eu pude contar com o apoio e pude realizar este trabalho", contou Marcelo. O jardim ganhou uma horta dois anos depois, em 2019, apds um pedido da direc¢ao da Isaias Alves, diante do sucesso da iniciativa. "E uma horta pedagogica, em que os professores descem, dao aulas ali, orientando os alunos. E ficou esse projeto, que continua até os dias de hoje", disse o gari. O projeto inclui o reaproveitamento do lixo, por meio da compostagem, que € o processo de reciclagem do lixo organico, transformando a matéria encontrada em restos de alimentos ou outros dejetos em adubo natural, que pode ser usado na agricultura, jardins e plantas. A técnica é usada para substituir 0 uso de produtos quimicos Internet: (com adaptagées). Considerando que os fragmentos de textos precedentes tém carater motivador, redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema A IMPORTANCIA DA EDUCAGAO AMBIENTAL NO BRASIL Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos: 1. Aimportancia da educa¢&o ambiental na formag&o escolar brasileira 2. Desafios para a adocao de politicas de respeito ao meio ambiente no Brasil. 3. Medidas que podem contribuir para a educagao ambiental no Brasil SsepFO Secretaério Nacional dos Direitos da Crianga e do Adolescente defendeu a volta das criangas ao_—_ensino presencial, sobretudo nas escolas publicas. Segundo Mauricio Cunha, que € o entrevistado do programa Brasil em Pauta deste domingo (25), mais de 3 milhdes de criangas brasileiras n@éo tem acesso ao “Com a pandemia, regredimos 20 anos na educacao brasileira”, disse ele. Além disso, fora da escola, essas criangas estéo convivendo com problemas nutricionais (muitos tinham a merenda como Unica refeicao do dia), psicolégicos, de violéncia (os professores sAo uns dos principais denunciantes de violéncias domesticas praticadas contra criangas) e de socializagao. O secretario disse, inclusive, que no retorno as aulas presenciais a equipe escolar devera estar mais preocupada com o acolhimento dessas criangas do que com a administragao de conteudo didatico. “Nesse mo- mento o apelo é que as criangas tenham acesso a educac&o presencial de uma forma planejada, escalonada, respeitando os protocolos de saude, respeitando as escolhas das familias, mas que nao se prive as criangas desse direito”, disse. Internet: (com adaptagées). ———— Considerando que os fragmentos de textos precedentes tém carater motivador, redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema. A__EDUCACAO BRASILEIRA NA PANDEMIA DO NOVO CORONAVIRUS Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos: 1. O quadro da educac&o brasileira durante a pandemia do novo coronavirus. 2. Desafios da educagao brasileira em situagdes como a da pandemia do novo coronavirus. 3. Possibilidades para educagao brasileira durante a pandemia do novo coronavirus.Em 2010, os jornalistas Benjamin Innes e Charles Wilson, em seu artigo “Learning Ma- chines” (Maquinas de Aprendizado), publicado no jornal estadunidense The New York Times, abordaram a evolugao das tecnologias no pro- cesso de ensi- no-aprendizagem ao longo da historia, desde 0 seu inicio, em 1450. Na época, os educadores utilizavam uma chapa de madeira com letras e figuras impressas, chamada Hornbook, para alfabetizar as criancas, através de textos religiosos. Com o passar dos anos, a ascens@o do capitalismo e a Revolugao Indus- trial no século XVIII, impulsionaram a criagdo de novas tecnologias, como 0 quadro negro, o lapis, o retroprojetor, o radio e a TV.mAté entao, os recursos utilizados nas salas de aula tinham como foco a dissemi- nagao e a apresentac&o da informagao, do professor para o estudante. Neste processo, pode-se dizer entao, que a atuacdo dos alunos tinha carater receptivo, ou seja, a crianga recebia aquele conteudo, mas nao necessariamente participava na produgao do conhecimento. A partir do século 20, a chegada da internet e a ampliagao do acesso a computadores e dispositivos eletrénicos, deu origem a uma vasta gama de equipamentos e softwares que transformaram a sociedade atual. As TICs - tecnologias de informagao e comunicagao - revolucionaram nosso modo de viver, modificaram a industria e a maneira como nos relacionamos com as outras pessoas e, na educagao, o cenario nao foi diferente. Internet: (com adaptagées). Considerando que os fragmentos de textos precedentes tém carater motivador, redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema. TECNOLOGIAS DE INFORMACAO E COMUNICAGAO NA EDUCAGAO Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos: 1. Importancia das tecnologias de informagao e comunicagao na educagao brasileira 2. Desafios do uso das TICs na educagao brasileira. 3. Politicas ptblicas de auxilio ao uso das TICs na educagao do Brasil. SseprDesde que a pandemia causada pela covid-19 instaurou-se no Brasil, especialistas discutem sobre a fragilidade social vivida por criangas e ad- olescentes. O principal ponto constatado é que os dois grupos tém sofri- do diferentes tipos de violéncia dentro de seus lares, mas precisam manter o isolamento social para se protegerem da doenca pandémica. Diante deste cenario gradativamente negativo do Ultimo ano, o Forum Brasileiro de Seguranca Publica liberou o ‘Anuario Brasileiro de Segu- ranga Publica’, no dia 15 de julho. Dados importantes foram apresenta- dos, como o numero de violéncia sexual com vitimas de até 13 anos ter saltado de 70% para 77%, de 2019 para 2020. O documento também pontuou que, dentre as denuncias, 83% dos estu- pros de pessoas com 0 a 19 anos eram cometidos por pessoas conheci- das da vitima. E se apenas este dado ja é preocupante por si, ele fica ainda mais an- gustiante no momento que o Anuario relata que, quando as vitimas sao criangas de zero a quatro anos, 70% da violéncia sexual aconteciam dentro de seus proprios lares. casas/Internet: (com adaptagées). Considerando que os fragmentos de textos precedentes tém carater motivador, redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema VIOLENCIA FAMILIAR E O PAPEL DA ESCOLA Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos: 1. Praticas de violéncia familiar percebidas no Ambito escolar. 2. Desafios da escola no combate a violéncia familiar. 3. Medidas adotadas pela escola no combate a violéncia familiar.Cerca de 244 mil criangas e adolescentes entre 6 e 14 anos esta- vam fora da escola no segundo trimestre de 2021, mostra relatério da organizagao Todos Pela Educagao divulgado nesta quinta-feira) O numero representa um aumento de 171% em comparagado a 2019, quando 90 mil criancas estavam fora da escola. O levantamento também aponta que houve queda no percentual de pessoas da mesma faixa etaria que estava matriculado no ensino fundamental ou médio. Enquanto em 2019, 99,0% estavam matriculados, em 2021, esse indice caiu para 96,2%, menor valor desde 2012. Os motivos da evasao escolar sao varios, englobando desde as dificuldades financeiras que obrigam o estudante a trabalhar, até a falta de interesse ou motivagao pelo processo de aprendizagem. Mesmo com esse cenario desfavoravel, de dificil resolugao, e que depende de medidas enérgicas do poder publico, algumas atitudes de um bom gestor escolar podem ajudar a melhorar essa situagao. No entanto, antes de conhecé-las, é preciso entender em maior detalhe os fatores que geram a evasao escolar e quais sao as consequéncias que decorrem dessa pratica https://metropoles.com/brasil/contrabando-de-cigarro-usa-tra- balho-infantil-e-aumenta-evasao-escolar —— EEE Considerando as informagées do texto unicamente motivador, redija um texto dissertativo a respeito do tema: O FENOMENO DA EVASAO ESCOLAR EM PAUTA Ao redigir, considere, obrigatoriamente: 1. Causas da Evasdo escolar no Brasil 2. Efeitos da Evasao escolar no pais 3. Politicas Publicas em combate a evasdo escolar.Sper Guilherme @ 61991993247O QUE VOCE APRENDEU ATE AQUI? Vocé nem imagina que ja aprendeu tudo de fundamental para desenvolver uma étima redagdo no concurso da SEDF, nao é mesmo? Mas pode ter certeza de que vocé ja esta apto a ter um excelente resultado em sua dissertagdo! Agora que vocé ja conhece as tipologias cobradas, possui esqueletos adequados a elas e temas inéditos, € so praticar! Pegue seu conhecimento e vamos juntos nessa!