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Tarea N°3 – Algebra Lineal

RECORDAR

• Todo archivo que contenga la entrega de una actividad o tarea y coincida en forma o
contenido con otro presentado por otro estudiante, se considera como fraude, será anulado
para ambos y tendrán los implicados, una nota de cero (0.0) en dicha evaluación.

• Todo trabajo debe ser enviado en formato pdf, editado en Word o lates, no se admiten
trabajos escritos a mano y escaneados, fotografías o enviados al correo personal

• Trabajo con las normas mínimas de presentación para trabajos escritos (portada, arial 12,
escribir el enunciado y luego el procedimiento, etc.).

• Trabajo que no cumpla con dichos requerimientos se le asignara como nota cero

EJERCICIOS
1. Línea recta y planos
a) Encontrar las ecuaciones paramétricas y simétricas de la recta que pasa por
𝑃 = (1, −3, 2) y es ortogonal a
𝑥+2 𝑦−1 𝑧 𝑥−3 𝑦+2 𝑧−8
𝑟1 ≡ = = y 𝑟2 ≡ = =
−3 4 −5 7 −2 3
 𝑟 = (0, 1, −2) + 𝜆(2, 3, −1)
b) Hallar la ecuación del plano que contiene las rectas {
𝑠 = (2, −1, 0) + 𝜆(2, 3, −1)

2. Espacios vectoriales
a) Determinar si es espacio vectorial de 𝑅 2 → 𝑅 2
Sea 𝐶 = {𝑓(𝑥, 𝑦) ⋮ 𝑦 = 3𝑥 𝑥, 𝑦 ∈ ℝ} verificar que se cumplen las 10
propiedades.

b) Determine si el conjunto de puntos en 𝑅 2 que están sobre una recta que no

pasa por el origen constituyen un espacio vectorial.
Sea 𝑉 = {(𝑥, 𝑦) ⋮ 𝑦 = 4𝑥 + 3; 𝑥 ∈ ℝ}
3. Subespacios vectoriales
Demostrar si el siguiente subconjunto de 𝑅 3 es o no subespacio vectorial
𝐿1 = {(4𝑠, 𝑠, 𝑠) ∈ ℝ3 ⋮ 𝑠 ∈ 𝑅}

4. Combinación lineal
Determina si el conjunto de vectores es L.D. o L.I.
a) Dado 𝐴 = {(1, −3, 2), (0, −1, 3), (7, 1, −3)}
b) Dado 𝐶 = {(−2, 3, 1), (5, −1 ,2), (−1, 8, 5)}

5. Conjunto generador
Determinar si 𝑆 = {(2, −1, 4, 0), (0, −3, 1, 5), (4, 1, 7, −5)} es un conjunto generador
para el subespacio vectorial 𝑅 4