1. La armella roscada de la figura está sometida a dos fuerzas, F1 y F2.

Determine la magnitud y la dirección de la fuerza resultante. Ver Fig. 01.

Fig. 01. Problema 1.

 2 Determine la magnitud de la fuerza componente F en la figura y la magnitud
de la fuerza resultante FR si FR está dirigida a lo largo del eje positivo y. ver
Fig. 02.

Fig. 02. Problema 2.

3 Determine la magnitud de la fuerza resultante y su dirección, medida en
sentido antihorario desde el eje x positivo. Ver Fig. 03.

Fig. 03. Problema 3.

4 Determine la magnitud de la fuerza resultante y su dirección, medida en
sentidohorario desde el eje x positivo. Ver Fig. 04.

Fig. 04. Problema 4.

5 Determine la magnitud y la dirección, medida en sentido antihorario
desde el eje y positivo, de la fuerza resultante que actua sobre la
ménsula, si FB = 600 N y 𝜃 = 20°. Ver Fig. 05.

Fig. 05. Problema 5.

6 Determine las componentes x y y de cada fuerza que actúa sobre la placa
de unión de una armadura para puente. Demuestre que la fuerza
resultante es cero (Fig. 06).

Fig. 06. Problema 6.

7 Si se requiere que la fuerza resultante que actúa sobre la ménsula tenga un
valor mínimo, determine las magnitudes de F1 y de la fuerza resultante.
Considere que 𝜙 = 30°. Ver Fig. 07.

Fig. 07. Problema 7.

8 Si F = 5 kN y 𝜃 = 30°, determine la magnitud de la fuerza resultante y su
dirección, medida en sentido antihorario desde el eje x positivo. Ver Fig. 08.

Fig. 08. Problema 8.

9 Determine la magnitud de la fuerza F de modo que la fuerza resultante de
lastres fuerzas sea lo más pequeña posible.
¿Cuál es la magnitud de la fuerza resultante?

Fig. 09. Problema 9.

10 Determine la magnitud de la fuerza resultante y su dirección, medida
en sentido antihorario desde el eje x positivo. Ver Fig. 10.

Fig. 10. Problema 10.

11 Exprese cada una de las tres fuerzas que actúan sobre el soporte en
forma de un vector cartesiano; además, determine la magnitud de la
fuerza resultante y su dirección, medida en sentido horario desde el eje x
positivo. Ver Fig. 11.

Fig. 11. Problema 11.