Descubren submarino alemán en el área donde hace 100 años fue hundido uno ´´por un

monstruo marino´´

Autor: BBC Mundo,2016

Fecha de publicación:19 de octubre de 2016.
Tipo de texto: Informativo.

Características de ese tipo de texto:

-Transmite un conocimiento acerca de un tema.
-Usan un lenguaje claro y conciso en el desarrollo del contenido.
-Trata temas variados y se dirige a un público amplio.

Ideas principales:

-Ingenieros descubrieron un submarino alemán hundidos hace casi 100 años.

-Los restos estaban intactos y se encontraban cerca de un pueblo costero llamado Stranraer.
-El folclore naval dice que un monstruo marino pudo atacarlo.
-El capitán Krech describió el encuentro: Tenía ojos hundidos en un raro cráneo y una dentadura que
brillaba a la luz de la luna.
-Existen 12 embarcaciones británicas y alemanas hundidas en el mar de Irlanda.
-La descripción del submarino coinciden con los desaparecidos: UB-85 y su hermana UB-82 así que
puede ser cualquiera de ellos.
-Algunos responsabilizan al monstruo del lago Ness, otros escépticos hablan de que es más fácil
creer en un fallo técnico.
Esquema

Descubren submarino
hundido hace casi 100 años

Existen 12 embarcaciones El capitán dijo haber visto una

hundidas en el mar de Irlanda bestia con ojos hundidos en un
raro cráneo y una dentadura
que brillaba a la luz de la luna.

La descripción del submarino Los escépticos prefieren

coinciden con los desaparecidos: ¿Por qué
pensar que fue una falla
UB-85 y su hermana UB-82 así que te interesó
puede ser cualquiera de ellos.
mecánica.
esta
lectura?
Esta lectura me interesó porque habla de misterios y en lo personal me gusta mucho este tipo de
temas, lo que más capta mi atención es ver el medio que lo publicó ya que puedo darme cuenta que
es una fuente confiable. Alguna vez escuché del monstruo del lago Ness y el saber que lo
mencionan aunque sea algo que aún no ha sido comprobado me hace reflexionar sobre cuantas
especias aún son desconocidas para nosotros los humanos.
Por último también me asusta el hecho de desconocer el verdadero paraderos de tripulación aún
desaparecidas.

Estrategias de lectura:
-Identificar idea principal, Subrayar, esquema.

Dos nuevos conocimientos que he adquirido.

-Recordé como es la realización de un esquema.
-Diferenciar un texto informativo.