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ESCUELA DE EDUCACION BASICA“FRANCISCA ARIZAGA TORAL”
samme BE,
ance mosemucioonnincs. RB ay
NOMBRE:
‘TaREa:
Larana y la culebra
El hijo de la rana brincaba en el bosque cuando vio algo nuevo
fen el camino. Era una persona larga y esbelta,y su piel relucia
con todos lor colores del arco iis,
“Hola dijo Nito-rana-. ¢Qué haces tirado en el sendero?
Calenténdome al sol -respondié esa otra persona,
retorciéndose y desenroscdndose-. Me llamo Nilo-culebra, 2Y
tw?
“Soy Nifo-rana. éQuiores jugar conmigo?
‘Asi Nifio-rana y Nifto-culebra jugaron toda la mefiana en el bosque.
EI Nifio-rana le ense’ié a Nifio-culebra a satar y ésta le ensefé a arrastrarse por el suelo y trepar a los
Arboles.
Después cada cual se fue 2 su casa,
= [Mira lo que sé hacer, mamél -exclamé Niflo-rana, arrastrdndose sobre el vientre.
éDbnde aprendiste a hacer es0? -pregunté su madre,
-Me lo enserid Niflo-culebra. Jugamos en el bosque esta mariana. Es mi nuevo amigo,
~£No sabes que la familia Culebra es mala? -pregunté su madre, Tienen veneno en los dientes. Que no te
sorprenda jugando con ellos. ¥ que no te wuelvaa ver arrastrdndote por el suelo, Eso no se hace.
Y desde ese dia, Nifo-rana y Niflo-culebra nunca volvieron a jugar juntos. Pero a menudo se sentaban a
s0/as al sol, cada cual recordando ese unico dia de amistad.
1-2QUE VIO EL HUO DELA RANA EN EL BOSQUE?
[| una persona corte yesbeta
Ma | Una persona larga y esbelta
| Una persona ancha yno esbelta
| Una persona gorda y
2. 2QUE LE ENSENO EL NINO-RANA AL NIRIO-CULEBRA?
| i ‘Andar
Bi:
§aLIVEWORKSHEETS ‘altar
ormir
3 LUE LE ENSENG ELINIRNO-CULEBRA AL NINO-RANA?
[BB] Prt2r pore! suet y voter por el aire
Arrastrarse por el suelo y trepar
‘Arrastrarse sélo por el suelo
Brincar por el suelo volar por el aire
4s LQUE LE DICE LA MAMA AL NIRO-RANA?
‘Que la Culebra.es mala
‘Que la Culebra es muy agradable
‘Que la Culebra es muy antipatica
‘Que la Culebra es amigable y bondadosa,
5. {LOS NIVELES DE COMPRENSIGN LECTORA SON?
[BE _| Inferencay iterat, dubtaiva, desideratva
[pm | Arecstia, crea, reava, emergent
|fq_| tera nterencia, rite, aprecatvayreaiva
|p| Arrest, tera ceatna cubtatna
6 LQUE ES LA COMPRENSION LECTORA?
Es un proceso madiante el cval l lector elabora un significado en su intoraccién personal con ef
texto,
Permit larelajacién, el descansoe incluso es capaz de reducir ! ests.
Oo
|p| Hare ae podaros senna cvs.
‘Nos hace recordar, conocer y aprencer.
ste & el correo electronico que Patricia ha escritoa su amiga Celia,
S8LIVEWORKSHEETS Qué tal to va todo? Espero quo estés bien. Ayor via tu hermano y me dijo que estuviste de vacaciones on
Argentina. Seguro que hicite muchas fotos, Yo he estado en la cara de mis padres en ol pusblo y he
descansado mucho,
Pero bueno, te escribe porque tengo que contarte algo muy importante iMe he comprade una casa nueva!
Es un chelet precioso. Te va a encentar Esté un poco lejos de la ciudad, pero delante hay una parada de
‘autobiis que me leva al centro. De momento me he traldo todos mis muebles, pero poco a poco quiero
‘comprar otros. Lo que mas me gusta es que tiene un jardin bastante grande donde pueden jugor os nifios,
‘esta primavera quiero poner una piscina,
Hace ya dias que quiere hacer una cena para ensefarles mi casa a todos los del grupo. Este fin de semana
‘estoy muy ocupada, pero he decicido haceria el prGximo martes alas 21:30.
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