SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

ANCASH-CHIMBOTE

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: SENATI

ESTUDIANTE: VERGARA VEGA FRANK OMER

ID: 001398934 BLOQUE:18EEIDE501

CARRERA: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

INSTRUCTOR: YRVI JAIR LEYVA VALVERDE

SEMESTRE: V DEL: 17/07/23 AL: 08/11/23

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana
totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
 PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

SENATI-CHIMBOTE
ELECTRONICA BASICA 17/07 08/09 8

SENATI-CHIMBOTE
8
ELECTRONICA DE POTENCIA 14/09 03/11

ASESORAMIENTO Y SERVICIOS ENERGETICOS

17
DEL PERÚ 19/07 08/11
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
 Manipular controles del osciloscopio y
01 X
generador de funciones.
02  Medir tensión con osciloscopio. X
03  Medir frecuencia con osciloscopio. X
04  Probar condensador X
05 . Probar circuito de carga. X
06  Probar circuito de descarga. X
07  Realizar esquema de rectificación de tensión DC X
08 . Probar diodo rectificador X
09 . Montar circuito con diodo rectificador. X
10  Probar circuito con diodo rectificador. X
11  Probar circuito con diodo Zéner. X
Probar circuito rectificador de onda completa tipo
12 X
puente
. Montar circuito rectificador de onda completa
13 X
tipo puente.
14 Montar fuente de alimentación no regulada X
15 . Probar fuente de alimentación no regulada X
16 . Montar fuente de alimentación regulada con DZ X
17 . Probar fuente de alimentación regulada con DZ X
18 . Montar fuente de alimentación regulada con CI X
19 . Probar fuente de alimentación con CI X
20  Probar transistor BJT X
. Montar circuito de polarización de transistor X
21
BJT
. Probar circuito de polarización del transistor X
22
BJT
23 . Aplicar transistor BJT como conmutador. X
24  Probar IC555 X
25 . Montar circuito Monoestable con 555 X
26 . Probar circuito monoestable con 555. X
27 . Montar circuito oscilador astable con IC 555 X
28  Probar Opto acoplador X
29 . Montar circuito de interface por opto acoplador X
30 . Probar circuito de interface por opto acoplador X
31  Probar Flip – Flop X
32 . Montar circuito secuencial asíncrono X
33 . Probar circuito secuencial asíncrono X
34  Probar SCR X

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

35 . Montar circuito rectificador controlado por SCR X

36 . Probar circuito rectificador controlado por SCR X
37 . Probar GTO X
38 . Montar circuito rectificador controlado por GTO X
39 . Probar circuito rectificador controlado por GTO X
40  Probar TRIAC X
41 . Probar DIAC X
42 . Montar circuito rectificador controlado por TRIAC X
43  Reconocer IGBT. X
44  Probar IGBT. X
45  Montar circuito de control con IGBT
X

46 Montar circuito rectificador no controlado de

X
media onda
47 . Probar circuito rectificador no controlado de
X
media onda
48 . Probar circuito rectificador no controlado de
X
onda completa
49  Montar circuito rectificador trifásico controlado de
X
media onda.
50  Probar circuito rectificador trifásico controlado de
X
media onda.
51
52
53
54
55
56
57
58
59
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66
67
68
 INFORME SEMANAL

......V....SEMESTRE SEMANA N°…5…. DEL ...02/09...AL …06/09…. DEL 2023

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

FORMACION PRACTICAS EN EMPRESA

10
LUNES

MARTES FORMACION PRACTICAS EN EMPRESA 10

MIÉRCOLES FORMACION PRACTICAS EN EMPRESA 10

TECNOLOGIA
Circuito rectificador trifásico controlado de media onda.
4h
JUEVES

SEMINARIO DE COMPLEMENTAION PRACTICO

 Realiza mediciones en circuito rectificador trifásico
controlado de media onda. 10h:15m
VIERNES

SÁBADO

TOTAL 44h:15mn
 Tarea más significativa:
MANTENIMIENTO DE GENERADOR ELECTRICO

Descripción del proceso:

1. Servicio de lubricación
Se debe verificar el aceite del motor mientras se apaga el generador a intervalos regulares con una
vara medidora.
2. Sistema de enfriamiento
Verifica el nivel de refrigerante durante los períodos de apagado en el intervalo especificado. Retira
la tapa del radiador después de permitir que el motor se enfríe
3. Sistema de combustible
El diesel está sujeto a contaminación y corrosión dentro de un período de un año, y por lo tanto, se
recomienda encarecidamente el ejercicio regular del grupo electrógeno para usar el combustible
almacenado antes de que se degrade.
4. Prueba de baterías
Las baterías de arranque débiles o con poca carga son una causa común de fallas en el sistema de
energía de reserva. La batería debe mantenerse completamente cargada y en buen estado para
evitar que disminuya mediante pruebas e inspecciones periódicas para conocer el estado actual de
la batería y evitar cualquier problema de arranque del generador.
5. Ejercicio rutinario del motor
El ejercicio regular mantiene las partes del motor lubricadas y frustra la oxidación de los contactos
eléctricos, consume combustible antes de que se deteriore y ayuda a proporcionar un arranque
confiable del motor.
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI X INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
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REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE