PROYECTOS DE LITERATURA INFANTIL

EL RBOL DE LOS CUENTOS

Club de narradores

Para Primer ciclo de E.G.B

NOMBRE

El rbol de los cuentos

TIPO REA EJE DIAGNSTICO INICIAL

Pedaggico - didctico Prcticas del Lenguaje Los alumnos gustan de escuchar cuentos y de compartir propias lecturas.

PROPSITOS Crear un espacio diferente para la lectura y escucha, compartida. Integrar a la plaza de su barrio (Plaza Irlanda) en sus espacios de lectura. Rescatar la figura de los abuelos y otras personas mayores, corno portadores de sabidura, del acervo cultural de la sociedad argentina y como comunicadores de historias, tradiciones, poesa, etc. FUNDAMENTACIN Considero que hay que romper con los estereotipos de quin lee, qu se lee y cundo, pero tambin para qu y dnde. Incorporar personas mayores con sus historias es importante porque no se focaliza al lector siempre en la figura del maestro, ni en la de los propios nios. Salir de la escuela, hace trascender a la lectura a otros espacios que habitualmente se usan para otros fines. Adems no es nueva la idea de leer en una plaza, hay narradores que lo hacen en varias de nuestra ciudad. La formacin de un club de lectores y narradores que se renen con el objetivo de compartir lecturas, debajo de un rbol (en la medida en que el tiempo lo permita), es algo mgico y sumamente placentero. OBJETIVOS Que los alumnos: PRODUCTO Exposicin de lo ledo en la cartelera del grado y en la Feria de literatura del grado. ACTORES Los alumnos, la maestra de grado y los familiares. Disfruten del compartir lecturas. Valoren la presencia de los abuelos en una actividad escolar. Compartan una actividad conocida, en un espacio diferente.

CONTENIDOS Lectura oral. Recitado Compartir con otros la lectura y la escucha de textos literarios. La tradicin en los textos literarios. Textos literarios. Adecuar la lectura a un auditorio.

RECURSOS Libros de la biblioteca ulica y de las bibliotecas familiares. Cartel del club. Almohadones - lonetas. Autorizaciones (firmadas para todo el ao).

ACTIVIDADES Visitar la plaza Irlanda para elegir cul va a ser el rbol de los cuentos. Hacer un concurso para demostrar porqu lo eligi cada uno. Investigar en libros sobre rboles, su nombre, procedencia, etc. Escribir una carta a la Asociacin de Amigos de la Plaza Irlanda para comentarle nuestra actividad. Tambin se los puede invitar a participar del club de narradores. Preparar lonetas o los almohadones para llevarlos a la plaza. Hacer invitaciones para informar a las familias y convocarlas. Ir a leer o a narrar cuentos o poesas (tambin recitarlas). Escribir las normas de conducta a fin de tener una salida agradable y en armona. En la hora del proyecto de educacin vial, se aprender sobre la correcta de cruzar la avenida Donato lvarez. ACTIVIDAD FINAL En la ltima visita, al finalizar el club, darle un abrazo simblico al rbol y ver si se puede dejar un cartel que explique qu hicieron los nios bajo su sombra. Hacer entrega de diplomas a todos los miembros del Club de narradores "El rbol de los cuentos", en la Feria de Literatura del Grado, a realizar en noviembre.

EVALUACIN Se evaluar el entusiasmo, la participacin, el compromiso, la colaboracin, el comportamiento, el respeto

por las normas.