Aula Abierta

9 de marzo de 2021

¡Buenos días! Nos encontramos por este espacio virtual para seguir nuestra
conexión con la naturaleza y el “aula abierta” que vamos a crear juntos desde aquí en los
espacios verdes que tengan en su casa, desde un patio inmenso, un patio pequeño, un
patio de cemento, un balcón con macetas o rincones de la casa que alberguen vida! Todo
sirve para recrear nuestra “Aula Abierta Hogareña” y poder seguir realizando actividades
de la materia que luego compartiremos en la escuela.

Como les comenté en la clase presencial este año trabajaremos en la huerta pero
también ampliaremos nuestro trabajo y nos encargaremos del:

Proyecto de Plantas Nativas atractivas para las aves

Esta actividad que les propongo esta muy relacionada con nuestro proyecto para
ir aprendiendo sobre las aves y su relación con las plantas:

¿Será que las aves se relacionan con las plantas?

a) Los invito a explorar el entorno alrededor de sus casas o sus patios, balcones,
terrazas, rincones verdes, plazas, parques o se asomen por las ventanas en
busca de árboles cercanos, lo ideal es que puedan ver la mayor parte de su copa.

b) Cuando encuentren el árbol, deberán ponerse en un lugar cómodo (pueden estar

sentados) donde puedan observar la mayor parte del árbol y su copa, allí deberán
permanecer 10-15 minutos para observar y registrar en la tabla las aves que
están en el árbol y las que llegan (también pueden permanecer más tiempo si no
ven ninguna ave, o repetir la actividad en diferentes horarios del día, sugiero
temprano a la mañana o a la tardecita), y qué actividad está haciendo cada ave
(por ejemplo: caminando en ramas, comiendo bichitos, comiendo frutos o
visitando flores, descansando, volando entre ramas, acicalándose (arreglándose
las plumas, etc.). También si ven algún nido en el árbol lo pueden registrar,
porque estamos buscando evidencias de la relación entre plantas-aves.
Nombre del Árbol (si no lo saben lo inventan):

...............................................................

Especie de ave Actividad que está realizando en el

árbol

Otras observaciones: ¿en el árbol hay algún nido? ¿de qué tipo?

Si no reconocen todas las aves no hay problema, podemos inventar un nombre o

anotar su coloración general, pero si quieren aprender más de las especies de
aves les estoy pasando un afiche con las aves más comunes de Córdoba y una
app que pueden descargar en sus celulares de Aves Argentinas:
https://www.avesargentinas.org.ar/app
c) Luego de haber registrado los datos los invito a que pensemos las siguientes
preguntas y las respondamos según las actividades que observaron de las aves
en sus árboles:

1) ¿Por qué creen que las aves visitan los árboles?

2) ¿Qué creen que los árboles le ofrecen a las aves?

3) ¿Creen que las aves le ofrecen algo a los árboles? Y de ser así, ¿qué
creen que sería?

d) Finalmente los invito a asistir este documental que dura 10 minutos y muestra
sobre las aves y su relación con las plantas en Argentina:
https://www.youtube.com/watch?v=dQ_xthT_5Lw.

Y este videito que les mando a continuación https://www.youtube.com/watch?

v=MQiszdkOwuU muestra una relación muy especial que tienen las aves y otros
animales con las plantas.

¡Que los disfruten!