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Proyecto de Curso de Formacin del Profesorado:

APLICACIONES Y RECURSOS WEB 2.0. PARA EL PROFESORADO

Ponente: Andrs Manuel Jimnez Ballesteros


-Profesor del I.E.S. Miguel de Cervantes de Lucena-

INTRODUCCIN
El presente curso de formacin del profesorado tiene como finalidad el acercamiento de una serie de aplicaciones y recursos de la WEB 2.0 a la labor diaria del profesorado, tanto para su funcin docente, como para la gestin administrativa de su alumnado, departamentos, tutora, etc.

OBJETIVOS
Dotar al profesorado de las capacidades y recursos necesarios para el uso de la Web 2.0. en el aula Conocer aplicaciones web 2.0. para recopilar y compartir informacin. Conocer recursos 2.0. para encontrar, crear y compartir contenido educativo. Valorar el formato Blog, una de las herramientas con ms posibilidades didcticas de la Web 2.0. Familiarizarse con el uso del Blog para crear, gestionar y compartir contenidos educativos e insertar materiales multimedia a travs de los recursos web 2.0.
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Conocer las posibilidades didcticas de los diferentes recursos y actividades que podemos realizar a travs de la web 2.0, para combinarlas adecuadamente en un diseo global. Aprender las caractersticas y el funcionamiento de las redes sociales ms extendidas a nivel nacional e internacional. Valorar las posibilidades didcticas de la web 2.0 en el trabajo con los estudiantes y trabajar con los distintos tipos de actividades. Realizar las operaciones bsicas para el intercambio de experiencias educativas con otros Centros.

CONTENIDOS y SECUENCIACIN DE LOS MISMOS


Los contenidos quedarn secuenciados en 7 sesiones de 3 horas cada una (21 horas) a las que hay que aadir 9 horas para la realizacin de las actividades se seguimiento del curso por parte del alumnado. Estas actividades sern corregidas y evaluadas por el tutor/ponente de este curso. Siendo la duracin total del curso de 30 horas. Sesin 1 (Jueves, 12 de mayo de 17:00 a 20:00 horas) Qu es la Web 2.0.? Trminos a tener en cuenta. Bsquedas avanzadas en Google Aplicaciones para compartir y recopilar informacin: RSS y marcadores sociales: Delicious. Aplicaciones para crear y compartir contenido: El mundo Google I. Gmail. Google Docs. Google Reader Calendar Traductor Sesin 2 (Martes, 17 de Mayo de17:00 a 20:00 horas) Aplicaciones para crear y compartir contenido: El mundo Google II iGoogle Imgenes y Videos (Youtube, Google Video) Noticias Mapas Servicio de alojamiento en la red: Dropbox Sesin 3 (Jueves, 19 de Mayo de17:00 a 20:00 horas) Documentos: Calameo, Scribd, Issuu Imgenes y video: Picassa, Flickr, Youtube, TeacherTube Descarga de videos con Download Helper
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Audio y msica: Goear, Spotify, Ivoox. Presentaciones multimedia: Slide, Slideshare

Sesin 4 (Martes, 24 de mayo de17:00 a 20:00 horas) Bsquedas con Outwit de imgenes, documentos, presentaciones ppt, swf, etc I. Espacio para crear Blogs Blogger Caractersticas del formato Blog. Elementos Plantillas. Crear y editar artculos Crear y editar pginas Clasificar artculos por categoras Modificar las categoras Insertar y gestionar enlaces Sesin 5 (Jueves, 26 de mayo de17:00 a 20:00 horas) II. Espacio para crear Blogs Blogger Editar e insertar imgenes Dnde encontrar imgenes libres Insertar contenido multimedia: imgenes y documentos Insertar diferentes tipos de archivos: pdf, mp3, swf Insertar vdeos en diferentes formatos, animaciones flash, presentaciones Modificar opciones de escritura, discusin, lectura Gestionar usuarios, widgets Borrar un blog Sesin 6 (Martes, 31 de mayo de17:00 a 20:00 horas) Redes sociales: Facebook y Twitter Podcast Sesin 7 (Jueves, 2 de junio de17:00 a 20:00 horas) Generadores de actividades: Ardora, eXe learning Conversores de formato. Otros recursos y aplicaciones recomendados

METODOLOGA
La orientacin general que proponemos en el curso es que, a la hora de transmitir los conocimientos se tenga en cuenta las situaciones reales de trabajo, lo relevante no es cunto se aprende sino qu y cmo se aplica en nuestro trabajo diario. La metodologa que se seguir en el curso es la siguiente: Tomar como punto de partida el nivel previo y la experiencia del profesorado al que va dirigido el presente curso, en lo que
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se refiere a las distintas herramientas informticas que vamos a utilizar. El curso est organizado por unidades y en cada unidad se deben de realizar una serie de ejercicios prcticos relacionados con las aplicacin y herramienta informtica que se est explicando. El profesorado dispondr en su ordenador de todos los ficheros necesarios para realizar dichos ejercicios y adems se le facilitar un CD con todos los materiales necesarios para realizar los ejercicios con la finalidad de que pueda seguir trabajando en casa. Suscitar el inters del profesorado, resaltando la importancia prctica de las herramientas informticas para su trabajo diario, as como su sencillez de manejo y amplias prestaciones

RECURSOS MATERIALES
Un aula informtica con un ordenador multimedia para cada alumno. Una Pizarra Digital Interactiva Scanner, Grabadora de CD/DVD, cmara fotogrfica digita. Carpeta de alumno. Bolgrafo. Cuaderno de apuntes y ejercicios elaborado por el ponente.

MECANISMOS DE AUTOEVALUACIN DEL CURSO


1. Adecuacin de los recursos y actividades elaborados al trabajo diario del profesorado. 2. Manejo de las herramientas y aplicaciones fundamentales. 3. Adaptacin de stas a nuestras necesidades en el aula y en el centro. 4. Bsqueda de recursos y materiales en Internet para nuestras materias. 5. Inclusin de las actividades TICS en nuestras programaciones. 6. Integracin informtica de las Competencias Bsicas y su evaluacin. 7. Gestin informtica de los resultados y seguimientos de nuestro alumnado.

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PROFESORADO INTERESADO
Apellidos y Nombre
AGUILAR GUERRERO, M DOLORES ALCAL ZAMORA GRANADINO. J.L ARAGN LPEZ, CRISTINA MARA BUENO OLIVEROS, MARA TERESA CANELA RAMREZ, ANTONIO CANTERO LEIVA, RAFAELA CATALUA JIMNEZ, MIGUEL COBO CABALLERO, PEDRO FELIX COEA DEL REAL, MARA JESS CUENCA VELASCO, RAFAELA DOBLAS GAMITO, FRANCISCA DE ASIS LPEZ FERNNDEZ, ARACELI MARN LPEZ, CARMEN MOLIZ VERDE, TERESA MARTNEZ GALISTEO, FRANCISCA
Prof.

D.N.I
34019376-F 30503592-A 30427019-C 30475711-K 75654201-W 30466262-W 28507141-K 25950730-Z 52488649-G 30394859-Z 30434820-R 80110184-B 30797016-Q 75662519-V 30834959-D

Centro
I.E.S. MIGUEL CERVANTES I.E.S. MIGUEL CERVANTES I.E.S. MIGUEL CERVANTES I.E.S JUAN DE DE DE DE ARJULA

I.E.S. MIGUEL DE CERVANTES I.E.S. D. ALCAL GALIANO I.E.S. MIGUEL DE CERVANTES I.E.S. D. ALCAL GALIANO .P.I.P JUAN VALERA I.E.S. MIGUEL DE CERVANTES I.E.S. SIERRA DE ARAS I.E.S JUAN DE ARJULA I.E.S. D. ALCAL GALIANO I.E.S. MIGUEL DE CERVANTES I.E.S. MIGUEL DE CERVANTES 5

Andrs Manuel Jimnez Ballesteros I.E.S. Miguel de Cervantes Lucena (Crdoba)

MORAL AGUILERA, CONSUELO MORENO CAMEZ, RAFAEL ORTEGA LOPEZ, ANTONIA ORTIZ RODRGUEZ, MATILDE RUIZ MEDIANERO, ROSANA RUIZ MNDEZ, CARMEN MARA SEVILLA PEIN, BEGOA ZAMORA GNZALEZ, CARMEN

30485813-A 80128712-R 34011037-V 79234151-W 30830300-L 34024833-J 11958378-B 05109564-E

I.E.S. MIGUEL DE CERVANTES I.E.S. D. ALCAL GALIANO I.E.S JUAN DE ARJULA I.E.S. D. ALCAL GALIANO IES. MENCIA LPEZ DE HARO I.E.S. D. ALCAL GALIANO I.E.S. MIGUEL DE CERVANTES I.E.S. MIGUEL DE CERVANTES

En Lucena a 2 de mayo de 2011

Fdo. Andrs Manuel Jimnez Ballesteros

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