DISEÑO DE UNA SESIÓN DE CLASE -FORMATO

Unidad N° 1 Sesión N° Duración de la sesión

 Competencia (s) de la unidad (nombre y nivel):

 Logro de la unidad:
 Competencia (s) de la sesión (nombre y nivel):
  Logro de la sesión:

Nombre de la
Actividad Contenido Recursos/ Tiempo
sesión Momentos de la
¿Qué haremos? (Decribir cada actividad) Materiales
sesión

Inicio

Desarrollo
 Desarrollo

CONCLUSIONES
METACOGNICIÓN

Cierre

Evidencia (s ) de DRAMATIZACIONES
aprendizaje
(Evaluación
Bibliografía
 • Colocar el título o tema que se tocará en esa sesión de clase, si son varios
Tema colocarlos según como se trabajarán.

Momentos de la sesión • Especificar el momento de la sesión de clase (inicio –desarrollo – cierre)

Actividad ¿qué haremos? • Enumerar todas las actividades, estrategias, etc. Que se empleará para cada tema
dentro de la sesión de clase.

Contenido • Describir detalladamente la actividad propuesta.

Evidencias de aprendizaje • Colocar la evaluación para la sesión de clase

(Evaluación) • La evaluación debe estar articulada al logro y a las competencias de la sesión.

Recursos / Materiales • Describir que necesitan para cada parte del diseño (ppt, caso, video, música,
rúbrica, etc.)

Tiempo • Colocar cuánto tiempo nos toma cada actividad.

Bibliografía • Sustentar con bibliografía los temas.