Está en la página 1de 2

Puntos de discusin (dependiendo de la edad)

Cmo te sientes acerca de tu dibujo? Qu te gusta de este color? Hblame de estas formas. Me gustan estas lneas zig-zaggy/swirly. Te gusta usar el cepillo grande / pequeo? Estos colores son tan brillantes / profunda. Este patrn es interesante. Su dibujo me recuerda ...., que vi en la galera. Lo excelente atencin al detalle Que ha observado bien el tema Ese es un enfoque muy creativo Los nios pequeos: Dibujo Modelado Dibujo con bebs y nios pequeos es muy divertido. Comience con formas simples, indicando sus nombres. Ellos se reconocen muchos de sus libros de fotografa. Dibujar caras simples. Al dibujar, explicar lo que est haciendo: mirada, una sonrisa feliz, una cara triste, el pelo rizado, ste tiene pendientes. Dibujar rboles, flores, hierba, una casa, los animales. Fomentar littlies a participar, haciendo su cuenta o agregar detalles. Nombre de los colores - as como las primarias, busque lpices o bolgrafos de colores como el ocre, magenta, turquesa y bermelln. Nunca se disculpe por su falta de talento - a su pequeo piensa que eres un genio. Nios en edad preescolar: Ampliar el vocabulario Puede ampliar el vocabulario de su hijo de smbolos visuales tal como lo hace con la palabra escrita, por la "lectura" y "escribir" ellos. A medida que comienzan a dibujar, pdale a su hijo lo que estn representando. Usted puede ofrecer indicaciones suaves a medida que avanzan, pero no se insiste - es simplemente ofrecer posibilidades. Un caballo ... Cuntas patas tiene? Cuatro? Quin est montado en el caballo? Tienen una silla de montar? Si se le pregunta, podra ofrecer una sugerencia para una lnea que le ayudar a representar una forma desconocida (Cmo puedo dibujar una silla de montar? Tal vez una lnea curva, de esta manera?) Cmo podemos mostrar el movimiento? Trate de hacer marcas rpida y enrgica. Lento, marcas onduladas por el agua ..... recuerda el arte es sentir y ver. As como los padres se les pide escribir el modelo a los nios de la escuela, usted puede tambin modelo de dibujo. A esta edad, su propia capacidad no es un problema. Al pasar el tiempo de dibujo junto con su hijo, haciendo fotos de las cosas en su vida - lo que haces en el trabajo, una visita al supermercado, un viaje especial, cmo se senta acerca de algo importante - usted est modelando tanto el actual margen haciendo del dibujo y el valor del dibujo como medio de expresin. Edad escolar: Listo para construir habilidades Cuando un nio comienza a interesarse en la creacin de imgenes complejas, tiene un buen control de la motricidad fina (dibujar formas exactas) y expresa el deseo de llamar la apariencia de las cosas, entonces estn listos para empezar a aprender a dibujar con realismo. Es importante recordar que el realismo es slo un aspecto de la expresin artstica, y los esfuerzos en esta rea debe ser equilibrado mediante el fomento expresiva marca de decisiones, la experimentacin con el color y la exposicin al arte no figurativo.

Hacer uso de las tutoras en lnea y libros de dibujo para hacer los ejercicios prcticos de dibujo, evitando que la diversin. Permita que su nio se centran en sus intereses - los caballos, personajes de dibujos animados, hadas - en lugar de estrictamente los ejercicios tradicionales.

http://drawsketch.about.com/cs/kidsdrawing/a/teachkids.htm