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Actividad 7. Potencialidad de Las TIC Como Herramientas de Educación en El Multiculturalismo
Actividad 7. Potencialidad de Las TIC Como Herramientas de Educación en El Multiculturalismo
Resumen: Las TIC han facilitado el acceso a diferentes culturas y han derribado las
barreras geográficas y lingüísticas. Esto ha permitido a los mercadólogos adquirir
conocimientos sobre diversas culturas y adaptar sus estrategias de marketing de manera
más efectiva. Además, las TIC han proporcionado herramientas para la comunicación y
colaboración en tiempo real, lo que ha mejorado la eficiencia y la productividad en el
ámbito profesional.
Abstract: ICTs have facilitated access to different cultures and have broken down
geographical and linguistic barriers. This has allowed marketers to gain knowledge
about diverse cultures and adapt their marketing strategies more effectively.
Furthermore, ICT has provided tools for real-time communication and collaboration,
which has improved efficiency and productivity in the professional field.
I. INTRODUCCIÓN.
II. DESARROLLO.
3. Adaptación de estrategias de marketing: Las TIC permiten a los mercadólogos adaptar sus
estrategias de marketing a diferentes culturas y mercados. Por ejemplo, a través de las redes
sociales, pueden segmentar su audiencia y personalizar sus mensajes para llegar de manera
más efectiva a diferentes grupos culturales.
III. CONCLUSIONES
En conclusión, las TIC han jugado un papel fundamental en el desarrollo profesional del
mercadólogo en un entorno multicultural. Estas herramientas han permitido el acceso a
información multicultural, la comunicación y colaboración global, y la adaptación de
estrategias de marketing. Es fundamental que los profesionales del marketing aprovechen al
máximo las TIC para expandir sus horizontes y desarrollarse de manera efectiva en un mundo
cada vez más globalizado.
https://www.eumed.net/rev/atlante/2017/08/multiculturalismo-tecnologias.html
2023, de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2234416.pdf