SQcied:adiie:s v lerr,ilor'ios n IllemPIS CO',D,lemporlineos

Una i!nlrodueCi' n a
1

ide :18 u:eogralia

1.8 eDse'iianZ8

imo

entender las transformaciones

terrltorlalesy

scciales del mundo

III

ibalizado, con sus regiones y ciudades slmultarreamente terrelacionadas y fragmentadas? Sociedodes y territorios en tiempos propone que Laensefianza de la geografiaes un camino

ontemporeneos
irivilegiado contemporanea,

hacla una comprenslon mas rica y profunda de la escsna

La progresiva artlftclalizacldn lnternaclonal las redes de comunicad6n temas orientadores

de la naturaleza, la nueva organlzaclon urbanas,

• :: ~-

== II

I •

SQciedades Jlterritorios en Ilempos, conl!emp'oraneos
Una intr,oduccion a 1'8 enseii8'DZa
l

del'a: geogra!lia

del trabajo, el predominio de las concentraciones

e informacion, la conformaci6n de Identidades

personales y scclales en ambitos locales y regionales son algunos de los de las llneas de trabajo planteadas por Raquel en tiempos globales con una pedagugla erltiea, sustentan tanto el Gurevich, quien combina la presentaclen de los prlnclpales conceptos y problemas de la gecgrafla La diversidad, enfaque disciplinar significa estudiar la controversia y la muttiperspectlvldad una geografla contempcrarrea,

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como et didactlco, Para hacer frente al desaflo que la autora sugiere una dHematicos,

UI

asignatura renovada con contenidos probternatlzadores, que convoquen a los astudlantes

a pensar y oplnar con so propia voz.

I•

Preguntas de recapitulacion
- Teniendo en cuenta los temas de geograffa que usted tuvo oportunidad aprender siendo estudianre
0

Segunda parte
de

Espacio geogrdfico, territorio y paisaje
Tres conceptos, tres aproximadones Espacio geogriflco, rerrirorio y paisaje: tres conceptos, de definiciones, que diferencian rres aproximaciones,

aquellos que esra dictando

en el aula en estes

mornentos, ~que coincidencias temas aquf planteados?

y que diferencias encuenrra con la agenda de

- iEs posible reeonocer en un contenido

de geograffa si se cumplen los atriburas de un ternario relevanre en rerrninos de la contemporaneidad y de la problernatizacion de la enserianza? en una situacion de ensefianza particular, la de un dilema polfrico-etico y eI tipo de conocimiento urilizado

tres modes de enfocar el objeto de esrudio basico de la geografla. Podrfamos listar una gran cantidad pensarnienro geogdflco posiciones de autor y escuelas de esras caregodas. Aquf proponemos de conceptualizacion, a modo de

una distinciori en el nivel de absrraccion,

- iC6mo pueden vincularse,
selecci6n

una carnara que se detiene a disrinras disrancias, que focaliza distintos trarnos e indaga distintas profundidades de la espacialidad, En una secuencia logica de inclusion conceptual, de las nociones mas generales y mas abstractas a las mas particulates y mas eereanas a la dimension ernpfrica, la rrfada se ordena de! siguiente modo: espacio geografico, terrirorio y paisaje. A 10 largo del capitulo utilizarernos la categorfa que resulte mas perrinente para eI argumenro que estemos desarrollando.

para abordarlo? ~Que ejernplos, que estudios de caso, que referencias territoriales 0 ambienrales conternporaneas podrfan aporrarse para ilusrrar dicha vinculaci6n? - iQue relaciones pueden establecerse entre los criterios de seleccion de los contenidos y conceptos a ensefiar en una clase de geograffa y la potencialidad pedagogica de plantear problemas para su ensefianza? ;Podria pensarse un ejemplo en el que no se manifestara una correlacion positiva entre un conrenido potente y la posibilidad de problernatizarlo, desde el pumo de vista ternatico a desde el punta de vista didacrico? - En el texto de Dardo Seavino se hace hincapie en que "pensar no puede ser de una vez y para siernpre". iQue conceptos 0 principios explicativos en nuesrra disciplina pueden convalidar esta idea? iCuiles son aquellas nociones concepruales 0 foemas de pensamiento a 10 largo de las ultirnas decadas? - En la enrrevista que fueron repensadas, revisadas

Entendernos al espacio geogd£co como la caregoria mas abstracta, resumen y expresion de la relacion sociedad-naturaleza, Es una nocion utilizada para referirse al escenario de la vida y del trabajo de las sociedades, y engloba

al conjunto de los procesos de reproduccion,

en senrido amplio, de las apropiado, usado, ta-

distinras sociedades del globe (Brunet et al., 1993). Territorio es la categorfa que contempla el espacio geogrifico puesto en valor y en el que se advierren las condiciones sado
0

de un ejercicio etec-

tivo del poder politico. EI rerrirorio alude al espacio efecrivamente naturaleza rritorio (Moraes y Da Costa, 1993). podrlarnos

en reserva, resumen de las relaciones historicas entre la sociedad y la hablar de teargentino
0

Segun esta perspectiva que estarnos adoptando, argentino
0

uruguayo,

pero no de espacio geogdlico concordance

realizada a Javier Trimboli

los coritenidos

hacen foeo en ilusrra-

uruguayo. Quiza la unica adjetivacion geografieo sea mundial, una representacion un reference particu lar. planetaria,

con la nocion de espacio es

las ciencias sociales en general y tarnbien

se presenran

numerosas

global. En efecto, espacio geogdfico

eiones propias del discurso de la historia. iPodrian arnpliarse y enriquecerse las propuestas de trabajo concreras que alJ ( se relatan desde la perspee{iva de la geografia?

de alto nive! de abstraccion

que no puede asociarse con observable y fisonoa los sentidos (San-

Por su parte, el termino paisaje alude a la dimension mica del rerritorio, es decir, a su modo de presentacion

tos, 1994). Al igual que las dos categorfas anteriores, eI anal isis y la compren-

46

47

sion de su significado y de las racionalidades nornenologicos Los paisajes exhiben del espacio geograflco aparecen sajes en la actualidad, gos etn icos, culturales propios nancieras ranternente los aspectos

subyacentes

a sus aspectos fede rasgos

asf y no de otro modo, nos acercamos a la Frontera de un analisis territorial,

son (areas de arduo rrabajo para los geografos. visibles del conglomerado son la apariencia, a nive] mundial; tanto urbanos e ideol6gicos el modo en que

y si vincularnos esas logicas con procesus generales de la teorla social, politica, econornica cio geografieo. y cultural, nos aproximamos a un abordaje propio del espa-

esos rasgos en unlugar

particular

del globo. Por 10 tanto, los pai-

como rurales, se hallan transfigurarasde las comunidades de origen con los atravesada a

Tiempos implicados Un aspee(Q que deseamos abordar en particular
rnejor dicho, a los riernpos: el de es el referido al riernpo
0,

dos por las fuerzas de la economfa,

la culrura y la polfrica. Combinan cornbinacion

de otros grupos sociales y eco nornicos;

Ia simultaneidad,

el de la sucesion, el de

su vez par los vecrores globales de la tecnologia, los medics de cornunicacion, De alii que puedan 2001). se utilizaran etnico, mediatico,

de las transferencias que producen dimensiones

£1-

los procesos. Moraes y Oa Costa (1993) nos recuerdan "el tiernpo mare rializado en los paisajes" que debernos rastrear en cada caso. En cada rno mento

y de los flujos de mensajes e informacion reconocerse

consdel

como la television, cinco financiero,

los periodi-

historico

los territories

y los paisajes cobran significados

diferenres.

POT

cos Y el cine. gicD (Appadurai,

eso resulra importante siderar historicarnente

siruar, en la acrualidad sus componentes

y en otras epocas anteriores,
Esto supone conlas relaciosus vidas y sus en el proceso de

paisaje conternporaneo:

recnologico e ideclodisrinras len tes de leeun ejernpara

cuales son y cuales han sido sus principales caracterlsticas.

=sociales y naturales-,

En las clases de geograffa, enronces, tura, segun sea el contenido plo: si la intencion de rransporre representacion en los rerritorios tructura Mercosur, pedagogica

nes existences entre ellos, los acto res sociales que despliegan producciones, construccion tas duraciones sulranres. Se recuperaran del territorio: los distintos tiempos implicados

que se pretende es presenrar, del rnundo,

ensefiar. Darernos un concepto

las razones y logicas de sus aceiones, las formas espaciales rerapidos y lentos; de coyuntura

de modo general, los sistemas apropiado que se relaeiona con una Se trata de una generaliza-

y cornunicacion

y estrucrura; corpresema disrinruptula ecode los proeesos

urilizar es el de redes, rnareriales e inmateriales, del espacio geografico concretes. rnundial. cion, de una tendencia y dinarnica a escala mundial,

(Os, medianos y largos. Este curnulo de riernpos sedimemados y diferentes ritmos, detenciones, ras que sed preciso identiticar socio-terriroriales nomfa, etcetera). Este entramado de los diferentes perrnire comprender rerritorios a el modelado en las distintas dirnensiones

saltos, aceleraciones, la tecnologfa,

deja sin lectura a

10 que oeurre

Por su parte, si la intencion en las areas fronrerizas Siguiendo

es conocer la esde los paises del con el po-

(la culrura, la polltica, el ambiente,

del transporte

el n ivel de la espacialidad

de este proceso se corresponde el proceso que venimos por ejemplo, detallando

y las configuraciones

del rerritorio,

en este easo, supranacional. al movimiento binacionales,

con la secuericia de

10 largo del tiempo. La idea de acumulacion
de objetos y acciones sobre la superficie tesociales, eco(Santos, de la epoca en que de objeros que se

lentes, un paisaje que concretaria dria ser el correspondiente las obras de infraesuuctura Uruguay. Es oponuno conceptual, Iundizacion

historica =rnarerial y simb6licanornicas, culrurales,

de personas y bienes a rraves de entre Argentina

rrestre sugiere que las forrnas espaciales revelan las condiciones pollticas, tecnol6gicas y ambientales exhiben conglomerados territorial fueron creadas y, a la vez, tienen funciones

y

propias del presente

advertir que la correspondencia

con las escalas geograficas es

1996a). Los paisajes, entonces, fueron f,jando progresivamente

no de extension, de superficie estricta. Depende del tipo de proanalltica que desee lIevarse a cabo; por ejemplo, pueden rrabaque se correspondan con la aproxirnacion al territorio

a cada parcela de la superficie terrestre: son particulates. de este tipo supone

la cara visible de procesos de conforrnacion dotar al concepro de territorio

jarse ternas urbanos describirlo-, 48

Avanzar con los alurnnos en un abordaje geogranco

y no s610 al paisaje. De hecho, al analizar un paisaje -y no solo observarlo y a] reconocer sus logicas invisibles, las que expliean por que es

de nuevos y mas arnplios significados. Ir mas

alia de crirerios fisicos de tarnafio, limites, forma y extension, por un lado, e

49

ir mas alia de los criterios de continente pona localizar e invenrariar comprensiori de los procesos territoriales

0

receptaculo, permitirian

de los que solo irnsabre la comaparea los alumnos

dad que valera y se apropia de los reCUfSOS, ue intencionalidades q esas acciones de valorizaci6n uuccion de propuestas y apropiacionpueden colaborar

orienran en la cons-

sus elementos.

Las ideas a construir transformaci6n:

de aula y en la decision de que rnateriales y recursos

prender que los rerrirorios

se hallan en permanente

urilizar para ensefiar nociones de este tipo.

cen nuevas recortes geogniflcos, se dibujan nuevas fronteras, se rnodifican las relaciones de cercania y lejanfa, cambia el concepto sariamente irnplican terntorios
0

de distancia y los luga-

res se asocian en redes, Tambien irnplica conocer que las regiones no nececontiguos y gue el papel de las ciudades no se lirnira meramente
o

a los perfrnetros

urbanos, sino que se expande a los esligada al concepto de presentaci6n conjunto

El espacio geogrdfico y los territories a inicios delsiglo XX!
Venimos sosreniendo que el concepto de espacio geogranco alude a una rede intelecciori al del rnundo que cobija, desde eI punto de vista espacial, roda la social. e

pacios rurales, contiguos

no contiguos.

Trabajar con los alumnos la nocion de historicidad aprendizaje de que en cada mornenro particular. conjunto rnados par dos componemes humana, y el conjunto un momenta los conceptos

rerrirorio a de paisaje es una acrividad relevanre, y colabora, ademas, can el tienen una significacion estan forentre sf: el por la acci6n De modo gradual, iran aprendiendo relacionados, mas
0

rrarna de las relaciones sociales e incluye en su horizonre hist6rica, que connota la espacialidad. una de las dirnensiones particulares

de las regiones y los lugares del mundo. Es una categoda

que los territorios

de la vida social:

no independienres menos modificados

de los elementos naturales,

Por su parte, en cada uno de los territories del rnundo se rnezclan las hueHas de La naturaleza, ples producciones mas
0

de relaciones sociales que definen a una sociedad en esas distintas cornbinaterriroriales diver-

menos transformada

segiin sea el caso, las heren-

dado. No es sencillo comprenderque

cias de las distintas comunidades expresan la materializaci6n se concretan rica y cultural. Presentamos configuraciones a continuacion territoriales

y organizaciones sociales, as! como las multi-

ciones de elementos dan como resultado configuraeiones sas. Por ello la presentacion configuraciones

y abordaje de casos y ejemplos variados perrnltira a los alumnos acercarse a la nocion de que, a 10 largo del tiempo, las
de elementos sobre cada pareela del globo van variando, sepoltticas, culturales, tecnologicas, sociales, econornicas,

de los individuos, grupos. empresas, Estados. Los territories de los procesos espaciales conternporaneos, espacial y y su de

aspecro visible se apreeia en los diferentes paisajes. En cada lugar particular las logicas mas generales de produccion

gun las condiciones

10 hacen

acuerdo a sus respectivas reglas, normas y pautas de organizacion las principales caracteristicas

sociopolf-

Asi, podran reconstruir

la idea de que eada lugar tiene su papel, peto no en de los elementos naturales, sino un pape! que eslos alumnos deberan atravesar multiples
0

el sentido de la vieja geograHa, de congelar para siernpre sus atributos y solo considerar la descripcion d en permanente cer significative carnbio, al ritrno de la dinarnica de las sociedades, Para haeste aprendizaje, comprender territorial, que esa valorizacion,

del espacio geo-

gdfl.co rnundial en la actualidad, distintos paisajes del globo. Territories

que se revel an en el mapa de las diversas

especfficas y que se dejan apreciar a Haves de los

situaciones de trabajo que les permitan mejor dicho, el proceso de valorizacion

no es una cualidad subjesocial de espacio (Molocales con las dinaLos territories

modelados por un conjunto de acto res sociales

tiva, sino que se trata de un proceso de produccion raes y Oa Costa, 1993), que relaciona las condiciones micas mas globales de la sociedad conrernporanea, Preguntas orientadoras

conternporaneos

son modelados

por un conjunto

de accio-

en las clases =cual ha sido el papel de ese lugar a
0

10 largo del riernpo, a nivel regional, nacional
relaeiones entre la sociedad y la naruraleza,

nes derivadas de las relaciones entre los Estados nacionales, las empresas de disrinro origen y la sociedad civil, en tension con las logicas de unicidad nanciera,

rnundial, como han sido las tiene la socie-

que caracterfsticas

£1-

operativa y tecnica propias de la cultura y la econornfa globales.

50

51

Cada vez mas, las decisiones de los Estados nacionales y las racionalidades del capiralisrno posrtordista. En el modelado geograflco a escala mundial se conjugan tres elementos de basicos que definen un modelo de desarrollo: [as formas de organizar el trabajo (industrial, de servicios, agrario); la esrructura econornica dominante las distintas sociedades y el modo de regulaci6n
0

Resulta inreresante central duso, el protagonismo

coritrastar

esta perspectiva
5111

de analisis, en la que es espacio, can sujeto. Muchas veces, inpor los propios ele-

industrial ceden lugar Frente a los acto res globales ligados a

de los acrores sociales produciendo naturalizantes,

las cornpafiias transnacionales

ya las nuevas formas de division del trabajo

aquellas geograflas anonirnas,

en aquellas, "el sujeto" suele esrar representado terrestre; como si
SLl

mentos naturales (los rios, las rocas, etc.) protagonizando superficie apropiacion, usa
0

la escena sobre la
no fuese

transforrnacion

realizado por un sujeto idenrificable, fantas rna ti ca men te,

es narrado de un modo impersonal, culturales y politicos de los lugares, eva-

de insritucionalizacion

de esas sociedades, es decir, el conjunto

de normas y reglas que las rigen (LeDe

Una vez mas: son los acto res sociales, econornicos, q uienes transforman y consrruyen los territories. nes calculan, valoran y regulanla a otro, segun los propositos Hamada competitividad

borgne y Lipietz, 1994). A cada uno de estos elementos se asocian diferenres acrores sociales, politicos, econornicos, jurfdicos, culrurales, prcductivos, aUf que la construcci6n, dos par un conglomerado de actores parriculares e instirucionales la gestion y el uso de los terrircrios sean cornpartique rnovi-

Por un lado, son ellos q uie-

luanda cuales son las caractcristicas

que hacen mas atracrivo a un lugar que los lu-

que se persigan. Por otro lade, ya veces coinerde multiples formas como viven allf sus vi-

lizan ideas, ordenes, capirales, bienes, servicios, proyectos y recursos de todo tipo. En esta situacion, los centros urbanos a escala mundial y de los territorios nacionales se convierten en centros privilegiados de gestion del territorio (Lobato Correa, 1997). Esto implica que las decisiones que allf se toman de localizacion de las diafectan a regiones muy amplias ya las condiciones ferentes actividades, La distribucion y configuracion de los disrintos objeros sobre la superfidepende de un conjunro de decisiolos llarnados facto res de atraccion de Fuentes de energla, sis0

diendo con ellos, son tam bien ellos quienes habiran coridianamente gares del mundo y testimoruan das particulares enlazadas can las de los otros, Tramas de multiplicidad de elementos Los rerritorios mentos miento, contemporanecs
0

condensan

conjuntos

muy variados de elefijos
0

cie terrestre no es azarosa ni arbitraria, locacional.

construidos

y naturales, rnateriales y sirnbolicos,
muy livianos. Los principales las innovaciones

en movirevede la

nes estatales y de mercado que ponderan cada, dotacion de intraestructura, pun to de vista politico
0

muy voluminosos

elementos

Nos referimos a la presencia de tecnologfas, mana de obra califidisponibilidad sitios seguros mas estables desde

ladores en una geografia de este tiernpo son: las nuevas tecnologfas informacion y la cornunicacion,

urbanas, los flujos de bie-

temas de transporte y comunicaciones, institucional

eI

nes, servicios y personas, y los recursos naturales esrrategicos, Asirnismo, papel de la television, culturales mundo, acompafian procesos implantados espacialidad. En los ultimos 25 afios se observa una irnportante cientffico-tecnicos emplazados de nuevos materiales tambien constantes (componentes electronicos la posibilidad de viajar, Internet de modo decisivo a la constelacion lugares, reales
0

eI
y

(Borja y Castells, 1997). La distriburefuerzan los patrones locaacurnulariva que

y arras industrias de elementos abren en fin, producen

cion de estos elementos es altarnenre desigual a escala mundial; por eso, los actores decisivos a la hera de fabricar territorios cionales preexlstentes. recurrencia, conocida tiende a la concentracion Se instals y refuerza una dinimica con el nornbre de fertilidad

a 10 largo del globo. Todas estas instancias imaginarios:

el

crean y destruyen

de capital, mana de obra y recursos diversos. Esta rerritorial (De Mattos, corisrruidos naturales que ven-

presencia de atributos

1997) se asocia cada vez mas con la presencia de los elementos sobre el globo terrestre y se distancia otrora representaban rajas cornpararivas ventajas competltlvas. 52 practicamenre de los determinismos en su totalidad

en la superficie terrestre, una rapida difusi6n y opticos, nuevas cerarnibiotecnologica de plantas y etc.) y nuevas foemas de energia, as! como que, de modos di-

a las denominadas

cas, fibras y vidrios a medida,

de un area, dando lugae actual mente a las denominadas

procesos de rnodificacion

ani males. Podrfan serialarse tres procesos concomitantes

53

ferenciales, rnodelan la superficie rerrestre: la aceleracion circulacion zacion productiva las localizaciones

de las formas de
10.5

Una propuesra de ensenanza que combine la complejidad tos con las acciones de los acto res sociales que describlamos a la noci6n de construccion como un producto,

de esros elernenen el aparrado

de personas, ideas, objetos, mensajes; el alto grado de especialique caracteriza a cada parcela del globo; tradicioriales de los disrintos fen6menos carnbios en

anterior cobra un status relevanre, pues perrnite acercarse mas comodarnente del terrirorio, de fabricacion del terrirorio, cada
CI

y procesos de la

vida social (Santos, 1994). Estas tendencias no se desarrollan en forma hornogenea y su expresion resulta punrual, fragmentada, polaridades segmentada. Es por ella que podemos hablar de por situaciones contrastantes y por un proceso marcado por desigualdades, presa en distintos nologico y cultural. En los territories procesos sirnulrdneos cion y segregacion, homogeneizacion de los rnedios que venimos de cornunicacion describiendo y dispersion, ocurren cotidianarnente de integrade y yal efecro de homogeneizacion y fraccionamiento,

vez menos como lin escenario dado, como un dato un resultado, una construccion

priori, y cada vez mas

hisrorica,

Un tapiz urbane
El de hoy es un
murido

exrremas, As! como la globalizaci6n

econ6mica

y tecnica se exurbane, como nunca antes del mundo, el predorninio

planes de la vida social, su contracara,

la fragmentaci6n,

10 habla side: un tay
ur-

tarnbien se expresa en los planes social, economico,

politico, rerrirorial, tee-

piz a nivel planetario. en que se presentan sus funciones, ce recoriocible, des econornicas poria difusion a la disponibilidad mo la educacion. mumcaciones. La ciudad banas en la actualidad

Son multiples las ciudades

los orfgenes, los tarnafios y las formas sus actores predominantes de las concentraciones de personas 2002). Predorninio

pero es innegable

(Blanco y Gurevich,

que se hay activida-

Entre las tendencias consumidores

no solo por la alta concentraci6n en espacios continuos de las formas de vida urbanas. de una variedad de servicios

se halIan las ligadas a las pautas de consumo masivos de cornunicacion, que generan

de edificaciori

sino, basicamente, urbanos co-

Estas Iorrnas esran l.igadas tfpicamenre

usuaries de objetos identicos y de informacion de Iraccionamiento cion, de exclusion, ya sea de trabajadores, (Garda Canclini, 1999), De este modo, los territorios grupos sociales, clases que detentan tas de apropiaci6n Por este motive, fuerzas multiples. Una vocaci6n rrascendenre des multiples, un repertorio

cornun. Entre las tendencias de desintegrade ciudadanos de etnias,

se ubican las pracricas de disgregacion, de consumidores,

la salud, eJ uso del tiempo libre, el transporte asiento de un conjumo cotidiana. diferentes.

y las co-

es un objeto publico,

de actores co-

del mundo

a1bergan conjuntos

lectivos, que se hall a en proceso de consrruccion pio de la contemporaneidad mosaico que aglutina tiva, recreativa, necesidades en la hisroria de la humanidad una multitud de productos

Un rasgo proa modo de Nunca ames en y

paquetes diferenciados

de bienes y ser-

urbana es su gran heterogeneidad, habla side tan abundante

vicios, cuotas desiguales de parricipacion de capital culrural.

social y pollrica, instancias distina una identidad por elementos y

[a oferta producactualrnente

ya no es po sible asociar un territorio se encuentra atravesado

tecnol6gica

y cultural que se propone

unica y esencial, pues perrnanente

desde las ciudades.

En ellas se sarisfacen, con desigual grado de justicia, las de quienes las habiran. es fragmenrado un conjunto de vida de la poblacion de brutales Par ello, pue(Lobato Codesigualdades, culde se
0

colectivas e individuales de las caracteristicas detenta

y autocontenida

ya no es asimilable de modo de rasgos e identidaque se siempre en construe-

de afirmarse que el espacio urbane Rejo y condicion rrea, 1997). La ciudad

y arriculado a la vez; re-

exclusive a un lugar, pues cada lugar aloja un conjunto unen y desunen perrnanenternente, cion y tensionadas cion globales de Ia producci6n Estas identidades,

de diferencias rnateriales y simbolicas,

pero al mismo tiempo alberga simbolos de distincion tural y econornica, Los espacios hallan en situacion que la convierre disputas y luchas sociales. urbanos, otrora vinculados especializados

social, polluca,

por los vectores de la homogeneizaci6n

y la fragmentalas

en un campo permanente a la produccion industrial, terciario,

y del consume,

hacen que se borroneen

nociones clasicas de adentro yafuera, ajeno (Ortiz, 1996).

de centro y peri feria, de 10 ptopio y 10

Ia actualidad

en un perm productive

54

55

incluso cuar ernari o, en las sociedades de los ernpleos suele scr predominance dad de los servicios personales ciudade globale (Sassen, 1999) nes que operan

mas desarrolladas. en las ciudades

La [eminizacion medianas y granLa division inrernacional de formas de organizaci6n rodo el globo, compartiendo operativas informacion la actualidad, (Hobsbawrn,

Segmentos

de trabajo
Fragmentos por

des, y en estas ultimas se anade la particularidad se asientan

de una alta productivi-

del rrabajo se plasma terrirorialmente. del trabajo y de la produccion 1998). Puede hahlarse, entonces,

y para las em presas. En las deno minadas las ernpresas y las instirucioalii se de la economia mundial;

se diserninan

parrones recnicos, ripos de insurnos y unidades de un modele

omo centres de comando

local izan los sectores fl!1ancieros y las empresas de servicios especializados. Las ciudades globales se coristituyen en territorios en sedes de los principales mercados, tecnoclave para el COnSU1TlO, produccion, la la innovacion

de solidaridad tecnica que rernite a la utilizacion de las nuevas tecnologfas de y comunicacicn, la cornposicion a usos ernpresarios cornunes en territories tecnica de los lugares es

di-

versos ya un alto grado de selecrividad y especializacion

de los lugares. En

logica, las tareas de invesrigacion y desarrollo. En el contexto actual, los acto res urbancs no son solo locales (Plrez, 1995), ya que la ciudad es el resultado de las acciories proyectadas y realizadas por actores scciales, politicos, en multiples venirnos desplegando las areas urbanas. econornicos y culrurales que operan escalas. Esro implica que la impronta va mas alla de los contornos urbana del rnundo que materiales precisos de de la mancha ffsi-

eI indicador mas say sa-

lienre de sus porencialidades,

Como no distinguir, par cierro, el valor difede ellos. La doracion Tambien de servicios de alto actual.es y en la de los de las prode los del capital

rencial entre un lugar que dispone de servicios aereos, teleinformancos relirales de otro que no dispone valor agregado esta en la base de los rnosaicos productivos diversidad de Los perfiles de produccion. coritextos regulatorios actividades en

la heterogeneidad

La vida urbana supera los perimerros

y los grados desiguales de concentracion

ca de una ciudad particular diilogo pansion mantenido

y se exriende a craves del irnpacto de las acDe las resultantes

producen diferencias a la hora de decidir la localizacion y distribucion

ciones de los acrores que en elIas residen u operan. dalidades de produccion y de circulaciori, de equipall1ienro

del

e1 rerritorio,
es necesario para las especializaciones territorial de las industrias, La simultaneidad

entre los actores locales y extralocales e infraesrructura, las redes y asociaciones

surgen las rnolos ejes de ex-

El desarrollo cien dfico-tecnico

ductivas, en tanto perrnite la dispersion servicios, de los mercados financieros. ahorro en los costos de produccion producci6n y consumo funcionan

entre espacios urbanos

de las acciones, el

translocales. Las acciones de los acto res urbanos tarnbien impactan en la organizacion de los espacios rurales y no solo en los circundantes ellos. Esro es as;' basicamente, cion consurnidora urbanos y po r a las ciudades donde dichos acrores se asienran, sino en otros, incluso ffsicamente muy distantes de por tees razones: prirnero, porque la poblaen espacios de al..rnentos y materias primas se concentra i y cornercializacion tecnologicas, urbane, de maquinarias

y la instalacion

de patrones cornunes de de deterrnina-

a modo de metastasis en la produccicn al desrnantelarniento

posrfordisra, y se asiste coridianamenre des rubros de infraesrrucrura, tivos enreros, EI parron hegem6nico pitalizados, segmentacion condiciones gion particular. tagonismo

de econornfas regionales, de sectores produc-

desde el punta de vista recnologico y cientffico

so-

10 ramo direcciona las preferencias y los consumes; segundo,
e insurnos para las minera y forestal se realizan en ciudades; y terceproductivas y logisricas para el dede empresas e instide la econornfa provienen

lo es com partido por las econorruas mas dinarnicas, por los rubros mas rnodernizados, de vida de los rrabajadores

pOl' los sectores mas caimplicancias
0

porque la produccion

no por rodos. De alli que la en las Ulla re-

actividades agropecuaria, ro, porque las innovaciones

del proceso de rrabajo tenga profundas Las grandes fabricas de produccion

y habiranres de un lugar

sarrollo del sector primario ruciones propias del mundo

en rnasa que dieron vifragmentadas de

da a regiones enreras del globo a mediados del siglo pasado cedieron su proa nuevos mosaicos producrivos, a dispersiones cornplejos industriales localizaciones asociados a cadenas de la econornia transnacional

ya

especificas de pequefias y medianas empresas. Nuevas fcrrnas

56

57

de rnanejar

los recursos

naturales,
0

nuevas modalidades

de operacion

offsho-

AJ igual que el sector industrial, el rrabajo rural se caracreriza por la intensificacion de Ia produccion,
exploraciones, Ia disrninucion
[0

re de nero corte exrracrivo bawm, 1998).

exporrador

irnperan en todo el mundo (Hobs-

eI aumenro del nivel de capitalizaci6n

de las agro-

del nurnero de personas ocupadas, el aurnenespecializacion territorial de las actividades

La rendencia a la segmentaci6n dar y de inregracion dora y urbanizadora. ciertos
1

va de la mano de un proceso concentraDirernos, entonces,

de la dependencia

de los insumos indu triales (semillas mejoradas,

funcional Concemra

a 10 ancho del rnundo. poblaci6n,

que la espacialidad capiralisra concern poranea es una espacialidad concentrarecursos, poder e inversiones en a los actores yem0

quimicos, etc.) y la marcada (Teubal, 200t). ci6n de los procesos plejos arriculadores cadenas

Orro proceso que se rnanifiesra de produccion, bienes a craves de las denorninadas de produccion -que

planetariamente agro.indusrrias. y materias
n,

es el de la concenrray distribuci6n y comercial nucleo de Estas ultirnas son comen las
0

ugares

0

regiones que transfieren competirividad Estos lugares hornogenea,

eomercializaci6n

presas que en elias se desernpefian. no gozan de una distribucion chipielagos de produccion

regiones mas dinarnicos verdaderas islas
0

sino que su localizacion es accraar-

de los eslabones agricola, industrial de alirnentos conforman de produccio

da y altamente selecriva: podrfa decirse que constituyen

prirnas,

que funcionan cenal agroalimen-

de bienes y servicios de todo tipo. del rnun-

como una unica estruetura tros de comando tarioactuan en mercados

Estas ernpresas subsiscerna

Las casas matrices de las empresas y los centres de i.nvestigaci6n-desarrollo se localizan en las ciudades de las sociedades mas desarrolladas do; las industrias y manufacturas que transforman los bienes sernielaborados

un verdadero

rnuy concentrados con nurnerosos decisivamente

y rransnacionalizados,

misrno riernpo que se arriculan ducrores primarios, influyendo cion (Gutman, 2003). Nos enfrenramos que comandan nacionalizaci6n nuevamente senrando: la segmenraci6n

ya la vez d ispersos proen sus 16gicas de produc-

se localizan en los propios territorios y tarnbien en aquellos donde la mana de obra resulta menos onerosa. En estos ultimos casos, vuelven a reincorporar los producros al pais de origen sin aranceles sobre el valor agregado duAsl, la rendencia a la segrnenracion del tradel a medida que crece la automatizaci6n de rnateriales, el transporte rante eI proeeso de manufacrura. bajo es cada vez mas acenruada, proceso de produccion financiarniento, lizacion. En los espacios rurales tarn bien se evidencia la creciente difusion de las formas salariales y de producci6n avanzan sobre las modalidades En paralelo, se asisre a la continua de un mercado
0

con otra eara del praceso que venimos prede la producci6n en el conrexro de la transy los espacios de-

del trabajo en rodo el mundo, con acrores-rnicleo

la organizacion

yel control a distancia de las compras,

el abasrecimienro

las venras, eI y la co mercia-

de los mercados. Las casas centrales de estas grandes empreprimaria reservan su localizacion en paises del resro en el plano del trabajo y del Se expresa, a craves de vay exclusion de grupos
50-

sas se localizan en pafses con sociedades mas desarrolladas dicados a Ia produccion del mundo. em pleo es sectorial, riados mecanismos ciales, de econornlas ficas de la produccion globo.

flexible y atornizado,

que

En fin, hernos visto que la fragmentaci6n tecnica, social y territorial.

campesinas

de economlas

de subsistencia,

expansion de las fronreras agropecuarias es enorme, rnanifesrandose de las posibilidades de desacapitalists

y pracricas, en la segregaci6n regionales, y de la infraestructura

y recnologicas en las diversas actividades rurales. La brecha entre el dinarnismo de las distinras regiones rurales del mundo brutal mente en una distribucion la salud y ala educaci6n, rrollo. Segmenros de espacios agdcolas asociados a la modernizaci6n y segmentos de econornias de subsistencia rritorios del mundo, verificandose coexisten en cada uno de los tede la intraesrrucrura, muy desigual de los ingresos, del acceso a

de sectores productivos,

de ramas especiregiones del

en las diferentes

En el siguieme cuadro presentamos dencias desarrolladas hasta aqui,

de modo sinretico las principales

ten-

el avarice progresivo de los primeros y el

retroceso de los segundos. 58 59

Territorios y poder • Territories protagonicos, jerarquiz ados • • • Papel de las grancies ciudades Centros y periferias en plural L6gica del beneficio, concentracion y desregulaci6n

[as clases de geografIa como una disciplina social implica orientar la ensefianza para gue los alurnnos puedan comprender que en cada rnornento historico la sociedad valorrza y se apropia de disrintos elementos de la naturaleza, de acuerdo con su grado de desarrollo econornico y tecnologico. A partir de ese proceso, los elementos y FUllciones de la naturaleza se corrvierren en recursos. El concepto de recursos naturales, nos pareee, es clave para la articulacion del mundo de la naturaleza y del mundo de la sociedad, ala vez que penmte hacer una linea divisoria entre las perspectivas naruralizanres leza y las que la abordan des de una dimension zada, rnodificada y transformada. social y la dinarnica de la naturahistorica y social.

Territorios y redes • Territories en red, archipielagos de atributos comunes • • • Nuevas redes y centros de cornando Nuevas centralidades y subcentralidades, urbanas y rurales Cambia en el concepto clasico de distancia

La naruraleza, desde una perspecriva histories, es una naturaleza hurnaniEsta perspecriva inrerrelaciona

la dinarnica
conrempla-

natural, en un proceso de valorizacion

socio-historico

Territorios y tiempo • Acumulaci6n de tiempos distintos en cada lugar • Sucesiones y rupturas en las temporal idades • Acciones en tiempo real (consume, logistica, servicios) Territorios y dif.erencias • Territories segmentados, estallados, fragmentados • • • Desigualdades, exclusi6n, segregaci6n Microrregiones, microdiferencias EI papel de 10 local

(Moraes, 1994). Un aprendizaje signiFicativo de estos contenidos ni la trayecroria de apropiacion chovetas en las costas peruanas

y uso de un determinado
en [a Argentina,
0

recurso natural, por los bancos de an-

ejemplo, el suelo de la region pampeana

los bosques de mimosa en Sudafrica.

En las clases de ciencias sociales, a diferencia de las clases de ciencias naturales, la naturaleza no es captada desde las logicas fIsico-naturales per se, sino desde los procesos sociales de apropiacion dificando y artilicializando progresivarnenre planera. Cada vez se encuentran y transforrnacion los elementos que van rnonaturales del

fijados sobre la superhcie terrestre mas oboleadas crecientes, en canridad y cay mencs elementos aternporal, naturales. sino eternizada,

jetos arrificiales -es decir, que contienen Puede hablarse, entonees,

lidad, de ciencia, recnologla e informacion-

no de una naturaleza

de un sistema de naruralezas sucesivas que abarcan desde un medio natural,

Las relaciones entre fa sociedad y fa naturaleza
A

poco por la

0

rnedianamente

transformado,

hasra un medio socio-natural

altamen-

te modificado

par la sociedad (Santos, 199Gb). presencia de atributos cientihco-tecnicos sobre el plapareee oporde epoca desacon-

10 largo del tiernpo la base natural del planeta fue modifidndose
de grandes conjuntos de construcciones sobre la superficie terrestre.

Dada la importante te artificializacion

acurnulacion

e inversiones de todo En cada mocierros rna-

nera, la diiusion de nuevos rnareriales y nuevas energias, as! como la creciende plantas y animales que ya rnencronamos, al atributo de las coordenadas tuno revisal' la seleccion de contenidos clases de geografLa, arendiendo rrollado anteriormente ternporancos de ensefianza que se realiza en las

ripo que se fueron depositando

menta historico se valorizan determinados teriales y formas de energfa, distintos ejernplo, en la actualidad, la madera,

elementos naturales,

de los utilizados en otras epocas. POI la piedra y el carbon dejaron paso al que satistacen necesipara

y tarnbien a las caracrerlsricas de los territorios

uso masivo de derivados del petro leo y el silicic. Los elementos naturales, valorizados hisroricarnente, dades humanas se denorninan

descriptas en este rnismo capftulo. de los medics naturales del plaque aluden directarnente a procede contenidos

Enfocar los procesos de transformaci6n neta habilita el tratamiento

recursos naturales. Tomar este enunciado

60

61

50S

de configuracion

rerri to rial. Esto es as] porque los disrintos recu rsos nare, y a traves del trabajo h umano se recrean
0

gue pueden uti Iizarsc

COil

los aI urn nos, para ir orienrando

el aprendizaje

de

turales se valoran territorialrnen las condiciones puntuales

13

relacion

entre la naturaleza y eI tiempo hisrorico. Asi, la nocion de recuren un gradiente de complejidad el problema de agotamiento
0

naturales de un lugar transitorias
0

region, produciendo productivas

una forma te0

50S

naturales se enriquecera, eomprendan

crecienre, con es decir, que

rritorial particular. Las disrin tas actividades
0 110,

-urbanas

rurales,
50-

la apropiacion los alumnos

de tres aspectos basicos: UIlO, la ternporalidad, de la conservacion
0

permanentes-

dan lugar a dilerentes formas economicas,

en el mediano y global y

espaciales que rraducen las caracterisricas ciales y tecnologicas rnuesrran las condiciones

de las condiciones

largo plazo; orro, la cuesrion de las escalas de analisis, es deeir, que comprendan que los problemas neracional, deterioro son de cadcter que han dejado de ser locales naturales incumbe nacionales; y por ultimo, el caracter intergey los recursos

de la sociedad que las real iza. Per ende, los paisajes de las distintas epocas en que las diferentes formas observar las hueUas

espaciales fueron creadas y recreadas, es decir, perrniten Para trabajar contenidos lugar
0

en el sentido de que el terna del media ambiente a las proxirnas generaciones.
asf a los estudianres

historicas de las relaciones entre la sociedad y la naturaleza. vinculados con estas ideas en un deterrninado a region, podrfa pensarse un ejereicio en el que se detectaran los acto res sociales, polfticos y economicos los modelados

Se estara preparando de [a escolaridad entendido

para que en afios mas avanzados

10 lar-

puedan cornprender

el concepto de desarrollo susrentable, la sarisfaccion de las necesidades de la

go del riernpo los recursos naturales valorados, transformando, las permanencias

las aceiones que los fueron que dinarnizaron en el territorio, El ejer-

como aquel que propone

sociedad coriternporanea compromisos

sin compromerer

Ia capacidad de las fururas gene~

eI proceso de valorizacion y transforrnacion,
cicio puede incluir tam bien la indagacion rritoriales resulrantes se mcdificaron
0

raciones para satisfacer las suyas. Se trata, enronces, de conciliar politicas y entre los Estados, los distinros sectores y grupos de la sociedad las expectativas del crecimiento econornico y de la a fill de cornpatibilizar

y los cambios que pueden reconocerse en ellugar. desaparecieron,

ace rca de cuales de las forrnas tecuales se refuncicnaen tre de valor en de artificiaPor ejernplo, que en las pero envejecieron,

equidad social en un arnbienre susrentable en ellargo plaza. Por estrategias de un desarrollo de este ripo deberan contemplar les, culturales, los estricrarnenre politicos, tecnologicos y economico-Iinancieros, eco16gicos.

10 tanto, las
adernas de

Iizarori con el tiempo y cuales no se destruyeron orros aspeCt05. Es decir, se trara de reconstruir dicho, de "las naturalezas" consideradas

aspectos socia-

[as acurnulaciones

el territorio, producidas a partir de la valorizaci6n de la naturaleza (0, mejor
en un proceso continuo humana. de modificacion lizacion), segun los disrinros grados de intervenciori en las areas rurales seran disrinros los indicadores areas urbanas consolidadas, abundante. Otro punto interesante das la canridad de objetos tecriicos, no naturales, para desarrollar

Las escalas de andlisis
Cad a escala geografJca corresponde cal, a un recorte conceptual diferente: 10 lo-

aun cuando en las areas rurales mas mcdernizapresentes en ellas sea muy de los conceptos la idea

10 regional, 10 nacional, 10 mundial, 10 global. Cada uno de estos recordistintos. AI mismo tiempo que la division escalar supone esos niveles se interrelacionan entre sf. porque perrnite liberarcomo la representa-

la historicidad

tes se asocia COil un n ivel de accion y de actores sociales, politicos, culturales y econornicos fenomenos y procesos diferenciados,

en eJ caso de la relacion sociedad-naturaleza

es abordar crfticarnente

de division de recursos naturales en renovables y no renovables. Dicha clasificacion es historica, es decir, tiene validez en un determinado poral. Tal idea puede introducirse siernpre America
0

contexro temcomo, pOf ejem-

La nocion de escala, as! definida, resulta interesante, se de una mirada esrrictamente cion conceptual de un conjunro

a naves de interrogantes

geometrica y entenderla

plo, si un recurso natural renovable -como cifica sabre historias tristernenre

eI agua

0

los bosques-

10 es para
en

de procesos y de actores. desarrollar con sus alumnos las explicaciories ace rca del de las areas misrnas, par

si puede dejar de serlo en algun memento. Latina (plata, oro, caucho, anchovera,

Existe literarura espeentre otros)

Una idea basica que los docentes intentaran es que, sobre todo en el mundo contemporaneo, funcionamiento de los territories no provienen

celebres de algunos recursos naturales quebrachales,

10
63

62

que resulea pr.icticamenre

irnposible

comprender

dererrninadas

conflguraes irnpor-

escala local, mas aJla de su camano fisico y de la camidad de poblacion que poseyeran. Es cierro que hubo un mundo que Iuncionaba a escala local, en el que se aprovechaban reCLlrS{JS locales, enel que los ambiros de socializaci6n estaban restringidos )' donde los circuitos de poder y de mercado no estaban globalizados. rem en los tiernpos globales, se han desdibujado esras caracrerisricas y desde las ciudades, basicarnenre, se coman dan los procesos de gescion del territorio a nivel rnurrdial. De modo que deberiamos pensar cual es la escala de analisis "ciudades globales" (Sassen, 1999); se rrara de mas pertinente para estudiar cada ciudad. Pero entre las ciudades del mundo se distinguen las denominadas centres geogrificos privilegiados de la econornla capiralista globalizada, donde se despliegan funciones rransnacionales, de aha gestion y de comando de la economia mundiaL Son centros de decision, doride las grandes empresas que venden sus productos en el rnercado internacional colocan gran parte de su capital financiero y realizan importantes negocios inrnobiliarios. Tambien estas ciudades son sedes de grandes indusrrias culrurales y se constituyen en lugares de produccion y consume de las innovaciones recnologicas en sect ores lkieres. Nueva York, Londres y Tokio son consideradas ciudades global.es, siguiendo los criterios de la aurora citada, porque curnplen los requisites anteriores y, por ro, la escala global es la optima para esrudiarlas, En el ejemplo puede verse que resulta clave que los estudiantes oporrunidad tengan la de los Este de conocer y reflexionar acerca de los nuevos elementos a escala local, regional y nacional. son de un nivel complejo como se transforma

ciones espaciales si no se apela a racionalidades,

actores, recursos, rnensajes, sabre la superficie te0

decisiories y tecnologfas de otro orden escalar, Reciprocarnenre, ranre rener en cuenca que si bien cada lugar particular rresrre se encuentra atravesado (local, regional, nacional, mundial), luyan sus parricularidades sibilidades variados

por logicas que operan en d iferen tes escalas esto no 5ignifLca que se pierdan De hecho, manto presentar mas decisivas se taman a los esrudianres
0

se di-

y especificidades.
enronces,

mas se murilas pocasas

dializa la cultura y se globaliza 101 economla, locales. Sera precise,

en los que puedan analizar las posibilidades instalada, Estes indicadores

que riene cada lugar papara utiles perrnitiran definir mas

ra oferrar recursos naturales, para aprovechar lizar la infraestructura mundo ajustadarnen te el papel de esa localizacion alcanza con tratarlo coordenadas
COIllO

poblacion calificada

singular. Asf, cada lugar en eI localizable a traves de de objetos y re-

se distingue segun las presencias y las ausencias que conlleva, ya no un punto perfectamente fijas, sino que se define por un conglomerado

laciones correspondientes calas geogdflcas.

a distintas escalas, donde se fijan algunas caracte-

risticas y donde otras fluyen de y bacia otros lugares, asociados con otras esAsisrirnos entonces a una reco nceptualizacion este es el producto de una particular cornbinacion de la idea de lugar, ya que de atriburos naturales y

10 tan-

sociales propios del Locus origi nario sumado a los cruces entre global, 10 particular y 10 general, 10 cercano y 10 lejano. La dinarnica global-local

10 local y 10

tiempos globales )' de como cambian las reglas de juego del funcionamiento de las sociedades y de los arnbientes tipo de construcciones intelecruales cion, pues se rrata de comprender cias de la cornpetirividad Si retornamoslas desterritorializacion, y de elabora-

la red urbana mun-

dial y nacional y como se ponen en evidencia las rensiones entre las exigena escala mundial (globalizacion) en el capitulo

El siguiente ejernplo puede servirnos para analizar y estimular propuestas didacticas que cuestionen pregunra: ~cuaLes la nocion de espacio local. Podemos partir de una urbano, la nacional

y las caracterfsticas
acerca de la comunes de

singulares de cada lugar (localizacion). ideas presentadas distribuidas anterior vemos como cada vez mas las matrices par todo el planeta, naturales, pero paralelamente

Ia escala optima para estudiar las ciudades de Nueva York,

Londres y Tokio! ~La escala local propia de un territorio rives pafses0

-en los dos cases en que las ciudades son las capieales polfticas de los respecla escala global, por el alcance de las acciones que realizan sus acto res sociales hegemonicos? Para responder esra pregunta analizarernos un cruzarniento conceptual sobre las escalas que no responde rneoinicarnenre dad material. Tradicionalrnenre

producciori y consumo reterritorializacion

10 desterritorializan
afirman la las ten-

10 alejan de las determinaciones

del lugar, ya que en el espacio local se resumen

siones y las diferencias antes sefialadas. Se rnodifica, enronces, el significado de n6nimo de parricularisrno,

al soporte ffsico estricto de la ciu-

"10 local". Ellugar deja de ser si-

se pensaba a las ciudades y se las representaba a

de unicidad absoluta, de auton omla total y pasa

64

65

a oeupar un papel arriculador pio y idemidad que enlo atributos y alteridad,

entre 10 particular y 10 generaL entre 10 pro10 ajeno. Se redefinen las relaciones entre los unos y los orros, entre el aprendizaje, multiples porque aquf estarnos planreando

Cancli n i, 1999), De alii que se borronee d. de mas insistir en la potencialidad nata rasgos inrnutables

la nocicn

clasica de una identidad No es-

esencial y pueda insralarse la nocion de idenridades en construccion.

Esras ideas conrnueven local contluyen no locales y que
0

pedagogica que posee esta afirrnacion,
0

escalas de analisis, que

10 local incluye

en tanto no congela un destine ~ni personal ni colectivo-- ni tam poco cande un ser nacional, regional de la cornprension local, sino que perrnide re colocar en el horizonte y de la accicn la posibilidad

10 local no es sinonirno de 10 propio.
tarnbien la nocion de region, en tanto la [orsupraesrarales
0

Esras perspectivas modifican maci6n de bloques les, productivos, cala rnundial, ecoriomicas. conjunros
0

con distintos

fines cornercia-

reorientar el rumbo, de elegir el derrorero,

de imaginar un nuevo cornienzo,

sociales

culturales se ubica, para ser explicada, entre la esnacional, segun sea el caso. Par Esto implica trabajar la idea respectivos esuna

planetaria y la escala regional polfricas,

10 tanto, puede hablarse de una nueva espacialidad regional de las relaciones
comerciales Y culturales, de que las regiones integradas nueva dimension. Es por ella que sosrenernos que, desde el punto de vista disciplinar y rambien pedag6gico, es pertinente presentar a los alumnos, multiples desde los primeros y ejemafios de su vida escolar, narraciones, plos variados de siruacicnes conrrarnano sario, ni precisamente provincial, de practicas exrendidas, facilitador estudios de casos, testimonies estarlamos planreando no han abo lido ni anuladolos

Un texto para analizar

pacios nacionales, sino que mas bien les han dado un nuevo significado,

Densidades en el espacioEI espacio esta formado par un conjunto indisociable, solidario y tambien contradictorio de sistemas de objetos y sistemas de acciones, no considerados aisladamente, sino como un marco unico en el cual la historia se manifiesta. En el comienzo era una naturaleza salvaje, form ada par objetos naturales, que alo largo de la historia van siendo sustituidos par objetos fabricados, objetos tecnicos, rnecanizados y despues ciberneticos, hacienda que la naturaleza artificial tienda a funcionar como una rnaquina. A traves de la presencia de objetos tecnicos -usinas hidroelectricas, fabricas, establecimientos agricolas modernos, puertos, carreteras, vias Ierreas, ciudades- el espacio es marcado par esas valorizaciones que Ie dan un contenido extremadamente tecnico. [.... J Los objetos, naturales 0 artificiales, son hibridos 1.. .] en el sentido de que no tienen existencia real, valorativa, sin las acciones. Asl cada lugar, cada subespacio se define tanto par su existencia corp6rea, como por su existencia relacional. Es asf que los subespacios existen y se diferencian unos de otros.

que articulen

escalas de analisis, A que no es neceseguir obli.gadamente mundiaL Es mejor puede cola-

de la cornprension, y, finalmente,

la siguiente seeuencia: geografia del barrio, geograffa de Ja ciudad, geografia geograffa regional, nacional brindar a los alum nos ejemplos que alberguen nes rnulriescalares que signifiquen borar a transformar ladas, aternporales no terminadas, Esta presentacion las nociones vinculadas elementos, acrores y relacioesenciales, aisen construccion,

un reto para la cornprension; can identidades

en nociories que refieran a identidades que venirnos desarrollando y soberanla

plurales, perrnite redefinir rarnbien de escalas multiples, de dis(Grillo, 1999), en tanto el territorio

[as nociones de ciudadania

nacional puede pensarse como una cornbinacion rinto orden, gue se yuxtaponen ffcil realizar una correspondencia

y se relacionan entre S1. Cada vez es mas diunlvoca entre la escala nacional estricra y
• Los rfrulos originates de los apartados de los gue fueron scleccionados continua los fragmemos gue

el territorio, porque los ciudadanos y consumidores se apropian de ideas, bienes y servicios que no provienen unicamente de un sopotte geogrifico
nacional, sino de circuitos globales de produccion y comunicaci6n (Garda

aquf sc preSenr3Jl son los siguienrcs:

"£1 espacio: sistemas de objeros, sistemas de acciones"

(pp, 50 y 51) y "Del reino de la necesidad

al reino de la libertad"

(pp. 204 Y 205).

66

67

rontinuecion

Una conuersacurn para compartir
de 1.1globalizacion de rontenido inforrnacional pueden, presenLan cargas diferentes inforrnacional, de contenido por su densidad de eo-

Las espacios contenido municacional. nal, atributos distingue.

Territories,

lugares y redes, can Jorge Blanco.'

tecnico,

Los lug.1res, pues, se definen que se i nterpenetran

tecniy en

ca. par su densidad

y par su densidad y cuya fusion

cornunicacio-

los earacteriza

Tales categorias

Iacilrnente,

ser identificadas

;Como sc compone, desde tu perspectiua, el punado bdsico de conceptoJ ell geografla 0, si preftds, cud! es el conjunto de pregulltaJ centrales a responder en nuestro campo! ;Que significad<i atribuis a dichos conceptos 0 preguntclS?
Prefiero referirrne a los conceptos cenrrales de nuestra disciplina, de un conjunro recoriode con-

la realidad empirica. La densidad teen ica esta dada par 105 disti ntos gradas de artificialidad. Las situaciones mas tocada mente maduros, damente aquello que lirnites serian, par un lado, una area natural jay par otro, un area don de haya solallarno objetos tecnicos rapide una gran ciudad, para responder naturaleza. tecniricos en Inen reposo 0 solo se perfecsu nivel. de un can otros univoca, en el esSLi

ciendo en primer lugar que algunos de ellos son compartidos
to de las ciencias sociales ..La geografia es subsidiaria

con el conjun-

par los hombres

Simondon

(1958)

ceptos que resultan centrales para nuestros esrudios, como los de sociedad, Estado, los relacionados que enriquecen con la organizaci6n de la produccion, producidos Reciprocamente, existen algunos desarrollos concepruales por geografos de la naru-

como el centro de negacios a las intenciones mucho

renovado

donde los espacios inteligentes en fin, objetos La densidad ca. Los objetos, fonnaci6n, inactividad, ciona como La densidad lugares, obediente poniendose (1964)

estan dispuestos que

de los que los concibieron

y produjeron,

los trabajos de arras disciplinas sociales, entre elJos, princicon las condiciones ace rca de la relacion ende la geograHa le pro pia, distinta de la de

mas perfectos deriva,

la

propia

palrnente la nocicn de recursos relacionados tre la sociedad y la naruraleza. de naruraleza

inforrnacional

en parte, de 1.1densidad permaneciendo

raleza y del rerrirorio, y rambien las contribuciones otorga al concepto una significacion a

incluso cuando

son constitucionalmente

Creo que la perspectiva

pueden

no ser activados,

a 1.1espera de un actor. La informacion una accion. informacional de cuya intencionalidad

las ciencias naturales, cuando se refiere a la socializacion de I.aprirnera naturaleza ya sus sucesivas transforrnaciones Hay conceptos mo el concepto mas cercanos
0

depende

nos indica el grado de exteriorldad a entrar en relacion La informacion introduce y actores.

10 largo del tiern po.

lugar y la real izacion privilegiando

de su propension sectores vertical

propios de nuestro ternario especifico, co-

de espacio. A rnf me resultan utiles las ideas der.ivadas de la acto res sociales, y por otto, un sistema de materiales de la superficie terresrre, situada, al
COI1-

a las reglas de un actor hegem6nico, al servicio de quienes humano

escuela brasilefia que arriculan dos instancias: por un lado, un sistema de decisiones sociales, de los distintos objeros que destaca las transformaciones Cuando

pacio una i ntervenci6n La densidad un evento tidiano .11medio trario,

que general mente ignara resulta de aquello

entorno,

tienen los bastones de rnando. que G. Berger ya que
0

comunicacional

pero sin desligarlas de las decisiones de una sociedad historicarnente digo objeros, me refiero a objeros naturales y construidos, de las diferentes sociedades del mundo.

IIam6 "el caracter

del tiernpo

de 1.1accion", plural

puede ser visto como praxis lntersubjetiva (Sirnondon, es el tiernpo

(Petit, 1991)

junco de objetos que se fueron rransforrnando
las leyes de hmcionamiento

a 10 largo del tiernpo segun

praxis transindividual compartido Las relaciones tecnicas

1958). Ese tiempo
conflictivo pueden

del co[ ... J

de la copresencia.

e informacionales Las relaciones de Ese medic

ser "indiferentes" al con* Esta conversacion re investigador Universidad rransporte se realize en junio gister en Polfricas Terriroriales

social arnbiente.

cornunicacionales, social ambiente,

de

2004. Jorge Blanco es profesor de Geograffa y Made la Universidad de la Facultad profesional de Buenos Aires. Es docende Filosofla y Letras de la de niveles de la escolaridad.

son una resultante

y Arnbientales,

del

Departamento

de Geograffa

Fuente: Santos, 1996b, pp. 50 Y 51, 204 Y 205.

de Buenos Aires; su especialidad

abarca tenias de pianificacion

y es auror de nurnerosos

libros de reno para distintos

68

69

En el terna de la relacion sociedad-naruraleza, gunos conceptos rnediadores, como los de uabajo, ciedades y la naturaleza. porrante, ronocimiento cion ro de
0

es im porrante desglosar alorganizacion del trabajo,

cos tarnbien bubo rnodelos politicos )' eccnornicos que condicionaban

el fun-

ciorramienro
rritorio

de los rerrirorios,

habta reglas distintas en el interior de cada cede pafses y gue los efecros fueron muy diferen-

tecnologfa. Estas nociones atraviesan todo el desarrollo historico entre las soEn particular,
0

nacional. En los afios novenra pareciera que ese conj unto de reglas fue

la riocion de tecnologia es muy imcreciente, a medida que

similar en grandes conjuntos

tanto la capacidad

de transforrnacion

el

res segun la posibilidad de respuesra a esas reglas. EI resulrado es una diversificacion muy tuerre de los rerritorios, segrin como sean las areas visualizadas por los distintos actores decisionales, 5i son visualizadas como zonas de interes, las modilicaciones Cualquiera cornpetencias sion-exclusion. dad corrieron portanre territoriales dejan rnarcadas irnpronras muy profundas, porque se las torna como objetos de accion, de arencion, de inversion. de las producciones regionales esta sornerida a ese rnacrornarde produccion a sus posibles de incluco de relcrencia, ya sea pOI·que sus parametres para una misrna produccion

se hace mas precise

mas cientitico,

como los pracedimienla posibilidad de utiliza-

res e insrrumentos

de todo tipo que materializan

dominio de la naturaleza, sin que ello signiflque que el funcionamienpor la sociedad. una y dominic. de ejertarnbien es central. Tuvo en su nacimiento

Ia naturaleza quede rotalmente dominado

EI concepto de territorio

mirada mas politica, vinculada a procesos de apropiacion to, como una herrarnienta concepto de espacio. Paisaje es un concepto formaci6n de indagacion, mas particular

cicio de poder sobre el espacio. Yo prefiero situarlo en un plano mas concrey ernpirica que el de cierta con-

estdn situados en ese nivel global. Enronces puede ocurrir que regional se de un proceso sirnultaneo
0 110

De heche, no todos los productores la misma suerre, por ejernplo,

de una rama de activi-

clasico, ligado mas a la percepcion material de un territorio

roda una provincia pas6 por la misma

de rerrirorio desde

Ia mirada de un individuo, Atrapa 10 que se
y se reconoce a naves

situacion. En Argentina, agroindustriales,

Ia rninerfa tuvo un desarrollo m'!y irnlos nuevos producros agrfcolas
0

percibe como conforrnacion

en los afios noventa y tambien

de sucesivas rniradas en el tiernpo. Yo creo que hoy el concepto de paisaje sirve como puerra de entrada para la indagacion de que hay derras de esta imagen, valorado como una aproximacion
to del terrirorio.

pero esro no fue hornogeneo,

sino que hubo dilerencias enque va acornpafiada del mismo complejo, de por

tre acto res dentro de la misma actividad. Adernas, hay una recomposici6n total de los circuitos de producci6n procesos de empobrecimiento ejemplo cerealero u oleaginoso. En el ambito urbane rarnbien se producen estas fragmentaciones. va la aparicion de formas de comercializacion Se obserde bienes que se van desplegande pautas de consumo y acumulaci6n, de otras segmentos

a la complejidad

del funcionamienmareriales,

En los paisajes se desracan las transformaciones

los objeros, a los cuales les hacemos preguntas sustentan
0

sabre las relaciones que los

los originaron

y sobre que relaciories se apoyan en ellos para re-

producirse como relaciones sociales. Me parece que can estas ideas puede hacerse un rrabajo muy rico con los alumnos.

do, en las principales ciudades de los paises, como modelos clonados, muy parecidos a los de otros lugares del mundo, acompaiiados generalizadas. Es prabablemente triales en la Argentina, son distintos de exagerado hablar de nuevos espacios indus-

En este libra desarrollamos cuatro rasgo>centrales de la espacialidad conternpordnea a niuel mundial. (Como pintarias los rasgos mas salientes del paisaje (ontempordneo en /.a Argentina yen America Latina en general?
Uno de los topicos centrales para pensar nuestros territorios mogeneidad-diversidad. funcionarniento En los ulrimos proceso de hornogeneizacion en [uncion de la irnposicion hayes el de houn de unas reglas de

pero en los afios 1980 y 1990 los soportes industriales y lalocalizaci6n son dis-

10 que habian sido antes; hoy tienen un formato diferente:

parques, rnodelos de Hbricas, incluso la arquitectura minadas urbanizaciones

tintas. Tambien los rncdelos residenciales son nuevos, especialmente las de nocerradas en los bordes de las gran des ciudades, Can respecto ala recreacion, se observan cambios en la estructura de los complejos comerciales yen el modelo de centralidad tradicional basado en centros y subcentres. Hoy las localizaciones son puntuales: en un unico gran predio se reiinen las acti.vidades que antes estaban situadas en las calles, conformando

15 afios se viene registrando

cornunes a tad as los rerritorios

nacionales, Me refiero cona la econornia mundial ba-

cretamente a las reglas derivadas de la integracion

jo el modelo de las poliricas neoliberales, 5i bien en arras rnornentos histori-

eI es71

70

pacio pllblico. Hoy no es asi. ES[Qs cambios estan relacionados mencionarnos ames sobre el fraccionamiento nes de consume, las modificaciones lacion. Y aunque
nuesrros

COil

los que ya

rructura material disponible de la localizacion, sentamos distintas glo
XX!

0

bien el conjunto

de saberes y tradiciones diferentes,

de

del proceso de trabajo, los parroy las recnologlas de circu-

la sociedad local. En el trabajo en la caredra, rarnbien revisarnos las teorfas es decir, como cambian en morneruos perspecrivas, y predesde [as que fueron creadas con un sesgo

espacio-riernpo

10 rnencione en ultimo lugar, es el rasgo

mas

irnportante

que

quiera destacar: el empobrecimiemo
pafses, Esta tendencia

brutal de la poblacion urbana y rural de acerca de la y se maniliesta todos los

de la ecorio rnia neoclasica hasra las acruales, con los aportes del inicio del sien materia de decisiones locacioriales. las decisiones estan arravesadas por los rasgos que cornentatotalmenre industrial, las logicas: las de las decadas de porque aquellas teorias ya no sir1950 son muy disrintas de las de hoy. Por ejemplo, hay que Actualmente 1930, 1940
0

que se recupera en las esradisticas
0

distribucion

del ingreso, rarnbien se ve claramente

dfas en el palsaJe concreto de las ciudades
Actuslmente

en el campo.

mos en esta charla, Cambian revisar las leyes de localizacion yen para explicar transporte y en la actualidad, gar secundario.

te desempeiids como docente en la edtedra Ana/isis Especial, en La Facultad de Filosofia y Letras de La Uniuersidad de Buenos Aires. dQul significa realizer un andlisis espacial 0 pensar analiticamente el espacio? dPodes contarnos sabre tu experiencia

10 que ocurre, son obsoletas, Por ejemplo, el costa del
a partir de los cambios tecnologicos, Concrerarnente, el despliegue paso a tener un lua escala son muy bajos

ocupaba un lugar central en la teorfa de la localizaciori industrial, de la produccion

de enseiiar

it

elaborar un andlisis especial?

Hay una explicacion historica ace rca de como se empez6 a considerar el analisis espacial en el ambito de la geograffa, y surge a partir de la relacion la econornia se encontraba geografia neoposirivisra,
COil

mundial se puede desarrollar, porque los costos de transporte

y perrniten que los disrintos componentes
unirse en el producto

viajen miles de kilo metros hasta

espacial y con las recnicas de los afios cincuenra, propias de la En los indices de libros sobre analisis espacial uno que suponian una concepcion con nuestros alumnos se trabaja con con tecnicas y procedirnienros

final. 5i este costo Iuera eI de antes, no podda haber

semejanre despliegue del proceso productive. Otro aspecto interesante es el de esrudiar los carnbios de los flujos financieros y los movirnientos de capitales, enlazando esta tendencia con las polfticas sea efecriva, pew sin perder
0

de espacio hoy superada. Actualrnenre

otro senti do, desde marcos de referencia que tienen que ver, por un lado, can

estatales que hacen viable la circulacion de flujos y tarnbien con algunos avances tecnologicos que perrniten que esa circulacion tran aquelios que comandan

eI funcionamienro
territorio

del sistema capitalista y su impacto en la organizacion del
territorial. tornando La pregunta que cenes como funciona nacional, el proceso de acurnulacion de dos cuestiones

y, por otro, con la propia dinarnica

el control centralizado .. No hay que olvidar que hay puntos donde se encuenesos procesos productivos especulativos,

orienta nuestra propuesra trales. Prirnero, analizando so y como es aprovechado ne la acurnulacion caracterfsticas puede producir distintas.

capital, basicarnenre en el territorio de ese pmceso de acurnulacion,

como el terrirorio se vuelve una instancia misma es deeir, como puede condicionar Es importante comprender ese proceen cada caso. Segundo, analizando impuestos, que efectos tieque los efectecnica utilizan

En fa eontratapa del libro Lugar escrito por juan jose Saer (Seix Barral, 2000)

en el terrirorio.

tos no siempre son toralmente

sino que tienen que ver con las sociorerritoriales eumpeos

propias de cada territorio.

Asf, una misma modalidad

distintas forrnas espaciales en condiciones

se plantean los siguientes interrogantes: !Que es un lugar? ;Donde estd el Lugar de cada uno? ;Cudntos simulacros de lugares atrauesamos en la vida? ;Son lugares Lasyernas de los dedos 0 el perfome delligustro enflor? iQullugarelige el recuerdo, fa escritura, la dicha 0 La reuelacion? Aceptand.o el cambia de registro, de literario a geogrdfico, dcomo definirias uos el Lugar, un Lugar cualquiera? iQUe elementos y que relaciones alberga el termino?
Ahora que 10 deds, lugar tarnbien es un concepto que bien podrfa colocarse entre las nociones conceptuales centrales de la geograffa que me pregunla cotidianidad y taste antes. Este concepto rescata basicamente

Par ejernplo, los renovados distritos industriales construidas,

caracterisricas previas del terrirorio para inserrarse en la nueva economfa global. Cada vez son mas las condiciones y menos las naturales, las que dehnen las localizaciories y las form as espaciales, por ejemplo la infraes-

Ia identidad.
73

72

Frenre a la aparenre geneo, se advierre

perdida

de posicion en un mundo generalizado, de la necesidad don de se desarrolla

homo-

lidad, que hacen foco en aspectos y la naturaleza,

0

sectores particularizados.

En el caso de

una recuperacion

de anclaje en un lugar, de porciones de la socie-

la geograffa, los aspectos puestos en foco serfan la relacion

entre la sociedad

en un punta particularizado, dad, no solo de un individuo. Ellibro que mencionas

la vida cotidiana de las per-

la relacion entre el territorio y la sociedad, las cuestiones am-

sonas: el paisaje de todos los dfas, y estoy hablando

bientales. Yo creo que en ese campo cruzado que vos sefialas se construyen las practicas de los geografos, y las relaciones entre la docencia, la investigacion, las intervenciones cion del conocirniento y planificaciones en nuestro campo. directas que se hacen sobre el pIOpio terri torio son ambitos distintos, pero todos ellos hacen a

me guSto mucho y me hizo pensar ell cuestiories EI registro flceional dellibro me llevo a pre0

propias de nuestra disciplina.

Ia protundiza-

gLlnrarme si cada una de las histo rias que allf se cuentan podrfan pasar ber pas ado en orro lugar. ~Que es 10 que deterrnina ocurren sean efectivamenre cas de la vida cotidiana

ha-

que las historias que alll

esas y no orras? Pienso que algunas caracterlsti-

son aSI, porque las vivirnos en un lugar particular.

Cada lugar rifie nuesrras historias y estas serfan distintas en otros lugares. Diria que los lugares Ie dan forma y Fondo a las bistorias. Tarnbien, los lugares son coordenadas espaciales y temporales a la vez; no son inrnurables y esran condensando la vida. En eI libra no es 10 misirnbuidos de la historia y de la actualidad,

Teniendo en menta las ultimas lecturas que has hecho sobre el campo de Lageografla, Nui ideas son las que mas te atrajeron, Lasque te resultaron mds interesantes, y por que? Si que estds comenzando un proyecto de inuestigacion sabre La geografla de las redes. (Qui foe 10que te LLevoa ocuparte de ese temai (Por que te sentiste conuocado a inuesiigarlo?
La verdad es que ulrimarnente me han llamado mas la arencion algunas

de Saer, las historias no son casuales e independientes gusrros en flor. En el texto se diferencian acontecimientos, el relate de esos aconrecirnientos.

dellugar:

obras de artisras plasticos que rrabajan el tema del espacio que las lecruras, Es un espacio disrinro, pem me intereso mucho. Por ejernplo, me fascino la obra del artista Guillermo Kuitca presentada en una exposicion retrospecticiertas forva en el Malba (Musco de Arte Latinoamericano 2003. AUi habfa redes, conexiones, mas de representacion mapas tergiversados; del espacio, distintas de Buenos Aires), en el

rno vivir en un pueblito, en una gran ciudad, en un lugar asociado a los lilos lugares segun donde ocurren los y doride se recuerda Adernas, endonde se relatan los aconrecimientos

Esos lugares no coinciden,

Jugares, escalas superpuestas,

centre casi una teoria del conocimiento,

porque segiin ese libra, estar mas que

de las clasicas. Habfa gran des que utilizaba los bora-

cerca de la Luna no ayuda a conocer rnejor la Luna, dicho en dave poerica, Es un libra de ficcion, pem tiene rnucho que ver con las consrrucciones hacernos en las disciplinas.

recuerdo uno, particularrnente,

nes de un colchon como nodos de una red, puestos segun la escala del terrirorio de los Estados Unidos, por ejernplo. Tarnbien me gusto mucho la obra del artista plastico espafiol Manuel Rivera, en la II Bienal Inrernacional Arte de Buenos Aires, en el 2002, cuyo terna era "Globalizaci6n lismo", AUi se presentaron y comunicaciones.
0

Mucho se ha discutido sabre La fiLiacion academica de In geografia y su pertenencia a un campo determinado de conocimiento. Se ha dicho tambien, quizd para saluar los determinismos, que "existen tantas geograflas como geografos hay': (Que es para uos La geografla? (Es La misma idea. la misma prdctlca, cuanda das una clase, al trabajar profesiollalmente como geografo 0 como lector de otros geografos? dQtti tier/en en comun esas experiencias y, tam bien. que tienen de diferente?
Yo no yeo diferencias, yeo cornplernenros que permiten hasta precisar mejor porque las practi-

de

Regiona-

redes abstracras, cruces de temas y lIneas, puntos

Tarnbien el escultor Leon Ferrari ha trabajado en algunas Si bien hace rnupor-

obras con espacios mallados. En cuanto a la decision del terna, no es independienre. chos afios que rrabajo en ternas de transporte, en los ultirnos tiempos empe-

ce a leer sobre redes en general y me parecio una idea muy interesante, el objeto de esrudio. No me gusrana dar una definicion, cas son siempre mas ricas que las definiciones. grupos de individuos, colecrivos diferentes,

que alii se valorizan las relaciones entre los sujetos. Pueden ser individuos, puede exrenderse entre lugares, entre ciudades, entre rerritorios de distintas dimensiones .. Por

Hay un autor, me refiero a

10 tanto, una 75

Antonio Moraes, que dice que las disciplinas son miradas angulares de (a rea-

74

geograHa de las redes esrarla inrenrando

no analizar espacios cerrados, deliHay una rradiciori con la inPraeslos en - ~C6rno caracterizaria

Preguntas de recapiiulacion
una geograffa social conternporanea para ser ensena-

rnirados en sf, sino pensarlos en un eomexro relacional. tructura: una mirada sobre estes arrefacros fijados sobre en un andlisis que comemple Hablamos reconocer se pueden

en geograffa sobre eI esrudio de redes, pero mas relacionada rarnos pensando red. Asimismo,

el rerritorio. Hoy es-

da a sus alurnnos? (CuiJ.es sedan sus propositos yel sentido de su ensefianza?

formas de organizaei6n,

rnodelos organizacionales.

de sociedad en red, de eeonomia dos aspectos: el prirnero,

- A partir de la revision de libros de texto, planificaciones
dades de aula, ~cual a cuales de los tres conceptos capitulo -espacio, territorio a paisaje- dominan en que se encuenrran gun la etapa de escolaridad zarse los entrecruzarnienrcs

de clase

0

acrivi-

un sistema

bisicos desplegados en el los alumnos? Si predornidinarni-

en las clases de geograffa se-

material de fijacion que sostiene ese desarrollo en red; se trata de una dimension material de las redes que sostiene esas vinculaciones y que es necesaria para vehiculizar las relaeiones. EI orro aspecto se vincula con la organizaei6n en red, la circulacio n en red, los flujos de consejos, ordenes y dinero que se rnueven entre pumos del terrirorio, Estas des dimensiones tes: siempre estan las decisiones -forma y el contorno centrales, de intermediacion mo por ejemplo el transporte, tenirnienro acto res. Induso
0

na alguno, (a que cree que se debe tal recurrencia? ~C6mo podnan entre clichos conceptos?

no son excluyeny deflnen la

de los acto res que comandan

- ~Que relaciones puede establecer entre las caracrerfsticas singulares dellugar donde usted 0 sus alumnos viven y los principales conterudos desarrollades en esre capitulo: cepto de recurso relacion hisrorica entre la sociedad y naruraleza, consegrnenraei6n del proceso de trabajo, escala natural,

de las redes, siernpre estan quienes ocupan los lugares perifericos en elias. Aun las redes de cornunicorequieren de una estructura material desospor ciertos

cacion, que son las menos ligadas a un canal de transrnisio n tradicional, que esta njada en ciertos lugares y que es gestionada

local-global, eomposici6n teen ica de los lugares, papel de los acto res sociales en la corifiguracion territorial? ,Cuiles de estes conceptos le resultaron mas fertiles para leer su propio lugar y que nuevas lecturas pudo hacer del lugar cotidiano a partir de las ideas presentadas?

las redes que no esran fijadas, como es el caso de los sateli0

tes, tienen la caracrerfstica de estar bajo la egida de un actor, en sentido amplio, como una empresa Contestando un Estado nacional.
tu

a la otra parte de

pregunta,

cree que una parte de la eleccon mi interes por la

- ~Que indicadores teen icos, sociales, culturales, politicos y econornicos utilizaria para describir el lugar 0 regi6n donde usred 0 sus alumnos viven? <Cual es la escala geogdflca dicadores sefialados? - Teniendo en cuenca los cuatro rasgos basicos enunciados ace rca de los terrimas adecuada para analizar cada uno de los in-

cion del terna relacional y de las redes esta vinculada mirada de los arristas plasticos que te menciorie ames.

torios del siglo XXI -elmodelado de actores sociales diversos, la cornplejidad de la trarna, el tapiz urbane del rnundo y la segmentaci6n del trabajo-, compare los indicadores elegidos por usted en eI punta anterior con los cirados en el rexto, (Que aspectos se solapan, wiles no aparecen, cuales se refuerzan? - Segun las definiciones nica, informacional cartogdfica de Milton Santos (1996b) acerca de
0

Ia densidad tee0

y comunicacional

de los lugares, <que representacion region donde usted sus alumnos

podrta elaborarse dellugar

viven? ~Que elementos se seleccionarian, como podrian representarse y a partir de que Fuentes se obtendrfa la informacion para incorporarlos? ,Cual serla la esc ala del mapa resultante?

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ttn

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