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Aldemar Ambrosio Hernandez Escuela y contexto social Matemticas l

Los estudiantes en la escuela secundaria La escuela secundaria es un campo cultural, aunque algunos la ven como un sistema de reglas y regulaciones, los alumnos se apropian de las reglas de acuerdo a sus necesidades y para poder sobrevivir en ella. La mirada a la escuela y sus estudiantes desde el punto de vista cultural Los problemas estudiantiles provienen de minoras tnicas, los alumnos son un rea de investigacin poco abordada, se prioriza la interculturalidad, aunque se notan conflictos en la relacin de los parmetros escolares rgidos, esto les genera la resistencia La escuela y sus concepciones sobre los estudiantes Se considera que los alumnos de la escuela secundaria no pueden decidir, son menores, los adultos son quien deciden las reglas y como obtendrn los conocimientos El conocimiento acumulativo Las secundarias tiene un gran numero de materias, se espera que los alumnos asimilen los contenidos de las materias que rara la vez se relacionan entre si. La secundaria nace como un nivel al que pocos tienen acceso, los alumnos tienen de 11 a 12 maestros a los que los alumnos deben responderles de la misma manera, lo peor del caso es que cada maestro cree que su materia es la mas valiosa, se profundiza en los contenidos y dejan mucha tarea a la vez, esto puede generar obstculos, ya que el alumno los percibe de diferente manera, algunas veces cumplen porque el maestro es muy exigente pero no saben utilizar los conocimientos en su vida cotidiana esto genera que los maestros crean que los alumnos son flojos, no estn bien preparados, nos son responsables, todo esto lo descargan con los padres de familia El discurso sobre la adolescencia La secundaria se caracteriza por el nombre de escuela para adolescentes hace notar los cambios biolgicos, mentales, nos forma una imagen del adolescente, el ingreso a la secundaria es un cambio drstico para el joven pues ya tiene que responder a cada maestro de cada materia, preocuparse por sus calificaciones, se les imponen restricciones ya que el docente lo cataloga como un sujeto de conflictividad y cambios, segn los docentes es irresponsable, en la secundaria se le empieza a exigir mas se les ponen sanciones por faltas a la normatividad de la institucin que hasta parecen mas importantes que su formacin acadmica, ya que cuando ingresa un joven a la secundaria se comprometen a firmar un reglamento de la escuela este reglamento es general para todas las secundarias, pero cada escuela le hace modificaciones de acuerdo a sus necesidades, en caso de no atenderlas ser acreedor de una sancin. Cuando se viola una regla, depende de quien la aplique y quin se le aplique, si un maestro se enfrenta a un problema as, debe aplicar sanciones pero hay maestros que deciden ignorarlos para no desgastarse Los saberes de los estudiantes Los ingresados a la secundaria ya pasaron por seis aos de escolaridad saben que deben regular su comportamiento y atender a las reglas de la escuela, pero sigue siendo un cambio drstico en su vida

El sentido de identidad: la escuela y el grupo


Los estudiantes ingresados deben adaptarse a los cambios, identificarse en el aula que les toco; conocer la autoridades, las escuelas preparan a los alumnos, los orientan les presentan a los maestros, las instalaciones, las materias, formas de evaluacin, hacen que el alumno se sienta bien en la institucin y que forme parte del prestigio de la escuela, a los alumnos se les da un trato diferente se les hace sentir mayores se les dice joven en vez de nio. La integracin de los grupos varia por la edad, azar, la mezcla entre ellos, se catalogan como flojos, disciplinarios, responsables, inquietos. Tambin se identifican de manera interna en el grupo los que son responsables, indisciplinaras, los de una banda. Los maestros identifican a los grupos por grados; saben que los de primero se estn adaptando al cambio de materias en a los que no van muy bien pero su conducta es buena, los de segundo son inquietos por su experiencia en la institucin, los de tercero regulan su comportamiento sus calificaciones porque esta en juego su certificado y la carta de buena conducta

Algunos significados de la escuela para los estudiantes


La escuela secundaria representa para los estudiantes un esfuerzo y permanencia, para los padres un costo econmico, esta es un requisito para seguir estudiando, para un empleo o como ellos dicen para ser alguien en la vida pero ese alguien es un profesionista, esta frase es comn en ellos indica la valoracin que tiene la educacin para ellos. Los alumnos buscan la manera de no reprobar, de cumplir con los maestros como lo cataloguen ellos el maestro exigente o barco y de que el maestro este comprometido con su trabajo.