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INSTITUTO TECNOLGICO AUTNOMO DE MXICO

CURSO HISTORIA POLTICA CONTEMPORNEA DISCURSOS, PRCTICAS Y REPRESENTACIONES SOCIOCULTURALES Agosto-Noviembre 2011 Dr. Mauricio Snchez Menchero UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO Presentacin En el mbito historiogrfico de la poltica contempornea durante mucho tiempo se privilegi el estudio de los grandes personajes o de los magnos eventos polticos. Sin embargo, en las ltimas dos dcadas se ha dado una bsqueda de investigacin con alcances ms amplios y en donde se incluyen, por ejemplo, el estudio de los discursos, las prcticas y las representaciones polticas en diferentes escalas no slo socioeconmicas sino de gnero, generacional, raza y profesin. Muchas de las aportaciones tericas y metodolgicas novedosas han sido generadas a partir de la historia social y cultural desde donde se ha buscado repensar la historia de la poltica. Por eso, ya no se pretende solamente dar cuenta, por ejemplo, de cmo fueron producidos los discursos, las prcticas y las representaciones por los polticos y sus grandes ideas, sino tambin cules fueron las participaciones de los diversos pblicos -mujeres, migrantes o nios- en su conjunto dentro de un espacio cruzado por bsqueda de la felicidad y del miedo a perderla. Es decir, la importancia de las identidades sociales, la memoria colectiva y la dinmica de las culturas.

As, los enfoques deben ser enriquecidos por propuestas multidisciplinares que estudien periodos del pasado a partir de nuevas preguntas: qu y cmo se constituyeron y legitimaron las instituciones polticas? Cules fueron los resultados de la circulacin de ideales polticos? Cul fue la promulgacin y divulgacin de libros y publicaciones peridicas de corte poltico? Qu factores socioculturales condicionaron los resultados? Cules fueron los resultados de la circulacin de ideales polticos en diferentes espacios geopolticos? Por ello, el inters de que licenciaturas como Ciencia Poltica o Relaciones Internacionales cuenten con la materia de Historia Poltica Contempornea tiene por meta principal dotar a los alumnos de los marcos temporales y espaciales necesarios para comprender y analizar los procesos civilizatorios que se han desarrollado en el mbito poltico desde el siglo XVIII y hasta fines del s. XX. Es decir se trata de trabajar de pensar el mundo social con la historia. Objetivos Este Curso pretende dotar al alumno de los instrumentos tericos de anlisis y de procedimientos metodolgicos desarrollados a partir de la historiografa social y cultural que le sirvan para su mejor desempeo en la carrera. Por lo tanto no se busca proporcionar a los alumnos de mayor informacin histrica, sino de brindarle herramientas de anlisis histricos a diferentes escalas y de manera comparativa. As, se ofrece a los alumnos un acercamiento a la historiografa social y cultural de modo que conozcan los enfoques tericos propios de estas corrientes, descubran las fuentes en que se basan, utilicen las categoras analticas que emplean y pongan en prctica sus procedimientos metodolgicos. Todo para comprender cmo se configura el mundo los valores filosficos, religiosos y polticos- en las instituciones polticas. De esta forma, al finalizar el Curso el alumno estar capacitado para desarrollar una perspectiva sociocultural sobre la historia poltica contempornea en busca de

nuevos elementos de anlisis que permitan profundizar y enriquecer el conocimiento de nuestro pasado, conocer mejor el presente y prever el futuro. Estructura del curso: Unidad I: Introduccin a la historiografa sociocultural Contenidos: El sentido comn y los mitos. La historia patria.

Las ideas/emociones en la poltica: el miedo. La historia cultural: conceptos y herramientas.

Unidad II: El fin del Antiguo Rgimen Contenidos:

La Ilustracin en Europa. La Ilustracin en el mundo. La Revolucin Industrial. El Antiguo Rgimen.

Unidad III: Las revoluciones liberales Contenidos:

La Independencia de los Estados Unidos. La revolucin francesa. Los derechos humanos. Las guerras de independencia latinoamericanas.

Unidad IV: La era de los imperios Contenidos:

Desarrollo del capitalismo. Los imperialismos europeos. La segunda revolucin industrial. La revolucin socialista. La gran Guerra II Guerra mundial (Japn) Los movimientos sociales

Los pases musulmanes

Mtodo de evaluacin: Asistencia y participacin en clases (5%) Controles de lectura (10%) 1er. examen parcial: unidades I y II (25%) 2do. examen parcial: unidad III (25%) Examen final: unidad IV (30%) Presentacin de tema por equipos (5%) Calendario*:
ACTIVIDAD PPT ACTIVIDAD PPT Lectura : OGorman, Edmundo (2006) PPT Lectura: Carretero, Mario (2007) PPT Lectura: Robin, Corey (2009) PPT Lectura: Burke, Peter (2005)

FECHA TEMA 8/AGOSTO PRESENTACIN DE CURSO UNIDAD I Introduccin a la historiografa sociocultural. FECHA TEMA 10/AGOSTO El sentido comn y los mitos. 15/AGOSTO

La historia patria y los mitos. Las ideas/emociones en la poltica: el miedo La historia cultural: conceptos y herramientas.

17/AGOSTO**

22/AGOSTO

UNIDAD II El fin del Antiguo Rgimen. FECHA TEMA 24/AGOSTO La Ilustracin

ACTIVIDAD PPT Lectura: Outram, Dorinda (2009) PPT Lectura:

29/AGOSTO

La Ilustracin

Outram, Dorinda (2009) 31/AGOSTO La Ilustracin: Nueva Espaa PPT Lectura: Gmez, Cristina y Guillermo Tovar (2009) PPT Lectura: Moore, Barrington (2002) PPT Lectura: Hobsbawm, Eric (1997) EXAMEN PARCIAL 1

5/SEPTIEMBRE

Gran Bretaa: contexto sociopoltico s. XVIII La Industrial Revolucin

7/SEPTIEMBRE**

12/SEPTIEMBRE

EXAMEN PARCIAL 1

UNIDAD III Las revoluciones liberales FECHA TEMA 14/SEPTIEMBRE La Independencia de los Estados Unidos 19/SEPTIEMBRE La francesa revolucin

ACTIVIDAD PPT Lectura: Jenkins, Philip (2009) PPT Lectura: McPhee, Peter (2007) Exposicin por equipos de lectura: Vovelle, Michel (2000) PPT Lectura: Hunt, Lynn (2001)*** PPT Lectura: Elliot, John H. (2009) PPT Lectura: Thompson, E. P. (2001) EXAMEN PARCIAL 2 PPT Lectura: Schama, Simon (2009) PPT

21/SEPTIEMBRE

Exposicin equipos

26/SEPTIEMBRE

Invencin de los derechos humanos Las guerras independencia latinoamericanas Tiempo, disciplina capitalismo de

28/SEPTIEMBRE

3/OCTUBRE**

5/OCTUBRE EXAMEN PARCIAL 2 UNIDAD IV La era de los imperios 10/OCTUBRE The queen

12/OCTUBRE

The queen

Lectura: Schama, Simon (2009) 17/OCTUBRE 19/OCTUBRE

Los instrumentos del imperio La era del imperio

Lectura: Headrick, Daniel (1989) PPT Lectura: Hobsbawm, Eric (2000) PPT Lectura: Hobsbawm, Eric (2000) PPT Lectura: Fitzpatrick, Sheila (2005) PPT Lectura: Fitzpatrick, Sheila (2005) ASUETO Lectura: Howard, Michael (2007) Lectura: Benedict, Ruth (1947) Lectura: Tilly, Charles (2010) Lectura: Hourani, Albert (2010) ASUETO Lectura: McMahon Darrin M. (2006) Lectura: McMahon Darrin M. (2006) Conclusiones

24/OCTUBRE

La era del imperio

26/OCTUBRE**

Socialismo

31/OCTUBRE

Socialismo

2/NOVIEMBRE 7/NOVIEMBRE 9/NOVIEMBRE 14/NOVIEMBRE 16/NOVIEMBRE 21/NOVIEMBRE 23/NOVIEMBRE 28/NOVIEMBRE 30/NOVIEMBRE

ASUETO La gran Guerra

La segunda guerra Los movimientos sociales El mundo rabe

ASUETO Exposicin equipo Exposicin equipo

Conclusiones

*Las lecturas (captulos y pginas) y las fechas estn sujetos a cambios de ltimo momento. **Fecha de entrega de reportes de lectura (no se acepta entrega extempornea). ***Reporte de conferencia de Lynn Hunt: Inventing human rights. http://www.youtube.com/watch?v=YZVD1G4q0bA Bibliografa:

Burke, Peter (2005): Qu es la historia cultural?, Barcelona, Paids. Carretero, Mario (2007): Documentos de identidad. La construccin de la memoria histrica en un mundo global, Buenos Aires, Paids. Chartier, Roger (1992): El mundo como representacin. Historia cultural: entre prctica y representacin, Barcelona, Paids. Darton, Robert (2006): El negocio de la Ilustracin. Historia editorial de la Encyclopdie, 1775-1800, Mxico, Fondo de Cultura Econmica. Elliot, John H. (2009): Imperios del mundo Atlntico. Espaa y Gran Bretaa en Amrica (1492-1830), Mxico, Taurus. Fitzpatrick, Sheila (2005), La revolucin rusa, Buenos Aires, Siglo XXI. Florescano, Enrique (1994), El nuevo pasado mexicano, Mxico, Cal y Arena. Gmez, Cristina y Guillermo Tovar (2009): Censura y revolucin. Libros prohibidos por la Inquisicin de Mxico (1790-1819), Madrid, Trama editorial. Headrick, Daniel (1989), Los instrumentos del Imperio. Tecnologa e imperialismo europeo en el s. XIX, Madrid, Alianza Editorial. Hobsbawm, Eric (1993): En torno a los orgenes de la revolucin industrial, Mxico, Siglo Veintiuno Editores. -- (1997): La Era de la Revolucin, 1789-1848, Buenos Aires, Crtica. -- (1998a): La Era del Capital, 1848-1875, Buenos Aires, Crtica. -- (1998b): La Era del Imperio, 1875-1914, Buenos Aires, Crtica. -- (2000): Naciones y nacionalismo desde 1780, Barcelona, Crtica. Hourani, Albert (2010): La historia de los rabes, Barcelona, Zeta. Howard, Michael (2008): La primera guerra mundial, Barcelona, Crtica. Hunt, Lynn (2001): La vida privada durante la Revolucin Francesa, en Philippe Aris y Georges Duby, Historia de la vida privada, Madrid, Taurus. Jenkins, Philip (2009): Breve historia de Estados Unidos, Madrid, Alianza Editorial. MacMahon, Darrin M. (2006): Una historia de la felicidad, Mxico, Taurus. McPhee, Peter (2007): La Revolucin Francesa, 1789-1799. Una nueva historia, Barcelona, Crtica. Moore, Barrington (2001): Pureza moral y persecucin en la historia, Barcelona, Paids. Morison, Samuel Eliot et al. (2003): Breve historia de los Estados Unidos, Mxico, Fondo de Cultura Econmica. OGorman, Edmundo (2006): La invencin de Amrica, Mxico, Fondo de Cultura Econmica. Outram, Dorinda (2009), La Ilustracin, Mxico, Siglo XXI. Pagden, Anthony (2002): Pueblos e imperios, Barcelona, Mondadori. Robin, Corey (2009): El miedo. Historia de una idea poltica, Mxico, Fondo de Cultura Econmica. Schorske, Carl E. (2001): Pensar con la historia, Madrid, Taurus. Tilly, Charles (2010): Los movimientos sociales, 1768-2008, Barcelona, Crtica. Vovelle, Michel (2000): La revolucin francesa, Barcelona, Crtica.