Taller 3

Teniendo en cuenta los conceptos sobre condicional if y switch desarrolle los siguientes programas:
1. Programa que indica si un número es par o impar.
2. Programa que indica cual es el mes del año correspondiente al número digitado del 1 al 12.
3. Programa que muestre el nombre, la nota, la materia de un estudiante y permita saber si aprobó
o reprobó la materia, sabiendo que la gana con una nota comprendida entre 3 y 5 y la pierde con
una nota menor de 3.
4. Programa que permita asignar una camiseta amarilla a un estudiante si este tiene una edad
menor a 10 años, una camiseta Azul si tiene una edad menor a 13 y Roja si tiene una edad menor
a 16 años.
5. Programa que permita identificar si la suma de dos números es múltiplo de 5.
6. Programa que permita escoger el cálculo de área a realizar entre el del triángulo, el cuadrado y
el círculo.
7. Programa que me permite saber si un número es múltiplo de tres.
8. Suponga que en las variables a, b y c existen 3 números en el rango 0 a 9. Conforme un número
en la variable x, compuesto por los dígitos almacenados en a, b y c. Por ejemplo si en las variables
a, b y c existen dígitos 8, 5, 3 en la variable x debe quedar el número entero 853.
9. Programa que indique cual es el número mayor y el número menor de dos números dados.
10. Programa que permita saber si un año es bisiesto.

Taller 4

Teniendo en cuenta los conceptos sobre las sentencias repetitivas (for, while
y do while ) desarrolle los siguientes programas:
1. Programa que muestre las tablas de multiplicar del 1 al 10.
2. Programa que calcule el factorial de un número.
3. Programa que calcule la secuencia Fibonacci hasta n número.
0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144...
4. Programa que genere la serie de Lucas hasta N términos.
1, 3, 4, 7, 11, 18, 29...
5. Desarrollar un programa que permita elevar la base B a la N potencia.
6. Programa que escriba 10 veces. “YO ESTUDIO INGENIERIA DE
SISTEMAS”.
7. Desarrollar un programa que imprima los primeros 20 números primos.
8. Dos amigos apuestan a las cartas, en cada lance gana el que saque la
mayor, pero el partido lo gana el que gane tres lances. Diseñe un
algoritmo que determine quién es el ganador del juego.
9. Desarrollar un programa que encuentre la sumatoria de los n primeros
números pares.
10. Desarrollar un programa que encuentre la sumatoria de los n primeros
números impares.