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Tercero y Cuarto

Ciencias Sociales

PRIMERA VISITA Actividad 176: El universo y la Tierra mbito: Geografa. Audiencia: Nios de segundo Nivel (tercero y cuarto de Primaria) Duracin: 40 minutos Mtodo para su exposicin: Manualidades con plastilina; ejercicios de relacin. Habilidades y conocimientos: El alumno lograr diferenciar y comprender el movimiento de traslacin y el movimiento de rotacin. Conocer la ubicacin de la tierra y su ubicacin dentro del sistema solar. Identificar la ubicacin de los paralelos y meridianos, as como los hemisferios. Esquema: La tierra

Ubicacin en el sistema Solar Traslacin Rotacin

Formas de representacin terrestre: Los Mapas El globo terrqueo

Hemisferios

Paralelos y Meridianos

Elementos de los Mapas: Planisferio Mxico en los Mapas de Amrica y del Mundo

Prerrequisitos: Conocimientos bsicos de geografa y del sistema solar. Habilidades de comprensin, de evaluacin y analticas. Estructura general de las actividades: Objetivos particulares: El objetivo de esta dinmica es que el alumno identifique el planeta tierra dentro del sistema solar. Deber diferenciar los movimientos de rotacin y traslacin as como lograr distinguir el eclipse solar y el eclipse de luna. Conocer las formas de representacin terrestre que son los mapas y ubicar los meridianos y paralelos as como los hemisferios.

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Instrucciones: El instructor deber de proporcionar la informacin al alumno y pedir que algunos lean en voz alta. Dirigir la lectura de manera que los alumnos no se cansen; har comentarios y preguntas durante el transcurso de la lectura para saber si el tema va quedando claro para todos los nios. Despus les proporcionar a los nios plastilina de color azul para que hagan la representacin de la tierra, se les dar un palito de madera con el cual debern de representar el eje central y sobre la plastilina debern de ubicar los meridianos, paralelos y los hemisferios norte y sur. Esta actividad deber hacerse en parejas. La segunda parte de la actividad consiste en darles a los nios dos hojas. En una de ellas deber de ir impreso un sistema solar en el cual ellos identificarn dnde se encuentra localizada la tierra y el sol. Despus completarn los enunciados que se encuentran debajo de la imagen escogiendo la respuesta del cuadro. En la segunda hoja debern estar impresas varias imgenes del eclipse de sol, eclipse de luna, un mapa, el globo terrqueo, la tierra y el sol. Con estas imgenes diferenciarn cada uno de ellos. Individual o colaborativa.-Colaborativa e Individual Recursos de apoyo/materiales: Plastilina color azul, palitos de madera, y dos hojas de papel bond, una deber tener el sistema solar y la otra deber contener imgenes alusivas al tema. Evaluacin: Al finalizar las actividades el instructor deber de verificar que la actividad est contestada de manera correcta. Rbrica: Objetivo El alumno ubica la posicin de la tierra en el sistema solar. Desempeo o Sobrepasa las expectativas o Cumpli con las expectativas o Debajo del nivel requerido El alumno diferencia el eclipse lunar del o Sobrepasa las expectativas eclipse solar. o Cumpli con las expectativas o Debajo del nivel requerido El alumno conoce el contenido del mapa o Sobrepasa las expectativas y su significado as como su utilidad o Cumpli con las expectativas o Debajo del nivel requerido El alumno conoce las lneas imaginarias o Sobrepasa las expectativas que dividen al planeta y los hemisferios o Cumpli con las expectativas as como su ubicacin. o Debajo del nivel requerido

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El universo y la Tierra Nuestro Planeta es la tierra y ocupa el tercer lugar en el sistema solar, y junto con la luna giran alrededor del sol. Los planetas principales son nueve: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jpiter, Urano Neptuno y Plutn. La tierra hace dos movimientos: El movimiento de Traslacin y el Movimiento de Rotacin. El movimiento de traslacin es cuando la tierra da una vuelta completa alrededor del sol y en dar esa vuelta se tarda 365 das, 5 horas y 48 minutos y de ah se originan las estaciones del ao que son: Primavera, Verano, Otoo e Invierno, ya que al girar, la tierra se va alejando o acercando del sol y esto provoca que haya cambios en el clima. El movimiento de rotacin es cuando la tierra gira sobre su propio eje, gira en sentido contrario a las manecillas del reloj, este movimiento dura 23 horas con 56 minutos y esto origina el da y la noche.

La Luna se encuentra no muy lejos de la tierra, est formada por roca y metales y adems gira alrededor de la tierra. La Luna pasa por 4 diferentes fases que son: Luna Llena, Cuarto Menguante, Cuarto Creciente y La Luna Nueva.

La palabra eclipse viene del griego ekleipein, que quiere decir faltar, haciendo visible la falta total o parcial de los rayos del Sol en la Tierra.

Existen dos diferentes tipos de eclipse: El eclipse de sol se da cuando la Luna se interpone entre la Tierra y el
Sol y el Eclipse de Luna se da cuando la Tierra se interpone entre la Luna y el Sol.

Una forma de representar a la tierra es mediante un globo terrqueo. Un globo terrqueo es una esfera donde se encuentra dibujado todo el mundo de manera detallada.

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Los mapas tambin son una representacin de la tierra, pero esta representacin es de manera plata. Hay mapas del mundo, los cuales reciben el nombre de mapamundis, hay mapas de los continentes y los pases. Los mapas nos sirven para conocer el territorio donde vivimos. Tambin existe un tipo de mapa llamado, Planisferio En el mapa de Amrica podemos encontrar nuestro pas Mxico. Un mapa siempre debe de tener:

La leyenda. Explica todos los smbolos y colores que se han utilizado en el mapa, y nos indica el tema del mapa.
La rosa de los vientos o la flecha del norte geogrfico. Sealan la orientacin del mapa respecto a los cuatro puntos cardinales bsicos o al menos el norte La escala. Informa de la reduccin que se ha hecho del territorio a la hora de representarlo en un mapa. Puede ser numrica o grfica.

En el mundo existen ocanos y desiertos que son muy grandes y an as los barcos que atraviesan un ocano o un mar no se pierden y esto es porque existen los cuatro puntos cardinales y unas lneas imaginarias llamadas meridianos y paralelos, y de esta manera es fcil identificar algn lugar en cualquier punto del planeta. Los meridianos atraviesan la tierra de polo norte a polo sur. Los polos son los extremos de la esfera. Adems los meridianos estn numerados, van del 0 al 180. Los paralelos atraviesan la tierra de manera vertical y estn numerados, van del 0 a 90. Uniendo esas lneas imaginarias, es decir, los paralelos y meridianos, se forma el sistema de coordenadas que sirve para localizar cualquier punto en el planeta. Se le llama hemisferio a la mitad de la esfera terrestre limitada por el ecuador. Son dos: El hemisferio Norte y el Hemisferio Sur.

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Instrucciones: El alumno deber de identificar la ubicacin de la tierra y el sol en el sistema solar. Al finalizar completa los enunciados escogiendo la respuesta correcta del cuadro.

SOL, LUNA

TERCER

TRASLACIN

ROTACIN

SOL

LUNA

La tierra ocupa el ________ lugar en el sistema solar La tierra gira alrededor del __________ Cuando la tierra gira sobre su propio eje se le llama_________________ Cuando la tierra gira alrededor del sol se le llama ___________________ Existen dos tipos de eclipse: El eclipse de ___________ y el Eclipse de ________

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Instrucciones: Escribe lo que representa cada imagen

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