HEED Consttuye su identidad ~Cudles son nuestras habilidades? Recuerda lo aprendido Una habilidad es la capacidad que tiene una persona para hacer algo bien y con mucha facilidad, pero requiere esfuerzo, prdctica y compromiso para desarrollaria. Uno puede ser bueno en los deportes, en las artes, en las ciencias, en las actividades manuales, etc. Aplica tus aprendizajes clip 1. Observa las imagenes, Luego, encierra aquellas que demuestran las habilidades de los nihos. 2. Recuerda la estrategia de aprendizaje que utilizaste (dlbum). Luego, dibUjate desarollando una de tus habilidades. 14 | Promueve el aprendizaje auténomo. & Lea z 4 3 3 i 1 Ediciones Creo $.A.¢ Prohbido reproduck LL. 622 3. Colorea las imagenes de otras habilidades que posees y que te gustaria desarrollar. 4. Escoge a un compafero(a) y pregtintale sobre sus habilidades; luego, dibujalo. Metacognicion Reflexiona sobre tu proceso de aprendizaje. + 4Qué aprendi? LCémo Io hice? * Qué dificultades tuve? UComo las supers?BED Construye sv identidad Nuestras acciones tienen consecuencias Recuerda lo aprendido Cada una de nuestras acciones tiene una consecuencia y debemos asumirla con responsabilidad. Aplica tus aprendizajes 1. Observa las imagenes. Luego, del anexo 3 extrae las consecuencias de esas acciones y pégalas debajo de cada una de ellas. 2. Escucha el relato. Luego, marca cudl es la consecuencia de la accién que se menciona. Mariana tenia muchas ganas de comer unos helados, su mamd le dijo que no, porque estaba haciendo frio. Mariana, sin permiso de su mama, sacé los helados de la refrigeradora y se los comid. Metacognicién Reflexiona sobre tu proceso de aprendizaje. + 2Qué aprendi? 2Cémo lo hice? + 2Qué dificultades tuve? Lomo las superé? 16 | Pomueve el aprendzaeauténom, a f © EdicionesConvve y poricipa democréticomente I &éCémo debemos relacionarnos los nijios y ninas? Recuerda lo aprendido Uso de Actividades - Personal Soc 1 Los nifios y nifas se relacionan en diferentes Gmbitos: escuela, actividades culturales y deportivas, fiestas de cumpleafos, juegos grupales, salidas, paseos y excursiones, etc. Aplica tus aprendizajes 1, Observa las imagenes. Luego, encierra aquellas en las que se muestran formas positivas de relacién entre los nifos y las nifas. & 2. Identifica las imagenes que representan los momentos que comparten los nifos y nifias, Luego, coloréalas. DL we 3. Completa con vocales el mensaje. Luego, comenta con tus companeros(as) su significado. = 2 4 é N NAR L Cl_ND M_ST_D SI_MPR DB EX STRR SP T Promueve el aprendizaje autonome.4, Realiza una encuesta a tres compaiieros(as) y con sus respuestas marca las Caritas. 5. Recuerda la estrategia de aprendizaje que utilizaste (dibujo). Luego, pega una actividad que te gusta hacer con tus amigos(as). Metacognicion Reflexiona sobre tu proceso de aprendizaje. + 2Qué aprendi? 2Cémo lo hice? + 2Qué dificultades tuve? Lomo las superé?