Resolucion de Secretaria General N°345-201 - MINEDU Noy 2017 tina, 21H isT0S.e Expats N"000700-2017 forme W 07-2017 MINEDUA IG! DIGC-DIGE toa Dwecron de ‘Geolon” Eso efor. We O71 2017 S MINEDUNMGIDIGE de i» een Genel do Celdad Ge la Gaston Esa yl ome N 109-2017 MNEOUSG-OGAI dea Otcna Geel de Accra Juris ¥ ‘CONSIDERANDO: (Que, el articulo 78 do a Ley N° 28044, Loy Genera de Educacién, establece que et 100 Ministerio de Educaciin es e ano del Gobiemo Nacional que bene por fnabdad dein, ‘ig y atcular ia politica de educacion,cutura, recreacin y deporte, en concordancia con a pola general del Estado; I ‘ave, conforme a to eispuesto por et aiculo 25 de la relerida Ley, et Sistema “2 Eaucato Peruano es inlogradory flexible porque abarca y articula todos sus elementos y | permite a is usuarios organiza Su rayectora edueativa: se adecua a ae necesigades y ‘exigencias de a dversdad del pas; y su estructura responde a los priniiesy nes de ceducacion (ve, fa Octava Disposicion Complementaria y Final del Reglamento de la Ley General de Educacin, aprobado por Decreto Supreme N* 011-2012£D, establece que el Ministerio de Educacion, en coordinacién con los Gobiernos Regionales, autora la creacion de nuevos modelos de senicios educativos que renan todas las condiciones de caldad requeritas para su adecuado funcienamiento, en ol marco de las modaidades, formas yniveles dl Sistema Eda Nacional ‘Que, mediante Ofiio N° 551-2017-MINEDUVMG!DIGC, el Drector General d Calidad de a Gestion Escolar rem al Despacho Vieeminiseria de Gaston Inttucional elsforme N” 057-2017-MINEDUNVMIGIDIGCIDIGE, et mismo que fue complementado can fl Informe N° 071-2017-MINEDUVMIGUDIGC a través. de los cuales ‘se suetonta la ecesidad de aprobar Ia Norma Técnica denominada “Dieposiciones para la elaboracin de Modelos de Servicio Edueatvo en Educacién Basiea, la cual Rene como objetivo establocer orentaciones para la elaboracon de modelos de. servo educative, que ‘garanicen la calidad en la prestacén del servicio educatvo a estusantes de Educacion Basics Que, de acuerdo aliteral del articuo 2 de ta Resolucién Ministerial NY 02-2017 LMINEDU, moaticado por el artiule 3 de la Resokicion Ministerial N° 668-2017 MINEDU, se delega en la Secretaria General det Ministero de Educacion, ene otras facultades y atrbucones, ta de omit los actos resoluvos que aprusban, modiican 0 dejan sin efecto los Documentos Normaives an e ambito de competencia del Despacho Minteria ‘WBado det Despacho Viceminsttal de Gestion Inttucional: dal Despacho| ‘vicaminstofal de Bastion Pedagéaica. de la Drecein General de Calidad de ta Gestion on General de Gaston Descentraizads; dela Drecsin General deEducacion Basica Regular, de la Ditecclén General de Educacién Basica Altorativa tecutual lingo y de Servicios Educatvos Espociaizados en el Ambito Rural dela Brecciin General de Servicios Educatives Especalzados, de la Dreccon General de Besarallo Docent: y 6s la Ofeina General de Asesoria rice De conoid con a Dette Ley NF 25782, Ley Orincs del Ministco do Ecacan rascal porla Ley 2061, et Raglamente de Cguicacn yFurones "2, Sel htnster de Eaucanon, aoe por Dea Supmno Ns OOF 2OTSMINEDU, yen |e os tecutache clogdes mediate Reson hata N*GD22017-INEDU y imoatetos ‘SE RESUELVE: Aticulo 1 Aprobar la Norma Técnica Go's Goretin edu en a comune de eps’ aye ee Ns Ce i ae ete Sea ene “AY Segre tfc netuoteese Necanismos. de thancamento de ia implementacon del MSE. Consiera la planiicaion sobre el presupuestoy las fuentes ae fnaciariont pevists. Focatzacion del MSE. de se” pertinente Describe ctetios de focalzacon ye Iistado de IEE o programas fcalzados. 10. Seguimiento, monterey evaluacin de los Modelos de Servicio Educative La creacion de un MSE, al ser una itervencin de poltea edveativa, debe inclu un plan e evaluaciony monioroo para verifear su adecuade desaralo 40.41 Monitoreo de mplementacion Permite medi el avance dela mplementacion, as como ldeniia acores poses \ynagatvos que puderan signifier avances u obstacles para la enfega dal servo feat. Los resultados del montorea sven do sumo pva la eval de fa Implementacn El Mined as ORE y UGEL, segincortesponda, realzane montoreo respect. 4102 Evaluacin de Ia implomentacion I Minedu cuenta con isosicones para el sequimiento y evaluacon de ‘stevencones y polteas edvatvas, lag cuales deben ser consideradss Estas[FOREIRESPRRALA LABRACONDE MODEL OF SERVED EEATHO EEDACEN EAB 345-2017-MINEDU pueden ser de proceso, resultado de mpaco, seg corespenday todo en tera el ema ce mpementacon {a evaluacon de MSE sera vealzada por el 6xgano, Ia undad organic © la ependenci competent os, anexos ‘Anexo 1 Fljograma do creacién del MSE. ‘Anexo 2 Esquema besca del MSEES PARALASLABRACONDE MOLES SRO EDEATNO EEDA BME 345-2017-MINEDU =FOREIMES PARAALABOUEON F MEOELE OF SEAM EDEATHDEMEDUCREON SCA Anexo?2 345-2017.MINEDU Esquoma basico dol MSE 4. Finaidad 2 2 5. Caracteristcas del modelo de servicio educative icin de pobiacn ote {6 Componentes del modelo del servicio educative dagone0 be Gestion e Soporte niveles de gobierno © instancias de gestion educatvas ddescentralzada Disposiciones complementaras 2