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RESPUESTA OPCIN A 1. Determine las caractersticas lingsticas y literarias del texto que se propone. Qu tipo de texto es?

(1,5 puntos) Se trata de un texto literario de marcada esencia descriptiva, perteneciente a la primera y exitosa novela de la escritora espaola Carmen Laforet, quien escribi esta obra cuando apenas contaba 20 aos de edad con gran xito de crtica y de lectores, por lo que obtuvo el premio Nadal en 1944. Al tratarse de una narracin en primera persona, priman los elementos descriptivos, para lo cual la autora utiliza un lenguaje explicativo, claro y conciso con gran precisin, pues adems el tema central trata de describir las emociones en un momento importante: la partida hacia un nuevo destino del sitio en que se ha vivido un tiempo. La adjetivacin sirve para describir estas emociones, como por ejemplo en Encontraba idiota sentir otra vez aquella ansiosa expectacin que un ao antes, en el pueblo, me haca saltar de la cama cada media hora, as como las emociones ante la partida, que se mezclan con los recuerdos en ese momento tan especial: Baj las escaleras despacio. Senta una viva emocin. Recordaba la terrible esperanza, el anhelo de vida con que las haba subido por primera vez. El uso amplio de las descripciones contina con la narracin de los detalles de la partida, especificando algunos de gran importancia para la construccin psicolgica del personaje protagonista, como por ejemplo No me atrev a asomarme al cuarto de la abuela. No quera despertarla, o la descripcin completa del tiempo y de otros detalles cuando la protagonista da el ltimo vistazo a la casa antes de partir. Tan fundamentalmente descriptivo es el texto que la nica intervencin dialogada que hay en l ms bien parece un run-run de fondo, ante el conciso anlisis de la realidad y de los sentimientos del personaje protagonista.

2. Redacte un resumen del contenido del texto. (1 punto) Andrea ha vivido en Barcelona durante una temporada. Aunque lleg con mucha ilusin, finalmente muchos de sus deseos no se han cumplido, por lo que Andrea se siente desafortunada. Pero ahora le llega la oportunidad de trasladarse a Madrid, ya que el padre de su mejor amiga, Ena, le ofrece un trabajo. La noche antes de que el padre de Ena vaya a recoger a Andrea, y sobre todo el momento de la partida, la protagonista describe sus sentimientos ante la nueva etapa de su vida: abandonar la que ha sido su casa, la emocin ante el nuevo destino y, sobre todo, la posibilidad de encontrar todas aquellas cosas que no haba podido hallar en la casa de la calle Aribau de Barcelona. 3. A partir del texto, exponga su opinin de forma argumentada sobre los viajes como experiencia vital. (1,5 puntos) Viajar es una de las actividades favoritas de todo el mundo, ya que se trata de las experiencias vitales ms enriquecedoras del ser humano. En primer lugar, porque supone desconectar del ambiente cotidiano, hacer un alto en los problemas diarios. En segundo lugar, porque conocer otros sitios, otras gentes (no digamos ya si se trata de otros pases y/o de otras culturas), es una de las formas ms atractivas de enriquecerse personalmente. Por eso, ante un viaje a casi todos nos ocurre lo que a la protagonista del texto, que estamos nerviosos el da de antes y en el momento de partir, expectantes ante lo que nos ocurrir en nuestro nuevo destino. 4 a. Analice sintcticamente:

El padre de Ena, que haba venido a Barcelona por unos das, a la maana siguiente me vendra a recoger para que le acompaara en su viaje. (2 puntos) La oracin principal tiene como sintagma nominal El padre de Ena, que hace la funcin de sujeto. A la maana siguiente es complemento circunstancial de tiempo, me es complemento indirecto y vendra a recoger es una perfrasis verbal que introduce una oracin subordinada circunstancial final, para que le acompaara en su viaje, aunque tambin podra considerarse una oracin subordinada sustantiva, pues puede sustituirse por un pronombre demostrativo y el sentido sera el mismo. Por ltimo, hay una oracin subordinada adjetiva explicativa, que haba venido a Barcelona por unos das, cuyo antecedente es El padre de Ena. 4 b. Explique el concepto de sinonimia. Proponga un sinnimo de ansiosa y otro de anhelo segn el significado que ambas palabras tienen en el texto. (1 punto) Llamamos sinonimia al fenmeno por el cual dos palabras distintas tienen el mismo significado, o al menos un significado muy parecido. El matiz del significado es lo que hace que escojamos una u otra palabra. As, por ejemplo, como sinnimo de ansiosa en el texto podra utilizarse nerviosa, mientras que anhelo podra sustituirse por deseo. 5 a. La novela de la Generacin del 98: caractersticas, autores y obras representativas. (2 puntos) Bajo la etiqueta de Generacin del 98 se conoce a un conjunto de pensadores, escritores, cientficos y artistas muy afectados por la crisis que azot a Espaa a finales del siglo XIX. En 1898, con la prdida de las ltimas colonias, fue el momento de hundimiento del antiguo imperio espaol y el ao en que este grupo tom conciencia de lo apropiado que sera la renovacin y regeneracin moral e intelectual de Espaa. De entre los miembros de esta generacin, los novelistas ms destacados son Miguel de Unamuno, Po Baroja, Azorn y Ramn del Valle-Incln. La caracterstica ms acusada de sus novelas es romper con los modelos anteriores, fundamentados en el realismo, basndose para ello en la experimentacin (como Azorn y Valle-Incln) o bien en la renovacin del gnero (como Baroja). Las novedades incluyeron a los temas, ya que los novelistas de la Generacin del 98 siempre prefirieron los temas de carcter filosfico, sobre todo los que afectaban al hombre: su destino, sus angustias, el sentido de la vida, la impotencia para comprender sta Quien mejor personifica todas estas caractersticas es Miguel de Unamuno. En Amor y pedagoga realizaba una stira del mundo cientfico; en Niebla, por el contrario, la protagonista era la niebla, inquietante angustia de los personajes que desfilan por ella. Otras novelas suyas, como La ta Tula o San Manuel Bueno mrtir, siguen centrndose en el tema de las angustias vitales del ser humano. Ms original, en la lnea de la experimentacin novelesca del grupo, es la novela Abel Snchez, centrada en la envidia. Valle-Incln comienza su etapa novelista muy influido por la esttica del modernismo, como se observa en las cuatro Sonatas; pero su famosa vena esperpntica salta enseguida, sobre todo con Tirano Banderas, una caricatura sangrienta que supuso un gran prestigio a su autor. El cinismo, la crtica y la visin grotesca de la sociedad contina siendo el recurso central de Valle- Incln en el grupo de sus novelas ambientadas tanto en las guerras carlistas (Los cruzados, Gerifaltes de antao) como en las que fueron compuestas como crtica burlesca a la dictadura de Primo de Rivera (Viva mi dueo y Baza de Espadas). Azorn es un novelista ms potico que sus compaeros de generacin, mucho ms influido por la experimentacin y por las novedades estticas. La deliciosa obra Las confesiones de

un pequeo filsofo le sita tambin en la lnea de preocupacin por la vida del hombre que a sus compaeros de generacin. Po Baroja, por su parte, se une a esta preocupacin recreando en sus novelas a un personaje heroico que es objeto de una biografa novelada, siendo el protagonista absoluto, sin apenas importancia del resto de personajes que le acompaan. Con este ingrediente esencia, Baroja experimenta novelas que, en apariencia, son clsicas, realistas y de aventuras. Pero debajo de ellas subyace un profundo conocimiento de la mente humana, de la preocupacin por dotar al personaje de un entramado intelectual y vital conforme a los gustos estticos de la Generacin del 98. Muchas de las novelas de Baroja estn agrupadas en trilogas temticas; de todas ellas destacan Tierra vasca, Las inquietudes de Shanti Anda y, sobre todo, El rbol de la ciencia. 5 b. Haga una valoracin crtica de la obra del siglo XX que ha ledo. (1 punto) La obra que comentar es Historia de una escalera, de Antonio Buero Vallejo, una obra de teatro estrenada en los aos posteriores a la Guerra Civil Espaola con gran xito de pblico y de crtica. La accin se desarrolla en una escalera de un bloque, escenario por el cual van desfilando varios personajes, especialmente dos generaciones pertenecientes a la clase social humilde. En un principio, el lenguaje y las tcnicas dramticas recuerdan a los sainetes y a las obras costumbristas. Pero a medida que se avanza en la obra, la escalera es testigo sobre todo de las frustraciones de los vecinos, de su imposibilidad por mejorar su calidad de vida y, en especial, del hasto que produce ser incapaz de alcanzar los sueos que uno se propone. En esencia, la obra es la historia de una frustracin colectiva en un ambiente terrible, marcado por la represin y por la inmovilidad social, en la que el fantasma de la pasada guerra civil siempre est presente aunque no se nombre. Tal vez por esta razn su autor tuvo tanto xito: porque Historia de una escalera responde con seguridad al tipo de vida que sufran los espaoles en los aos de la posguerra. Pese a todo, muchos de sus elementos, como la frustracin por no alcanzar lo que se pretende, son muy cercanas a nuestra realidad actual.